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精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)|愛(ài)動(dòng)講文主班會(huì)教[20-20
學(xué)度第
學(xué)]任教學(xué)科任教年級(jí)授課教師XXXX實(shí)學(xué)育人猶如春化雨,授不惜蠟炬灰
精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)|愛(ài)勞動(dòng)講明主題班會(huì)案溫馨提示教是教師為利而有效開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),根教學(xué)大綱要求以課時(shí)單位,教學(xué)內(nèi)容教學(xué)驟教學(xué)方法等行具體的排和設(shè)計(jì)一種實(shí)用性教學(xué)文書(shū)是經(jīng)過(guò)密考慮精心設(shè)計(jì)而確下來(lái),體現(xiàn)著很的計(jì)劃性本文可根據(jù)際情況進(jìn)修改和使。不少學(xué)校是通過(guò)熱愛(ài)勞動(dòng)主題班會(huì)的形式讓學(xué)生了解勞動(dòng)的意義及從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,那么下面由筆者給大家?guī)?lái)愛(ài)勞動(dòng)講文明主題班會(huì)教案,一起來(lái)看看吧!愛(ài)勞動(dòng)講文明主題班會(huì)教案1活動(dòng)目的活動(dòng)使學(xué)生懂得認(rèn)真值日是愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn),也是對(duì)班集體盡職盡責(zé),教育學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)?;顒?dòng)要點(diǎn):1.真值日是愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。2.認(rèn)真負(fù)責(zé)地。教具準(zhǔn)備:小紅花、小獎(jiǎng)品;活動(dòng)過(guò)程:1激發(fā)興趣引入活動(dòng)①同學(xué)們,你們看一看我們教室的環(huán)境怎樣你感覺(jué)到了什引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出:這是一個(gè)干凈整潔的教室。在這樣的環(huán)境里上課心情舒暢,感到很愉快。)②今天哪幾個(gè)同學(xué)值日?們給大家說(shuō)一說(shuō)是怎樣值日?天值日生育人猶如春化雨,授不惜蠟炬灰
精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)|對(duì)工作負(fù)責(zé)嗎?同學(xué)們討論后,引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出:值日生同學(xué)愛(ài)勞動(dòng)、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)關(guān)心班級(jí),不怕臟和累為班級(jí)盡職盡責(zé))③小朋友們猜一猜今天班會(huì)活動(dòng)的主題是什?板書(shū):我們愛(ài)勞動(dòng))2情感教育(投影情境畫(huà))圖①地面有果皮、紙屑、泥塊等;圖②桌雅得很亂、黑板沒(méi)擦;圖③笤帚、拖把、水桶等亂七八糟堆在一起;同學(xué)們,從這幾幅圖中你看到了什?什么感學(xué)生邊看圖邊找問(wèn)題,最后引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出差又亂,在這樣的教室里上課,心里很不舒服會(huì)影響學(xué)習(xí)和身體健康等)3怎樣勞?①出示掛圖讓學(xué)生看一看,說(shuō)一說(shuō)有的灑水、有的掃地、有的拖地、有的擦桌椅、有的擺桌椅②這些事怎樣才能做好呢?(a.生動(dòng)手實(shí)踐老師指導(dǎo)。b.論說(shuō)出全小組同學(xué)齊心合力,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng))育人猶如春化雨,授不惜蠟炬灰
