版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第2課王安石變法的主要內(nèi)容學習目標:歸納王安石變法的主要內(nèi)容。1.重點:王安石變法的目的、措施。2.難點:從背景、內(nèi)容等方面比較王安石變法與慶歷新政。教材整理1起用王安石1.原因(1)慶歷新政夭折后,社會矛盾更加尖銳。(2)王安石提出了變法的主張和設想。(3)宋神宗希望改變積貧積弱的局面。2.標志1069年,宋神宗任用王安石為參知政事,主持變法。[深度點撥]宋神宗起用王安石進行變法的原因(1)慶歷新政失敗后,宋朝的階級矛盾和民族矛盾仍然十分尖銳,積貧積弱的局面仍在發(fā)展,統(tǒng)治集團感到危機四伏。(2)王安石給統(tǒng)治者呈送了《言事書》,提出變法的主張和設想。(3)宋神宗希望改變積貧積弱的局面,消除弊病,克服統(tǒng)治危機,贊賞王安石的設想。教材整理2富國之法1.目的改變北宋積貧的局面,調(diào)整封建國家、地主和農(nóng)民關系,發(fā)展生產(chǎn)。2.內(nèi)容(1)青苗法:每年春夏兩季青黃不接時,政府貸款或谷物給農(nóng)民,收獲后還本付息。(2)農(nóng)田水利法:政府鼓勵開墾荒地和興修水利工程。(3)免役法:政府向應服役而不愿服役的人戶,按貧富等第收取免役錢,雇人服役。(4)市易法:政府在東京設置市易務,出錢收購滯銷貨物,市場短缺時再賣出。(5)方田均稅法:政府重新丈量土地,按照土地的多少和肥瘠收取賦稅。(6)均輸法:按“徙貴就賤,用近易遠”的原則采購物資。[深度點撥]青苗、免役、市易、方田均稅、均輸?shù)确ū环Q為“富國”之法的原因(1)青苗法的實施,增加了政府的財政收入。(2)免役法的實施,使政府向不服役的官僚、地主收取免役錢,增加了政府的收入。(3)市易法限制了大商人對市場的控制,也增加了政府的收入。(4)方田均稅法實施后,官僚、地主也要按土地實有畝數(shù)和肥瘠納稅,增加了政府的田賦收入。(5)均輸法的實施,使物資需求和供應得到了很好的配合,減輕了納稅戶的負擔,政府的財政收入也有所增加。這一系列政策、措施稱之為“富國”之法。教材整理3強兵之法1.目的:改變積弱局面。2.內(nèi)容(1)保甲法:政府把農(nóng)民組織起來,編為保甲,十戶為一保。保丁農(nóng)閑時練兵,戰(zhàn)時編入軍隊作戰(zhàn)。同時實行連坐法,同保之人相互監(jiān)督、檢舉。(2)保馬法:官馬由農(nóng)戶保養(yǎng)。(3)將兵法:設“將”為軍隊編制的基本單位,由固定將官帶領軍隊。(4)設軍器監(jiān):監(jiān)督制造兵器。[課中思考]閱讀教材P53“學思之窗”,思考:上述情況說明了什么問題,為什么會出現(xiàn)這種情況?【提示】(1)士兵素質(zhì)低下,戰(zhàn)斗力不強,形成積弱局面。(2)北宋政府奉行養(yǎng)兵政策,士兵多但良莠不齊;集中軍權和實行更戍法直接削弱了軍隊戰(zhàn)斗力;將不識兵、將無常兵、將帥指揮受制太多,其積極性得不到充分發(fā)揮;士兵經(jīng)常換防,缺乏訓練,素質(zhì)低下。教材整理4取士之法1.目的選拔和培養(yǎng)人才,為變法造輿論。2.內(nèi)容(1)改革科舉制度:廢明經(jīng)諸科,進士科??冀?jīng)義和時務策,設明法科。(2)整頓太學:設專門學校,培養(yǎng)專門人才。(3)唯才用人:重用有志于改革的官員,打破按資升遷的成規(guī)。知識網(wǎng)絡史論要旨1.王安石能夠針對北宋統(tǒng)治和積弊進行大膽改革,并取得一定成效,客觀上有利于社會進步,具有歷史進步意義。2.王安石十分重視對中下級官員的提拔和任命,使之得到發(fā)揮才干的機會,這一點極富有現(xiàn)實意義。探究點慶歷新政與王安石變法的異同比較史料解讀史料慶歷新政和熙寧變法是北宋兩次變法改革運動,前后相差不過二十多年。