2020-2021學(xué)年山東省淄博市部分學(xué)校高一(下)期末歷史試卷(附答案詳解)

20202021年山東省淄博市分學(xué)校高一（）期末歷史試卷一、單選題（本大題共15小題共45.0分

如圖是一位同學(xué)的歷史課堂筆記，記錄了某時(shí)期的知識(shí)線(xiàn)索，據(jù)此，推斷他學(xué)習(xí)的主題是（）C.

南北文化漸趨一致不同文化互動(dòng)頻繁

B.D.

中華文明多元一體國(guó)家是統(tǒng)治的工具

魏晉南北朝時(shí)期，形成記述家族世系的譜學(xué)，“有司選舉，必稽譜籍”。與譜學(xué)盛行相關(guān)的制度性因素是（）

世官制

B.

察舉制

C.

九品中正制

D.

科舉制

唐初實(shí)行租庸調(diào)制，唐中后期改為兩稅法。唐朝統(tǒng)治者改變賦稅制度意在（）C.

放松對(duì)農(nóng)民人身控制保障政府的財(cái)政收入

B.D.

簡(jiǎn)化賦稅征收名目減輕百姓稅收負(fù)擔(dān)

如圖是北宋開(kāi)封形勢(shì)圖，據(jù)此可知，北宋選擇定都開(kāi)封的主要原因是（）C.

交通便利，漕運(yùn)發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，商業(yè)繁榮

B.D.

歷史名城，人才聚集地形險(xiǎn)要，利于防御第1頁(yè)，共頁(yè)

明清時(shí)期山東昌府和江蘇松府是著名的產(chǎn)棉區(qū)建漳州府和汀州府是煙草專(zhuān)業(yè)戶(hù)集中的地區(qū)；北京豐臺(tái)一帶各村莊都種植花卉，被譽(yù)為“花鄉(xiāng)”。這反映當(dāng)時(shí)（）C.

糧食產(chǎn)量大幅度增加形成實(shí)力雄厚的商幫

B.D.

農(nóng)產(chǎn)品專(zhuān)業(yè)化程度提高美洲地區(qū)白銀大量流入

如表為清末新政時(shí)期部分商務(wù)法規(guī)內(nèi)簡(jiǎn)表可知規(guī)）商務(wù)繁富之區(qū)設(shè)立商務(wù)總會(huì)，商務(wù)發(fā)達(dá)稍次之地則設(shè)商務(wù)商會(huì)簡(jiǎn)明章（年）分會(huì)。規(guī)定公司的創(chuàng)辦程序、組織形式與經(jīng)營(yíng)方式，商辦公司與公司律（年）官辦公司、官商合辦公司“享一體保護(hù)之利益”。華商辦理農(nóng)工商實(shí)業(yè)爵凡集股辦企業(yè)的華商，根據(jù)資本額多少，可分別獲一、賞章程（年）

二、三等子爵和三品卿、四品卿爵賞。C.

促進(jìn)了民族工業(yè)產(chǎn)生維護(hù)了舊式商業(yè)組織

B.D.

是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)主要成果否定了傳統(tǒng)抑商政策

英國(guó)科學(xué)家赫胥黎《化論與理學(xué)及其他為不能將自然的進(jìn)化論與人類(lèi)社會(huì)的倫理學(xué)混為一談。但嚴(yán)復(fù)將該書(shū)翻譯成《天演論》時(shí)，“煞費(fèi)苦心”地將二者聯(lián)系起來(lái)提自然界進(jìn)化規(guī)律樣適用于人類(lèi)社會(huì)成嚴(yán)復(fù)與赫胥黎不同的主要原因在于（）C.

尊重科學(xué)的精神時(shí)代主題的差異

B.D.

階級(jí)立場(chǎng)的不同經(jīng)濟(jì)發(fā)展的程度

太行山區(qū)某農(nóng)民要買(mǎi)一頭驢，談好價(jià)錢(qián)后，他表示要回家和妻子商量，理由是“我們村上好多人家都立下了新規(guī)矩的開(kāi)支一斗米以上要得到女人的同意人開(kāi)支二升米以上要得到男人的同意”。這件事可能發(fā)生在（）C.

