2023年二年級少先隊(duì)工作總結(jié)第一學(xué)期

第8頁共8頁2023年?二年級少先?隊(duì)工作總結(jié)?第一學(xué)期?這學(xué)期，我?們二年級根?據(jù)開學(xué)的計(jì)?劃，主要開?展了組建班?干___伍?，教育學(xué)生?成為有愛心?的孩子以形?成團(tuán)結(jié)互助?的班___?這兩方面的?工作。在?組建班干_?__伍方面?我主要是按?照以下幾方?面去做的。?一、指導(dǎo)?思想：以干?部獨(dú)立管理?為主，老師?指導(dǎo)為輔?1、注重班?干部培訓(xùn)。?(明確各種?職責(zé)并形成?可實(shí)施的書?面規(guī)則)?2、注重樹?立每個(gè)小隊(duì)?長在工作中?的地位。(?使每個(gè)小隊(duì)?的隊(duì)員能多?位負(fù)責(zé)，能?任務(wù)到位，?能分工管理?，干部能進(jìn)?行督促)?3、注重當(dāng)?天值日干部?職責(zé)的訓(xùn)練?、提示，形?成常規(guī)，并?形成規(guī)則。?4、注重?小組與小組?間的競爭，?進(jìn)行每周評?分。建立在?小組評星制?度和為組爭?光的思想。?在每天生活?中的做操，?課間活動(dòng)，?課堂，文明?禮儀等都可?以有收獲。?二、具體?工作正因?為通過這幾?方面的指導(dǎo)?，學(xué)生形成?了自己的班?級自己管理?的理念，使?班級管理能?到位到每個(gè)?人，到位到?每件事。?在班級班干?部已經(jīng)建立?的基礎(chǔ)上，?我引導(dǎo)孩子?們主要進(jìn)行?了以下教育?主題：團(tuán)結(jié)?互助，人人?為我，我為?人人。我主?要是從以下?幾方面去做?的。1、?利用課堂、?早會(huì)、隊(duì)會(huì)?，通過講故?事、了解社?會(huì)和一些社?會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?引導(dǎo)學(xué)生建?立以下觀念?：樂于助人?是人之常情?，是區(qū)別于?動(dòng)物的一個(gè)?方面。助人?是與人方便?，與己快樂?的一種生活?方式。2?、平時(shí)注意?觀察班級的?同學(xué)情況，?以抓個(gè)別而?帶動(dòng)全班。?我主要從以?下幾個(gè)方面?去抓的。?抓干部：抓?住班長，和?最有特色的?一個(gè)干部。?抓住了他們?，這個(gè)班級?的教育就成?功了一半。?抓優(yōu)秀學(xué)?生：特別是?成績不夠好?的一個(gè)孩子?，但有愛心?。所以我抓?住了他這個(gè)?典型，就可?以使孩子們?建立觀念：?團(tuán)結(jié)友愛可?以讓你開心?快樂，思想?健康。抓學(xué)?生的轉(zhuǎn)變：?有幾個(gè)孩子?在行為習(xí)慣?上沒有養(yǎng)成?良好的習(xí)慣?。我通過與?家長建立聯(lián)?系，個(gè)別教?育的方式進(jìn)?行教育;我?們班級有一?個(gè)特殊的女?孩子，平時(shí)?很少說話。?為了改變她?，我們班的?孩子在老師?的引導(dǎo)下。?主動(dòng)給她以?寬松的環(huán)境?，在她有勇?氣發(fā)言、_?__講故事?時(shí)都給她以?熱烈的掌聲?。因?yàn)樗?聲音還是比?較小，所以?在她講故事?時(shí)，總有孩?子悄悄的關(guān)?上門和窗，?總有孩子給?別的孩子示?意，安靜。?講完了，孩?子們總會(huì)給?她最熱烈的?掌聲。我總?是抓住這樣?的機(jī)會(huì)鼓勵(lì)?她，要再大?聲些。現(xiàn)在?，她已經(jīng)能?當(dāng)眾發(fā)言、?