兩次變法都是在北宋階級矛盾和民族矛盾發(fā)展到比較嚴重的情況下興起的,慶歷新政以整頓吏治為先,熙寧變法以理財為重,在政策不同的側重點下,引發(fā)了不同力量對改革的阻撓,反對范仲淹的多為當時所謂的小人,而反對王安石的大多是當時所謂的君子,而這些改革阻力對北宋的社會、政治產(chǎn)生了不同的影響?!锥Y賓《從慶歷新政到熙寧變法——范仲淹、王安石所面對的不同改革阻力及其影響》仔細閱讀史料第二句話中的每一個小分句,抓住其中的關鍵詞,如“都是”“整頓吏治”“理財”“不同力量”等,分析兩次改革的異同?!臼妨蠎谩?1)根據(jù)史料指出兩次改革的相同點?!咎崾尽肯嗤c:都是在北宋階級矛盾和民族矛盾比較嚴重的情況下發(fā)生的;最終都失敗了。(2)兩次改革的不同點是什么?【提示】不同點:慶歷新政以整頓吏治為先,熙寧變法以理財為重;變法的最高支持者不同;阻礙兩次變法的力量不相同?!臼氛撏卣埂繎c歷新政和王安石變法的異同點名稱項目慶歷新政王安石變法不同點中心內(nèi)容整頓吏治理財措施主要在政治上,如嚴格官吏升遷考核制度,嚴肅中央政令,取信于民理財、軍事、取士等措施影響對緩和社會矛盾起了一定作用,但由于時間太短,作用不大在一定程度上扭轉(zhuǎn)了積貧積弱局面改革程度局部改革全面改革相同點背景社會危機、土地兼并嚴重;農(nóng)民反抗斗爭不斷發(fā)生;冗官、冗兵、冗費現(xiàn)象嚴重,財政困難;來自遼和西夏的威脅目的鞏固統(tǒng)治,挽救危機結果舊勢力強烈反對,失敗性質(zhì)都是對封建社會內(nèi)部矛盾進行局部調(diào)整的改革青苗法是王安石變法中的重要舉措,然而自古以來,對它的批評聲就一直存在。閱讀下列材料:材料一“昔之貧者舉息之于豪民,今之貧者舉息之于官”,“兼并之家不得乘新陳不接以邀倍息”,也可“廣蓄積,平物價,使農(nóng)人有以赴事趨勢,而兼并不得乘其急”。——轉(zhuǎn)引自李超民《王安石變法與美國20世紀30年代的新政》材料二蘇轍認為:出納之際,吏緣為奸,雖有法不能禁。錢入民手,雖良民不免妄用;及其納錢,雖富民不免逾限。如此則恐鞭箠(即“棰”)必用,州縣之事不勝煩矣?!獪啤锻醢彩逻M人生》材料三王安石定的標準是年息二分,即貸款一萬,借期一年,利息二千。地方上的具體做法是,春季發(fā)放一次貸款,半年后就收回,取利二分。秋季又發(fā)放一次貸款,半年后又收回,再取利二分。結果,貸款一萬,借期一年,利息四千。由于執(zhí)行不一,有些地方利息之高,竟達到原先設定的35倍!向官府貸款,先申請后審批,道道手續(xù)都要求人交“好處費”?!幾砸字刑臁兜蹏你皭潯氛埢卮穑?1)根據(jù)材料一,分析王安石實施青苗法的主觀目的。結合所學知識,指出其取得的實際效果。(2)根據(jù)材料二,概括回答蘇轍反對青苗法的理由有哪些?其真實目的是什么?(3)材料三中作者是怎樣看待青苗法的?綜合上述材料,你認為在制定改革措施時,應注意哪些問題?【規(guī)范解答】第(1)問,第一小問依據(jù)材料一從對農(nóng)民和政府的影響兩個方面,概括王安石實施青苗法的主觀目的;第二小問從其積極影響方面回答。第(2)問,第一小問依據(jù)材料二從監(jiān)管和收取困難兩個方面概括;第二小問從其階級屬性上分析。第(3)問,第一小問可從“有些地方利息之高”“道道手續(xù)都要求人”等信息中概括;第二小問言之有理即可。【答案】(1)目的:減少高利貸者對百姓的盤剝,增加政府收入;平抑物價,保障農(nóng)業(yè)生產(chǎn),增加農(nóng)民收入。效果:一定程度上減輕了農(nóng)戶的負擔,增加了政府的收入。(2)理由:不易監(jiān)管,會出現(xiàn)官吏舞弊現(xiàn)象;易導致錢物濫用和本息收取困難,增加地方政府負擔。目的:維護大地主大官僚的利益。(3)看待:利息高,手續(xù)復雜,民眾受剝削重。注意事項:政策制定要立足實際;兼顧多方利益,贏得更多人的支持;需有相應監(jiān)督政策執(zhí)行的配套措施;政策制定要循序漸進、靈活簡便。1.劉安世《元誠語錄》載:“得君(王安石)之初,與人主若朋友,一言不合己志,必面折之,反覆詰難,使人主伏弱乃已。”這表明王安石()A.