外語學(xué)院2012級(jí)英語師范專業(yè)本科畢業(yè)論文工作講稿

1英語（師范）專業(yè)畢業(yè)論文（作品）寫作唐瑞梁2本科畢業(yè)論文（作品）寫作一、畢業(yè)論文（作品）寫作的意義二、畢業(yè)論文（作品）寫作的要求三、畢業(yè)論文（作品）寫作的步驟與時(shí)間安排四、對(duì)畢業(yè)論文選題的要求、方法及注意事項(xiàng)五、對(duì)畢業(yè)論文（作品）引文和參考文獻(xiàn)的格式要求六、畢業(yè)論文的文本格式七、畢業(yè)論文的成績?cè)u(píng)定八、畢業(yè)作品

3一、畢業(yè)論文（作品）寫作的意義撰寫畢業(yè)論文是本科教學(xué)計(jì)劃中必不可少的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)水平和研究能力的一次綜合性考核，也是在學(xué)期間運(yùn)用所學(xué)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能去分析問題、解決問題，進(jìn)行理論與實(shí)際相結(jié)合的最后一次重要的訓(xùn)練和培養(yǎng)。Back4二、畢業(yè)論文（作品）寫作的要求畢業(yè)論文的撰寫是一項(xiàng)創(chuàng)造性勞動(dòng)，每位畢業(yè)班學(xué)生必須嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待畢業(yè)論文的寫作。學(xué)生在撰寫論文的全過程中，應(yīng)充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，并遵從教師的指導(dǎo)，在規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi)獨(dú)立完成反映本人最高水平的論文。不允許抄襲他人的研究成果，更不允許由他人代作。發(fā)現(xiàn)類似的情節(jié)，論文不予通過，即不能畢業(yè)。

5二、畢業(yè)論文（作品）寫作的要求論文應(yīng)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，政治觀點(diǎn)、理論觀點(diǎn)正確。力求有作者自己的創(chuàng)見和觀點(diǎn)，論點(diǎn)明確，論據(jù)充分，理論聯(lián)系實(shí)際。論文應(yīng)有深度、有分析，材料豐富、可靠，并經(jīng)科學(xué)加工，而不是對(duì)一般事物的簡單敘述和介紹，也不是別人觀點(diǎn)和材料的堆積。中心突出，層次分明，論述清楚，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，文字流暢。Back6二、畢業(yè)論文（作品）寫作的要求論文必須用英文撰寫7三、畢業(yè)論文（作品）寫作的步驟與時(shí)間安排畢業(yè)論文寫作的步驟(1)確定方向+選題(2)準(zhǔn)備階段（進(jìn)一步收集資料+研究分析）(3)撰寫提綱、開題報(bào)告(4)寫作初稿+修改(5)送審、修改、定稿(6)打印并提交論文(7)答辯8畢業(yè)論文（作品）網(wǎng)絡(luò)信息化語種畢業(yè)論文、畢業(yè)作品畢業(yè)論文：語言學(xué)、英美文學(xué)、教學(xué)法、翻譯、文化畢業(yè)作品：中學(xué)課例及反思（師范）9三、畢業(yè)論文（作品）寫作的步驟與時(shí)間安排第七學(xué)期第2或第3周：舉行畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）講座，同時(shí)布置任務(wù)2015年11月22日前：學(xué)生網(wǎng)上填報(bào)選題方向、論文題目等信息安排指導(dǎo)教師,由我院具有講師及其以上職稱并具有一定的指導(dǎo)本科畢業(yè)論文的經(jīng)驗(yàn)的專任教師擔(dān)任。12月5日前：學(xué)生網(wǎng)上提交提綱12月10日前：學(xué)生網(wǎng)上提交開題報(bào)告12月19日前：指導(dǎo)教師評(píng)閱提綱、開題報(bào)告三、畢業(yè)論文（作品）寫作的步驟與時(shí)間安排第八學(xué)期第1-2周：在準(zhǔn)備英語專業(yè)八級(jí)考試的同時(shí)，繼續(xù)搜集文獻(xiàn)資料和研究素材，為撰寫畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）作準(zhǔn)備；第3-4周：繼續(xù)撰寫畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）初稿，網(wǎng)上提交。第5-7周：在導(dǎo)師指導(dǎo)下修改畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）初稿。第8-9周：畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）定稿、網(wǎng)上提交送審。1011三、畢業(yè)論文（作品）寫作的步驟與時(shí)間安排指導(dǎo)教師評(píng)審論文；安排交叉評(píng)閱教師。交叉評(píng)閱論文；組建答辯委員會(huì)。論文答辯。修訂論文；部分學(xué)生補(bǔ)答辯。打印畢業(yè)論文的修訂稿（含封面），和電子文本各１份交學(xué)院教務(wù)辦存檔；學(xué)院審核、公布學(xué)生畢業(yè)論文成績，并報(bào)送學(xué)校教務(wù)處備案。12四、對(duì)畢業(yè)論文選題的要求選題范圍：應(yīng)用語言學(xué)及英語教學(xué)，

