2021年1月江蘇省新高考適應(yīng)性考試生物試題

江蘇省2021年新高考適應(yīng)性考生物注意事項(xiàng)考生在答題前請(qǐng)認(rèn)真閱讀本注意事項(xiàng)及各題答題要求1.本試卷共8頁滿分為100分考試時(shí)間為分鐘?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交。2.答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的定位置。3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符。4.作答選擇題，必須用鉛將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作非選擇題必用0.5毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在他位置作答一律無效。5.如需作圖，必須用鉛繪﹑寫清楚，線、符號(hào)等須加黑、加粗。一、單項(xiàng)選擇題：共15題每2分，共30分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。1.細(xì)胞含有多種多樣的分子，下相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.水可是化學(xué)反應(yīng)的底物，也可以是化學(xué)反應(yīng)的產(chǎn)物B.葡糖既可以作為能源物質(zhì)，也可以參與構(gòu)建細(xì)胞C.氨酸是水溶性小分子，只能在轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白協(xié)助下進(jìn)出細(xì)胞D.RNA分相比，分的穩(wěn)定性要高得多2.多細(xì)胞生物要經(jīng)歷細(xì)胞增殖、化、衰老和凋亡等過程，下列敘述錯(cuò)誤的是A.細(xì)分與基因選擇性表達(dá)有關(guān)B.衰細(xì)胞的呼吸速率減慢，細(xì)胞膜通透性改變C.凋細(xì)胞的細(xì)胞核體積變小，細(xì)胞膜破裂D.細(xì)的大會(huì)受細(xì)胞表面積與體積比的限制3.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)和生態(tài)工程敘述，錯(cuò)誤的是A.生系趨于穩(wěn)定時(shí)，系統(tǒng)內(nèi)的能量供給依然主要依賴外界B.生系統(tǒng)趨于穩(wěn)定時(shí)，系統(tǒng)內(nèi)信息傳遞的形式趨于復(fù)雜多樣C.治沙漠的目的不是要消除沙漠，而是阻止沙漠?dāng)U大D.退還、還湖主要是因?yàn)檗r(nóng)田經(jīng)濟(jì)效益過低4.下列中學(xué)實(shí)驗(yàn)中有關(guān)NaCl使用的述，正確的是A.制泡時(shí)，加入的目的是抑制細(xì)菌生長B.牛膏蛋白胨培養(yǎng)基中，加入高濃度可于篩選耐鹽細(xì)菌

C.用果紅染色劑篩選纖維素分解菌時(shí)，加入的NaCl可促進(jìn)菌落顯色D.DNA粗取時(shí)，用2mol/LNaCl可出溶液中的DNA5.下圖為動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的構(gòu)示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是A.動(dòng)細(xì)的②外面沒有①的結(jié)構(gòu)，植物細(xì)胞必須有①才能存活B.動(dòng)細(xì)胞④⑤中可合成，物細(xì)胞內(nèi)④⑤⑥中都可合成C.動(dòng)細(xì)胞合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所有③④⑤，植物細(xì)胞的⑥內(nèi)也能合成蛋白質(zhì)D.植細(xì)②外面有①，細(xì)胞分裂末期細(xì)胞質(zhì)分裂的方式與動(dòng)物細(xì)胞不同6.端粒學(xué)說認(rèn)為端粒DNA序在每次細(xì)胞分裂后會(huì)縮短導(dǎo)致細(xì)胞的衰老。端粒長度的維持與端粒酶活性有關(guān)，端粒酶以其攜帶的RNA模板使端粒DNA延伸。下列敘述正確的是A.每染體只有一個(gè)端粒B.端酶中的RNA核酶（有催化功能的RNA）作用相似C.端的修復(fù)僅發(fā)生在細(xì)胞分裂中期D.端酶人體惡性腫瘤細(xì)胞中活性較高7.下列與中學(xué)實(shí)驗(yàn)相關(guān)的敘述，確的是A.探溫對(duì)淀粉酶活性的影響時(shí)，用斐林試劑檢測(cè)，顏色由棕色變?yōu)榈{(lán)色B.對(duì)養(yǎng)液中的酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí)要先將培養(yǎng)液滴在計(jì)數(shù)板上，再輕蓋蓋玻片C.洋根尖經(jīng)過解離、漂洗、染色和制片后，部分細(xì)胞中可觀察到染色體D.調(diào)遺病發(fā)病率時(shí)發(fā)現(xiàn)樣本太少可擴(kuò)大調(diào)查范圍，已獲得的原始數(shù)據(jù)不能再用8.通過紫外線照射可獲得電子傳鏈功能部分缺失的酵母生型及突變體酵母分別接種于含充碳源的液體培養(yǎng)基中，靜置培養(yǎng)，測(cè)定的生長曲線如右圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.8h時(shí)株酵母生長速度均較慢，有氧呼吸強(qiáng)度最低B.16h突變株培養(yǎng)液中可檢測(cè)到乙醇生成C.16-期野生型酵母增殖最旺D.32h時(shí)法判斷兩株酵母發(fā)酵液中乙醇濃度的高低9.下列關(guān)于生物進(jìn)化和生物多樣的敘述，正確的是A.熱任地區(qū)的物種多樣性一定高于溫帶B.外物種一定會(huì)導(dǎo)致本地物種多樣性降低C.共進(jìn)化既存在于食植動(dòng)物和食肉動(dòng)物之間，也存在于植物和食植動(dòng)物之間D.生多性會(huì)隨群落演替的進(jìn)程而逐漸增加，但該群落中不會(huì)發(fā)生生物進(jìn)化10.水、無機(jī)鹽等對(duì)于維持人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有重要作用。下列敘述錯(cuò)誤的是A.嘔、瀉的病人，需及時(shí)補(bǔ)充葡萄糖鹽水B.過飲水導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)液滲透壓升高，需脫水治療C.缺引起的肌肉抽搐，可通過增加戶外活動(dòng)、合理膳食得到改善D.鐵入足可導(dǎo)致血紅蛋白合成減少而發(fā)生貧血，需適量補(bǔ)鐵交換是基因重組的基礎(chǔ)，、兩基因交換的3種式圖如下。下列相關(guān)敘述正確的是A.甲乙交換都會(huì)產(chǎn)生新的重組類型配子AbB.乙丙的交換都會(huì)產(chǎn)生新的重組類型配子aBC.甲乙和丙的交換都發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期

