山西省太原市太鋼第五十四中學(xué)2021-2022學(xué)年高二生物測試題含解析_第1頁
山西省太原市太鋼第五十四中學(xué)2021-2022學(xué)年高二生物測試題含解析_第2頁
山西省太原市太鋼第五十四中學(xué)2021-2022學(xué)年高二生物測試題含解析_第3頁
山西省太原市太鋼第五十四中學(xué)2021-2022學(xué)年高二生物測試題含解析_第4頁
山西省太原市太鋼第五十四中學(xué)2021-2022學(xué)年高二生物測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

山西省太原市太鋼第五十四中學(xué)2021-2022學(xué)年高二生物測試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.下列符號代表精子的染色體,A和a,B和b分別是兩對同源染色體,下列哪四個(gè)精子來自同一個(gè)AaBb的精母細(xì)胞(不考慮染色單體間的互換)(

)A.Ab、Ab、ab、ab B.a(chǎn)B、Ab、AB、ABC.Ab、aB、Ab、aB

D.AB、Ab、ab、aB參考答案:C2.關(guān)于ES細(xì)胞的敘述不正確的是A.形態(tài)上體積小、細(xì)胞核明顯

B.體外培養(yǎng)可以增殖而不分化C.ES細(xì)胞可以用來培育人造組織、器官

D.ES細(xì)胞是指取自于原腸胚以后的細(xì)胞參考答案:D3.止痛藥(阿托品)并不損傷神經(jīng)元的結(jié)構(gòu),在阻斷神經(jīng)沖動傳導(dǎo)過程中,檢測到突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)(乙酰膽堿)的量不變.試推測它的作用機(jī)制是()A.與突觸后膜的受體結(jié)合 B.將突觸前膜釋放的遞質(zhì)分解C.抑制突觸前膜遞質(zhì)的釋放 D.抑制突觸小體中遞質(zhì)的合成參考答案:A【考點(diǎn)】突觸的結(jié)構(gòu).【分析】由題意可知,該止痛藥不損傷神經(jīng)元結(jié)構(gòu),則可能藥物可以作用使遞質(zhì)無法與突觸后膜上的受體結(jié)合.【解答】解:A、神經(jīng)遞質(zhì)的量不變,但興奮不能傳遞,說明止痛藥與突觸后膜的受體結(jié)合,導(dǎo)致神經(jīng)遞質(zhì)不能發(fā)揮作用,A正確;B、檢測到突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)的量不變,說明神經(jīng)遞質(zhì)并沒有被分解,B錯(cuò)誤;C、檢測到突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)的量不變,說明沒有抑制突觸前膜遞質(zhì)的釋放,C錯(cuò)誤;D、止痛藥(阿托品)不損傷神經(jīng)元的結(jié)構(gòu),說明沒有抑制突觸小體中遞質(zhì)的合成,D錯(cuò)誤.故選:A.4.在基因表達(dá)載體的構(gòu)建中,下列說法不正確的是(

)①一個(gè)表達(dá)載體的組成包括目的基因、啟動子、終止子②有了啟動子才能驅(qū)動基因轉(zhuǎn)錄出mRNA③終止子的作用是使轉(zhuǎn)錄在所需要的地方停止④所有基因表達(dá)載體的構(gòu)建是完全相同的A.②③

B.①④

C.①②

D.③④參考答案:B5.下圖表示人體中部分體液的關(guān)系圖,有關(guān)敘述正確的是A.圖中由乙→甲、甲→丁過程受阻時(shí),會引起組織水腫B.圖中乙表示細(xì)胞內(nèi)液C.人體的T細(xì)胞、B細(xì)胞可以存在于丙液中D.圖中丁液中O2濃度比甲液高參考答案:C6.有性生殖的生物在上下代之間總是存在一定的差異,其主要原因是(

