畢業(yè)設(shè)計個人總結(jié)

畢業(yè)設(shè)計個人總結(jié)【導(dǎo)語】為你整理了范文，盼望對你有參考作用。畢業(yè)設(shè)計個人總結(jié)120_年的暑假，我就開頭了我的畢業(yè)設(shè)計工作，時至今日，歷時將近半年的時間，畢業(yè)設(shè)計基本完成。想想這段難忘的歲月，從最初的茫然，到漸漸的進(jìn)入狀態(tài)，再到對思路漸漸的清楚，整個寫作過程難以用語言來表達(dá)。遇到困難，我會覺得無從下手，不知從何寫起;當(dāng)困難解決了，我會覺得豁然開朗，思路打開了;當(dāng)畢業(yè)設(shè)計經(jīng)過一次次的修改后，基本成形的時候，我覺得很有成就感。畢'也設(shè)計的寫作是一個長期的過程，需要不斷的進(jìn)行細(xì)心的修改，不斷地去整理各方面的資料，不斷的想出新的創(chuàng)意，仔細(xì)總結(jié)。歷經(jīng)了這么久的努力,緊急而又充實的畢業(yè)設(shè)計終要落下帷幕。在這次畢業(yè)設(shè)計的寫作的過程中，我擁有了很多難忘的感動和收獲。在沒有做畢業(yè)設(shè)計以前覺得畢業(yè)設(shè)計只是對這幾年來所學(xué)學(xué)問的單純總結(jié)，可是經(jīng)過這次做畢業(yè)設(shè)計發(fā)覺自我的看法有點太片面。畢業(yè)設(shè)計不僅僅是對前面所學(xué)學(xué)問的一種檢驗，并且也是對自我本領(lǐng)的一種提高。經(jīng)過這次畢業(yè)設(shè)計使我明白了自我原先學(xué)問還比較欠缺。自我要學(xué)習(xí)的東西還太多，以前老是覺得自我什么東西都會，什么東西都懂，有點眼高手低。經(jīng)過這次畢業(yè)設(shè)計，我才明白學(xué)習(xí)是一個長期積累的過程，在以后的工作、生活中都應(yīng)當(dāng)不斷的學(xué)習(xí)，努力提高自我學(xué)問和綜合素養(yǎng)。注意理論與實踐的相結(jié)合。7月初，我們開頭畢業(yè)設(shè)計的選題，我所選的設(shè)計題目是《商務(wù)型實際庫存數(shù)核對，做到隨時發(fā)生隨時登記，日清月結(jié)，帳款相符。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè)，應(yīng)當(dāng)分別人民幣和各種外幣設(shè)置進(jìn)行明細(xì)核算。銀行存款日記帳也必需采納訂本式帳簿，一般為三欄式帳頁格式,由我依據(jù)銀行存款收付款憑證，根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生挨次逐筆登記，每日終了應(yīng)結(jié)出余額。應(yīng)定期與核對，至少每月核對一次。月度終了，企業(yè)帳面余額與銀行對帳單余額之間如有差額，則必需逐筆查明緣由進(jìn)行處理，并按應(yīng)當(dāng)月編制。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè)，應(yīng)當(dāng)分別人民幣和各種外幣設(shè)置進(jìn)行明細(xì)核算?，F(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳必需每日結(jié)出余額。結(jié)帳前，必需將本期內(nèi)所發(fā)生的各項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)全部登記人帳。結(jié)帳時，應(yīng)當(dāng)結(jié)出每個帳戶的期末余額。需要結(jié)出當(dāng)月發(fā)額的，應(yīng)當(dāng)在郵資封片市場開發(fā)與策劃》，之所以選這個題目，首先是由于我們在上課時做過一些商函的開發(fā)與策劃，對策劃方案有一些簡潔的熟悉和了解，做起來可能更得心應(yīng)手。其次是由于想熬煉自我的實際動手本領(lǐng),提高營銷策劃本領(lǐng),培育創(chuàng)意，增加分析問題和解決問題的本領(lǐng)。當(dāng)選題定下來之后，在指導(dǎo)老師的教導(dǎo)下，暑假里便經(jīng)過各種渠道立即著手于資料的搜集工作中。