精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)|4談體會(huì)明道理。為什么要每天值比而且輪流當(dāng)值日生呢引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出:值日是為了同學(xué)們能在干凈的教室里學(xué)習(xí)值日勞動(dòng)是大家的事,大家都要?jiǎng)邮肿雒總€(gè)同學(xué)都是班級(jí)的主人都應(yīng)該認(rèn)真勞動(dòng)。)5辨是非升華認(rèn)識(shí)。(圖片出示題學(xué)生判斷并說(shuō)出為什么)①下雨了小明兩腳都是泥,就進(jìn)了教室;②玲玲掃地時(shí),滿(mǎn)教室都飛著灰塵;③小剛拖完地說(shuō)咱倆去倒臟水說(shuō)擺桌椅的,我不去。小蘭跑過(guò)來(lái)說(shuō):我去。④今天冬冬當(dāng)值日生,但下午一放學(xué)他就回家了;⑤手工課上完了,小莉把不用的紙都弄到了地下。6夸夸這些值日生。①各小隊(duì)討論選出優(yōu)秀值日生。②織大家說(shuō)一說(shuō)他們是怎樣當(dāng)值日生的。③給優(yōu)秀值日生贈(zèng)小紅花,并發(fā)小獎(jiǎng)品?;顒?dòng)總結(jié):1通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)同學(xué)們都懂得了勞動(dòng)最光榮的道理,知道了我們都是班級(jí)的小主人,值日勞動(dòng)是我們應(yīng)該做的值日就應(yīng)該以主人翁的精神認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好,把教室和周?chē)h(huán)境打掃干凈并保持整潔使同學(xué)們能在干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。我提議:人人爭(zhēng)當(dāng)值日做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體的好學(xué)生,好?育人猶如春化雨,授不惜蠟炬灰
精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)|2全班齊唱?jiǎng)趧?dòng)最光榮。(隨著歌聲班會(huì)結(jié)束)愛(ài)勞動(dòng)講文明主題班會(huì)教案2一.的要求:1.使學(xué)生進(jìn)一步明確什么是公益勞動(dòng)怎樣正確對(duì)待公益勞動(dòng)從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生為人民服務(wù)、熱愛(ài)公益事業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂(lè)于助人的思想品質(zhì)。2.使學(xué)生進(jìn)一步明確一切的勞動(dòng)成果都是來(lái)之不易的從而培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成珍惜勞動(dòng)成果的行為習(xí)慣,并體現(xiàn)在日常生活中。二.主要方法:談話法、表演法。三.會(huì)前準(zhǔn)備:1.全班準(zhǔn)備歌曲《咱們工人有力量2.四位學(xué)生準(zhǔn)備小品。3.一學(xué)生準(zhǔn)備名人故事。4.一學(xué)生準(zhǔn)備詩(shī)歌朗誦。5.五學(xué)生準(zhǔn)備小品。6.準(zhǔn)備拼字游戲。7.主持人小結(jié)。8.班長(zhǎng)準(zhǔn)備倡議書(shū)。9.二位同學(xué)協(xié)助愛(ài)公益勞動(dòng)惜勞動(dòng)成果的簽名活動(dòng)育人猶如春化雨,授不惜蠟炬灰
精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)|四.班會(huì)過(guò)程:一)言:達(dá)芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò):勞動(dòng)一日可得一天的安,勞動(dòng)一世可得幸福的長(zhǎng)眠。