(多篇)我愛(ài)你漢字作文9篇

我愛(ài)你漢字作文篇愛(ài)字1今天我很開(kāi)心因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)了有趣的漢字我覺(jué)得很有趣就認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)先我們猜了幾個(gè)字謎看了一些歇后語(yǔ)，也讀了一篇笑話(huà)，就開(kāi)始正式學(xué)習(xí)了。我認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)著，老師說(shuō)；“有甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)和行書(shū)。也知道了它的來(lái)歷。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)傳說(shuō)，從前，有一個(gè)聰明的人名叫，倉(cāng)頡，是他創(chuàng)造的漢字。老師還讓我們每一個(gè)辦一期手抄報(bào)我開(kāi)心極了組長(zhǎng)分配完任務(wù)后們就開(kāi)始做了們先上搜集材料搜集完材料后，我們搜集了一些街頭錯(cuò)別字，錯(cuò)的很好笑，我都快要被笑死了，有一個(gè)十全十美，他寫(xiě)成食全食美，真的很好笑。下課了，老師說(shuō)完幾件事就讓下課了。今天，我真學(xué)到了很多東西。我真開(kāi)心，更不用說(shuō)了。愛(ài)字2漢字，是人類(lèi)愚昧與文明的分水嶺。漢字，是人類(lèi)無(wú)知與智慧慧的分界線。是它，就是它，建起了中華民族的精神帝國(guó)。

漢字在倉(cāng)頡創(chuàng)下的第一筆時(shí)就涵蓋了無(wú)窮無(wú)盡的意義傾訴了人們的喜怒哀樂(lè)，代表了人類(lèi)的一舉一動(dòng)、一笑一顰，也寓意著自然界的風(fēng)生水起、繁洐生息……因此，杜甫的詩(shī)讓人熱淚盈眶，李白的詩(shī)叫人浮想聯(lián)翩，納蘭性德的詞令人悲痛欲絕，而蘇東坡的詞使人豪情萬(wàn)丈。“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心?！眰校?！“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。壯觀！壯麗！“風(fēng)一更，雪一更，聒碎多心夢(mèng)不成，故園此聲?！逼鄾?！凄美！“亂石崩云，驚濤烈岸，卷起千堆雪”。豪情！豪邁！漢字在這些文人墨客的筆下變得鮮活又能說(shuō)這些文人墨客不是借助漢字的力量抒發(fā)出自己內(nèi)心的情感呢？這就是漢字的魅力之一——內(nèi)涵。漢字魅力之二——形式。顏真卿的楷書(shū)骨力遵勁而氣概凜然，王羲之的書(shū)法委婉含蓄，道美健秀；張懷素的草書(shū)豪邁，氣勢(shì)宏偉。漢字在這些書(shū)法家的筆下變得有靈氣有活力但是如果沒(méi)有漢字，他們會(huì)寫(xiě)出這么好的字嗎？美麗的中國(guó)字，永遠(yuǎn)的中國(guó)文化。愛(ài)字3

對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)漢字是我們最好的朋友它渾身充滿(mǎn)了趣味，不斷吸引著我們“走近”它。這次綜合性學(xué)習(xí)，讓我與漢字“融為一體”了。首先我們學(xué)習(xí)了倉(cāng)頡造字，從課文中我們了解到在古代，人們是用“結(jié)繩記事”物語(yǔ)”來(lái)記事的，后來(lái)頡模仿鳥(niǎo)的足跡，根據(jù)山川、草木等發(fā)明了漢字。就這樣，人們根據(jù)漢字，不斷發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)字體，從而有了甲骨文、金文、篆書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)。通過(guò)學(xué)習(xí)，在字謎、歇后語(yǔ)方面，我的能力也大大提升。以前每次碰到歇后語(yǔ)和填寫(xiě)諧音的作業(yè)我不是問(wèn)家長(zhǎng)就是上查找半天才能完成，自己根本不動(dòng)腦子，也不相信自己。這一次綜合學(xué)習(xí)，不僅教會(huì)了我很多知識(shí)，還大大提高了我的自信心。對(duì)于錯(cuò)別字，一直是我的“致命傷”，不是粗心大意少寫(xiě)了筆畫(huà)就“畫(huà)蛇添足多了幾筆還有的是因?yàn)橹C音而弄錯(cuò)了，例如：“大吃一（斤）驚”之類(lèi)，老師告訴我們，中華漢字博大精深，可千萬(wàn)不能讓它在我們手上就此“消失”了?？磥?lái)，努力學(xué)習(xí)漢字任重而道遠(yuǎn)??！這次中華漢字的綜合性學(xué)習(xí)讓我更加了解了漢字也更喜歡上了這復(fù)雜多變的方塊字。用一句話(huà)來(lái)概括就是：“我愛(ài)你，有趣的漢字！”愛(ài)字4