D.甲乙丙的交換都能導(dǎo)致新物種的產(chǎn)生12.植物激素對(duì)植物的生長發(fā)育至關(guān)重要，下列敘述正確的是A.新的青菜中脫落酸含量相對(duì)較高B.自萌發(fā)的黃豆芽中含有多種植物激素C.獼桃果實(shí)中通常含有少量自身合成的萘乙酸D.自成的葡萄中不再含有細(xì)胞分裂素和生長素13.一氧化氮（NO）是最早發(fā)現(xiàn)能在人內(nèi)起調(diào)節(jié)作用的氣體NO可強(qiáng)靶細(xì)胞內(nèi)鳥苷酸環(huán)化酶活性使胞質(zhì)內(nèi)升，生生物效應(yīng)，如血管平滑肌舒張，過程如下圖。下列相關(guān)敘述正確的是A.NO可存于突觸小泡內(nèi)過胞吐釋放到突觸間隙與酰膽堿均需與細(xì)胞膜上受體結(jié)合后才能發(fā)揮作用與酰膽堿都能引起突觸后膜膜電位變化D.冠動(dòng)收縮引起的心絞痛可用NO治療14.平板涂布是分離菌種常用的方法，下列相關(guān)敘述不恰當(dāng)?shù)氖茿.固培基滅菌后，應(yīng)冷卻至℃左右時(shí)倒平板B.倒的平板需立即使用，以免表面干燥，

影響菌的生長C.平涂布分離到的單菌落需進(jìn)一步劃線純化D.平涂法既可用于微生物的分離，也可用于微生物的計(jì)數(shù)15.激素在調(diào)控人體穩(wěn)態(tài)中起重要的作用。下列敘述錯(cuò)誤的是A.甲腺素可以調(diào)節(jié)促甲狀腺激素釋放激素的合成與釋放B.抗尿激素可以促進(jìn)腎臟重吸收水，以調(diào)節(jié)滲透壓

C.性素通過調(diào)節(jié)細(xì)胞膜上受體傳遞信息，發(fā)揮生物學(xué)功能D.胰素機(jī)體內(nèi)唯一降血糖的激素，可對(duì)抗胰高血糖素的作用二、多項(xiàng)選擇題：共5題每題分，共15分每題有不止一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每題全選對(duì)者得3分，選對(duì)但不全的得1分錯(cuò)選或不答得0。16.動(dòng)脈血壓升高時(shí)，人體的壓力感受性調(diào)控如右圖所示，下列相關(guān)敘述正確的是A.該控制只屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)C.心和血管都是效應(yīng)器

B.感器單向傳遞信號(hào)至調(diào)節(jié)中樞D.血降時(shí)，壓力感受器不產(chǎn)生動(dòng)作電位17.栽培蘋果品種以二倍體為主，通過離體培養(yǎng)蘋果成熟胚（誘再生獲得品質(zhì)改良的四倍體蘋果。下列敘述正確的是A.可過溫或秋水仙素誘導(dǎo)處理獲得四倍體B.經(jīng)導(dǎo)獲得的再生苗都為純合體C.誘獲得的植株需經(jīng)染色體倍性鑒定D.通二體的體細(xì)胞雜交方法也可獲得四倍體植株18.苯丙酮尿癥是一種嚴(yán)重的單基因遺傳病。圖1是患者的家族系譜圖，其中部分成員Ⅰ、、ⅡⅡ1212