義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)提出“扶清滅洋”后中國(guó)共產(chǎn)黨實(shí)施土改后的解放區(qū)

B.D.

七七事變后日本統(tǒng)治的淪陷區(qū)家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制下的農(nóng)村

如圖是創(chuàng)作于1964年宣傳畫(huà)。該作品旨在（）第2頁(yè)，共頁(yè)

B.C.D.

表達(dá)新中國(guó)農(nóng)民分配到土地的喜悅宣傳黨農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng)的方針政策倡導(dǎo)投身社會(huì)主義建設(shè)的社會(huì)風(fēng)尚說(shuō)明農(nóng)村土地經(jīng)營(yíng)方式的重大變革，北京四個(gè)最大的百貨商場(chǎng)與北京市第一商業(yè)局簽訂合同，規(guī)定：超額完成利潤(rùn)承包額的，超額部分國(guó)家與商場(chǎng)對(duì)半分成；完不成利潤(rùn)承包額的，差額部分由企業(yè)利潤(rùn)留成和浮動(dòng)工資彌補(bǔ)。這反映出（）C.

企業(yè)活力逐步得到增強(qiáng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制目標(biāo)確立

B.D.

國(guó)企改革全面展開(kāi)現(xiàn)代企業(yè)制度建立古比倫《漢謨拉比法典》規(guī)定：傷害了阿維魯（全權(quán)公民）的眼睛或骨頭，須受到同樣的懲罰；傷害了穆什欽努（沒(méi)有公民權(quán)的自由民）的眼睛或骨頭，只需賠償那銀子（合克）；傷害了奴隸的眼睛或骨頭則只需向奴隸主賠償奴隸身價(jià)的一半。上述規(guī)定反映了該法典的（）

公平正義原則

B.

階級(jí)歧視原則

C.

法律至上原則

D.

物權(quán)保護(hù)原則如為西歐封建制度示意圖。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，以下表述最準(zhǔn)確的是（）C.

國(guó)王是實(shí)際的最高統(tǒng)治者封臣無(wú)條件的效忠于上級(jí)封君

B.D.

以血緣為紐帶的政治制度領(lǐng)主與附庸間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系第3頁(yè)，共頁(yè)

法史學(xué)家托克維爾在論述法國(guó)大革命時(shí)曾指出人們應(yīng)當(dāng)預(yù)見(jiàn)大命不是某些集體事件引導(dǎo)而由一些象的原則和普遍的理論所引導(dǎo)”抽的原則和普遍的理論”主要來(lái)源于（）C.

規(guī)劃人類(lèi)理性王國(guó)的啟蒙運(yùn)動(dòng)揭開(kāi)宇宙運(yùn)行規(guī)律的科學(xué)革命

B.D.

擺脫天主教會(huì)控制的宗教改革實(shí)現(xiàn)人類(lèi)自我覺(jué)醒的文藝復(fù)興《產(chǎn)黨宣言道…代替那存在著階級(jí)和階級(jí)對(duì)立的資產(chǎn)階級(jí)舊社會(huì)的，將是這樣一個(gè)聯(lián)合體，在那里，每個(gè)人的自由發(fā)展是一切人自由發(fā)展的條件?！边@一論斷（）C.

指導(dǎo)了國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)標(biāo)志著馬克思主義的誕生

B.D.

設(shè)想了未來(lái)社會(huì)的本質(zhì)特征揭露了資本主義的腐朽本質(zhì)如是不同國(guó)家關(guān)于馬歇爾計(jì)劃的漫圖中俄文“3ABM”為財(cái)政貸款”據(jù)此可知（）C.

漫畫(huà)全面客觀反映了現(xiàn)實(shí)美蘇冷戰(zhàn)進(jìn)入白熱化階段

B.D.