英美文學(xué)，語言學(xué)及現(xiàn)代英語，英美文化，英漢語言文化對(duì)比，跨文化交際，翻譯研究等。注意事項(xiàng)：學(xué)生應(yīng)根據(jù)本專業(yè)所規(guī)定的范圍進(jìn)行選題。選題時(shí)，要在首先考慮題目意義的同時(shí)，根據(jù)本人的興趣、基礎(chǔ)和條件，選擇恰當(dāng)?shù)念}目。反例：從中國人物國畫和西方人物油畫看中西文化中的價(jià)值觀差異淺析中國的面子文化及其影響B(tài)ack

131.1選題原則（1）科學(xué)性原則：歷史意義、現(xiàn)實(shí)意義、學(xué)術(shù)價(jià)值社會(huì)認(rèn)同理論在奧巴馬2012年美國首場總統(tǒng)大選辯論中的運(yùn)用約翰?契弗短篇小說中的美國中產(chǎn)階級(jí)消費(fèi)行為研究在不朽的詩行里與時(shí)間同長：《莎士比亞十四行詩》中的永恒主題從文化視角分析影視字幕翻譯中的異化與歸化——以《絕望主婦》英譯漢字幕為例（2）可行性原則：結(jié)合專業(yè)知識(shí)水平、學(xué)術(shù)研究興趣、分析問題和解決問題能力、時(shí)間、資料、篇幅（3）新穎性原則：What’snew?NOTE：小題大做如何選題141.2選題步驟（1）確定方向（2）縮小范圍成語翻譯動(dòng)物成語翻譯英漢動(dòng)物成語翻譯（淺議）英漢動(dòng)物成語翻譯研究淺議漢語動(dòng)物成語英譯15文學(xué)某一作者：霍桑某一作品：《紅字》象征主義、字母A、人名喻意淺論《紅字》的象征主義手法淺析《紅字》中字母A的象征主義淺析《紅字》中人物名字的象征主義16選題注意事項(xiàng)（1）題材要窄、要具體

論文題材一定要窄，要具體。不要?jiǎng)硬粍?dòng)就來什么什么大比較啊，什么什么時(shí)代的寫作特點(diǎn)啊，什么什么流派研究啊。就我們現(xiàn)在的能力、論文準(zhǔn)備的時(shí)間以及本科論文的形式，根本只能寫成非?？斩吹?，無法體現(xiàn)自己看法與學(xué)術(shù)價(jià)值的下品。

論文題材要具體到什么程度呢？比如對(duì)比：具體到作家與作家，甚至作品與作品，甚至同一個(gè)作品中兩個(gè)不同的人物等。又如寫作特點(diǎn)，要具體到某個(gè)作家某個(gè)作品，甚至某個(gè)場景。至于流派研究，想想就知道，本科畢業(yè)哪有什么能力研究流派？還是具體到某個(gè)作品某個(gè)作家，最多把他/她放到大環(huán)境里研究一下更符合實(shí)際。一定要找到選題的切入點(diǎn)17（2）要有一定實(shí)際意義的（3）一定要能夠找到足夠的資料本科論文選題勸告：找不到什么資料的題目，或者平日只是一知半解沒有具體素材的東西最好不要寫。否則會(huì)非常吃力。（4）對(duì)自己以后的工作有點(diǎn)幫助的論文題目案例分析論文題目一般由名詞、名詞短語或動(dòng)名詞構(gòu)成,避免使用動(dòng)詞短語、完整句或疑問句做標(biāo)題。文字應(yīng)簡潔、準(zhǔn)確,內(nèi)容應(yīng)具體。18近兩年校級(jí)畢業(yè)論文一二等獎(jiǎng)實(shí)例《母語遷移對(duì)云南壯族學(xué)生英語詞匯學(xué)習(xí)的影響及其英語教學(xué)啟示》；一等獎(jiǎng)；2011年《基于小型語料庫和圖式理論的高中英語寫作教學(xué)研究》；二等獎(jiǎng)；2011年《從評(píng)價(jià)理論看政治演講的對(duì)話性——對(duì)奧巴馬開羅演講的話語分析》；一等獎(jiǎng)；2010年《從認(rèn)知的角度看英語OUT和漢語WAI的空間隱喻》；二等獎(jiǎng)；2010年《關(guān)于并列否定句的歧義研究——以“…not…and/or…”為例