)A.基因重組

B.基因突變

C.染色體變異

D.生活條件的改變參考答案:A7.如圖是人體對體溫調(diào)節(jié)的示意圖,下列敘述不正確的是()A.當(dāng)受到寒冷刺激時(shí),①②③④過程均會加強(qiáng)B.寒冷⑤刺激時(shí),③與④激素分泌量增多,促進(jìn)產(chǎn)熱C.由圖可知人體對體溫的調(diào)節(jié)主要是體液調(diào)節(jié)的結(jié)果D.人體對體溫調(diào)節(jié)時(shí)骨骼肌的活動也受傳出神經(jīng)支配參考答案:C【考點(diǎn)】體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié).【分析】據(jù)圖分析:⑤寒冷刺激冷覺感受器并產(chǎn)生興奮,興奮傳到下丘腦;①代表下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素并作用于垂體,②代表垂體分泌促甲狀腺激素并作用于甲狀腺,③代表甲狀腺分泌甲狀腺激素,④代表下丘腦發(fā)出的興奮作用于腎上腺,促進(jìn)其分泌腎上腺素,以上③④兩種激素均作用于骨骼肌和內(nèi)臟,促進(jìn)產(chǎn)熱過程,屬于體溫調(diào)節(jié)過程.人體對體溫的調(diào)節(jié)是神經(jīng)和體液共同調(diào)節(jié)的結(jié)果,神經(jīng)調(diào)節(jié)占主導(dǎo)地位.【解答】解:A、當(dāng)受到寒冷刺激時(shí),通過神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié),促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加,A正確;B、寒冷刺激冷覺感受器并產(chǎn)生興奮,興奮傳到下丘腦,可以促進(jìn)甲狀腺激素和腎上腺素分泌,二者協(xié)同作用可以促進(jìn)細(xì)胞代謝,促進(jìn)產(chǎn)熱,B正確;C、據(jù)圖分析,人體對體溫的調(diào)節(jié)是神經(jīng)和體液共同調(diào)節(jié)的結(jié)果,神經(jīng)調(diào)節(jié)占主導(dǎo)地位,C錯(cuò)誤;D、人體對體溫調(diào)節(jié)時(shí),通過神經(jīng)反射,骨骼肌的活動也受傳出神經(jīng)支配,D正確.故選:C.8.把未成熟的青香蕉和一只成熟的黃香蕉同放于一只封口的塑料袋內(nèi),發(fā)現(xiàn)青香蕉不久會變黃。該過程中起作用的激素是(

)A.乙烯

B.脫落酸

C.赤霉素

D.生長素參考答案:A9.人的紅綠色盲(b)屬于伴性遺傳,而先天性聾?。╝)屬于常染色體遺傳。一對表現(xiàn)型正常的夫婦,生了一個(gè)既患聾啞又患色盲的男孩。請推測這對夫婦再生一個(gè)正常男孩的基因型及其機(jī)率分別是:A.AAXBY,9/16

B.AAXBY,3/16C.AAXBY,1/16,AaXBY,1/8

D.AAXBY,3/16,AaXBY,3/8參考答案:C10.用特異性的酶處理某一生物細(xì)胞的最外面部分,發(fā)現(xiàn)降解的產(chǎn)物主要是葡萄糖,進(jìn)一步分離該細(xì)胞的某種細(xì)胞器進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)其含有尿嘧啶,據(jù)此推測,這種細(xì)胞器不可能完成的生化反應(yīng)是(反應(yīng)都在相關(guān)酶的催化下進(jìn)行)。(

A.CO2+H2O——(CH2O)+O2B.丙氨酸+甘氨酸——丙甘二肽+H2OC.C3H4O3(丙酮酸)+H2O——CO2+[H]+能量D.C6H12O6+O2——CO2+H2O+能量參考答案:D11.下圖表示人體內(nèi)化學(xué)物質(zhì)傳輸信息的3種方式。神經(jīng)遞質(zhì)和性激素的傳輸方式依次是

