高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)-辨析病句_第1頁(yè)
高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)-辨析病句_第2頁(yè)
高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)-辨析病句_第3頁(yè)
高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)-辨析病句_第4頁(yè)
高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)-辨析病句_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩12頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2018高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)辨析病句六大類型語(yǔ)序不當(dāng)搭配不當(dāng)殘缺贅余結(jié)構(gòu)混亂表意不明不合邏輯(5次)(9次)(5次)(13次)(1次)(4次)2013-2017全國(guó)高考卷病句考查類型病句類型語(yǔ)序不當(dāng)(5)搭配不當(dāng)(9)殘缺贅余(5)結(jié)構(gòu)混亂(13)表意不明(1)不合邏輯(4)多項(xiàng)定語(yǔ)多項(xiàng)狀語(yǔ)定語(yǔ)中心語(yǔ)關(guān)聯(lián)詞并列詞語(yǔ)分句次序?qū)?yīng)次序主謂搭配2主賓搭配1動(dòng)賓搭配6中心、修飾關(guān)聯(lián)詞缺主語(yǔ)2缺謂語(yǔ)缺賓語(yǔ)2缺修飾成分(介詞)成分贅余1句式雜糅5暗換主語(yǔ)8藕斷絲連詞的多義停頓多義指代不明1修飾兩可自相矛盾強(qiáng)加因果主客顛倒1否定不當(dāng)不合事理分類不當(dāng)數(shù)詞不當(dāng)一面兩面3結(jié)構(gòu)混亂1.句式雜糅2.暗換主語(yǔ)3.藕斷絲連1.根據(jù)本報(bào)和部分出版機(jī)構(gòu)聯(lián)合開展的調(diào)查顯示,兒童的閱讀啟蒙集中在1歲-2歲之間,并且閱讀時(shí)長(zhǎng)是隨著年齡的增長(zhǎng)而增加的?!?017年全國(guó)卷1】2.廣西傳統(tǒng)文化既具有典型的本土特色,又兼有受中原文化、客家文化、湘楚文化共同影響下形成的其他特點(diǎn)?!?016年全國(guó)卷1】3.如果有一天科技發(fā)展到人們乘宇宙飛船就像今天乘飛機(jī)一樣方便的時(shí)候,銀河就不再遙遠(yuǎn),宇宙也就不再那么神秘了。【2016年全國(guó)卷3】4.本書首次將各民族文學(xué)廣泛載人中國(guó)文學(xué)通史,但就其章節(jié)設(shè)置、闡釋深度等方面依然有很大的改進(jìn)空間?!?014全國(guó)卷1】5.他在新作《世界史》的前言中系統(tǒng)地闡述了世界是個(gè)不可分割的整體的觀念,并將相關(guān)理論在該書的編撰中得到實(shí)施?!?014全國(guó)卷2】1.句式雜糅

表達(dá)時(shí)既想用這種句式,又想用那種句式,結(jié)果造成前半部分是一種句式,后半部分又是另一種句式,將兩個(gè)意思或兩種句式纏繞在一起。A.它里面的主要成分是桔梗、貝母、氯化銨等。B.它主要是由桔梗、貝母、氯化銨等配置而成的。止咳祛痰片,它里面的主要成分是桔梗、貝母、氯化銨等配置而成的。幾種常見雜糅句式

:1.本著……為原則本著…原則;以…為原則2.是出于……決定的是出于…;是由…決定的3.靠的是……取得的靠的是…;是…取得的4.關(guān)鍵在于……是十分重要的關(guān)鍵在于…;…是十分重要的5.圍繞以……為中心圍繞…中心;以…為中心6.成分是……配制而成的成分是…;

由…配制而成的7.是為了……為目的的是為了…;

以…為目的的8.原因是……造成的原因是…;

是由…造成的9.是因?yàn)椤脑蚴且驗(yàn)椤?/p>

…的原因10.是由于……的結(jié)果是由于…;

