Unit7SectionA（1a-2d）導學案 人教版英語七年級下冊

Unit7It’sraining.SectionA(1a—2d)導學案【學習目標】1.重點單詞rain(v.&n.)下雨;雨水windy(adj.)多風的cloudy(adj.)多云的sunny(adj.)晴朗的snow(v.&n.)下雪cook(v.)做飯bad(adj.)壞的park(n.)公園message(n.)信息；消息him(pron.)他could(modalv.)可以problem(n.)難題2.重點詞組takeamassage捎信callsb.back給某人回電話haveagoodtime玩得開心noproblem沒問題3.重點句式1.—HowistheweatherinBeijing?北京天氣怎么樣？—It’ssunny.天氣晴朗。2.—Howisitgoing?一切都好嗎？—Notbad.還不錯。3.Whataretheydoing?他們在做什么？4.Theyareplayingbasketball.他們在打籃球。5.Heisstudyinginhisfriend’shome.他正在朋友家學習。【重點難點】1.現(xiàn)在進行時的用法和判定。2.天氣的提問和回答?！咀灾鲗W習】學習任務一：會讀寫新單詞及短語。1.個人自讀.記憶本課單詞。2.小組互相檢查單詞讀的情況。3.小組內(nèi)競賽，看誰記得快.準，并展示（默寫）。單詞：下雨；雨水______________多風的__________多云的______________下雪的______________公園__________信息______________短語：捎信______________給某人回電話_________________玩得開心_______________沒問題__________4.認真觀察１a的圖畫，將詞語與圖片搭配，并核對答案。學習任務二：完成1b,1c部分1.聽錄音，完成1b部分內(nèi)容2.與同伴一起完成1c部分的對話內(nèi)容。學習任務三：完成2a,2b,2c部分1.聽錄音，給2a的圖片標序號。2.聽錄音，完成2b部分內(nèi)容。3.與同伴一起討論2a圖片中人們從事的活動。學習任務四：完成2d部分1.閱讀2d對話內(nèi)容，了解對話大概意思。2.角色扮演2d的對話?！局R點擊】1raining下雨rain此處作動詞,意為“下雨”。ItoftenrainshereinAugusteveryyear.每年八月這里經(jīng)常下雨?！就卣埂?1)rain還可作名詞,意為“雨;雨水”。Theriverrunsreallyquicklyaftertheheavyrain.大雨過后河里的水流速很急。(2)rain的形容詞形式為rainy,意為“陰雨的;多雨的”。Whatdoyouusuallydoonrainydays?在下雨天你通常做什么?【注意】在表示雨的大小程度時,用hard/heavy/light修飾,不用big/small等,如aheavyrain一場大雨。2windy多風的windy形容詞,意為“多風的;有風的”。windy是由名詞wind在詞尾加-y變成的形容詞。Putonyourwarmclothes.It’swindyandcoldoutside.穿上你暖和的衣服,外面有風很冷?！就卣埂糠稀懊~+-y→形容詞”構詞法的其他表示天氣的詞:cloud(云)+y→cloudy(多云的)rain(雨)+y→rainy(多雨)snow(雪)+y→snowy(多雪的)sun(太陽)+y→sunny(晴朗的)sand(沙)+y→sandy(多沙的)3.How’stheweatherinBeijing?北京的天氣怎么樣?How’stheweather?是用來詢問天氣狀況的常用句型,與What’stheweatherlike?同義,在句末可以加上“介詞+地點/時間”等短語作狀語?；卮饡r常用it來指代“天氣”和“氣候”?！狧ow’stheweatherinHangzhou?=What’stheweatherlikeinHangzhou?杭州的天氣怎么樣?—It’scloudy.多云。weather不可數(shù)名詞,意為“天氣”,不能與不定冠詞a(n)連用。What’stheweatherlikeinyourhometown?你家鄉(xiāng)的天氣怎么樣?Whatfineweather!多么好的天氣啊!4...iscooking.……正在做飯。cook此處作動詞,意為“做飯”。常用搭配為:cooksb.sth./cooksth.forsb.為某人烹飪某物Sheoftencookslunchforus.她經(jīng)常為我們做午飯?！就卣埂?1)cook還可作名詞,意為“廚師”。Herfatherisagoodcook.她的父親是一位優(yōu)秀的廚師。