A.①② B.②③ C.①③ D.②①參考答案:D12.①、②、③三個(gè)圓分別代表某個(gè)概念或某類物質(zhì)。以下能構(gòu)成圖示關(guān)系的是()。A.①酶、②蛋白質(zhì)、③激素B.①DNA、②染色體、③基因C.①減數(shù)分裂、②有絲分裂、③無絲分裂D.①核糖核苷酸、②核苷酸、③脫氧核苷酸參考答案:BCD試題分析:絕大部分酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),有些激素的化學(xué)本質(zhì)也是蛋白質(zhì);A正確?;蚴蔷哂羞z傳效應(yīng)的DNA片段,染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成;B錯(cuò)誤。減數(shù)分裂是一種特殊方式的有絲分裂,有絲分裂和無絲分裂是真核細(xì)胞的兩種增殖方式;C錯(cuò)誤。核苷酸包括核糖核苷酸和脫氧核苷酸;D錯(cuò)誤。考點(diǎn):本題考查概念圖,意在考查用文字、圖表以等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容13.下列關(guān)于激素的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.腎上腺素發(fā)揮作用后被滅活

B.體內(nèi)失水過多時(shí)抗利尿激素釋放減少

C.激素調(diào)節(jié)過程中存在反饋調(diào)節(jié)D.對血樣中相關(guān)激素水平的分析可幫助診斷甲狀腺疾病參考答案:B略14.下列關(guān)于生物工程相關(guān)知識的敘述,正確的是(

)A.在胚胎移植技術(shù)中,精子和卵細(xì)胞融合形成受精卵后即可移入同期發(fā)情的母牛子宮B.若要生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因抗病水稻,可將目的基因先導(dǎo)入到大腸桿菌,再轉(zhuǎn)入水稻細(xì)胞C.原生質(zhì)體融合能克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙,培育出的新品種一定不是單倍體D.在基因工程操作中為了獲得重組質(zhì)粒,必須用相同的限制性內(nèi)切酶,露出的黏性末端可以不相同參考答案:C15.下列圖中,能夠體現(xiàn)基因自由組合定律的是參考答案:C16.菠菜從土壤中吸收的氮元素可以用來合成A.淀粉和纖維素

B.葡萄糖和DNA

C.核酸和蛋白質(zhì)

