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志遠(yuǎn)小學(xué)導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)審察人：課題：寓言?xún)蓜t課型：預(yù)習(xí)顯現(xiàn)達(dá)標(biāo)課時(shí)：目標(biāo)走過(guò)來(lái)：1、會(huì)認(rèn)5個(gè)生字，學(xué)寫(xiě)12個(gè)生字。正確讀寫(xiě)“寓言、亡羊補(bǔ)牢、羊圈、窟窿”等詞語(yǔ)。2、朗讀課文，能用自己的話(huà)講講這兩則寓言的故事。3、認(rèn)識(shí)故事內(nèi)容，結(jié)合生活的實(shí)質(zhì)領(lǐng)悟故事包括的道理。重難點(diǎn)：1、理解課文內(nèi)容。2、復(fù)述課文內(nèi)容。學(xué)習(xí)過(guò)程：糾錯(cuò)欄自主學(xué)習(xí)1、我能把課文中的生字工整地寫(xiě)出來(lái)，你信嗎？2、“我會(huì)認(rèn)”中生字的讀音、組詞。寓（）則（）窟（）窿（）狼（）叼（）街（）勸（）悔（）盤(pán)（）纏（）硬（）、理解以下詞語(yǔ)。分道揚(yáng)鑣：亡羊補(bǔ)牢：盤(pán)纏：合作研究1、“亡羊補(bǔ)牢”中“亡”是指？，“牢”是指？“亡羊補(bǔ)牢”的意思是？、養(yǎng)羊人丟了幾次羊？為什么丟了？3、用鉛筆畫(huà)出一次丟羊的原因，用“因?yàn)?--所以—”的句式說(shuō)說(shuō)丟羊的事。、養(yǎng)羊人第二次丟羊的原因是什么？此后，他還丟過(guò)羊么？、在丟羊、修羊圈這些事中，養(yǎng)羊人做錯(cuò)了什么，又做對(duì)了什么？6、那個(gè)人認(rèn)為他的馬跑得____，車(chē)夫是個(gè)，帶的盤(pán)纏，所以必然能到楚國(guó)，你認(rèn)為他的說(shuō)法對(duì)嗎？為什么？、說(shuō)說(shuō)課文主要內(nèi)容是什么？學(xué)了課文，你有什么收獲？自我檢測(cè)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。wángyngábǔloàkūlongjiēfangnnyuánáběizhé（）（）（）（）pánchanhuhuòìjngìyoàbǎshì（）（）（）（）、形近字組詞寓（）狼（）叼（）偶（）狠（）叨（）、依舊子寫(xiě)詞語(yǔ)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)分道揚(yáng)鑣．．、按要求改句子1.馬跑得越快，離楚國(guó)不就越遠(yuǎn)了

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