西歐經(jīng)濟(jì)已經(jīng)全面復(fù)興藝術(shù)創(chuàng)作受到立場(chǎng)影響二、材料解析題（本大題共4小，共55.0分）唯史觀是科學(xué)的歷史觀。閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一：第4頁(yè)，共頁(yè)

材料二：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，社會(huì)經(jīng)濟(jì)有了長(zhǎng)足發(fā)展，上層建筑變革、變法成為潮流。各國(guó)變法，其基本內(nèi)容可以分為三個(gè)部分，即富國(guó)、強(qiáng)兵與君主集權(quán)。摘編自蕭平漢《戰(zhàn)國(guó)變法運(yùn)動(dòng)與大一統(tǒng)的中央集權(quán)》材料三：儒學(xué)在成后經(jīng)歷了相當(dāng)復(fù)雜的歷史演變…些形態(tài)使儒學(xué)適應(yīng)中國(guó)社會(huì)歷史的變遷而具有了不同的功能…成為中國(guó)傳統(tǒng)文的主流意識(shí)形態(tài)…這種調(diào)整與變化的思想資源又從何而來(lái)？就在于儒學(xué)具有很強(qiáng)的包容性，這種包容性，就是“承傳創(chuàng)新”。主張“《春秋》大一統(tǒng)者，天地之常經(jīng)，古今之通誼也”；提出“德教”，董仲認(rèn)為“天任德不任刑”主教在義利觀方面提出“正其誼不謀其利，舒明其道不計(jì)其功”。以“理”或“天理”形成一套包括宇宙觀、人生觀、認(rèn)識(shí)論和方法論的理論朱熹體，主張“格物致知”編著《四書(shū)章句集注》，重新解釋四書(shū)；提倡幼兒儒學(xué)教育，編撰《童蒙須知》等儒學(xué)啟蒙著作。提出“天下為主為”的思擊君主專(zhuān)制“下之法”取代“一黃宗家之法”提“工商皆本”重定天下之賦”想來(lái)源多方面《羲書(shū)》中“民惟邦本，本固邦寧”的思想。分別提取圖、圖2的史信息，并說(shuō)明二者之間的關(guān)系。根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出商鞅變法中上層建筑變革的主要措施及作用。根據(jù)材料三，談?wù)勀銓?duì)儒學(xué)發(fā)展“承傳創(chuàng)新”的理解。（要求：表述成文，持論有據(jù)，論述充分，邏輯清晰。）某級(jí)舉行慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨周圖片展關(guān)詞概括了部分重要節(jié)點(diǎn)會(huì)議。第5頁(yè)，共頁(yè)

請(qǐng)任選一幅圖片，為其撰寫(xiě)一篇解說(shuō)詞。（要求：表述成文，主題明確，邏輯清晰，史論結(jié)合。）閱材料，回答問(wèn)題。材料一年為在回憶“公車(chē)上書(shū)”時(shí)說(shuō)命大學(xué)士李鴻章求和，議定割遼、臺(tái)，并償款二萬(wàn)萬(wàn)兩。三月二十一日電到北京，吾先知消息，即令卓如（梁?jiǎn)⒊┕膭?dòng)各省，并先鼓動(dòng)粵中公車(chē)，上折拒和議，湖南人和之……時(shí)以士氣可用，乃合十八省舉人于松筠庵會(huì)議，與名者千二百余人，以一晝二夜草萬(wàn)言書(shū)，請(qǐng)拒和、遷都、變法三者……并日繕寫(xiě)……遍傳都下，士氣憤涌，聯(lián)軌察院（都察院里至四月八日投遞察院以既已用光緒帝批準(zhǔn)和約法回，卻不收”許多論著據(jù)此認(rèn)為康有為發(fā)起和組織了“公車(chē)上書(shū)”將視為資產(chǎn)階級(jí)改良派走上政治舞臺(tái)的標(biāo)志?！幾浴犊的虾Ｗ跃幠曜V》等材料二：二十世紀(jì)七八十年代以來(lái)，史學(xué)界對(duì)康有為的說(shuō)法提出了諸多質(zhì)疑海建詳細(xì)查閱清朝軍機(jī)隨檔事檔諭檔》《電報(bào)檔》《洋務(wù)檔》等檔案，提出：“從二月二十七日至四月二十一日，在不到兩個(gè)月的日子里上奏奏或電奏的次數(shù)達(dá)次加入的人數(shù)超第6頁(yè)，共頁(yè)