D.麥芽糖和脂肪酸參考答案:C17.如圖表示某高等植物卵細(xì)胞的染色體數(shù)目和染色體形態(tài)模式圖.此植物的胚細(xì)胞、葉肉細(xì)胞的染色體組數(shù)目和染色體數(shù)目分別是()A.12、8和36、24 B.6、6和24、24 C.8、8和24、24 D.8、16和24、48參考答案:B【考點(diǎn)】97:染色體組的概念、單倍體、二倍體、多倍體.【分析】本題考查了根據(jù)染色體形態(tài)判斷染色體組的方法,胚的來源.1、細(xì)胞中同種形態(tài)的染色體有幾條,細(xì)胞內(nèi)就含有幾個(gè)染色體組.從圖形分析,該高等植物卵細(xì)胞的染色體組為3,染色體數(shù)目為12.卵細(xì)胞是經(jīng)過減數(shù)分裂而來的,因此體細(xì)胞中染色體組為6,染色體數(shù)目為24.2、被子植物具有雙受精現(xiàn)象,一個(gè)精子和一個(gè)卵細(xì)胞經(jīng)過受精作用形成受精卵,由受精卵發(fā)育成胚;另一個(gè)精子和兩個(gè)極核結(jié)合形成受精極核,由受精極核發(fā)育成胚乳.【解答】解:精子中染色體組和染色體數(shù)目與卵細(xì)胞中相等,即精子和卵細(xì)胞中染色體組為3,染色體數(shù)目為12.胚是由一個(gè)精子和一個(gè)卵細(xì)胞結(jié)合發(fā)育而成,因此有6個(gè)染色體組,24個(gè)染色體.葉肉細(xì)胞是由胚發(fā)育出來的一部分,染色體組數(shù)和染色體數(shù)目都與胚相同,因此,葉肉細(xì)胞也有6個(gè)染色體組,24個(gè)染色體,ACD錯(cuò)誤;B正確.故選:B.18.下列關(guān)于動物細(xì)胞有絲分裂過程的敘述,錯(cuò)誤的是()A.分裂間期,完成了DNA分子的復(fù)制,細(xì)胞有適度的生長B.分裂前期,染色質(zhì)螺旋化形成染色體,此時(shí),每條染色體上有2條姐妹染色單體C.分裂后期,著絲點(diǎn)分裂,但細(xì)胞內(nèi)的DNA數(shù)目不變D.分裂末期,在赤道板的位置出現(xiàn)細(xì)胞板,細(xì)胞板逐漸形成新的細(xì)胞壁參考答案:D【考點(diǎn)】細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn).【分析】有絲分裂各時(shí)期的變化:分裂間期:分裂間期最大特征是DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,同時(shí)細(xì)胞有適度的增長,對于細(xì)胞分裂來說,它是整個(gè)周期中為分裂期作準(zhǔn)備的階段.分裂期(1)前期:最明顯的變化是染色質(zhì)絲螺旋纏繞,縮短變粗,成為染色體,此時(shí)每條染色體都含有兩條染色單體,由一個(gè)著絲點(diǎn)相連,稱為姐妹染色單體.同時(shí)核仁解體,核摸消失,紡錘絲形成紡錘體.(2)中期:染色體清晰可見,每條染色體的著絲點(diǎn)都排列在細(xì)胞中央的一個(gè)平面上,染色體的形態(tài)比較穩(wěn)定,數(shù)目比較清晰,便于觀察.(3)后期:每個(gè)著絲點(diǎn)一分為二,姐妹染色單體隨之分離,形成兩條子染色體,在紡錘絲的牽引下向細(xì)胞兩極運(yùn)動.(4)末期:染色體到達(dá)兩極后,逐漸變成絲狀的染色質(zhì),同時(shí)紡錘體消失,核仁、核模重新出現(xiàn),將染色質(zhì)包圍起來,形成兩個(gè)新的子細(xì)胞,然后細(xì)胞一分為二.【解答】解:A、動物細(xì)胞在有絲分裂間期,完成了DNA分子的復(fù)制,細(xì)胞有適度的生長,A正確;B、有絲分裂前期時(shí),染色質(zhì)螺旋化形成染色體,此時(shí)每條染色體上有2條姐妹染色單體,B正確;C、有絲分裂后期時(shí),著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目加倍,但細(xì)胞內(nèi)的DNA數(shù)目不變,C正確;D、由于動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁,分裂末期時(shí),細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷縊裂形成兩個(gè)子細(xì)胞,而在植物細(xì)胞中,在赤道板的位置出現(xiàn)細(xì)胞板,細(xì)胞板逐漸形成新的細(xì)胞壁,D錯(cuò)誤.故選:D.【點(diǎn)評】本題考查了有絲分裂的相關(guān)知識,意在考查考生的識圖能力和識記能力,考生要能夠識記有絲分裂各時(shí)期的變化特點(diǎn),由此判斷各圖表示的時(shí)期;能夠識記并區(qū)分植物細(xì)胞和動物細(xì)胞有絲分裂過程的區(qū)別,最好能夠列表進(jìn)行比較,便于記憶.19.遺傳學(xué)家發(fā)現(xiàn),孟德爾假設(shè)的一對遺傳因子可以看作是現(xiàn)代遺傳學(xué)的

A.一對同源染色體

B.一對等位基因C.一對相對性狀

D.一對雌雄配子參考答案:B20.細(xì)胞增殖過程中DNA含量會發(fā)生變化。通過測定一定數(shù)量細(xì)胞的DNA含量,可分析其細(xì)胞周期。根據(jù)細(xì)胞DNA含量不同,將某種連續(xù)增殖的細(xì)胞株細(xì)胞分為三組,每組的細(xì)胞數(shù)如圖。從圖中所示結(jié)果分析其細(xì)胞周期,不正確的是

A.乙組細(xì)胞正在進(jìn)行DNA復(fù)制B.細(xì)胞分裂間期的時(shí)間比分裂期長C.丙組中只有部分細(xì)胞的染色體數(shù)目加倍D.將周期阻斷在DNA復(fù)制前會導(dǎo)致甲組細(xì)胞數(shù)減少參考答案:D21.在動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中遺傳物質(zhì)一定發(fā)生改變的細(xì)胞是(

