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文檔簡(jiǎn)介
18威斯小》識(shí)作介:馬克·吐溫”是他多字qiàohuá
qiáo翹首huā嘩嘩sànsǎn散開(kāi)近詞交叉——交莊嚴(yán)——莊反詞靈活——呆搖晃——靜理詞:課詞:保簇?fù)沓良?/p>
課主:我問(wèn)歸:1從些面以出夫駕技特好小艇也“平穩(wěn)地穿過(guò)還2課第自段靜合寫(xiě)尼的景這寫(xiě)好是么托課習(xí)答:1、默讀文說(shuō)課圍小寫(xiě)哪方的容2.體會(huì)作家筆下威尼斯的、之,有情朗課。提3.讀面段,說(shuō)艇哪特,體加部的達(dá)效4.下的閱鏈,想描威斯,位家表方有么似處威尼斯之夜威尼斯的小艇》三篇文章都是對(duì)威尼19牧之
一作介:~1938)捷。1920鯢魚(yú)之亂經(jīng)四多字mó(模式畜chù(圈quānxù(juàn(載zǎi(ǎi滿(mǎn)zài五近詞
六反詞嚴(yán)肅微弱
漆黑七理詞續(xù)不斷彩種顏色錯(cuò)多、
一群本課八句解子緊扣課題所以這句話(huà)2不回味著外界對(duì)3中“動(dòng)著的全4嘆這草場(chǎng)
5夜九問(wèn)歸文是論、“見(jiàn)不到意舒暢,傍晚擠奶的人也沒(méi)有打船擬比如寫(xiě)出了牛十課主神
十、外展20金塔一作介:(1921---2003)華通訊社原社長(zhǎng)世紀(jì)二多字dèngzháo(著急)(三近詞四反詞
貴重豪邁精湛延長(zhǎng)五理詞:壯渾厚光芒絢爛奪目、光彩明光爍
六句解:12遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像漂3光線(xiàn)高4你看的幾千年來(lái)人類(lèi)也體會(huì)到作者5七課主:用發(fā)了作者
使也抒八問(wèn)歸:1不可思議的金字塔》用列數(shù)字、作比較等說(shuō)明方法234運(yùn)用體積和塔5用優(yōu)寫(xiě)九課拓:1結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言上不具有完整的故事性2情
但3象征著生由這個(gè)世界進(jìn)入另一所以21楊之》1.近詞甚---很設(shè)--擺
---聞--聽(tīng)乃---就此-
惠
呼2.反詞慧----愚
出
此
答3.多字應(yīng)īngyìng(應(yīng)用)為(作)wèi氏zhī(月氏)4.會(huì):梁liáng(脊梁:yì(造詣、苦心孤詣)禽(飛5.詞解:甚詣
惠就示
曰
未6.問(wèn)誰(shuí)誰(shuí)果可看楊子個(gè)樣孩?孔平怎逗子?
孔平何楊是家水?氏是何答?孩的答在里由可他個(gè)樣孩?
默、7主內(nèi)22手》一作簡(jiǎn)18981975):四多字:ǔbáo(薄餅)bó(單?。゜ò(薄五近詞
六反詞
七理詞八句解拿的候全它動(dòng)桿;遇到危的,要他試或險(xiǎn);穢物毒、物他觸最;刀傷、傷軋、傷他受機(jī)最。他遠(yuǎn)受物撞以線(xiàn)美處示養(yǎng)處。所以舞演的指是作花嗎?這根指是朵花最美兩。手的體人的體樣五手如能結(jié)致
成一拳,那就根根有,根根力,再什強(qiáng)、美之了九問(wèn)歸除文的子大指有些處句的號(hào)到么用刀、傷軋、傷他受機(jī)最;“傷燙、傷咬”為傷”詞不?什?演不蘭這正朵“花中優(yōu)的瓣這話(huà)用問(wèn)調(diào)什?文在達(dá)有么點(diǎn)十課主十、后答:苦食力險(xiǎn)指
:體態(tài)秀麗趣如,美處處會(huì),再央左右障高,無(wú)名右像關(guān)倉(cāng)臂人
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