確,只有親自參加勞動(dòng)的人,才能尊重勞動(dòng)人民才會(huì)懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果,才會(huì)懂得幸福的生活要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造是我們中華民族的傳統(tǒng)美德二十*領(lǐng)袖*志也從小就養(yǎng)成了熱愛(ài)公益勞動(dòng)樂(lè)于助人的好習(xí)慣,我們作為二十*的勁,才把整個(gè)房間的玻璃都擦完了心里特別高興可是媽媽看見(jiàn)了,卻責(zé)怪她說(shuō):玻璃擦得不干凈不讓你做的事就別做,只要把學(xué)習(xí)搞好就行了。討論:小華和媽媽的做法對(duì)嗎?不對(duì)的地方應(yīng)怎么做2.體內(nèi)容:奶奶正在打掃衛(wèi)生小剛放學(xué)回來(lái)了,就喊:奶奶我渴了,快給我拿飲料。奶奶趕緊說(shuō):好好好,我馬上給你拿去。討論:小剛的做法對(duì)嗎?錯(cuò)在哪里,他該怎么?四、判斷:1.明幫助爸爸抱柴。()2.芳和小朋友玩奶奶讓她去打醬油,她不去。()3.媽不在家小紅自己做飯。()4.麗高興時(shí)就幫媽媽做家務(wù)不高興時(shí),就不做。()5.佳在班級(jí)愛(ài)勞動(dòng)在家就不干了。()育人猶如春化雨,授不惜蠟炬灰
精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)|通過(guò)剛才的學(xué)習(xí),同學(xué)們有什么感?五、競(jìng)賽整理書(shū)包比賽六、總結(jié)這節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們都懂得在家里應(yīng)該幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。愛(ài)勞動(dòng)講文明主題班會(huì)教案4教育目標(biāo):1認(rèn)知目標(biāo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范的重要性反省自己開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的表現(xiàn),努力去改正自己身上尚存的壞習(xí)慣。2能力目標(biāo):讓學(xué)生能反省自己的行為習(xí),提高自我批評(píng)、自我更正的能力。3情感目標(biāo):師生之間交流更坦誠(chéng)、流暢。教學(xué)重點(diǎn):1認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成良好的行為規(guī)范的重要性。2反省自身,并改正壞行為習(xí)慣。課前準(zhǔn)備:要求學(xué)生收集一些日常生活小不文明事例和文明事例,并在班會(huì)課上育人猶如春化雨,授不惜蠟炬灰
精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)|討論?;顒?dòng)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情景,引入主題:主持人班長(zhǎng)):在剛上課時(shí)隨意請(qǐng)幾位同學(xué)到前排來(lái)排成一排,讓全體同學(xué)來(lái)評(píng)判一下他們的儀容儀表是否符合文明行為規(guī)范,然后讓同學(xué)們發(fā)表各自的看法。請(qǐng)同學(xué)起來(lái)回答(部分)有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō):1他們的儀容儀表基本上不符合規(guī)范,有的同學(xué)的內(nèi)衣比外衣長(zhǎng),拉鏈沒(méi)有拉好。2個(gè)別同學(xué)的頭發(fā)偏長(zhǎng)服裝不整齊,外衣有隨便畫(huà)上不健康的圖畫(huà);3有的同學(xué)帶首鉓。4有的同學(xué)接受同學(xué)的檢查時(shí)還說(shuō)粗話。這些行為都與文明行為規(guī)范格格不入。二、文明,就差這一點(diǎn)主持人:或許我們認(rèn)為某些事情已是司空見(jiàn)慣已是熟視無(wú)睹了,甚至麻木了。可是只要仔細(xì)想想,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些事里有著許多與文明不合拍的東西。文明,就差這一點(diǎn)!學(xué)生活動(dòng)討論聯(lián)系實(shí)際列舉我們校園小一些缺乏文明規(guī)范的例子(1)文化藝術(shù)節(jié)的匯演,有的同學(xué)隨意扔果皮會(huì)議還沒(méi)有結(jié)束就開(kāi)始退場(chǎng)。育人猶如春化雨,授不惜蠟炬灰
