議論文的對照式

議論文寫作指導

議論文基本結構之

----正反對照式

河田中學游文和需要例文，請聯(lián)系QQ：365050742一、看圖

一等二等三等四等（50—41）（40—31）（30—21）（20—0）結構嚴謹結構完整結構基本完整結構混亂

一、福建省高考作文對結構的評分要求：考場寫作議論文，其結構一定要保證“完整”立求做到“嚴謹”二、議論文正反對照式結構

所謂對照式，是從正反兩個方面進行論證的一種結構模式。對照式結構大多是將正反兩方面材料組合在一起，使二者互相對照、比較，或用另一種或幾種事物（或意思）來烘托某一種事物（或一種意思），從而獲得涇渭分明、是非立判的論證效果。

【知識鏈接】【學法指導】1.正反對照式結構寫法：正反對照式結構的文章一般是開頭提出中心論點，然后從正反兩方面提出分論點或擺出正反兩方面的論據(jù)，加以分析議論，最后進行總結。

運用對照式，目的是通過兩個方面的對照，突出說明其中一個方面的正確性，應有詳有略，有輕有重，把作者的思想傾向作為論述的重點，另一個方面只起烘托、陪襯的作用。2.基本結構模式：本論（證明論點）引論（提出中心論點）正面論證（論點、論據(jù)、分析論證、小結）（分論點）反面論證（論點、論據(jù)、分析論證、小結）（分論點）結論（通過正反對照進行總結，表明正確觀點，照應全文）

對比一下例3與例4的異同，說說哪一篇寫得比較好，為什么？

議論文的正反對照式結構模式要防止兩種弊?。?/p>

1.生硬對比。有些同學在對比時只將兩件事物照章寫上，讓人看不出其可比之處，不知為何而設，有時更是生搬硬套，令人不知所云。

2.不加分析。不注意在比較上下功夫，未能指出其相異之處以證明觀點的正確性。

小結：

1.運用正反對照式結構模式能使文章觀點正確錯誤分明，是非曲直明確，給人留下深刻的印象。2.正反對照式結構模式是通過對比，更鮮明地突出什么是正確，什么是錯誤，強化中心論點。遭遇挫折，笑對痛苦

人之一世，殊為不易，在看似平坦安逸的人生旅途中布滿了種種坎坷和荊棘，往往使人困難重重，甚至痛不欲生。百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一厥不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫折放大痛苦而志氣消沉；萬古曠世，又不知有多少內心懦弱之人因受挫折放大痛苦而葬身于萬劫不復的深淵……因此，面對挫折，我們不應放大痛苦，而應直面人生，縮小痛苦。

例文１：（中心論點）分解論點）辯證分解需要用一分為二的觀點來看待事物，既要看到事物的正面，也要透過事物的本質看到事物本身所存在的缺點，即事物的反面，防止“一葉障目”或“過猶不及”，進行客觀公正的評價，方能使論證更具有說服力。

對中心論點進行對比展開。如作文《遭遇挫折，笑對痛苦》可以分解為：

①遭遇挫折，縮小痛苦，才是明智的選擇。

（正面論點）②因一時受挫而放大痛苦，將會終身遺憾。

（反面論點）

“老當亦壯，寧移白首之心？窮且益堅，不墜青云之志。”初唐四杰之一的王勃，可謂“時運不濟，命途多舛”，然而直面挫折，他卻能達人知命，笑看人生。試想，如果王勃沒有開朗豁達的胸襟，他哪能吟出“海內存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱？

“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的浪漫詩仙李白，在遭遇仕途不順，挫折重重后，他沉寂了嗎？消沉了嗎？沒有。“長安市上酒家眠”，對挫折他拂袖而去，笑對痛苦，并遍訪名山，終于成就了他千古飄逸的浪漫情杯。

（正面論據(jù)1）（正面論據(jù)2）

由此看來，面對挫折，我們不應過分地深陷于痛苦失意的陰影中不能自撥；面對挫折，我們不應終日浸泡在悲傷痛苦的泥沼中越陷越深；面對挫折，我們不應長期頹廢不振而迷失了方向。遭遇挫折，縮小痛苦，才是明智的選擇。相反，若一味沉迷于挫折的痛苦中，結果將不堪設想。(過渡）