有人說(shuō)國(guó)的五大發(fā)明包括漢字代表著悠久的歷史，每個(gè)漢字都蘊(yùn)含著不同的情感，不同的義?！彼鼈兿裥『⒆右粯邮诸B皮。當(dāng)我們看到“水”字就感到特別口渴?！懊朗场眱蓚€(gè)字又讓我們的肚子響起了“空城計(jì)”?？吹健笆^”又讓人感到堅(jiān)硬“錯(cuò)”字又讓人情不自禁的想要去改正錯(cuò)誤當(dāng)看到這些淘氣的字時(shí)感到它同人的氣質(zhì)一樣。就是由這些橫豎撇捺構(gòu)成的漢字能使我們的語(yǔ)言表達(dá)方面得到很好的幫助。這些淘氣的小精靈們讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻地在幻想，你已經(jīng)有了一個(gè)模樣，可是你們互不甘心，都想弄些古怪出來(lái)。一會(huì)兒是圓的，一會(huì)兒又變成方的了，方方正正多漂亮，但是你們又斜在一邊去了，真是太淘氣了！但是你們的模樣和含義又是誰(shuí)辛辛苦苦地創(chuàng)造的呢？是中華民族偉大的人們把你們調(diào)教出來(lái)的們是經(jīng)過(guò)一代又一代的演變過(guò)程，才成現(xiàn)在的模樣，很帥吧！你們大約產(chǎn)生于四千多年前，時(shí)間雖然很長(zhǎng)，但這其中有很多未解之謎。漢字你是中華民族靠創(chuàng)造力和想象力拼出來(lái)的你們十分重要。所以，我一定會(huì)學(xué)好漢字！愛(ài)字5漢字，是炎黃子孫偉大的創(chuàng)造，是古人智慧的結(jié)晶，是中華民族代代相傳的一種神奇的秘碼。

瞧，每一個(gè)字就像一根體溫計(jì)，它能測(cè)出你的喜怒哀樂(lè)?？匆?jiàn)“溫暖”這個(gè)詞，你仿佛能感受到陽(yáng)光暖烘烘地照在你身上；而望見(jiàn)“寒冷”，一股寒氣好像迎面撲來(lái)?！跋病弊质谷嗣奸_(kāi)眼笑，“怒”字好似大發(fā)雷霆，“高”字一看就像在藍(lán)天上展翅高飛，“低”字一望好似跌入深不見(jiàn)底的山谷，“廉潔”一詞令你聯(lián)想到清正廉明、鐵面無(wú)私、剛正不阿的包青天“貪婪”一出現(xiàn)就似乎立刻會(huì)讓你看到奸淫虜掠厚顏無(wú)恥的日本鬼子……這樣有著豐富表情的漢字，我們?cè)趺茨懿幌矚g呢？每一個(gè)漢字都是由簡(jiǎn)單的橫豎撇捺構(gòu)成的是這些簡(jiǎn)單的橫豎撇捺卻蘊(yùn)藏著豐富的內(nèi)容，每個(gè)字都有它的音、形、義……每一個(gè)字都會(huì)帶來(lái)無(wú)窮的回味就是這些簡(jiǎn)單的橫豎撇捺到了書(shū)法家手里又會(huì)呈現(xiàn)出不同的景象書(shū)法仿佛就是變化莫測(cè)的魔術(shù)師，或飄若浮云，或矯若驚龍，或如行云流水，或似鳳舞龍翔，讓你在漢字的大家園中留連忘返！我愛(ài)你，漢字！隨著年齡漸長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)漸廣我認(rèn)識(shí)到原來(lái)漢字本身才是一位真正的魔術(shù)師你看它們?cè)谝笊虝r(shí)期是甲骨文到了西周又搖身一變成了金文而戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是讓你變化莫測(cè)的石鼓文到了書(shū)同文，車(chē)同軌的秦，才統(tǒng)一成為小篆，才有了統(tǒng)一的外表。漢朝以后，書(shū)法家加入漢字改造的大家園中，又出現(xiàn)了隸書(shū)、楷書(shū)、草