對上級趨炎附勢 B.意志堅強,性情執(zhí)拗C.對下級剛愎自用 D.能夠容忍下級的詰難【解析】“人主”是指宋神宗,“反覆詰難”是指性情執(zhí)拗。據(jù)此可知B項正確。【答案】B2.加強對經(jīng)濟的管理是政府的職能之一。下列措施中體現(xiàn)了政府通過經(jīng)濟手段對市場進行管理的是()A.租庸調(diào)制 B.市易法C.青苗法 D.兩稅法【解析】市易法的具體做法是:政府設立市易務,出錢收購滯銷貨物,市場短缺時再賣出。這就限制了大商人對市場的控制,有利于穩(wěn)定物價和商品交流。同時也體現(xiàn)了政府通過經(jīng)濟手段對市場進行管理?!敬鸢浮緽3.王安石變法中,針對更戍法的弊端所采取的措施是()A.保甲法 B.保馬法C.將兵法 D.設軍器監(jiān)【解析】將兵法改變了更戍法中兵將脫節(jié)、戰(zhàn)斗力薄弱的局面,提高了軍隊的戰(zhàn)斗力?!敬鸢浮緾4.王安石對科舉制度進行改革,規(guī)定“學問和品行最優(yōu)者,可以不經(jīng)科舉考試直接出任官職”。這說明他()A.看到了科舉制度的弊端B.反映了私人辦學的發(fā)展C.產(chǎn)生了否定科舉制度的思想D.認為地方教育大有提高【解析】題干材料反映了王安石非常關注人才的選拔,這說明他認識到傳統(tǒng)的科舉考試不利于選拔真正的品學兼優(yōu)之士。故A項為正確答案?!敬鸢浮緼5.王安石變法在歷史上產(chǎn)生了重大影響,人們對此卻評價不一。閱讀下列材料,回答問題。材料一今介甫為政……士吏兵農(nóng)工商僧道,無一人得襲故而守常者,紛紛擾擾,莫安其居……——司馬光《家傳集》材料二司馬光:“治天下譬如居室,敝則修之,非大壞則不更造也?!薄端问贰凡牧先翁登G國王文公安石,適應于時代之。其良法美意往往傳諸今日莫之能廢……——梁啟超《王安石評傳》(1)王安石針對“士、農(nóng)、兵、商”的改革措施有哪些?(每項各舉一例)(2)結合王安石變法的相關知識,談談你對材料二、三中“非大壞則不更造”和“適應于時代”的理解。【解析】回答第(1)問,可聯(lián)系變法的內(nèi)容,從教育、軍事、農(nóng)業(yè)和商業(yè)方面回答。第(2)問,首先提煉材料中的觀點,再結合評價者所處的時代背景進行分析。材料二、三是對王安石變法的評價。材料二是對王安石變法的否定,司馬光作為保守派的代表,很顯然不主張變法改革;材料三是對王安石變法的肯定,梁啟超作為資產(chǎn)階級維新派的代表,他主張變法維新,并借用王安石變法來闡述自己的變法思想?!敬鸢浮?1)士:改革科舉制度;農(nóng):青苗法、募役法、農(nóng)田水利法、方田均稅法;兵:將兵法、保甲法、保馬法;商:市易法、均輸法。(2)“非大壞則不更造”指司馬光反對王安石變法,維護舊制;“適應于時代”指梁啟超肯定王安石變法,主張變革。學業(yè)分層測評(十一)(建議用時:45分鐘)[學業(yè)達標]1.宋神宗見王安石“適如所愿,不覺如魚得水,如膠投漆,則傾心納之”。宋神宗起用王安石進行變法的根本目的是()A.克服危機,維護統(tǒng)治 B.提高軍隊戰(zhàn)斗力C.使人民生活富裕 D.增加政府收入【解析】注意題干中“根本目的”這一限定,統(tǒng)治者采取的措施從根本上講都是為了維護自己的統(tǒng)治?!敬鸢浮緼2.“舉天下之役人人用募,釋天下之農(nóng)歸于畎畝。”這一材料說明王安石實行募役法的主要用意是()A.打擊大商人 B.增加政府收入C.保證農(nóng)民生產(chǎn)時間 D.打擊高利貸者【解析】解題時提取材料中的關鍵信息“釋天下之農(nóng)歸于畎畝”,募役法又叫免役法,政府事先根據(jù)需要預算所需費用,然后根據(jù)每家每戶的富裕程度攤派“免役錢”,越是大戶人家,出的錢越多,這樣保證了農(nóng)民的生產(chǎn)時間?!敬鸢浮緾3.在王安石變法的措施中,引起隱匿田畝、逃避賦稅之人最激烈反對的是()A.均輸法 B.市易法C.方田均稅法 D.