高考英語(yǔ)答題技巧公式 高考英語(yǔ)選擇題沖刺答題技巧

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英語(yǔ)資源網(wǎng)權(quán)威發(fā)布高考英語(yǔ)選擇題沖刺答題技巧，更多高考英語(yǔ)選擇題沖刺答題技巧相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)英語(yǔ)資源網(wǎng)。1,做好英語(yǔ)選擇題的前提英語(yǔ)滿篇都是選擇題,貌似很好做,但是好多人切實(shí)丟分丟的厲害.到底是什么理由呢?今天不議論這些,但是要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn):英語(yǔ)做題的啟程點(diǎn)是以其母語(yǔ)為啟程點(diǎn)的.英語(yǔ)的特性是直來(lái)直往,是分外講究客觀的,但是我們輕易采納的思維卻極其主觀的,因此大量同學(xué)在讀懂題目的處境下依舊對(duì)著選項(xiàng)模棱兩可,導(dǎo)致丟分,就是由于好多選項(xiàng)從主觀意思上去想都是成立的,但是從客觀描述上題目并沒(méi)有講到.譬如07年全國(guó)卷閱讀題,片面同學(xué)可能有見(jiàn)過(guò),閱讀理解大意是圣誕前夕,大家都在打定狂歡,裝飾自己的屋子等,但是有一對(duì)夫婦騎車去上班,下班回家時(shí)察覺(jué)車子被偷了.后來(lái)這對(duì)夫婦登了報(bào)紙,好多人關(guān)切他,甚至有人送車給他.有道題問(wèn),這段話報(bào)告我們什么?選項(xiàng)有這對(duì)夫婦過(guò)的日子很艱辛,大家可能會(huì)想,大過(guò)節(jié)的大家都在玩,切實(shí)是很辛苦.但是原文沒(méi)有提到,好多人自認(rèn)為正確的答案其實(shí)是錯(cuò)的.還有到題問(wèn),這篇文章說(shuō)領(lǐng)略什么?有兩選項(xiàng):去公司上班去要記得看好車子;登報(bào)使人著名.這些都是主觀選項(xiàng),好多人認(rèn)為車丟了當(dāng)然要看好車子,還有一片面人認(rèn)為登了報(bào)紙,不但找回車,還有人送車,這說(shuō)明登報(bào)使人著名了,這些都是主觀選項(xiàng).單項(xiàng)選擇,完形也存在這么些處境,好多時(shí)候大家題目看的很順,甚至每個(gè)單詞都熟悉,但是一看選項(xiàng)傻眼了,這是由于沒(méi)有抓住語(yǔ)義做題,概括理由也不多做分析了,其實(shí)大家心里都有個(gè)數(shù).做好英語(yǔ)的前提第一是保持客觀性,這也是做好任何學(xué)科選擇題的前提.英語(yǔ)做題的另一個(gè)重點(diǎn)是講究用語(yǔ)義做題.2,淡化語(yǔ)法布局分析,轉(zhuǎn)為語(yǔ)法客觀理解當(dāng)前最首要的是要淡化語(yǔ)法布局分析,轉(zhuǎn)為客觀理解語(yǔ)法:現(xiàn)在大家都落入到語(yǔ)法布局分析的套路中去,始終弄不明白各種繁雜的語(yǔ)法.語(yǔ)法書都是翻開(kāi)任何一本語(yǔ)法書,有薄于100頁(yè)的嗎,即使你通讀下來(lái),有扶助嗎?由于我們總是單獨(dú)的去看一個(gè)獨(dú)立的語(yǔ)法點(diǎn),從來(lái)沒(méi)有去理清這些語(yǔ)法之間的關(guān)系.先看這句話,Althoughsheisbeautiful,butIcannotmarryher.大家都知道這句話是錯(cuò)的,由于although和but不能連用,但是,你想過(guò)為什么不能一起用嗎?再看這句話:Iseeagirlisbeautiful.大家理應(yīng)知道這句話是錯(cuò)的,甚至有些同學(xué)可以報(bào)告我,這句話理應(yīng)改成Iseeagirlwhoisbeautiful.的定語(yǔ)從句,水平再高一點(diǎn)的同學(xué)會(huì)報(bào)告我,這句話還可以改成Iseeagirlbeingbeautiful.的非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式,誰(shuí)能報(bào)告我這句話為什么不對(duì)?就是由于你說(shuō)不出為什么不對(duì),你才會(huì)在慌張的高考(課程)做題中不斷出錯(cuò),其實(shí),客觀的理解高中英語(yǔ)語(yǔ)法乃至整個(gè)英語(yǔ)語(yǔ)法最本質(zhì)也是最核心的一句話就是"一句話有且只有一個(gè)謂語(yǔ)",也就是說(shuō),沒(méi)有謂語(yǔ)不行,但多了也不行,see已經(jīng)充當(dāng)謂語(yǔ),后面的is就要降低身份,而降低身份只有兩種方法,一種是變成從句,另一種是非謂語(yǔ)動(dòng)詞,于是才有了后面的一系列語(yǔ)法.現(xiàn)在再回頭想想為什么although和but不能同時(shí)用,也就輕易明白了,當(dāng)你按照這個(gè)思路把整個(gè)高中語(yǔ)法做成一張圖,怎么考也不會(huì)再畏縮了.英語(yǔ)時(shí)態(tài)是最?？嫉膯?wèn)題,高中要求大家純熟掌管六種時(shí)態(tài),過(guò)去完成時(shí),一般過(guò)去時(shí),現(xiàn)在完成時(shí),一般現(xiàn)在時(shí),現(xiàn)在舉行時(shí)和一般將來(lái)時(shí),還有兩種時(shí)態(tài)可能考到,但要求不高,即將來(lái)完成時(shí)和將來(lái)舉行時(shí),我們學(xué)習(xí)的時(shí)候確定是這樣學(xué)的,"現(xiàn)在完成時(shí)主要有兩種用法,一種是過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作持續(xù)到現(xiàn)在,一種是過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作沒(méi)有持續(xù)到現(xiàn)在但是對(duì)現(xiàn)在產(chǎn)生影響,"會(huì)做題了嗎?會(huì)寫句子了嗎?還是不會(huì)!結(jié)果老師又要你每個(gè)時(shí)態(tài)背一堆時(shí)間狀語(yǔ)!假設(shè)你全都背下來(lái)了,能做題嗎?大家看看下面這句話對(duì)不對(duì):knewyou"vealreadydoneIit.留神,有already喔!假設(shè)你覺(jué)得上一句沒(méi)錯(cuò),再看這句對(duì)不對(duì):Iknewyou"dalreadydoneit.猶如不對(duì).由于大家只記得看到already要選現(xiàn)在完成時(shí).但是,其次句才是正確的寫法,這里只能用過(guò)去完成時(shí)!為什么你會(huì)選錯(cuò)?由于你照舊沒(méi)有將全體時(shí)態(tài)之間聯(lián)系起來(lái),只是孤立地背誦每一種時(shí)態(tài),結(jié)果必然慘敗.我們要從語(yǔ)義上判斷時(shí)態(tài).大家請(qǐng)客觀的熟悉時(shí)態(tài)的本質(zhì):時(shí)態(tài)并不是反映了時(shí)間狀語(yǔ),而是反映了動(dòng)作發(fā)生的先后依次,換句話說(shuō),當(dāng)我們表達(dá)一連串的動(dòng)作時(shí),要按照這樣的依次:haddone–did–h