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語(yǔ)文園地一R二年級(jí)上冊(cè)郊——交（）球——求（）枝——支（）帆——凡（）籠——龍（）梨——利（）jiāolóngqiúzhīfánlì立交橋要求一支歌平凡龍燈順利減一減yāojiāo交交通zhī支支流lóng龍龍舟qiú求追求fán凡平凡lì利勝利娃娃胳膊光盤(pán)名片旅行團(tuán)山峰巨石楓樹(shù)菊花風(fēng)景區(qū)翠鳥(niǎo)甲魚(yú)高粱橘子降落傘勤勞觀察奇形怪狀娃娃胳膊光盤(pán)名片旅游團(tuán)山峰巨石楓樹(shù)菊花風(fēng)景區(qū)翠鳥(niǎo)甲魚(yú)高粱橘子降落傘勤勞觀察認(rèn)識(shí)尤其奇形怪狀
這些詞語(yǔ)是教材中所學(xué)生字的復(fù)現(xiàn)，幫助我們鞏固生字，我們不僅要讀準(zhǔn)詞語(yǔ)，還要知道詞語(yǔ)的意思，并且還會(huì)選擇自己喜歡的詞語(yǔ)寫(xiě)句子。秋天/到↘，秋天/到↘，田里莊稼/長(zhǎng)得好↗。棉花/朵朵白↘，大豆/粒粒飽↗，高粱/漲紅了臉↗，稻子/笑彎了腰。秋天到秋天/到↘，秋天/到↘，園里果子/長(zhǎng)得好↗。枝頭/結(jié)/柿子，架上/掛/葡萄，黃澄澄的/是梨，紅彤彤的/是棗↗。交際內(nèi)容本次口語(yǔ)交際的話題是“秋游”，形式是討論和提建議。秋游交際指導(dǎo)1.課前搜集有關(guān)景點(diǎn)或秋游路線的資料。2.班長(zhǎng)主持全班討論，同學(xué)們陳述自己的想法和理由，集中大家的意見(jiàn)。注意用商量的口吻，而不是辯論的口氣。3.統(tǒng)一意見(jiàn)后，具體商量秋游活動(dòng)的計(jì)劃。可先分組討論，再全班交流。4．商量準(zhǔn)備工作和秋游活動(dòng)中的分工，然后向老師提出建議。交際示范佳佳：秋天多美呀，我建議老師組織一次秋游。我們可以去郊外，看看秋天郊外的景色，親近大自然。丁?。哼@個(gè)建議真不錯(cuò)，我們可以提前準(zhǔn)備好食物和水。休息的時(shí)候，我們就可以圍坐在一起用餐。雅雅：我們要選擇一個(gè)秋高氣爽的天氣出游，可以一起去看看郊外的田野，欣賞秋天豐收的景象。陽(yáng)陽(yáng)：我們還可以去爬山，爬山能鍛煉我們的身體。山上有許多落葉，可以用來(lái)做好看的標(biāo)本。
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