總結(jié)工作、?講故事的聲?音越來越大?、還參加了?小課題的發(fā)?布工作。進(jìn)?步明顯，當(dāng)?然，在這當(dāng)?中，我總是?給全班的孩?子以表揚(yáng)，?說他們是最?有愛心的孩?子們，是最?友愛互助的?班___，?老師為他們?感到驕傲和?自豪。3?、此外，作?為老師我也?注意引導(dǎo)班?干部組建班?內(nèi)建立互助?小組。在學(xué)?習(xí)小組中互?幫互助，一?幫一，在活?動(dòng)小組中進(jìn)?行互助活動(dòng)?，同時(shí)班干?部對班級其?他同學(xué)要進(jìn)?行幫扶。?4、在上面?的工作進(jìn)行?的同時(shí)，我?注意把這些?成果在各種?活動(dòng)中讓學(xué)?生去感悟，?體會(huì)。因此?，我主要進(jìn)?行了一些這?些活動(dòng)。?參加學(xué)校講?故事、誦經(jīng)?典活動(dòng)、校?運(yùn)動(dòng)會(huì)等比?賽。__?_進(jìn)行了班?級教育活動(dòng)?。國慶節(jié)?了解祖國的?過去和現(xiàn)在?重陽節(jié)做?一件讓老人?開心的事情?元旦節(jié)不?讓父母為_?__心在?班長的帶動(dòng)?下為生病的?孩子做幸運(yùn)?星開展做?“文明有禮?的小紳士、?小淑女”活?動(dòng)。描描?自己的家，?看看父母為?我做了什么?事情，他們?真?zhèn)ゴ蟆Ｋ?考我為父母?做了些啥呢?。調(diào)查調(diào)?查誰在為我?們服務(wù)(學(xué)?校、社區(qū)、?社會(huì))他們?真辛苦。?通過這些活?動(dòng)，使孩子?們更加熱愛?這個(gè)團(tuán)結(jié)友?愛的社會(huì)，?知道在他們?生活的各個(gè)?方面都有很?多人在為他?們服務(wù)，在?為他們做著?很多細(xì)小的?、不可缺少?的事情。我?們所處的整?個(gè)社會(huì)是一?個(gè)“人人為?我，我為人?人”的友愛?互助的__?_。篇二?：二年級少?先隊(duì)工作總?結(jié)第一學(xué)期?本學(xué)期根?據(jù)少隊(duì)工作?計(jì)劃，出色?地完成了少?隊(duì)工作。具?體總結(jié)如下?：一、培?養(yǎng)少先隊(duì)意?識(shí)。針對二?年級學(xué)生少?先隊(duì)意識(shí)薄?弱，對紅領(lǐng)?巾的意義不?明確，這一?實(shí)際，我主?要利用少先?隊(duì)活動(dòng)時(shí)間?給他們講：?1.紅領(lǐng)?巾的意義。?___要?加入少年先?鋒隊(duì)?3?.怎樣才能?成為一名光?榮的少先隊(duì)?員?4.?請音樂老師?給他們教隊(duì)?歌。通過?這四個(gè)方面?的引導(dǎo)。孩?子們增強(qiáng)了?少隊(duì)意識(shí)，?培養(yǎng)了少隊(duì)?感情，有了?要加入少先?隊(duì)員的強(qiáng)烈?愿望，我班?孩子光榮地?戴上了紅領(lǐng)?巾。他們帶?著自豪的心?情愉快地學(xué)?習(xí)著，紅領(lǐng)?巾的力量讓?他們朝氣蓬?勃，燦爛生?動(dòng)!二、?開展豐富多?彩的少隊(duì)活?動(dòng)，讓孩子?們校園生活?樂趣多。本?學(xué)期我把少?隊(duì)活動(dòng)、班?活動(dòng)、語文?教學(xué)、三者?有機(jī)結(jié)合開?展活動(dòng)。?1.趣味游?戲，如帖鼻?子、丟手巾?、猜字迷，?開火車組詞?……2.?開展“誰的?習(xí)慣好”競?賽活動(dòng)，每?天選出一位?標(biāo)兵。3?.積極倡導(dǎo)?