青苗法【解析】依據(jù)材料中“隱匿田畝”“逃避賦稅”可知此措施與農(nóng)業(yè)有關,排除A、B兩項;青苗法是政府借錢或糧食給農(nóng)民,與題意無關,排除D項;方田均稅法規(guī)定重新丈量土地,作為繳稅的依據(jù),出現(xiàn)了材料中的情況,答案為C項?!敬鸢浮緾4.“使國家加強了運輸?shù)挠媱澬院瓦x擇性,限制了商人囤積居奇、操縱物資、投機倒把等行為?!边@是對王安石變法中哪一措施的評價()A.市易法 B.免役法C.均輸法 D.青苗法【解析】王安石頒布了均輸法,要求發(fā)運使必須清楚東南六路的生產(chǎn)情況和宮廷需求情況,依照“徒貴就賤,用近易遠”的原則,采購物資。這樣就避免了購買時的盲目性,且限制了商人囤積居奇、操縱物資的行為,因而C項符合題意。【答案】C5.王安石說:“保甲之法成,則寇亂息而威勢強矣?!边@表明王安石推行保甲法的主要目的在于()A.抵御西夏與遼的軍事進攻B.平息農(nóng)民階級的反抗斗爭C.加強禁軍對地方的控制D.增強同大地主大官僚斗爭的力量【解析】“寇亂”指人民的反抗,特別是農(nóng)民階級的斗爭。王安石說保甲法的主要目的在于息“寇亂”,即平定農(nóng)民起義,所以選B項?!敬鸢浮緽6.王安石改革科舉考試的內(nèi)容,廢除以華而不實的詩賦詞章取士的舊制,要求考生聯(lián)系當前實際,參加經(jīng)義策論的考試。由此可見王安石變法()A.主要是解決財政問題B.選拔人才更注重實用性C.否定了科舉制度D.根除了“恩蔭”選官制度【解析】王安石對科舉制度進行了改革,并未否定科舉制,C項錯誤,A、D兩項與題意不符?!敬鸢浮緽[能力提升]7.北宋政治家王安石被列寧譽為“中國11世紀偉大的改革家”,其政治變法對北宋后期社會經(jīng)濟具有很深的影響,已具備近代變革的特點。閱讀下列材料,回答問題。材料一安石曰:“所以不足者,由未得善理財之人耳?!惫庠唬骸吧评碡斨?,不過頭會箕斂以盡民財。民窮為盜,非國之福?!卑彩唬骸安蝗唬评碡斦?,民不加賦而國用饒?!薄抉R光《傳家集》材料二王安石變法的經(jīng)濟措施,主要是通過限制大地主階級的利益和通過政府利用商人專營某些商業(yè)行業(yè),來獲取財政收入,這對商品經(jīng)濟的發(fā)展有一定的推動作用……變法較多地反映中小地主之中小商人的要求,尤其是南方地主的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 鄭州汽車工程職業(yè)學院《軟件測試》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 浙江大學《管理研究方法與科研寫作》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 漳州職業(yè)技術學院《MATAB應用》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 升級硬件設施推動數(shù)據(jù)中心轉(zhuǎn)型
- 保險創(chuàng)新產(chǎn)品發(fā)布匯報模板
- 雙十一金融風控模板
- 專業(yè)基礎-房地產(chǎn)經(jīng)紀人《專業(yè)基礎》名師預測卷3
- 企業(yè)文化講座
- 農(nóng)學研究實戰(zhàn)解讀
- 教師助人為樂先進事跡材料
- 2024年中學總務處工作總結
- 手術室各級人員培訓
- 教育部中國特色學徒制課題:基于中國特色學徒制的新形態(tài)教材建設與應用研究
- 2025年護理質(zhì)量與安全管理工作計劃
- (T8聯(lián)考)2025屆高三部分重點中學12月第一次聯(lián)考評物理試卷(含答案詳解)
- 工程施工揚塵防治教育培訓
- 紅薯采購合同模板
- 2023年河南省公務員錄用考試《行測》真題及答案解析
- 2024年安徽省公務員錄用考試《行測》真題及答案解析
- 山西省太原市重點中學2025屆物理高一第一學期期末統(tǒng)考試題含解析
- 充電樁項目運營方案
評論
0/150
提交評論