在實習(xí)單位郵局搜集資料;經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)搜尋材料，如中國郵政網(wǎng)和各省郵政網(wǎng)站等;還閱讀一些中國郵政報、中國郵政雜志等。經(jīng)過近兩個多、月的深化學(xué)習(xí)，搜集了許多與畢業(yè)設(shè)計相關(guān)的資料，商務(wù)型郵資封片的產(chǎn)品介紹、行業(yè)市場分析、營銷方案等資料。在我查找資料的過程中，讓我對我所學(xué)過的學(xué)問有所鞏固和提高，使我學(xué)到了新學(xué)問，增長了見識。資料已經(jīng)查找完畢了，接下來我開頭對所搜集的資料進(jìn)行整理、分析討論。我在電腦中都進(jìn)行分類的整理，然后針對不一樣部分的寫作資料進(jìn)行歸納和總結(jié)。盡量使我的資料和畢業(yè)設(shè)計的資料貼合，這有利于畢業(yè)設(shè)計的撰寫。整理好資料后，在老師的指導(dǎo)基礎(chǔ)上，完成了畢業(yè)設(shè)計的提綱，并準(zhǔn)時提交給老師進(jìn)行溝通，聽取老師的看法。老師的看法總是很珍貴的，能夠很好的指出提綱中的不足，以及需要什么樣的資料來完善文章。9月初，當(dāng)一切預(yù)備工作就緒，我開頭著手畢業(yè)設(shè)計初稿的寫作。在寫作過程中遇到就準(zhǔn)時和指導(dǎo)老師聯(lián)系溝通，請教老師，并和同學(xué)相互溝通。在指導(dǎo)老師的幫忙下，困難一個一個解決掉。依據(jù)搜集的資料，對商務(wù)型郵資封片介紹、進(jìn)展分析;經(jīng)過行業(yè)市場分析，依據(jù)市場的特點，確定了商務(wù)型郵資封片的開發(fā)方向;最終參考其他優(yōu)秀策劃案，做了商務(wù)型郵資封片的營銷策劃方案，并結(jié)合商務(wù)型郵資封片的優(yōu)點，加入了自我新奇的見解、創(chuàng)新點。經(jīng)過大約兩個多月的時間，最終完成了畢業(yè)設(shè)計的初稿。此時我整個人都很累，但同時看著電腦熒屏上的畢業(yè)設(shè)計初稿，我的心里是甜的，我覺得這一切都很值。由于這次畢業(yè)設(shè)計的制作過程是我的一次再學(xué)習(xí)、再提高的過程，同時也是對我高校三年所學(xué)學(xué)問的檢驗。11月20日我按時提交了畢業(yè)設(shè)計的初稿，請指導(dǎo)老師批閱、修改。老師將初稿消失的問題準(zhǔn)時反饋給我時，我才發(fā)覺畢業(yè)設(shè)計中得漏洞許多。初稿的寫作顯得規(guī)律結(jié)構(gòu)有點不清楚，當(dāng)時總是想到什么相關(guān)的問題就去寫，而沒有很好的分出清楚的層次，讓文章顯得有點凌亂繁雜，這樣的文章必定是不貼合要求的。在老師的指導(dǎo)下我開頭進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計反復(fù)的修改過程。我非常急躁的，帶著一個嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的態(tài)度，進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計的修改。經(jīng)過老師的指導(dǎo)，這次思路清楚了許多，主要把文章分成了三大塊,現(xiàn)狀分析及切入點、行業(yè)分析及相關(guān)策略、詳細(xì)實施方案。這樣文章顯得清楚而又充實。經(jīng)過多次修改，畢業(yè)設(shè)計基本成形。看著親自打出的一字一句，心里滿滿的僅有喜悅毫無疲乏。寫作畢業(yè)設(shè)計是我們每個高校生必需經(jīng)受的一段過程，也是我們畢業(yè)前的一段珍貴的回憶。當(dāng)我們看到自我的努力有收獲的時候，總是會有那么一點點驕傲和感動。任何事情都是這樣貌，需要我們腳踏實地的去做，一步一個腳印的完成，仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)，有了好的態(tài)度才能做好一件事情，一開頭都覺得畢業(yè)設(shè)計是一個很困難的任務(wù)，大家都難免會有一點畏懼之情，可是經(jīng)過長時間的努力和積累，經(jīng)過不斷地查找資料后寫作總結(jié)，我們都很好的按老師的要求完成了畢業(yè)設(shè)計的寫作,這種收獲的喜悅信任每個人都能夠體會到。