（正面小結）劉備面對失去二弟的挫折，因結義之情無法釋懷，放大痛苦，結果在痛苦中作出錯誤決定，貿然出兵伐吳，落得“白帝托孤”的千古悲劇，可悲可悲！

前事不忘，后事之師。古人已經為我們作出太多的榜樣，也留下了太多的遺恨。在現(xiàn)在競爭日益加劇的社會里，挫折無處不在，若因一時受挫而放大痛苦，將會終身遺憾。遭遇挫折，就當它為一陣清風，讓它從你耳邊輕輕吹過；遭遇挫折，就當它為一陣微不足道的小浪，不要讓它在你心中激起驚濤巨波；遭遇挫折，就當痛苦是你眼中的一顆塵粒，眨一眨眼，就足以將它淹沒。（反面論據(jù)論證一）（反面分析論證二）遭遇挫折，放大痛苦，將會終生遺憾。

（反面小結）

遭遇挫折，不應放大痛苦，擦一擦額上的汗，拭一拭眼中欲滴的淚，繼續(xù)前進吧！相信總有一天會看見藍藍的天，白白的云，青青的草，還有你嘴角邊甜甜的笑……

（結尾點題，總結全文）面對挫折，我們不應放大痛苦，而應直面人生，縮小痛苦。

中心論點：正面論據(jù)：反面論據(jù)：（直面挫折與痛苦）（放大痛苦）（1）直面挫折的王勃；（2）笑對痛苦的李白小結：遭遇挫折，縮小痛苦，才是明智的選擇。劉備做出錯誤決定，造成“白帝托孤”的悲劇小結：因一時受挫而放大痛苦，將會終身遺憾?？偨Y全文：遭遇挫折，不應放大痛苦【學以致用】請為例文2擬寫作提綱（提出中心論點）：因為懂得感恩，這世界才會如此美麗。幸福之花，在感恩的枝頭美麗綻放。參考提綱：本論（證明論點）正面論證論點：因為懂得感恩，幸福之花在他們感恩的枝頭灼灼其華論據(jù)：諸葛亮和李密感恩的事例分析論證：諸葛亮與劉備，李密與祖母的關系進行分析小結：感恩之心，是我們維系這個世界的根本，擁有感恩的心，才能稱之為有靈性的人

反面論證論點：失去感恩之心，后果不堪設想論據(jù)：馬加爵殺害室友事件分析論證：云南大學用知識培養(yǎng)他，而他卻便之蒙羞；他的父母用心血把他養(yǎng)大，他卻讓他們體會白發(fā)人送黑發(fā)人的苦楚；他與同學的同學情他不懂得珍惜。

小結：失去感恩之心，就會失去幸福之花人世間沒有不絕的風暴，感恩卻有其不老的風情。幸福之花，開在感恩枝頭，灼灼其華。

結論：引論牛刀小試

一位登山運動員在登珠峰時，登到8000米時體力不支放棄了繼續(xù)攀登，他說：“8000米就是我的生命極限。”一個人在掘井，掘了很久，這時距離水層只有一墻之隔，然而他卻半途而廢了。

請以“堅持還是放棄”為話題列一篇正反對照式議論文的提綱。

參考：《堅持到底，永不放棄》提綱中心論點：遇上任何困難都不應該輕易放棄，而應該堅持到底。論證過程：分論點：“鍥而不舍，金石可鏤?！痹谖覀兠媾R困難的時候，堅持就是最大的勝利。正面論據(jù)（堅持到底才能取得成功）——（1）映雪夜讀的孫康，堅持勤學苦讀，他終于成為一個有名的學者，并當上了御史大夫。（2）華羅庚終身殘疾，但是憑借堅強的毅力，堅持鉆研數(shù)學，終于在逆境中成才。分論點：“鍥而舍之，朽木不折”屈服于困難，半途而棄，最終也將被成功所棄。反面論據(jù)：項羽兵敗，放棄了霸業(yè)，自刎烏江?？偨Y：困難面前如果有一百個失敗者，那我們就做第一百零一個挑戰(zhàn)者：堅持到底，永不放棄！參考：《不要一味地堅持》提綱中心論點：不要一味地堅持，有時放棄是為了更好地堅持下去。論證過程：正面論據(jù)（適時放棄）——（1）魯迅棄醫(yī)從文，以自己的筆為武器，從內心深處喚醒沉睡的中國人。（2）比爾·蓋茨放棄學業(yè)，創(chuàng)辦微軟，改變了世界分論點：

有時放棄，并不是放棄追求，相反，我們在放棄的同時醞釀著精華，讓我們更加有精力去追求更高的目標。反面論據(jù)（固執(zhí)地堅持）——馬謖固執(zhí)己見，不聽別人的勸諫，堅持只在山頂上屯兵，最終街亭失守。分論點：錯誤的堅持不如放棄，有時放棄固執(zhí)己見才能取得成功?？偨Y：有時，放棄不代表懦弱，不要一味地堅持，放棄也是一種美麗。作文：閱讀下面的材料，