(2)cook+er→cooker意為“廚具;廚灶”。Thecookerisveryexpensive.這個廚灶很貴5How’sitgoing?近況如何?How’sitgoing?意為“近況如何?”或“一切都好嗎?”是表達對朋友、家人問候或關懷的常用語。主語it可指代問話人所關心的任何事情。該句相當于“How’severythinggoing?”?！狧ow’sitgoing,Paul?近況如何,保爾?—Prettygood!相當好!【拓展】(1)回答How’sitgoing?的常見答語:Great!好極了!Wonderful!棒極了!Prettygood!相當好!EverythingisOK.一切都很好。Everythinggoeswell.一切順利。Justsoso.馬馬虎虎。Notbad.還不錯。6Soundslikeyou’rehavingagoodtime.聽起來你玩得很開心。本句中sounds前省略了主語it。sound此處為連系動詞,意為“聽起來”,like為介詞。soundlike意為“聽起來像……”,后跟名詞、代詞或表語從句。Itsoundslikeagoodidea.聽起來像一個好主意。Itsoundslikeeverythinggoeswell.聽起來好像一切都順利。【拓展】(1)sound作連系動詞時,其后常跟形容詞作表語。Yournewjobsoundsinteresting.你的新工作聽起來很有趣。(2)可構成“連系動詞+like”結構的單詞有:looklike看起來像tastelike嘗起來像feellike感覺像smelllike聞起來像7CanItakeamessageforhim?要我給他捎個口信嗎?本句為打電話常用語,當接電話人發(fā)現(xiàn)對方要找的人不在時,常用此語來表達提供幫助。—Hello?MayIspeaktoAlice?喂?我可以和愛麗絲通話嗎?—Sorry,she’sout.CanItakeamessageforher?對不起,她出去了。要我給她捎個口信嗎?message可數(shù)名詞,意為“信息;消息”。常用搭配:takeamessageforsb.為某人捎個口信;givesb.amessage給某人捎個口信;leaveamessage留個口信Wouldyouliketoleaveamessage?你想留個口信嗎?【辨析】message,news與informationmessage信息;消息可數(shù)名詞一般指口頭傳遞或書寫的消息;news消息;新聞不可數(shù)名詞指通過廣播、電視、報紙等新聞媒體向大眾發(fā)布的社會各方面的最新消息;information信息不可數(shù)名詞強調(diào)各種消息、情報、資料等的具體內(nèi)容。8Couldyoujusttellhimtocallmeback?你能否叫他給我回個電話?could為情態(tài)動詞,意為“能;可以”,語氣比can更委婉、客氣?！癈ouldyou(please)do...?(請問你可以……嗎?)”表示有禮貌的請求。Couldyoupleasesayitagain?請你再說一遍好嗎?back此處為副詞,意為“回來,回原處”;callsb.back給某人回電話I’llcallyouback.我會給你回電話的。【拓展】(1)back構成的其他動詞短語:takeback拿回,收回;comeback回來;goback回去;bringback拿回。(2)back用作名詞,意為“后面,后部”;用作形容詞,意為“后面的”。Thereisablackboardatthebackoftheclassroom.在這個教室后面有一塊黑板。Wearesittinginthebackrow.我們正坐在后排。9Sure,noproblem.當然可以,沒問題。noproblem意為“沒問題;小事一樁”,常用于口語中,表示同意或愉快地答應請求。—Couldyoulendmeyourbike?你可以借給我自行車用一下嗎?—Sure,noproblem.當然可以,沒問題?！就卣埂縩oproblem的其他常見用法—Thankyouverymuchforyourhelp.非常感謝你的幫助?！狽oproblem.沒什么?！狪’msorrytokeepyouwaitinglong.對不起讓你久等了?！狽oproblem.沒關系?！狢anyouhelpmecarrythebox?你能幫我搬一下這個箱子嗎?—Noproblem.沒問題。problem可數(shù)名詞,意為“困難;難題”。Ifyouhaveaproblem,askMrLinforhelp.如果你有問題,就找林老師幫忙?！颈嫖觥縫roblem與questionproblem常指說話者認為難以解決的問題或用于數(shù)學、物理的習題；指困難、麻煩。常用搭配:haveproblemsdoingsth.