我在這次畢業(yè)設(shè)計的寫作過程中可謂是獲益匪淺，最大的收益就是讓我培育了腳踏實地，仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)，實事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度，不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神。寫作中，需要的是急躁，還要專心。每當(dāng)無法實現(xiàn)自我的想法或者運(yùn)行不下去的時候，我就會消失浮躁的心情，可是我沒有放棄，而是適時地調(diào)整自我的心態(tài)，最關(guān)鍵是在困難面前，理順?biāo)悸罚檎彝黄泣c，一步一個腳印的漸漸來實現(xiàn)自我既定的目標(biāo)。越是不懂的東西才要去學(xué)，在學(xué)習(xí)的過程中你會收獲許多,在學(xué)習(xí)之后你會感覺到很有成就感，這也是我在完成畢業(yè)設(shè)計之后體會到的。我想這是一次對意志的磨練，也是對我實際本領(lǐng)的一次提升,信任這對我今后走向工作崗位是至關(guān)重要的。畢業(yè)設(shè)計的順當(dāng)完成，首先我要感謝我的指導(dǎo)老師李老師的幫忙,感謝您提出珍貴的看法和提議，感謝您的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)懷。您悄悄的付出，告知我們怎樣按要求完成畢、也設(shè)計相關(guān)的工作，仔細(xì)的讀每一個同學(xué)的畢業(yè)設(shè)計，然后提出最中肯的看法，再次向我的導(dǎo)師致以最誠心的感謝和深深的敬意。另外，要感謝在高校期間全部傳授我學(xué)問的老師，是你們的悉心教育使我有了良好的專業(yè)課學(xué)問，這也是畢業(yè)設(shè)計得以完成的基礎(chǔ)。畢業(yè)設(shè)計個人總結(jié)2畢業(yè)設(shè)計是我們作為同學(xué)在學(xué)習(xí)階段的最終一個環(huán)節(jié)，是對所學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問和專'業(yè)學(xué)問的一種綜合應(yīng)用，是一種綜合的再學(xué)習(xí)、再提高的過程，這一過程對同學(xué)的學(xué)習(xí)本領(lǐng)和獨(dú)立思索及工作本領(lǐng)也是一個培育，同時畢業(yè)設(shè)計也是一個重要的環(huán)節(jié)，是我們步入社會參加實際工作的一次極好的演示，也是對我們自學(xué)本領(lǐng)和解決問題本領(lǐng)的一次考驗，是學(xué)校生活與社會生活間的過渡。在完成畢業(yè)設(shè)計的這段時間里，我收獲頗多，把握了許多會計職業(yè)道德的學(xué)問，對我所學(xué)過的學(xué)問有所鞏固和提高，讓我對當(dāng)今會計職'也道德的現(xiàn)狀有所了解。我明白了：當(dāng)今會計人員職'也道德現(xiàn)狀是不容忽視的，會計職'化道德建設(shè)關(guān)乎會計工作的誠信與精確，關(guān)乎國家的利益、企業(yè)與個人的進(jìn)展。所以加強(qiáng)會計人員的道德建設(shè)也是迫在眉睫。會計職業(yè)道德的樹立并不單單是會計人員，而是需要社會、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、負(fù)責(zé)人等等多方面的來共同協(xié)作，并且不斷的追求崇高的會計職業(yè)道德觀念。假如領(lǐng)導(dǎo)能夠把好財務(wù)收支關(guān)口，公正明確地反映方方面面的利益關(guān)系，不濫用職權(quán)。并且會計人員能樹立劇烈的法律意識，提高自身素養(yǎng)，不存私心，不怕打擊報復(fù)，能自覺、大膽地同各種違規(guī)違紀(jì)行為作堅決斗爭，用法律愛護(hù)自我的利益。那么會計人員職業(yè)道德將會慢慢走出兩難的境地，會計人員的誠信度也會慢慢的提高。這樣會到達(dá)高的會計職業(yè)道德境界，造就出高尚的會計職業(yè)道德品質(zhì)。僅有努力加強(qiáng)會計職業(yè)道德建設(shè)，加強(qiáng)會計人員愛崗敬業(yè)、熟識法規(guī)、依法辦事、搞好服務(wù)和保密守信資料建設(shè)，才能在金融海嘯到來前建立一個規(guī)范的會計工作秩序，營造良好的會計從業(yè)氛圍。