)A.原代培養(yǎng)的細(xì)胞

B.傳代培養(yǎng)10-50代的細(xì)胞C.傳代培養(yǎng)10代以內(nèi)的細(xì)胞

D.傳代培養(yǎng)超過50代以上的細(xì)胞參考答案:D略22.把未成熟的青香蕉和一只成熟的黃香蕉同放于一只封口的塑料袋內(nèi),發(fā)現(xiàn)青香蕉不久會變黃。該過程中起作用的激素是A.乙烯

B.脫落酸

C.赤霉素

D.生長素參考答案:A23.運(yùn)用現(xiàn)代生物技術(shù)的育種方法,將抗菜青蟲的抗蟲基因轉(zhuǎn)移到優(yōu)質(zhì)油菜中,培育出轉(zhuǎn)基因抗蟲的油菜品種,這一品種在生長過程中能產(chǎn)生特異的殺蟲蛋白,對菜青蟲有顯著抗性。根據(jù)信息,下列敘述正確的是(

A.抗蟲基因的化學(xué)成分是蛋白質(zhì)

B.抗蟲基因中有菜青蟲的遺傳物質(zhì)

C.轉(zhuǎn)基因抗蟲油菜能產(chǎn)生殺蟲蛋白是由于具有抗蟲基因

D.轉(zhuǎn)基因抗蟲油菜產(chǎn)生的殺蟲蛋白是無機(jī)物參考答案:C略24.下列關(guān)于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的說法,正確的是

A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜結(jié)構(gòu)很復(fù)雜,有的是由二層單位膜構(gòu)成的

B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與細(xì)胞內(nèi)的各種膜結(jié)構(gòu)都直接相連

C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上面都附著有核糖體

D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)具有物質(zhì)合成、加工和運(yùn)輸?shù)墓δ軈⒖即鸢福篋25.下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的敘述,正確的是

A.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)被破壞時(shí),其特定功能不會發(fā)生改變

B.RNA與DNA分子均由五種堿基組成

C.ATP、脫氧核苷酸、線粒體外膜共有的組成元素是C、H、O、N、P

D.葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、細(xì)胞呼吸、脫水縮合的產(chǎn)物參考答案:C26.蛋白質(zhì)工程中,直接需要進(jìn)行操作的對象是

)A.氨基酸結(jié)構(gòu)

B.蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)

C.肽鏈結(jié)構(gòu) D、基因結(jié)構(gòu)參考答案:D27.下列關(guān)于生態(tài)環(huán)境保護(hù)的敘述,正確的是A.無論何種情況,就地保護(hù)都是對生物多樣性最有效的保護(hù)B.霧霾的產(chǎn)生是造成地面紫外線增強(qiáng)的直接原因C.森林和草地對水土的保持作用屬于生物多樣性的直接價(jià)值D.“退耕還林”過程反映了生物群落的演替參考答案:D【分析】據(jù)題文和選項(xiàng)的描述可知:該題考查學(xué)生對生物多樣性的保護(hù)及其價(jià)值、全球性的環(huán)境問題、群落的演替等相關(guān)知識的識記和理解能力?!驹斀狻烤偷乇Wo(hù)是指在原地對被保護(hù)的生態(tài)系統(tǒng)或物種建立自然保護(hù)區(qū)以及風(fēng)景名勝區(qū)等,是對生物多樣性最有效的保護(hù),但在物種生存的環(huán)境遭到破壞、不再適于物種生存后,則不適宜采取就地保護(hù),而應(yīng)實(shí)行易地保護(hù),A錯(cuò)誤;臭氧層破壞是造成地面紫外線增強(qiáng)的直接原因,B錯(cuò)誤;森林和草地對水土的保持作用屬于生物多樣性的間接價(jià)值,C錯(cuò)誤;“退耕還林”過程是在保留原有土壤條件和植物的地方發(fā)生的,反映了生物群落的演替,D正確。28.把青香蕉和黃香蕉同放于密封的塑料袋內(nèi),青香蕉不久會變黃。該過程中起作用的激素是A.生長素