人次……在各省，封疆大吏電奏反對(duì)者（反對(duì)簽訂和約）已過(guò)其半數(shù)；在京城，翰林院、總理衙門(mén)、國(guó)子監(jiān)、內(nèi)閣、吏部官員皆有大規(guī)模的聯(lián)名上書(shū)；舉人們的單獨(dú)上書(shū)也達(dá)到了31次加入的人數(shù)達(dá)到了1人舉們參加官員領(lǐng)銜的上書(shū)為加入人數(shù)為人”四月初八（2日即康有為所稱(chēng)‘不收’其上書(shū)的當(dāng)日，都察院代奏了官員舉人的上書(shū)共計(jì)十五件?！薄坝纱丝梢宰C明，康有為組織的十八行省公車(chē)聯(lián)名上書(shū)都院不收康有為根本沒(méi)有去送——摘編自茅海建《戊戌變法史事考二集》分別說(shuō)明材料一、二論點(diǎn)所依據(jù)史料的類(lèi)型。簡(jiǎn)析材料一、二對(duì)研究“公車(chē)上書(shū)”的史料價(jià)值。比較材料一、二，指出能夠認(rèn)定的歷史事實(shí)。談?wù)勥\(yùn)用史料應(yīng)該堅(jiān)持的主要原則。閱材料，回答問(wèn)題。材料一：到18世的后一段時(shí)期，規(guī)模巨大的洲際貿(mào)易發(fā)展起來(lái)……大西澤貿(mào)易的情況尤其如此，因?yàn)槊乐薹N植園為供應(yīng)歐洲，先生產(chǎn)了大量煙草和蔗糖，以后又生產(chǎn)了大量咖啡、棉花及其他商品。這種種植園實(shí)行單一經(jīng)營(yíng)，所以它們進(jìn)口自己所需要的一切物品。他們還必須輸入勞動(dòng)力，從而導(dǎo)致繁榮一時(shí)的三角貿(mào)易：歐洲的朗姆酒、布匹槍炮等給運(yùn)到非洲，非洲的奴隸給運(yùn)到美洲，美洲的蔗糖、煙草和金銀給運(yùn)到歐洲。摘自（美）斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料二：如表是主要有關(guān)國(guó)廢除奴隸貿(mào)易和奴隸制時(shí)間表第7頁(yè)，共頁(yè)

國(guó)家

宣布廢除奴隸貿(mào)易法律生效日

宣布廢除奴隸制法律生效日期英國(guó)法國(guó)美國(guó)

-

年年-葡萄牙西班牙

-

--丹麥

-

-摘編自鄭家馨《殖民主義史：非洲卷》注：”表示沒(méi)有相關(guān)信息材料三：英國(guó)前首相艾德禮在一次講演中宣稱(chēng)：“在世界歷史上，有許多大帝國(guó)興起，繁榮一個(gè)時(shí)期，然后垮掉了。……只有唯一一個(gè)帝國(guó)，這個(gè)帝國(guó)在沒(méi)有外來(lái)壓力下或沒(méi)有對(duì)統(tǒng)治的負(fù)擔(dān)感到厭倦的情況下民族自愿地放棄了對(duì)臣服民族的統(tǒng)治，把自由給予了它們?！@個(gè)唯一的例子就是大英帝國(guó)”。根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析非洲奴隸為何源源不斷地運(yùn)往美洲？根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出這一時(shí)期資本主義世界正經(jīng)歷著怎樣的變化？根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，反駁艾德禮的觀點(diǎn)。第8頁(yè)，共頁(yè)