精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)|有的同學(xué)在上課時(shí)愛(ài)講話不尊重教師的勞動(dòng)。等等三、我們?cè)撛趺崔k?主持人:文明始終是我們校園發(fā)展的主流。相信大家在平時(shí)也見(jiàn)過(guò)不少體現(xiàn)了我們文明行為習(xí)慣的事情,下面就請(qǐng)同學(xué)們積極發(fā)言談?wù)勀阋?jiàn)過(guò)的文明事例和不文明事例,也可以提出你對(duì)道德方面某些事情的看法或者談?wù)勀阌泻胃惺?或者說(shuō)說(shuō)我們?cè)撛趺崔k。學(xué)生活動(dòng):參與討論,踴躍發(fā)言。請(qǐng)同學(xué)代表發(fā)言??赡苡械耐瑢W(xué)會(huì)說(shuō):1在我校大部分同學(xué)見(jiàn)到老師都能問(wèn)候致意,上課認(rèn)真聽(tīng)講,尊重老師的勞動(dòng)。2多數(shù)同學(xué)妨礙別人會(huì)主動(dòng)道歉會(huì)做自我批評(píng)。3個(gè)別同學(xué)給老師起綽號(hào)對(duì)老師的態(tài)度生硬。等等四、針對(duì)學(xué)生回答,班主任寄語(yǔ):同學(xué)們,大家都列舉了一些日常生活小的不文明事例和文明事例也講了一些值得我們學(xué)習(xí)的好人好事。在文明行為規(guī)范方面我們班做得比較好比如班的自習(xí)課紀(jì)律很好每位同學(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí);室衛(wèi)生整潔,有一個(gè)安靜的舒適的休息環(huán)境;們班的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系很和諧大家都合作愉快等等,這些都是日常生活小點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事所有這些做法看似簡(jiǎn)單,但體現(xiàn)了文明建設(shè)的真諦,就是從文明行為規(guī)范養(yǎng)成入手文明行為本身并不是空泛的,而是具體的,這些具體的事情似乎只是微不足道的小事,卻展現(xiàn)著一個(gè)育人猶如春化雨,授不惜蠟炬灰
精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)|班、一個(gè)學(xué)校的學(xué)生的總體素質(zhì),展現(xiàn)著一個(gè)城市市民的總體素質(zhì)展現(xiàn)著一個(gè)地方公民的道德水平。要做一個(gè)合格的小學(xué)生就必須遵守學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)范必須從身邊小事做起。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,讓我們成為文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的好學(xué)生,讓我們的社會(huì)更加和諧、更加美麗。俗話說(shuō):一滴水可以反映太陽(yáng)的光輝。同樣的,我們隨便的一句話、一個(gè)動(dòng)作乃至一個(gè)眼神可能就在外人面前折射出我們四十*家宣誓)附宣誓詞:我們莊嚴(yán)宣誓:從我做起從現(xiàn)在做起從小事做起講文明,樹(shù)新風(fēng),堅(jiān)決向不文明言行告別守信遵紀(jì)守法尊敬師長(zhǎng),孝敬父母,團(tuán)結(jié)友愛(ài),言語(yǔ)文明健康上網(wǎng)講究衛(wèi)生愛(ài)護(hù)公物,衣著得體,舉止大方。我們順手撿起是的一片紙,純潔的是自己的精神;們有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂我們用自己的責(zé)任感和愛(ài)心,一起來(lái)創(chuàng)造文明諧的校園環(huán)境,做合格的學(xué)生做優(yōu)秀公民六、班主任講話七、結(jié)束。愛(ài)勞動(dòng)講文明主題班會(huì)教案5班會(huì)題目:講文明.新風(fēng)班會(huì)時(shí)間:20xx月18晚上7:30育人猶如春化雨,授不惜蠟炬灰