僅有這樣，才能經(jīng)過精確牢靠的會計經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)，為國家、企'也與個人抵擋金融海嘯風(fēng)暴打好堅實的基礎(chǔ)。我想：我作為一個會計專業(yè)的同學(xué)，我要從今刻開頭養(yǎng)成良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，秉承正確的理念服務(wù)社會，服務(wù)人民。對社會負(fù)責(zé)，對自我負(fù)責(zé)。喜愛會計事業(yè)，把個人的幻想同會計職業(yè)進(jìn)展結(jié)合起來,培育吃苦耐勞，腳踏實地、精益求精的精神。精通專業(yè)學(xué)問與技能勝任會計工作，爭做一個合格的職業(yè)人。在畢業(yè)設(shè)計的整個過程中，我學(xué)到了新學(xué)問，增長了見識。腳踏實地，仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)，實事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度，不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設(shè)計中另一大收益。我想這是對我實際本領(lǐng)的一次提升，也會對我將來的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫忙。在今后的日子里，我仍舊要不斷地充實自我，爭取在會計領(lǐng)域有所作為。在這次畢業(yè)設(shè)計中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了，同學(xué)之間相互幫忙，有什么不懂的大家在一齊商議，聽聽不一樣的看法對我們更好的理解學(xué)問，所以在那里非常感謝幫忙我的同學(xué)。接下來，我還要完成畢業(yè)論文PPT演講稿，在此更要感謝我的老師們，是你們的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)懷，使我能夠順當(dāng)?shù)耐瓿僧厴I(yè)設(shè)計。在我的學(xué)業(yè)和畢業(yè)設(shè)計的調(diào)查討論工作中無不傾注著老師們辛勤的汗水和心血。老師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度、淵博的學(xué)問、無私的奉獻(xiàn)精神使我深受啟迪。從敬重的老師身上，我不僅僅學(xué)到了專業(yè)學(xué)問，也學(xué)到了做人的道理。在此我要向我的老師致以最誠心的感謝和深深的敬意。畢業(yè)設(shè)計個人總結(jié)3時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬之間高校三年的時間已從指間流走，經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，為了進(jìn)一步鞏固理論學(xué)問，將理論與實踐有機(jī)地結(jié)合起來,我在基本把握了會計基礎(chǔ)學(xué)問的前提下進(jìn)行了本次會計實訓(xùn)練習(xí)。以下是此次實習(xí)中的一些心得和體會：（-）從會計的基本流程來說會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段。根據(jù)企業(yè)會計制度的一般要求，會計的基本流程為首先設(shè)立總賬、記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負(fù)債和全部者權(quán)益類以及損益類等明細(xì)賬。并依據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證，再依據(jù)會計憑證登記日記帳，依據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細(xì)帳，依據(jù)記賬憑證及明細(xì)帳計算產(chǎn)品成本，依據(jù)記賬憑證編科目匯總表，依據(jù)科目匯總表登記總帳，并編試算平衡表，最終依據(jù)給出的相關(guān)內(nèi)容編制本月的負(fù)債表和利潤表。