書(shū)行書(shū)等等不同的美的樣子又讓你目不暇接了………這就是讓你不得不愛(ài)的漢字！像漫步在海邊欣賞日落為那五彩云霞所迷戀我深深陶醉在豐富多姿的漢字王國(guó)里。我愛(ài)你，漢字！愛(ài)字6在我們生活中每天我們都與漢字打交道那一個(gè)個(gè)端正的方塊字，讓我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，讓我們的記憶里充滿(mǎn)了文字，讓我們把自己的七情六欲盡情表達(dá)……他們像一群活潑可愛(ài)的孩子在紙上嬉戲打鬧，又像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。中華漢字也有著自己悠久的歷史殷商時(shí)期的甲骨文到商周時(shí)期的金文再到秦朝時(shí)代的小篆之后又到漢朝的隸書(shū)然后就變成了現(xiàn)在的楷書(shū)不同的書(shū)法字體各自有自己的特長(zhǎng)。甲骨文和金文字形勻稱(chēng)筆畫(huà)粗放而篆書(shū)和隸書(shū)又給人一種古色古香的感覺(jué)行書(shū)是一種非常流暢的書(shū)法而楷書(shū)卻嚴(yán)肅而端莊。草書(shū)筆劃奔放，好似鳳舞龍翔。中華漢字又是一種外國(guó)文字無(wú)法比擬的文字華漢字的對(duì)聯(lián)，詩(shī)歌，都是漢字獨(dú)創(chuàng)。

漢字左右工整，既能簡(jiǎn)寫(xiě)，也能寫(xiě)詳。中華漢字自身就有一種智慧的力量，一個(gè)想象的天地，任你自由飛翔與馳騁。漢字，一種美麗的文字；漢字，一種神奇的文字；漢字，一種富有力量的文字。我愛(ài)你，中國(guó)的漢字！愛(ài)字7從我上2年級(jí)起,我就接觸了漢字。漢字像一顆種子，在我心中萌芽成長(zhǎng)；漢字像一位天使，羽毛美麗，外部輕靈；漢字就像一位神奇的魔術(shù)師，帶我們遨游可愛(ài)的王國(guó)；漢字像.....漢字不是僵硬的符號(hào)，而是有著不同風(fēng)韻的小精靈。你看，“春”這個(gè)字能讓你想象到繁花似錦的美麗景色“秋”一望似乎得到豐富的果實(shí)?！瓣?yáng)光”兩字讓人感到溫暖，而“雨天”卻十分凄涼。“藍(lán)天”讓你感覺(jué)到天空的魅力，神清氣爽，“白云”使你的心像吃了棉花糖一樣甜“花草”二字一定會(huì)你心曠神怡小鳥(niǎo)將帶你走進(jìn)動(dòng)聽(tīng)的歌唱王國(guó)當(dāng)你寫(xiě)“天地”二字時(shí)你不禁會(huì)為盤(pán)古開(kāi)天辟地而自豪感受天地給予我們生命的源泉這些由橫豎撇捺構(gòu)成的奇妙漢字在書(shū)法家筆下，似鳳舞龍翔，似布陣排兵，如龍蛇盤(pán)繞，如鷹隼雄字自身有一種智慧的力量擁有一個(gè)屬于它們自己王國(guó)如一群可愛(ài)的精靈你盡情地飛馳與奔跑拘束地享受自己的歡樂(lè)，輕輕松松地舒展身體，自由自在。在人類(lèi)古老的歷史長(zhǎng)河中，沒(méi)有任何一個(gè)民族會(huì)像中華民族這樣擁有如此豐富的書(shū)法瑰寶！