精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)|班會(huì)地點(diǎn):文淵樓參會(huì)班級(jí):20xxxxxx全體同學(xué)班會(huì)目的:通過(guò)本次班會(huì),提高我們的文明修養(yǎng)培養(yǎng)我們講文明樹(shù)新風(fēng)的意識(shí)。班會(huì)的形式:1.以中間的過(guò)道為界,將班級(jí)按座位分為兩組。2.們將在今后的一個(gè)月中由班委組織在一起,對(duì)每個(gè)人和其所在的宿舍進(jìn)行定期或不定期的檢查,根據(jù)每個(gè)人的表現(xiàn)和宿舍集體的表現(xiàn)評(píng)選出文明個(gè)人和文明宿舍,并以班級(jí)的名義進(jìn)行表彰。班會(huì)的過(guò)程:主持人:第一部分主持人:儀表是一個(gè)人精神面貌的外在體一個(gè)人的衛(wèi)生習(xí)慣,服飾與形成和保持端莊,大方的儀表有著密切的聯(lián)系長(zhǎng)相多好,服飾多么華貴若滿(mǎn)臉污垢,渾身異味那必然會(huì)破壞一個(gè)人的美感。因此我們班會(huì)的目的就是讓大家在有趣的問(wèn)題中體會(huì)到文明禮儀的重要性。育人猶如春化雨,授不惜蠟炬灰
精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)|禮儀,禮節(jié),禮貌的內(nèi)容豐富多樣,最基本的禮儀就是自律在與人交往時(shí)要克己,慎重積極主動(dòng)自覺(jué)自愿,禮貌待人,表里如一,自我對(duì)照,自我反省,自我要求自我檢點(diǎn)自我約束,不能妄自尊大,口是心非要做到適度得體,真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人。第二部分(禮儀知識(shí)問(wèn)答)計(jì)分規(guī)則:搶答的方式,誰(shuí)舉手誰(shuí)先回答每搶答對(duì)一道題加分答錯(cuò)不扣分。主持人:現(xiàn)在有請(qǐng)各小組的代表來(lái)參與禮儀知識(shí)問(wèn)答這個(gè)環(huán)節(jié)的的問(wèn)題。1你稱(chēng)母親的兄弟叫什么?(舅舅)2遲到的同學(xué)在教室門(mén)口應(yīng)該先停下腳步講什?報(bào)告)3要去同學(xué)家里玩,事先應(yīng)該得到誰(shuí)的許?雙方家長(zhǎng))4跟同學(xué)通信,用紅色墨水寫(xiě)字表示什么?絕交)5國(guó)際社會(huì)公認(rèn)的第一禮俗是什?(士?jī)?yōu)先)6講孝義市中華民族的傳統(tǒng)美德,我國(guó)古代流傳著多少孝的故事?孝)7握手的時(shí)候,最好不要超過(guò)幾秒才是對(duì)他人的尊重和禮貌?(3)8鞠躬時(shí),雙眼應(yīng)該怎樣的注視著對(duì)方才表示尊重?禮貌的)第三部分(選擇題)育人猶如春化雨,授不惜蠟炬灰
精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)|計(jì)分規(guī)則:搶答的方式,誰(shuí)舉手誰(shuí)先回答每搶答對(duì)一題加分答錯(cuò)不扣分。1男士應(yīng)該養(yǎng)成(A)面的好習(xí)慣?A每天B、1-2天、2-3天2男士著裝,整體不應(yīng)該超過(guò)(B)種顏色?A、B3C、43女士坐在椅上上時(shí)應(yīng)該坐椅子的(A)A三分之二B三分之一、二分之一4拜訪他人應(yīng)該選擇A清晨B用餐時(shí)間、節(jié)假日下午和平日的晚飯后5在社交場(chǎng)合初次見(jiàn)面或與人交談雙方應(yīng)該注視對(duì)方的(B)不算失禮。A雙眉到鼻尖的三角區(qū)域B上半身C頸部6那些是公共學(xué)習(xí)場(chǎng)合A)A圖書(shū)館閱覽室B飯店酒店C學(xué)校超市第四部分(學(xué)校禮儀)課堂禮儀:1.守課堂紀(jì)律準(zhǔn)時(shí)上課,若有遲到,應(yīng)得到老師的許可后,才能進(jìn)入教室2.聽(tīng)課時(shí)要獨(dú)立思考發(fā)言時(shí)應(yīng)該舉手,得到老師的同意以育人猶如春化雨,授不惜蠟炬灰
精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)|后才能回答相應(yīng)的問(wèn)題。下課時(shí)老師沒(méi)有宣布下課,就絕對(duì)不能私自離開(kāi)自己的座位,下課時(shí),應(yīng)該向老師道再見(jiàn)后待老師離開(kāi)教室后,學(xué)生才能離開(kāi)。服飾禮儀:要求合體,適時(shí),整潔,
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