詳細(xì)步驟如下：1、依據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證。（1）、原始憑證：是指直接記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件，其主要作用是證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的狀況。填寫原始憑證的內(nèi)容為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容（對經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容應(yīng)從定性和定量兩個方面賜予說明，如購買商品的名稱、數(shù)量、單價和金額等），填制單位及有關(guān)人員的簽章。（2）、記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù)，在實行計算機(jī)處理帳務(wù)后，電子帳薄的精確和完整性完全依靠于記帳憑證，操作中依據(jù)無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內(nèi)容：憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內(nèi)容等。2、依據(jù)會計憑證登記日記帳。日記帳一般分為現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳；他們都由憑證文件生成的。計算機(jī)帳務(wù)處理中，日記帳由計算機(jī)自動登記，日記帳的主要作用是用于輸消失金與銀行存款日記帳供出納員核對現(xiàn)金收支和結(jié)存使用。要輸消失金日記帳和銀行存款日記帳，要求系統(tǒng)初始化時，現(xiàn)金會計科目和銀行存款會計科目必需選擇標(biāo)記，即表明該科目要登記日記帳。3、依據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細(xì)帳。明細(xì)分類帳薄亦稱明細(xì)帳，它是依據(jù)明細(xì)分類帳戶開設(shè)帳頁進(jìn)行明細(xì)分類登記的一種帳薄，輸入記帳憑證后操作計算機(jī)則自動登記明細(xì)帳。4、依據(jù)記賬憑證及明細(xì)帳計算產(chǎn)品成本。依據(jù)記帳憑證及明細(xì)帳用逐步結(jié)算法中的綜合結(jié)轉(zhuǎn)法計算出產(chǎn)品的成本。5、依據(jù)記賬憑證編科目匯總表。科目匯總表也由憑證文件生成，其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期則計算機(jī)自動生成相應(yīng)時間段的科目匯總表。6、依據(jù)科目匯總表登記總帳。依據(jù)得出的科目匯總表操作計算機(jī)，計算機(jī)產(chǎn)生出對應(yīng)的總帳。7、對帳（編試算平衡表）。對帳是對帳薄數(shù)據(jù)進(jìn)行核對，以檢查記帳是否正確，以及帳薄是否平衡。它主要是通過核對總帳與明細(xì)帳、總帳與幫助帳數(shù)據(jù)來完成帳帳核對。試算平衡表就是將系統(tǒng)中設(shè)置的全部科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額進(jìn)行平衡檢驗，并輸出科目余額表及是否平衡信息。一般來說計算機(jī)記帳后，只要記帳憑證錄入正確，計算機(jī)自動記帳后各種帳薄應(yīng)當(dāng)是正確的、平衡的，但由于非法操作，計算機(jī)病毒或其他緣由有可能回造成某些數(shù)據(jù)被破壞，因此引起帳帳不符，為保證帳證相符，應(yīng)常常進(jìn)行對帳，每月至少一次，一般在月末結(jié)帳前進(jìn)行。8、依據(jù)給出的相關(guān)內(nèi)容編制本月的負(fù)債表和利潤表。將十二月月初數(shù)視為年初數(shù)，本月視為本年數(shù)編制會計報表。資產(chǎn)負(fù)債表是反映企業(yè)在某一特定日期財務(wù)狀況的一種會計報表，它依據(jù)的會計方程式，說明企業(yè)的財