答案和解析1.【答案】B【解析結(jié)所學(xué)知識(shí)可知，我國(guó)原始文化呈現(xiàn)的特征是星羅棋布，多姿多彩；華夏始祖及諸夏一體是多民族文化交流碰撞的結(jié)果，因此材料反映的是中華文明是多元一體，B正；南北文化各具特色，漸趨一致的說(shuō)法情誤A排；材料與不同文化交流互動(dòng)無(wú)關(guān)排除；國(guó)家是統(tǒng)治的工具僅是材料的一面排。故選：。本題考查中華文明的傳承與發(fā)展，考查學(xué)生對(duì)圖片材料的正確解讀分析。本題考查中華文明的傳承與發(fā)展考查學(xué)生對(duì)圖片材料的理解掌握和對(duì)選項(xiàng)的辨識(shí)分析能力。2.【答案】C【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，魏時(shí)期的選官制度是九品中正制，標(biāo)準(zhǔn)是門(mén)第、族望，因此當(dāng)時(shí)十分重視譜學(xué)，C確；世官制主要是在先秦時(shí)期A排除；察舉制的標(biāo)準(zhǔn)是品行和才能，是在漢朝時(shí)期的選官制度B排；科舉制是在隋朝時(shí)期確立的，標(biāo)準(zhǔn)是考試成績(jī)D排。故選：。本題主要考查古代中國(guó)的選官制度，考生可根據(jù)材料“有司選舉，必稽譜籍”分析。本題主要考查古代中國(guó)的選官制度重考查考生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)確握材料主旨的能力。3.【答案】C【解析結(jié)所學(xué)知識(shí)可知，唐朝建國(guó)以后，土地兼并便在逐步發(fā)展，失去土地而逃亡的農(nóng)民增多。農(nóng)民逃亡，政府往往責(zé)成鄰保代納租庸調(diào)，結(jié)果迫使更多的農(nóng)民逃亡，租庸調(diào)制的維持已經(jīng)十分困難。因此為了保障政府的財(cái)政收入，唐中葉后，統(tǒng)治者推行兩稅法，正確；第9頁(yè)，共頁(yè)

是稅法的影響，并非是目的，排除。故選：。本題主要考查古代賦稅制度考可根據(jù)材料“唐初實(shí)行租庸調(diào)制中后期改為兩稅法。唐朝統(tǒng)治者改變賦稅制度”分析。本題主要考查古代賦稅制度側(cè)考查考生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確把握材料主旨的能力。4.【答案】A【解析根據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)可知，北宋定都開(kāi)封主要是在經(jīng)濟(jì)上仰東南財(cái)富，水路通達(dá)，漕運(yùn)便利有利于南方糧食運(yùn)到開(kāi)封，所以A正；“史名城，人才聚集”不是定都必要選項(xiàng)，所以B錯(cuò)；C.“經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)繁”只是封城市經(jīng)濟(jì)地位定都的主要原因C錯(cuò)；開(kāi)地處平原，不利于防御，以D錯(cuò)。故選：A。本題主要考查的是北宋加強(qiáng)中央集權(quán)的措施本題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確解讀北宋開(kāi)封形勢(shì)圖并獲取有效信息。本題主要考查的是北宋加強(qiáng)中央集權(quán)的措施考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息和分析問(wèn)題的能力。本題材料設(shè)置和選項(xiàng)設(shè)置均有一定難度，總體難度適中。5.【答案】B【解析材料“山東東昌府和江松江府是著名的產(chǎn)棉區(qū)建漳州府和汀州府是煙草專(zhuān)業(yè)戶(hù)集中的地區(qū)；北京豐臺(tái)一帶各村莊都種植花卉，被譽(yù)為‘花鄉(xiāng)’?！斌w現(xiàn)的是當(dāng)時(shí)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的專(zhuān)業(yè)化趨勢(shì)，農(nóng)產(chǎn)品專(zhuān)業(yè)化程度提高B確；材料與糧食產(chǎn)量的提高無(wú)關(guān)，沒(méi)提糧食生產(chǎn)A選；材料為涉及商幫不；材料與美洲地區(qū)白銀流入無(wú)關(guān)D不選。故選：。本題考查中國(guó)古代農(nóng)業(yè)的發(fā)展學(xué)生對(duì)材料“山東東昌府和江蘇松江府是著名的產(chǎn)棉區(qū)建漳州府和汀州府是煙專(zhuān)業(yè)戶(hù)集中的地區(qū)豐一帶各村莊都種植花卉，被譽(yù)為‘花鄉(xiāng)’?！钡恼_解讀分析。第10頁(yè)，共17頁(yè)

