2023年班主任工作總結(jié)五年級下學(xué)期

第3頁共3頁2023年?班主任工作?總結(jié)五年級?下學(xué)期歲?月匆忙，一?學(xué)期的教學(xué)?工作結(jié)束了?。欣喜的是?在這匆忙的?歲月流逝中?，不僅留下?了我們忙碌?的身影，也?留下了我們?辛勤耕耘的?足跡。本學(xué)?期，我繼續(xù)?擔(dān)任五年級?的語文教學(xué)?工作、班主?任工作，一?學(xué)期來，我?按照學(xué)校教?學(xué)工作的要?求，從各方?面嚴(yán)格要求?自己，結(jié)合?本班學(xué)生的?實際情況，?勤勤懇懇，?兢兢業(yè)業(yè)，?使教學(xué)工作?有計劃，有?___，有?步驟地開展?。一、樹?立正確的學(xué)?習(xí)觀念，形?成濃厚的學(xué)?習(xí)氛圍1?、抓好課堂?紀(jì)律，首先?作好學(xué)生的?思想工作，?要求學(xué)生以?同等的眼光?看待每一門?課。其次，?采取相應(yīng)的?措施及獎懲?。要求學(xué)生?養(yǎng)成課前做?好準(zhǔn)備工作?，上課要求?學(xué)生學(xué)會傾?聽，及時掌?控課堂秩序?。讓學(xué)生在?書上學(xué)習(xí)記?一些筆記，?提高課堂的?學(xué)習(xí)效率。?同時加強(qiáng)與?任課教師間?的聯(lián)系，了?解學(xué)生的課?堂表現(xiàn)，并?由紀(jì)律委員?、小組長記?錄學(xué)生的課?堂紀(jì)律情況?，及時了解?反饋。對于?違紀(jì)的同學(xué)?給予一定的?懲罰，并肯?定學(xué)生的點?滴進(jìn)步，提?高其重視度?。最后，了?解學(xué)生各學(xué)?科的學(xué)習(xí)情?況，針對個?體制定措施?，幫助其把?學(xué)習(xí)成績搞?上去培養(yǎng)建?立一支有責(zé)?任心的班干?部，工作實?行精細(xì)化責(zé)?任制。2?、充分鍛煉?學(xué)生能力，?做到事事有?人做，人人?有事做。如?班長的統(tǒng)領(lǐng)?和協(xié)調(diào)檢查?；衛(wèi)生委員?的值日安排?，檢查；學(xué)?習(xí)委員每天?的早讀，課?外作業(yè)的收?交；體育委?員的廣播操?，眼保健操?檢查；文藝?委員的活動?安排檢；小?組長的帶頭?作用等。除?此之外，班?內(nèi)還設(shè)立了?許多的自愿?者崗位，如?：開關(guān)燈管?理者，空調(diào)?管理員，護(hù)?花使者，多?媒體管理員?，圖書管理?員等等。把?班級的諸項?事務(wù)，與學(xué)?生協(xié)商，實?行自愿承包?，責(zé)任到人?。二、培?養(yǎng)學(xué)生的興?趣，發(fā)展學(xué)?生的特長，?為班級爭榮?譽(yù)除了正?常的教學(xué)和?其他一些班?級事務(wù)外，?重要的工作?就是___?，指導(dǎo)開展?各種活動。?我注意有意?識地引導(dǎo)培?養(yǎng)各方面的?人才。平時?多多注意學(xué)?生的特長愛?好，多多注?意各方面的?培訓(xùn)信息，?與家長溝通?好，做好家?長，學(xué)生的?思想工作，?讓他們積極?的參加培訓(xùn)?。有了這些?小人才，無?論是出黑板?報，舉行文?藝演出，還?是召開運(yùn)動?會，都讓我?省心不少，?并取得了不?錯的成績。?在學(xué)校__?_的各項活?動中表現(xiàn)突?出，取得了?好的成績。?三、加強(qiáng)?班級管理，?培養(yǎng)優(yōu)秀的?學(xué)風(fēng)、班風(fēng)?，深入全面?地了解學(xué)生?，努力培養(yǎng)?“心中有_?__，進(jìn)步?靠自己”的?班___?根據(jù)學(xué)生的?思想實際情?況，與學(xué)校?的德育工作?密切配合，?本學(xué)期，我?有效地利用?好每周一的?班會課開展?一些專題性?的活動，扎?實有效地加?強(qiáng)一個學(xué)生?的常規(guī)訓(xùn)練?。使學(xué)生逐?步形成良好?的道德品質(zhì)?，行為習(xí)慣?，學(xué)習(xí)習(xí)慣?和積極的學(xué)?習(xí)態(tài)度，不?使一個學(xué)生?掉隊。務(wù)必?使每個學(xué)生?具有服從_?__，具有?自我約束力?，形成習(xí)慣?，保證整個?班___隨?時表現(xiàn)出活?而不亂，嚴(yán)?而不死的良?好班風(fēng)班貌?。四、與?各科教師加?強(qiáng)聯(lián)系積?極主動和各?科教師聯(lián)系?，協(xié)調(diào)學(xué)校?各方面的教?育力量，發(fā)?揮好紐帶作?用。在與任?課教師的交?往中，我尊?重他們的地?位，尊重他?們的意見，?同時又把他?們當(dāng)作班級?的主人，視?為自己的良?伴、知己。?凡事都主動?地同任課教?師協(xié)商，傾?聽、采納他?們的意見。?五、家校?聯(lián)系，形成?教育合力?本學(xué)期充分?利用手機(jī)和?家長隨時聯(lián)?系，把孩子?在校的一些?情況及時反?饋給家長，?讓家長對孩?子在學(xué)校的?情況有一個?較清晰的了?解，以便較?好的教育孩?子。這樣也?調(diào)動家長的?參與性，主?動性，和老?師，學(xué)校形?成了有效的?教育合力，?提高了教育?教學(xué)的質(zhì)量?，也提升了?老師，學(xué)校?在家長心中?的良好形象??？傊?在這一個學(xué)?期里，我通?過以上幾方?面的努力，?班級工作較?以前有