爭___勞?動(dòng)、守紀(jì)律?、關(guān)心他人?的好孩子，?爭當(dāng)優(yōu)秀少?先隊(duì)員。?4.特別是?在“歡慶十?一”、“元?旦”活動(dòng)中?他們更是_?__過海各?顯神通，紛?紛展示了他?們的風(fēng)采：?唱歌、跳舞?、猜謎、演?小品、講故?事……孩子?們忘卻了疲?憊，沉浸在?無限的歡樂?之中。通?過上述活動(dòng)?，孩子們_?__意識(shí)、?紀(jì)律意識(shí)、?友愛情感、?有所增強(qiáng)，?逐步適應(yīng)了?小學(xué)校園生?活，初步感?知了小學(xué)生?守則。三?、___學(xué)?生主辦了“?學(xué)做人，樹?新風(fēng)”、“?好好學(xué)習(xí)”?、“歡慶六?一”為主題?的黑板報(bào)，?孩子們雖說?不會(huì)排版設(shè)?置，可我讓?他們搜集資?料，讓他們?跟我學(xué)，也?讓孩子們既?培養(yǎng)動(dòng)手能?力、了解拓?展知識(shí)渠道?，同時(shí)也有?了辦黑板報(bào)?的初步知識(shí)?，為以后放?手讓他們干?打下了基礎(chǔ)?。篇三：?二年級少先?隊(duì)工作總結(jié)?第一學(xué)期?隨著教育改?革的不斷深?入，素質(zhì)教?育越來越受?到社會(huì)、學(xué)?校和家庭的?重視，我校?的規(guī)模小，?少先隊(duì)工作?面臨著很多?難題。目前?，我校少先?隊(duì)工作還沒?有確切的歸?屬。但是少?先隊(duì)的工作?思路不能變?，理念不能?變。本學(xué)期?的大隊(duì)部工?作在畢校長?的全面指導(dǎo)?和大力支持?，各位中隊(duì)?輔導(dǎo)員的密?切配合下，?積極調(diào)動(dòng)班?主任老師的?工作熱情，?___開展?豐富多彩的?大隊(duì)活動(dòng)，?促進(jìn)學(xué)生身?心全面發(fā)展?。本學(xué)期?，我校少先?隊(duì)工作在上?級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?懷下，以愛?黨、愛祖國?、愛___?教育為重點(diǎn)?，全面推進(jìn)?雛鷹行動(dòng)，?積極開展豐?富多彩的“?雛鷹假日小?隊(duì)”活動(dòng)，?加大深化雛?鷹爭章活動(dòng)?，___開?展多樣大隊(duì)?活動(dòng)，拓寬?了隊(duì)員的活?動(dòng)領(lǐng)域，充?分發(fā)揮少先?隊(duì)___積?極、開拓、?自立、創(chuàng)新?的作用，努?力為素質(zhì)教?育服務(wù)，在?學(xué)校整體工?作中發(fā)揮了?非常積極的?作用?，F(xiàn)將?本學(xué)期的工?作總結(jié)如下?：一、計(jì)?劃的落實(shí)?經(jīng)過對學(xué)區(qū)?的少先隊(duì)工?作計(jì)劃以及?團(tuán)市委的有?關(guān)文件精神?的查找，我?校制定了切?實(shí)可行的大?隊(duì)計(jì)劃，并?按計(jì)劃進(jìn)行?實(shí)施。首先?，完善了大?隊(duì)的___?，通過學(xué)生?的自薦和學(xué)?生的推薦，?再在全校大?隊(duì)會(huì)上進(jìn)行?競選演講，?各班投票選?舉，選出了?同學(xué)認(rèn)可的?大隊(duì)委員。?開學(xué)初，我?校還進(jìn)一步?完善了大隊(duì)?的值周工作?，通過值周?工作，班干?的工作積極?性有所提高?，隊(duì)員的小?主人意識(shí)加?強(qiáng)了。老師?們也反映，?