本題考查中國(guó)古代農(nóng)業(yè)的發(fā)展考查學(xué)生對(duì)材料的理解掌握和對(duì)選項(xiàng)的辨識(shí)分析能力。6.【答案】D【解析依據(jù)表格信息可知，新政時(shí)期政府鼓勵(lì)支持民族資本主義企業(yè)的發(fā)展，是對(duì)傳統(tǒng)抑商政策的否定，故D正確；此時(shí)處于民族資本主義初步發(fā)展階段，而非產(chǎn)生，故A錯(cuò)；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后就宣告破產(chǎn)，故B錯(cuò)；材料中的公司、商會(huì)并非是舊式的商業(yè)組織，故錯(cuò)。故選：D本題考查清末新政解的關(guān)鍵解讀分析表格信息合新政內(nèi)容對(duì)民族工業(yè)發(fā)展的影響分析。本題考查清末新政的內(nèi)容和積極影響重考查學(xué)生解讀分析材料用學(xué)知識(shí)的能力。7.【答案】C【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，嚴(yán)宣傳社會(huì)達(dá)爾文主義的主要原因是甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后，民族危機(jī)日益加深是了救亡存的需要此造成二者差異的主要原因是時(shí)代主題的不同C正；社會(huì)達(dá)爾文主義并非是科學(xué)的理論，是為殖民擴(kuò)張服務(wù)A排；二者的階級(jí)立場(chǎng)都是資產(chǎn)階級(jí)排除；經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度并非是主要原因D排除。故選：。本題主要考查生物進(jìn)化論，要求學(xué)生結(jié)合生物進(jìn)化論的特征和影響來(lái)分析。解答本題要搞清楚生物進(jìn)化論的特點(diǎn)和油價(jià)，學(xué)生要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)功底。8.【答案】C【解析根材料和所學(xué)知識(shí)可知，土改后，太行山區(qū)農(nóng)民買(mǎi)了驢，要和妻子商量，理由是村中規(guī)矩人開(kāi)支一斗米上須經(jīng)女人同意男人支配糧食的上限高于女人。第11頁(yè)，共17頁(yè)

女人經(jīng)過(guò)土改分得土地，經(jīng)濟(jì)地位有所上升，故而家庭地位有所上升，因此正確；“扶清滅洋”體現(xiàn)的是農(nóng)民階級(jí)的局限性A排；日本統(tǒng)治時(shí)期并未給農(nóng)民分土地B排；家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的推行是在改革開(kāi)放后，與材料信息不符D排。故選：。本題主要考查中共的土地政策，要求學(xué)生結(jié)合種種土地政策的特征和影響來(lái)分析。解答本題要搞清楚中共土地政策的特點(diǎn)和影響要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)功底和綜合分析材料的能力。9.【答案】C【解析】材料“1964年“跟前輩學(xué)習(xí)，把青春獻(xiàn)給農(nóng)”體現(xiàn)的是當(dāng)時(shí)的宣傳畫(huà)在號(hào)召人們積極投入到社會(huì)主義建設(shè)中去正確；A是對(duì)建國(guó)初期土地改革的描述，排除；農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是1953年年B除；當(dāng)時(shí)的土地經(jīng)營(yíng)方式仍然是集體經(jīng)營(yíng)D排。故選：。本題考查社會(huì)主義十年探索，解題的關(guān)鍵信息是年”“跟前輩學(xué)習(xí)，把青春獻(xiàn)給農(nóng)業(yè)”。本題為中檔題考社會(huì)主義十探索查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力?！景窤【解析從題干信息可知，合同內(nèi)容有利于促進(jìn)百貨商場(chǎng)超額完成，體現(xiàn)企業(yè)活力逐步完成，A正確；國(guó)企改革全面展開(kāi)是年排除BC材中沒(méi)有體現(xiàn)，排除；以股份制為主要形式的現(xiàn)代企業(yè)制度建立是在1992年，排除。故選：A。本題考查的是經(jīng)濟(jì)體制的改革關(guān)鍵信息是年“完不成利潤(rùn)承包額的，差額部分由企業(yè)利潤(rùn)留成和浮動(dòng)工資彌補(bǔ)”，結(jié)合選項(xiàng)內(nèi)容，逐項(xiàng)分析即可。第12頁(yè)，共17頁(yè)