B.赤霉素

C.脫落酸

D.乙烯參考答案:D29.人體中血漿、組織液和淋巴等構(gòu)成了細(xì)胞賴以生存的內(nèi)環(huán)境,下列敘述錯(cuò)誤的是(

)A.血漿和組織液都有運(yùn)輸激素的作用B.血漿和淋巴都是免疫細(xì)胞的生存環(huán)境C.血紅蛋白主要存在于血漿和組織液中D.組織液中的蛋白質(zhì)濃度低于血漿中的蛋白質(zhì)濃度參考答案:C血漿和組織液都屬于內(nèi)環(huán)境,都有運(yùn)輸激素的作用,A正確;血漿和淋巴都是免疫細(xì)胞的生存環(huán)境,B正確;血紅蛋白存在于紅細(xì)胞內(nèi),C錯(cuò)誤;內(nèi)環(huán)境中,血漿中的的蛋白質(zhì)含量最高,D正確?!究键c(diǎn)定位】內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)30.下列現(xiàn)象不屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)范疇的是(

A通過肝臟可增加或減少血糖含量

B通過肺可按一定速率呼出CO2和吸入O2C腎把代謝終產(chǎn)物不斷排出體外

D紅骨髓源源不斷地造出新的血細(xì)胞參考答案:D31.“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化”實(shí)驗(yàn)中所用的血球計(jì)數(shù)板如圖1所示,圖2是其計(jì)數(shù)室某一個(gè)方格中酵母菌的分布示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

)A.吸取培養(yǎng)液前應(yīng)將培養(yǎng)瓶輕輕振蕩B.培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)目較多時(shí),樣液可稀釋后再取樣計(jì)數(shù)C.先將培養(yǎng)液滴在圖1的計(jì)數(shù)室上后,再蓋上蓋玻片D.圖2的方格中酵母菌的數(shù)量應(yīng)計(jì)為7個(gè)參考答案:C培養(yǎng)過程中,酵母菌可能會沉在試管底部,如果取樣取的是試管底部,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)則會偏大,如果取樣取的是試管上部,則實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)則會偏小,因此制片前要輕輕震蕩試管使酵母菌分布均勻,A正確;培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)目較多時(shí),尤其到了后期培養(yǎng)液中菌體數(shù)量多,不易計(jì)數(shù),因而為了便于計(jì)數(shù)先要進(jìn)行稀釋再計(jì)數(shù),B正確;利用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板時(shí),應(yīng)先放置蓋玻片,在蓋玻片的邊緣滴加培養(yǎng)液,待培養(yǎng)液從邊緣處自行滲入計(jì)數(shù)室,吸去多余培養(yǎng)液,再進(jìn)行計(jì)數(shù),C錯(cuò)誤;該方格中酵母菌的數(shù)量應(yīng)計(jì)為7個(gè),只計(jì)數(shù)內(nèi)部和相鄰兩邊及其夾角處的酵母菌,D正確?!军c(diǎn)睛】本題綜合考查培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識。解答本題的關(guān)鍵是熟記血細(xì)胞計(jì)數(shù)板的使用方法。32.下列關(guān)于群落結(jié)構(gòu)和演替的敘述,正確的是A.群落的水平結(jié)構(gòu)只與地形變化有關(guān)

B.植物群落的分層現(xiàn)象與光照相關(guān)C.群落演替過程中最先出現(xiàn)肉食性動物

D.群落演替都能使群落結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜參考答案:B群落的水平結(jié)構(gòu)與光照明暗、地形起伏、土壤濕度、鹽堿度等因素有關(guān),A項(xiàng)錯(cuò)誤;植物群落的分層現(xiàn)象與光照直接相關(guān),B項(xiàng)正確;群落演替過程中最先出現(xiàn)植食性動物,C項(xiàng)錯(cuò)誤;群落演替也可都能使群落結(jié)構(gòu)趨向于簡單,D項(xiàng)錯(cuò)誤。33.不符合可持續(xù)發(fā)展理念的做法是:A.節(jié)約用水,合理用水

B.污水處理,達(dá)標(biāo)排放C.禁止砍伐森林

D.退耕還湖

參考答案:C34.下列關(guān)于哺乳動物胚胎發(fā)育敘述正確的是

A.卵裂期是在透明帶內(nèi)進(jìn)行的

B.卵裂期的細(xì)胞都屬于全能細(xì)胞

C.內(nèi)團(tuán)細(xì)胞發(fā)育成胎兒的各種組織,滋養(yǎng)層細(xì)胞發(fā)育成母體的胎盤

D.當(dāng)胚胎細(xì)胞數(shù)目達(dá)到32個(gè)左右時(shí),會導(dǎo)致透明帶破裂參考答案:A35.高等動物體內(nèi)細(xì)胞從外界獲得營養(yǎng)物質(zhì)的途徑是