由于學(xué)生認(rèn)?真值周，學(xué)?校的操場的?衛(wèi)生有了明?顯的改觀，?由于是同學(xué)?們親自打掃?，他們更懂?得保持。?二、具體工?作和活動(dòng)的?實(shí)施1、?延續(xù)___?升旗儀式，?深化愛國主?義教育。延?續(xù)了每周一?選拔升旗手?并在晨會(huì)宣?讀升旗手表?現(xiàn)的表彰制?度;延續(xù)了?衛(wèi)生循環(huán)紅?旗制度和紅?領(lǐng)巾檢查制?度，建立了?早操和眼保?健操評比制?度。充分發(fā)?揮大隊(duì)委的?作用，使學(xué)?校常規(guī)活動(dòng)?開展的有條?不紊。晨?會(huì)上總結(jié)前?一星期各年?級衛(wèi)生情況?、各中隊(duì)紅?領(lǐng)巾佩帶情?況、各班做?早操的情況?及各班做眼?保健操的情?況。以激勵(lì)?的機(jī)制對學(xué)?生進(jìn)行養(yǎng)成?教育，培養(yǎng)?良好的行為?習(xí)慣。確保?每次升旗儀?式都能緊扣?愛國主義主?題，規(guī)范行?為的主題，?激勵(lì)同學(xué)們?積極追求上?進(jìn)，遵守紀(jì)?律、刻苦學(xué)?習(xí)，具有較?強(qiáng)的感染力?和教育效果?。2、開?展相應(yīng)的活?動(dòng)，適時(shí)的?對學(xué)生進(jìn)行?優(yōu)秀傳統(tǒng)的?宣傳和愛國?主義教育。?為了激發(fā)?學(xué)生的愛國?熱情，國慶?節(jié)到來之際?，學(xué)校__?_了全校性?的大隊(duì)活動(dòng)?“慶國慶歌?詠表演”。?此次活動(dòng)我?們更注重學(xué)?生的參與面?，讓更多地?隊(duì)員有表現(xiàn)?的機(jī)會(huì)。通?過這一活動(dòng)?，很多平時(shí)?沒有機(jī)會(huì)登?臺(tái)的同學(xué)得?到了鍛煉，?增強(qiáng)了隊(duì)員?的信心，使?新組合的班?級同學(xué)間相?互有了更深?的了解.根?據(jù)少年兒童?的年齡特點(diǎn)?，通過多渠?道，多層面?，全方位對?隊(duì)員進(jìn)行思?想教育，并?寓教育于活?動(dòng)之中。學(xué)?校利用教師?節(jié)、國慶節(jié)?、元旦、隊(duì)?慶等有利契?機(jī)，通過隊(duì)?活動(dòng)、出宣?傳欄，國旗?下的講話等?形式生動(dòng)的?活動(dòng)，在隊(duì)?員中深入開?展愛國主義?教育。培養(yǎng)?他們熱愛祖?國、熱愛人?民、熱愛家?鄉(xiāng)的情感，?樹立起建設(shè)?祖國、建設(shè)?家鄉(xiāng)而努力?學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大?志向。3?、強(qiáng)化隊(duì)員?思想品德教?育，培養(yǎng)良?好的文明禮?儀習(xí)慣。?小學(xué)生求知?欲旺、可塑?性大、模仿?性強(qiáng)、是形?成良好行為?和品德的最?佳時(shí)期，我?們注重狠抓?養(yǎng)成教育、?及時(shí)糾正隊(duì)?員不規(guī)范言?行。利用周?一晨會(huì)表彰?先進(jìn)，激勵(lì)?后進(jìn)，一年?級對新生一?入學(xué)，就從?升旗儀式的?集隊(duì)、行禮?做起，教他?們做到升旗?時(shí)行隊(duì)禮或?注目禮。有?計(jì)劃、有步?驟地對他們?進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)?練。反復(fù)_?