的DNA經(jīng)制酶MspⅠ切，產(chǎn)生不同的片段，經(jīng)電泳后用苯丙氨酸羥化酶探針雜，結(jié)果見圖2。下列分析正確的是A.個(gè)Ⅱ雜合體的概率為2/31B.個(gè)Ⅱ一雜合體婚配生患病孩子的概率為2C.個(gè)Ⅱ隱性純合體，有19kb探雜交條帶3

D.個(gè)Ⅱ能為雜合體，有2個(gè)針雜交條帶419.Ca2+參神經(jīng)沖的傳遞細(xì)胞的收縮等多種生理過程中Ca

2+

濃度穩(wěn)態(tài)的維持具有重要意義。下圖為維生素D促血中Ca

濃升高的示意圖為Ca

通轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白PMCA為Ca

2+載體轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白。下列相關(guān)敘述正確的是A.細(xì)膜TRPV6和的加分別以促進(jìn)2+

的吸收和重吸收B.血中2+度的升高，可以促進(jìn)

的收和重吸收C.維素D在腸和腎小管上皮細(xì)胞中調(diào)控的基因不同，但都能促進(jìn)血液中Ca2+

濃度升高和PMCA分在細(xì)胞的腔面膜和底面膜，是因?yàn)樾∧c上皮細(xì)胞膜沒有流動(dòng)性20.真菌分泌的植酸酶作為畜禽飼料添加劑，可提高飼料利用率?？蒲腥藛T對(duì)真菌產(chǎn)生的兩種植酶在不同pH條件活性的差異進(jìn)行研究，結(jié)果如下圖。相關(guān)敘述正確的是A.植酶能在活細(xì)胞中產(chǎn)生，可在細(xì)胞外發(fā)揮作用B.真合成的植酸酶需要經(jīng)高爾基體參與，才能轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外C.植酶A的適pH為2或，酸酶B的適pH為6

D.兩酶比，植酸酶更合加在家畜飼料中三、非選擇題：共題共55分21.（分林場(chǎng)通常是大規(guī)模種植喬木的半人工生態(tài)系統(tǒng)，樹木成林往往需要數(shù)年至數(shù)十年。林期間，一些動(dòng)植物會(huì)陸續(xù)進(jìn)入林區(qū)參與生物群落的構(gòu)建。請(qǐng)回答下列問題：（）場(chǎng)在生物多樣性的價(jià)值中首先體現(xiàn)出來的是它價(jià)，然后才會(huì)在一定程度上現(xiàn)出它的價(jià)。（）業(yè)人員發(fā)現(xiàn)林場(chǎng)內(nèi)一些小生境很適合一種野生珍稀藥用植物的生長，隨即采用_________樣法調(diào)查場(chǎng)內(nèi)該植物的種群密度，進(jìn)而測(cè)算出該植物的

，并據(jù)此制定出合理利用該資源的年度___________計(jì)劃。（圖林場(chǎng)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部分物種構(gòu)成的食物網(wǎng)食物網(wǎng)中物爭最激烈的物種填圖中英文字母生系統(tǒng)的能上看，鳥類的物范圍較廣，但數(shù)量相對(duì)較少的原因________。（）工栽培的喬木種群呈均勻分布，后來自外遷入的物種一般__________分布。（）林場(chǎng)進(jìn)行適度砍伐后，會(huì)出現(xiàn)空地（林窗說明林窗對(duì)林場(chǎng)生物多樣性產(chǎn)生的影響并簡要說明理由：。22.（分）啤酒生產(chǎn)需經(jīng)過制麥、糖化、發(fā)酵等主要環(huán)節(jié)。糖化主要是將麥芽中的淀粉等有機(jī)水解為小分子的過程。主要工藝流程如下圖所示，請(qǐng)回答下列問題：（）麥?zhǔn)瞧【瓢l(fā)酵的重要碳源，針對(duì)制麥及糖化步驟，下列說法正確的_________（序號(hào)