》一等獎(jiǎng)；2013年19如何構(gòu)建正確合理的論文結(jié)構(gòu)(一)要有全局觀念，從整體出發(fā)去檢查每一部分在論文中所占的地位和作用?？纯锤鞑糠值谋壤峙涫欠袂‘?dāng)，篇幅的長短是否合適，每一部分能否為中心論點(diǎn)服務(wù)。(二)從中心論點(diǎn)出發(fā)，決定材料的取舍，把與主題無關(guān)或關(guān)系不大的材料毫不可惜地舍棄。(三)要考慮各部分之間的邏輯關(guān)系。初學(xué)撰寫論文的人常犯的毛病，是論點(diǎn)和論據(jù)沒有必然聯(lián)系20如何查閱文獻(xiàn)資料21五、對(duì)畢業(yè)論文引文

和參考文獻(xiàn)的格式要求

引文的格式要求:

論文直接或間接引用他人的文獻(xiàn)，必須注明出處，加以注釋，并在論文最后的參考文獻(xiàn)中列出。引文不能超過論文的三分之一。22五、畢業(yè)論文（作品）引文

和參考文獻(xiàn)格式要求參考文獻(xiàn)的格式要求：參考文獻(xiàn)不得少于15種，其中外文資料不得少于8種，網(wǎng)上資料不得超過3種。引文和參考文獻(xiàn)的格式根據(jù)論文選題的范圍分別采用APA(AmericanPsychologicalAssociation)和MLA（ModernLanguageAssociation)格式。Back23六、畢業(yè)論文的文本格式畢業(yè)論文文本一律在左邊裝訂成冊(cè)。其順序?yàn)椋?/p>

（1）封面（Frontcover，中文）。（2）英文標(biāo)題頁（單獨(dú)用一頁）。（3）論文評(píng)定表（Remarks，另附，共3頁，其中指導(dǎo)教師、交叉評(píng)閱人和答辯委員會(huì)各1頁)。（4）目錄（Contents，單獨(dú)一頁）。24六、畢業(yè)論文的文本格式（５）內(nèi)容摘要與關(guān)鍵詞A.英文摘要與關(guān)鍵詞（AbstractandKeyWords，摘要約300個(gè)英語單詞，關(guān)鍵詞最多5個(gè)）；B.中文摘要與關(guān)鍵詞（摘要300~350個(gè)漢字，關(guān)鍵詞最多5個(gè)）。（６）論文正文（Thetextofthepaper）。25六、畢業(yè)論文的文本格式（７）尾注（Endnotes，另用一頁。適用于MLA格式）。（８）參考文獻(xiàn)（References，適用于APA格式）或引用文獻(xiàn)（WorksCited，適用于MLA格式），另起一頁）。（９）致謝（Acknowledgements，單獨(dú)一頁，對(duì)指導(dǎo)教師及相關(guān)人員致謝）。

【注】畢業(yè)論文文本的具體格式，請(qǐng)參看外國語學(xué)院本科論文管理平臺(tái)上的具體文件規(guī)定！。26六、畢業(yè)論文的文本格式論文正文內(nèi)容：包括論文題目、引言、主體和結(jié)語。A.引言（Introduction）應(yīng)交待兩個(gè)問題：(1)本文選題的意義（為什么要進(jìn)行這項(xiàng)研究？）；(2)本文準(zhǔn)備探討什么問題（可分幾個(gè)方面來講）。B.主體：對(duì)本文的選題進(jìn)行系統(tǒng)論述，可分若干章節(jié)進(jìn)行闡述。27六、畢業(yè)論文的文本格式C.結(jié)語（Conclusion）：至少包括兩項(xiàng)內(nèi)容：(1)對(duì)本文論述進(jìn)行簡要?dú)w納總結(jié)；

(2)對(duì)本文的探討進(jìn)行自我評(píng)價(jià)（如哪些問題由于什么原因還需要繼續(xù)深入探討；哪些相關(guān)的問題需要另案研究，等等）。28六、畢業(yè)論文的文本格式正文一律用TimesNewRoman小四號(hào)字，A4白色復(fù)印紙打印，字跡清楚工整，不得大于或小于此規(guī)格。Back29二、規(guī)范化要求:扉頁扉頁全部用英文，格式如下：AComparativeStudyofEnglishandChineseGardenPathPhenomenonHuangFangSupervisorLiuChengyu