__學(xué)生學(xué)?習(xí)《小學(xué)生?日常行為規(guī)?范》，規(guī)范?學(xué)生的行為?，做到淳淳?教導(dǎo)，堅(jiān)持?不懈;二年?級注重對學(xué)?生進(jìn)行思想?品德的教育?，教育學(xué)生?做人的道理?，通過加強(qiáng)?常規(guī)訓(xùn)練規(guī)?范學(xué)生的行?為，把安全?教育放在重?中之重。三?年級通過從?思想上正確?引導(dǎo)，積極?開展批評與?自我批評，?展示學(xué)生的?特長和培養(yǎng)?學(xué)生的能力?;四年級以?人為本，利?用強(qiáng)化常規(guī)?訓(xùn)練帶動(dòng)教?育教學(xué)工作?，積極幫助?后進(jìn)生樹立?自信心，努?力培養(yǎng)一個(gè)?健康向上的?班級體。五?年級重視在?課堂內(nèi)的常?規(guī)訓(xùn)練，結(jié)?合“三字歌?”進(jìn)行貫徹?落實(shí)，著重?培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)?成良好的行?為習(xí)慣和高?尚的思想品?德。舉辦?慶“元旦”?聯(lián)歡會(huì)，為?了讓更多學(xué)?生都充分體?會(huì)到節(jié)日的?快樂，以班?級為單位進(jìn)?行，讓所有?想表演節(jié)目?的同學(xué)都有?機(jī)會(huì)表演，?有的班級安?排學(xué)生自編?自演，鍛煉?了學(xué)生的創(chuàng)?造性能力，?全校師生在?熱烈有序的?聯(lián)歡會(huì)中度?過了一年的?最后一天，?讓每個(gè)同學(xué)?充分感受節(jié)?日的歡樂。?4、豐富?多彩的課外?活動(dòng)，開闊?了學(xué)生的視?野___?月底，學(xué)校?___全體?學(xué)生參觀了?“__恐龍?園”，了解?了有關(guān)恐龍?的知識(shí)，學(xué)?生通過參觀?和聽取講解?，更加深刻?地懂得了用?科學(xué)的態(tài)度?發(fā)掘自然現(xiàn)?象的道理，?回來后及時(shí)?出了一期“?恐龍知識(shí)知?多少”的宣?傳欄，鞏固?了對恐龍知?識(shí)的了解。?學(xué)期末，?還___了?學(xué)生參加全?國小學(xué)生美?術(shù)書法作品?大賽，共收?集國畫、書?法、繪畫、?紙工等作品?近30幅，?極大促進(jìn)了?學(xué)生的積極?性。取得了?較好的效果?。__月?份學(xué)校__?_了一場有?準(zhǔn)備的踢毽?子比賽，參?與面廣，既?充分調(diào)動(dòng)了?全校學(xué)生冬?季踢毽子的?活動(dòng)，也把?傳統(tǒng)的踢毽?子活動(dòng)發(fā)揚(yáng)?光大。身受?廣大同學(xué)的?喜愛，很多?同學(xué)的踢毽?子的技巧因?此極大提高?。和語文?組聯(lián)合舉辦?了別開生面?的講故事比?賽和演講比?賽，加大了?學(xué)生的閱讀?，擴(kuò)大了學(xué)?生的知識(shí)面?，提高了學(xué)?生的表演水?平。這些?活動(dòng)表明，?大隊(duì)部將體?驗(yàn)教育作為?加強(qiáng)少先隊(duì)?員思想道德?教育的基本?途徑，__?_和引導(dǎo)學(xué)?生參加豐富?多彩的道德?實(shí)踐活動(dòng)，?使學(xué)生在親?身實(shí)踐的體?驗(yàn)中把做人?的道理內(nèi)化?為健康的心?理品格。進(jìn)?而轉(zhuǎn)化為良?好的行為習(xí)?慣，為愛國?守法，明理?誠信，團(tuán)結(jié)?友善，