224222①大麥萌發(fā)時(shí)僅產(chǎn)生淀粉酶，幾乎不產(chǎn)生蛋白酶224222②用赤霉素處理大麥，可誘導(dǎo)淀粉酶的合成③酵母不能直接利用淀粉，需要淀粉酶等將淀粉轉(zhuǎn)化成酵母可利用的糖④糖化采用的溫度越高，淀粉水解速度越快（）酒發(fā)酵時(shí)具有活力的酵母需達(dá)到一定的數(shù)量，故在菌種活化的過程中，需定時(shí)取樣，檢酵母的生長狀況。若某次樣品經(jīng)2次倍稀釋后，經(jīng)臺(tái)盼藍(lán)染色（體積不計(jì)25×型細(xì)胞計(jì)數(shù)板上計(jì)數(shù)_________色胞5個(gè)格中的細(xì)胞數(shù)為244個(gè)該樣品中活酵母細(xì)胞的密度為個(gè)細(xì)胞。（）除釀酒酵母中的蛋白酶基因，減少發(fā)酵液中蛋白的水解，有助于增強(qiáng)啤酒泡沫的穩(wěn)定性從而改善啤酒的品質(zhì)。以下是某科研小組的實(shí)驗(yàn)：①已知編碼酵母蛋白酶的因序列如(為非模板鏈：5'-ATGTTCACCTTCAAAGCATTTTGCCATTGGCCTTGITGT…-3'編碼該酶的mRNA起始端的三個(gè)密碼子依次為，止碼子_。②蛋可在人為設(shè)定的RNA序（gRNA）導(dǎo)下，在選定位點(diǎn)切斷相應(yīng)的DNA鏈（如右圖DNA自連接的修復(fù)過程中產(chǎn)生突變序中含NGG的點(diǎn)具有較高的編輯效N任意堿基上述列虛線框中________處作為Cas9的選剪切位點(diǎn)。Cas9的切位點(diǎn)在其NGG識(shí)位點(diǎn)的”或“③用酪蛋白固體培養(yǎng)基篩選突變體，野生型可以水解酪蛋白，在菌落周圍形成透明圈。需要篩透明圈的落，表明其蛋白酶活__________23.（分玉米、高粱等是一類具有高光合作用效率的C植物，它們的葉片中存在著結(jié)構(gòu)和功能都不同4的葉肉細(xì)胞和維管束鞘細(xì)胞。進(jìn)行光合作用時(shí)，葉肉細(xì)胞中對(duì)高親和力的PEPC酶催化CO固產(chǎn)生四碳化合物途徑后輸?shù)骄S管束鞘細(xì)胞中分解，釋放出O用卡文循環(huán)。這一CO泵”可在維管束鞘中產(chǎn)生CO濃縮效應(yīng)，大大提高了光合作用效率，如下圖所示。請(qǐng)回答下列問題：

222443222443（）肉細(xì)胞的葉綠體可將光能轉(zhuǎn)化為和_________，時(shí)氧____________生，這一過程發(fā)生在_（場(chǎng)所（）維管束鞘細(xì)胞葉綠體中CO通過卡爾文循環(huán)合成糖，其主要步驟是CO在Rubisco催下與C結(jié)產(chǎn)生三碳酸，繼而消_還成三碳糖。5（）于C途有更高的光合作用能力，學(xué)家正試圖采用基因工程手段將植物的相關(guān)基因克隆到水稻C植物）中以提高產(chǎn)量。下表是相關(guān)研究中的一些步驟，請(qǐng)根題意完成以下表格（在答題卡上的④處填寫實(shí)驗(yàn)?zāi)康墨@得目的基因構(gòu)建載體質(zhì)粒大量培養(yǎng)水稻細(xì)胞轉(zhuǎn)化細(xì)胞轉(zhuǎn)基因細(xì)胞篩選誘導(dǎo)植株形成轉(zhuǎn)基因植株分析

方法步驟要點(diǎn)PCR擴(kuò)出目的基因片段將目的基因克隆進(jìn)Ti載質(zhì)粒①______________用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化②______________③______________④______________24.（分）新冠病毒的肆虐給類生活帶來了極大的影響，研發(fā)疫苗是防控新冠肺炎的有效措施。下圖為我國研制中的兩種疫苗的作用示意圖，請(qǐng)回答下列問題：

（體免疫系統(tǒng)識(shí)別到入侵的毒后的細(xì)胞可轉(zhuǎn)變成接攻擊被該病毒入侵的細(xì)胞。激活的B細(xì)胞則可轉(zhuǎn)變大量合成分到細(xì)胞外結(jié)并阻止該病毒入侵人體細(xì)胞。（）中①為將新冠病毒滅活后研制的滅活病毒疫苗，這種疫苗保留有新冠病毒的___________能激活人體產(chǎn)生免疫反應(yīng)，但通常需要多次接種，原因。（）據(jù)新冠病毒通過表面刺突蛋白S蛋白）與人細(xì)胞膜上ACE2受結(jié)合后入侵人體胞的特點(diǎn)，研制了圖中②所示的腺病毒載體疫苗，將編碼新冠病毒S蛋白的基因經(jīng)_酶的作，構(gòu)建無害的腺病毒載體。（病載體疫苗注入人體后達(dá)出新冠病毒_____________發(fā)體內(nèi)產(chǎn)生___________細(xì)，當(dāng)人體被新冠病毒感染時(shí)，能迅速增殖分化，發(fā)揮免疫保護(hù)作用。（種病毒載體疫苗的人若在接種前感染