像在夏天夜晚里飛舞的螢火蟲(chóng)戀著夏夜久不肯離開(kāi)。我對(duì)漢字的感情比螢火蟲(chóng)迷戀夏夜更深無(wú)限鐘情的具有無(wú)限活力和奇特魅力的漢字在人類(lèi)古老的歷史長(zhǎng)河中一定會(huì)越來(lái)越被世人所珍愛(ài)！愛(ài)字8中國(guó)的語(yǔ)言文字歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。我是中國(guó)人，我愛(ài)漢字。它們像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈跳躍在方格紙上譜寫(xiě)出一曲曲動(dòng)人的漢字之歌；像一個(gè)個(gè)威武嚴(yán)肅的士兵，整整齊齊地排兵布陣，準(zhǔn)備隨時(shí)上陣殺敵；像一條條清澈見(jiàn)底的小溪，輕快地流過(guò)筆尖，一篇篇佳作躍然紙上。漢字，我愛(ài)你！漢字在我們的生活中是不可缺少的人交流不開(kāi)漢字；讀書(shū)學(xué)習(xí)，靠的是漢字；文化傳承，離不開(kāi)漢字……我們不是時(shí)時(shí)刻刻都在與漢字打交道嗎？自從我們生下來(lái)與漢字成了一生離不開(kāi)的朋友在童話(huà)故事書(shū)上它告訴我許多關(guān)于美麗的故事科普書(shū)上告訴我許多關(guān)于世界奇觀學(xué)發(fā)展的故事。如今，我又逐漸喜歡上了寫(xiě)作，漢字就成了我的兵將，我的筆就像是我的兵符漢字得乖乖地聽(tīng)從我的調(diào)遣構(gòu)成一篇篇美麗的佳作。我愛(ài)你，漢字！

我愛(ài)漢字，更愛(ài)漢字那悠久的歷史。漢字從甲骨文到金文，從金文到大、小篆，從小篆到隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)，發(fā)展到今天很是不容易，漢字每前進(jìn)一步，都凝聚著中華民族的心血。漢字，我愛(ài)你！每當(dāng)我看到熟悉的漢字我的心中就會(huì)馬上贊嘆道中華漢字，生動(dòng)形象；傳播文明，蓋世無(wú)雙；連綴成句，頓挫抑揚(yáng)；書(shū)法字體，各具特長(zhǎng)。說(shuō)實(shí)話(huà)，我打心眼里喜歡漢字。漢字，我愛(ài)你！愛(ài)字9中國(guó)是擁有著5000年文化歷史的國(guó)家，而漢字也正是居住在這里的人類(lèi)智慧的結(jié)晶!字到現(xiàn)在也依然富有其獨(dú)特的魅力。用漢字來(lái)組成的文學(xué)形式有很多，例如：古詩(shī)詞、文言文、對(duì)聯(lián)、散文、小說(shuō)……最讓我折服的是古詩(shī)詞的魅力。先舉一例，“春風(fēng)又綠江南岸”。這句詩(shī)中的“綠”用得極其巧妙個(gè)字是詩(shī)人王安石琢磨了很長(zhǎng)時(shí)間才想出來(lái)的先詩(shī)人想“到”，可后來(lái)轉(zhuǎn)念一想，覺(jué)到”太生硬了是，又想到用“過(guò)”、用“入”、用“滿(mǎn)”等字?？墒?，還是覺(jué)得不夠貼切就這樣先后修改了十多次最后終于選定“綠字。

“綠”字既是吹的意思，又有生長(zhǎng)之意，可謂用得絕妙。看啊，同一個(gè)意思于用的這么一個(gè)字不同思味卻大相徑庭?！皸盍稌燥L(fēng)殘?jiān)隆薄ⅰ暗阎新務(wù)哿?，春色未曾看”、“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)”、“昔我往矣，楊柳依依”。還有北朝樂(lè)府《鼓角橫吹曲》中的《折楊柳枝》，歌詞是：“上馬不捉鞭，反拗楊柳枝。下馬吹橫笛，愁殺行客人?！边@些詩(shī)句中，我們可以理解到，古詩(shī)中的“柳”是有特殊的含義的。古人有折柳送行的習(xí)俗柔順婀娜隨風(fēng)擺動(dòng)“柳“留諧音，這就很容易聯(lián)想到“柳——留——惜別——依依不舍”。于是，離別的人一看見(jiàn)楊柳就會(huì)想起離別時(shí)依依不舍的場(chǎng)面就會(huì)浮現(xiàn)出贈(zèng)柳惜別的情景中就會(huì)涌起一縷縷思念樣折柳詞所寓含惜別懷遠(yuǎn)意就比較容易理解了柳”字卻也飽含了如此之情深，漢字的魅力可見(jiàn)一斑啊再比如，朱淑真的《秋夜“夜久無(wú)眠秋氣清，燭花頻剪欲三更。鋪床涼滿(mǎn)梧桐月，月在梧桐缺處明”。此詩(shī)無(wú)一個(gè)“情”字，但卻無(wú)處不含情，尤其是“涼”字，一