A.外界食物→循環(huán)系統(tǒng)→消化系統(tǒng)→內(nèi)環(huán)境→細(xì)胞B.外界食物→消化系統(tǒng)→循環(huán)系統(tǒng)→內(nèi)環(huán)境→細(xì)胞C.外界食物→內(nèi)環(huán)境→消化系統(tǒng)→循環(huán)系統(tǒng)→細(xì)胞D.外界食物→循環(huán)系統(tǒng)→內(nèi)環(huán)境→消化系統(tǒng)→細(xì)胞參考答案:B36.科學(xué)家對單細(xì)胞傘藻的幼體嫁接,將甲的傘柄嫁接到乙的假根上,長出傘帽,如下圖所示。下列有關(guān)評價(jià)正確的是

A.該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞核是遺傳的控制中心B.該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞核是代謝的調(diào)控中心C.欲證明細(xì)胞核的功能,需同時(shí)進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)D.第一次長出的傘帽與乙的傘帽特征完全相同參考答案:C37.下列哪一種類型的花序發(fā)育特點(diǎn)類似于假二叉分枝()A.復(fù)總狀花序B.單歧聚傘花序C.二歧聚傘花序D.傘形花序參考答案:C38.如圖所示生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解部分示意圖,①②③④⑤⑥⑦各代表一定的能量值,下列各項(xiàng)中不正確的是

A.一般情況下,②為①的10%~20%B.從能量關(guān)系看②>③+④C.次級消費(fèi)者的糞便中的能量去路包括在④途徑中D.能量只能從上一營養(yǎng)級流向下一營養(yǎng)級,所以能量流動具有單向性參考答案:C39.下列關(guān)于生物技術(shù)的安全性和倫理問題的分析,不正確的觀點(diǎn)是A.轉(zhuǎn)基因生物不會對生態(tài)系統(tǒng)造成影響B(tài).運(yùn)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以將致病菌或病毒改造成毒性更強(qiáng)的生物武器C.轉(zhuǎn)基因食品上應(yīng)加上特殊標(biāo)識以尊重消費(fèi)者的選擇權(quán)利D.轉(zhuǎn)基因生物合成的某些新的蛋白質(zhì)有可能成為某些人的過敏原參考答案:A40.下列說法正確的是(

)A.DNA連接酶可把目的基因與載體的黏性末端形成氫鍵,實(shí)現(xiàn)黏性末端的黏合,形成重組DNAB.限制性核酸內(nèi)切酶的切割位點(diǎn)是DNA中磷酸和堿基之間的磷酸二酯鍵C.T4DNA連接酶既可以連接雙鏈DNA片段互補(bǔ)的黏性末端又可以連接雙鏈DNA片段的平末端D.可用纖維素酶和果膠酶處理植物細(xì)胞獲得原生質(zhì)層,便于植物進(jìn)行雜交育種參考答案:C二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.人類中非禿頂和禿頂受常染色體上的等位基因(B、b)控制,其中男性只有基因型為BB時(shí)才表現(xiàn)為非禿頂,而女性只有基因型為bb時(shí)才表現(xiàn)為禿頂。控制褐色眼(D)和藍(lán)色眼(d)的基因也位于常染色體上,其表現(xiàn)型不受性別影響。兩對等位基因獨(dú)立遺傳。請回答:

(1)非禿頂男性與非禿頂女性結(jié)婚,子代所有可能的表現(xiàn)型_______________________。(2分)

(2)非禿頂男性與禿頂女性結(jié)婚,子代所有可能的表現(xiàn)型為_______________________。(2分)

(3)一位其父親為禿頂藍(lán)色眼而本人為禿頂褐色眼的男性與一位非禿頂藍(lán)色眼的女性結(jié)婚。這位男性的基因型為____

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論