AThesisSubmittedasaPartialFulfillmentoftheRequirementfortheDegreeofB.A.inEnglishSchoolofForeignLanguages,SouthwestUniversityApril,2012

30二、規(guī)范化要求:目錄目錄用英文，格式如下：

ContentsAbstract……………..…….i內(nèi)容摘要……………….….ii1.Introduction.…………....12.Literaturereview………………..……..32.1XXX…………..……..32.2XXX…………………..………………43.XXXXX……………...…..63.1XXX………………………..…………63.1.1XXX…………………….…….63.1.2XXX………………….……….7……5.Conclusion……………13References/WorksCited………………14AppendixA………………15AppendixB……………..16Acknowledgements………………..…..1731二、規(guī)范化要求:英文摘要與關(guān)鍵詞英文摘要要求約250個(gè)詞為宜，關(guān)鍵詞3—5個(gè)，格式如下：

AComparativeStudyofEnglishandChineseGardenPathPhenomenonAbstract

Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.Xxxxxxxxxx…….………………..

Keywords:xxx;xxx;xxx;xxxxx32二、規(guī)范化要求：中文摘要中文摘要要求在300個(gè)漢字以內(nèi)，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)一律采用全角。2、英文標(biāo)點(diǎn)一律采用半角，中文標(biāo)點(diǎn)。格式如下：英漢花園路徑現(xiàn)象對(duì)比研究

黃芳西南大學(xué)外國語學(xué)院，重慶400715內(nèi)容摘要

本論文對(duì)比分析了英、漢語中一種獨(dú)特的句法現(xiàn)象…….(仿宋體、五號(hào))關(guān)鍵詞：花園路經(jīng)現(xiàn)象；心理語言學(xué)啟示；英漢對(duì)比

（宋體，五號(hào)）33二、規(guī)范化要求：正文正文一律采用TIMESNEWROMAN字體，小四號(hào)字，標(biāo)題加粗，行間距1.5倍，格式如下：AComparativeStudyofEnglishandChineseGardenPathPhenomenon1.

IntroductionEversinceBever(1973)proposedthenotionofgardenpath(GP)phenomenon,numerousresearcheshavebeencarriedout..……….2.Literaturereview

2.1GardenpathphenomenainEnglish

……………….3.XXXX3.1XXXXX3.1.1XXXX

…………………4.XXXXXXXXXXXXXXXXXXX

……..34二、規(guī)范化要求：參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)要求全部用英文，采用MLA或APA參考文獻(xiàn)格式，用TIMESNEWROMAN字體，五號(hào)字，單倍行距。請(qǐng)注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。每個(gè)條目開始必須頂格，跨行縮進(jìn)5個(gè)字符位左右。所有條目按（第一）責(zé)任人姓氏的首字母順序排列。格式如下：ReferencesAltmann,G.,&M.Steedman(2002).Interactionwithcontextduringhuman sentenceprocessing.InG.T.M.Altmann(Ed.), Psycholinguistics:Critical conceptsinsychology(Volume3,pp.76-122).LondonandNewYork: Routledge.Christian,K.,A.Hollingworth,J.F.Halliwell,&F.Ferreira(2001). Thematicroles assignedalongthegardenpathlinger.Cognitive Psychology,42,368-407.………………

………….參考文獻(xiàn)須另起一頁，不得少于15種，其中外文資料不得少于8種，網(wǎng)上資料不得超過3種。文學(xué)批評(píng)類畢業(yè)論文的參考文獻(xiàn)（WorksCited）采用MLA格式，其他領(lǐng)域畢業(yè)論文的參考文獻(xiàn)（References）采用APA格式。35二、規(guī)范化要求：附錄附錄格式如下：AppendixA

StrategyInventoryforLearningEnglish

………………36二、規(guī)范化要求：致謝致謝用英文，格式如下：Acknowledgements

…………………..

…………….….37七、畢業(yè)論文的成績?cè)u(píng)定畢業(yè)論文的成績按優(yōu)、良、中、及格、不及格5個(gè)等級(jí)評(píng)定。其評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)分別是：38七、畢業(yè)論文的成績?cè)u(píng)定（一）優(yōu)（1）準(zhǔn)確體現(xiàn)黨的方針政策，綜合運(yùn)用所 學(xué)過的理論。（2）密切聯(lián)系實(shí)際，有分析、有深度、有 創(chuàng)見，對(duì)現(xiàn)實(shí)有指導(dǎo)意義。（3）中心突出，論據(jù)充足，論述清楚，說 服力強(qiáng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，