是…的結(jié)果①可惜,這部在他心中醞釀了很久、即將成熟的巨著未及完篇,就過早地離開了我們?!斑^早地離開了我們”的主語(yǔ)是“他②夜郎國(guó)是我國(guó)古代西南地區(qū)的一個(gè)小國(guó),它的歷史大致可以追溯到戰(zhàn)國(guó)至西漢成帝和平年間,存在了約300年,之后神秘消失,其中心位置至今尚無定論?!凇按嬖诹思s300年”加上“這個(gè)小國(guó)”③羅馬尼亞藝術(shù)家的演出,博得了各界觀眾的熱烈歡迎,對(duì)這次成功的演出給予了很高的評(píng)價(jià)?!凇皩?duì)這次成功……”前加上“觀眾”2.暗換主語(yǔ)病句中的表現(xiàn)是往往只有一個(gè)主語(yǔ),后句省略的主語(yǔ)不是前面出現(xiàn)的主語(yǔ),主語(yǔ)混亂不明導(dǎo)致結(jié)構(gòu)混亂。1.截至12月底,我院已經(jīng)推出了40多次以聲光電技術(shù)打造的主題鮮明的展覽,是建院90年來展覽次數(shù)最多的一年?!?017年全國(guó)卷2】2.實(shí)時(shí)性是以互聯(lián)網(wǎng)為載體的新媒體的重要特點(diǎn),是通過圖片、聲音、文字對(duì)新近發(fā)生和正在發(fā)生的事件進(jìn)行傳播的?!?016年全國(guó)卷1】3.為進(jìn)一步保障百姓餐桌的安全,國(guó)家對(duì)施行已超過5年的《食品安全法》作了修訂,因加大了懲處力度而被冠以“史上最嚴(yán)”的稱號(hào)?!?015年全國(guó)卷1】5.作為一名語(yǔ)文老師,他非常喜歡茅盾的小說,對(duì)茅盾的《子夜》曾反復(fù)閱讀,一直被翻得破爛不堪,只好重新裝訂。【2014年全國(guó)卷2】6.作者觀察細(xì)致,一泓清潭、汩汩流水、朗朗歌聲,都能激發(fā)他的靈感,都能從中找到抒情敘事的切入點(diǎn)?!?013年全國(guó)卷1】4.“地壇書市”曾經(jīng)是北京市民非常喜愛的一個(gè)文化品牌,去年更名為“北京書市”并落戶朝陽(yáng)公園后,依舊熱情不減。【2015年全國(guó)卷2】3.藕斷絲連一句話的結(jié)構(gòu)已經(jīng)完整,卻把它的最后一部分用作另一部分的開頭。①處理好人與自然的關(guān)系,要靠政府的力量,同時(shí)也不能不發(fā)揮民間力量在輿論動(dòng)員、監(jiān)督檢查等方面起到無可替代的作用。②當(dāng)學(xué)校把參加決賽的任務(wù)交給我時(shí),我立刻產(chǎn)生一種非常光榮的感覺真是難以形容的。搭配不當(dāng)1.主謂搭配不當(dāng)2.主賓搭配不當(dāng)3.動(dòng)賓搭配不當(dāng)4.修飾語(yǔ)和中心詞搭配不當(dāng)5.關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)1.在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,各領(lǐng)域發(fā)展都需要速度更快、成本更低的信息網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)提速降費(fèi)能夠推動(dòng)“互聯(lián)網(wǎng)+”快速發(fā)展和企業(yè)廣泛收益?!?017年全國(guó)卷1】2.這家公司雖然待遇一般,發(fā)展前景卻非常好,許多同學(xué)都投了簡(jiǎn)歷,但最后公司只錄取了我們學(xué)校推薦的兩個(gè)名額?!?017年全國(guó)卷2】3.經(jīng)過幾代航天人的艱苦奮斗,中國(guó)的航天事業(yè)開創(chuàng)了以“兩彈一星”、載人航天、月球探測(cè)為代表的輝煌成就?!?017年全國(guó)卷3】4.杜絕過度治療,除了加強(qiáng)宣傳教育外,還要靠制度保障醫(yī)療機(jī)構(gòu)正常運(yùn)轉(zhuǎn),調(diào)控盲目擴(kuò)張的逐利行為?!?013全國(guó)卷1】A.如果想刻畫一種語(yǔ)言具有什么特征,拿另一種語(yǔ)言來跟它進(jìn)行比較是最好的方法,通過比較可以很好地發(fā)現(xiàn)并感受語(yǔ)言的差異。B.這個(gè)文化站已成為教育和幫助后進(jìn)青年,挽救和培養(yǎng)失足青年的場(chǎng)所,多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表彰。C.芙蓉鎮(zhèn)廟小妖風(fēng)大,池淺王八多,窩藏壞人壞事,對(duì)她這個(gè)外來干部欺生?!翱坍嫛迸c“特征”不搭配,將“刻畫”改為“描述”動(dòng)賓搭配不當(dāng)刪去“和培養(yǎng)”“窩藏”與“壞事”不搭配★特別注意:當(dāng)一個(gè)動(dòng)詞帶兩個(gè)或兩個(gè)以上的賓語(yǔ),或兩個(gè)動(dòng)詞帶一個(gè)賓語(yǔ)時(shí),往往有一個(gè)賓語(yǔ)與動(dòng)詞不能搭配。成分殘缺或贅余(一)句子一般有主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ),成分殘缺一般主要表現(xiàn)在主、謂、賓和修飾成分的殘缺。(二)句子成分贅余,指句子中出現(xiàn)了表達(dá)相同意思,起相同作用的成分或不必要的成分。缺主語(yǔ)——濫用介詞造成主語(yǔ)殘缺①為什么對(duì)于非機(jī)動(dòng)車尤其是電動(dòng)車違章這種現(xiàn)象,至今沒有引起有關(guān)部門的重視呢?——?jiǎng)h去“對(duì)于”②在那些名家的議論性散文中,給讀者一種富于理性的形象和情感,從而提供了一個(gè)廣闊的思索和聯(lián)想的空間?!?jiǎng)h去“在……中”③看了南京大屠殺的電視片,使我的心靈受到巨大震動(dòng)?!?jiǎng)h去“使”④由于我們對(duì)老齡社會(huì)的到來的壓力認(rèn)識(shí)存在誤區(qū),導(dǎo)致老齡事業(yè)發(fā)展滯后于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和其他社會(huì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論