本題考查了經(jīng)濟(jì)體制的改革，考查了學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息，調(diào)動(dòng)、運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力。【案B【解析材“傷害了阿維魯（全權(quán)公民）的眼睛或骨頭，必須受到同樣的懲罰；傷害了穆什欽沒(méi)有公民權(quán)的自由民眼睛或骨頭需償1明銀合傷害了奴隸的眼睛或骨頭則只需向奴隸主賠償奴隸身價(jià)的一半”體現(xiàn)了阿維魯欽努、奴隸等階級(jí)之間關(guān)系的不平等，體現(xiàn)了階級(jí)歧視原則，故B正；材料體現(xiàn)了不平等而非公平正義，排除A；與料主旨符，排除。故選：。本題考查古代大河文明和海洋文明，考生可結(jié)合材料“傷害了阿維魯（全權(quán)公民）的眼睛或骨頭，必須受到同樣的懲罰；傷害了穆什欽努（沒(méi)有公民權(quán)的自由民）的眼睛或骨頭，只需賠償1明銀子（合克）；傷害了奴隸的睛或骨頭則只需向奴隸主賠償奴隸身價(jià)的一半”進(jìn)行分析。本題考查古代大河文明和海洋文明考查考生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和準(zhǔn)確把握材料主旨的能力，考生平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)相關(guān)習(xí)題的練習(xí)，不斷總結(jié)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，提高自己的理解能力和解題能力?！景浮窘馕觥坎牧鲜菍?duì)封君封臣之下權(quán)力和義務(wù)關(guān)系的描述D正；在封君封臣制下，國(guó)王的權(quán)力被架空，并非是實(shí)際上的統(tǒng)治者A排；封君封臣制以土地為紐帶B排；封臣忠于封君有一定的前提，并非是無(wú)條件排。故選：D本題主要考查中古歐洲的封建制度，考生可根據(jù)材料中的西歐封建制度示意圖分析。本題主要考查中古歐洲的封建制度重考查考生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)確握材料主旨的能力。第13頁(yè)，共17頁(yè)

【案A【解析結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，啟蒙運(yùn)動(dòng)構(gòu)想了未來(lái)資產(chǎn)階級(jí)理性王國(guó)的藍(lán)圖，進(jìn)一步解放了人們思想為本主義制度建立作了理論準(zhǔn)備和輿論宣傳直接推動(dòng)了美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和法國(guó)大革命，因此材料是對(duì)啟蒙運(yùn)動(dòng)的描述A正；宗教改革、近代自然科學(xué)的發(fā)展及文藝復(fù)興均與法國(guó)大革命無(wú)關(guān)排。故選：A。本題主要考查法國(guó)大革命和啟蒙運(yùn)動(dòng)學(xué)生結(jié)合法國(guó)大革命的特點(diǎn)和啟蒙運(yùn)動(dòng)的影響來(lái)分析。解答本題要搞清楚法國(guó)大革命的特征和啟蒙運(yùn)動(dòng)的影響要有一定的結(jié)合所學(xué)知識(shí)一點(diǎn)材料的能力?！景窧【解析材料“將是這樣一個(gè)聯(lián)合體，在那里，每個(gè)人的自由發(fā)展是一切人自由發(fā)展的條件”體現(xiàn)的是《共產(chǎn)黨宣言》構(gòu)想了未來(lái)社會(huì)的理性藍(lán)圖B正；材料與指導(dǎo)國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān)A排；C是共產(chǎn)黨宣言》的意義，排除；材料與揭露資本主義的腐朽本質(zhì)無(wú)關(guān)D排。故選：。本題主要考查《共產(chǎn)黨宣言》，要求學(xué)生結(jié)合《共產(chǎn)黨宣言》的內(nèi)容和影響來(lái)分析。解答本題要搞清楚《共產(chǎn)黨宣言》的內(nèi)容和影響，學(xué)生要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)功底?！景浮窘馕觥扛鶕?jù)材料信息“不同國(guó)關(guān)于馬歇爾計(jì)劃的漫畫(huà)（圖中俄文3AEM’意為‘財(cái)政貸款’）”可知，第一幅漫畫(huà)的創(chuàng)作是站在蘇聯(lián)的立場(chǎng)上，來(lái)諷刺美國(guó)的別有用心，第二幅漫畫(huà)的創(chuàng)作是站在美國(guó)的立場(chǎng)上，來(lái)肯定美國(guó)對(duì)歐洲的積極援助，兩幅漫畫(huà)的立場(chǎng)不同，因此對(duì)同一事件做出了不同的解讀，充分說(shuō)明了藝術(shù)創(chuàng)作受到立場(chǎng)影響，故D正；漫畫(huà)創(chuàng)作帶有創(chuàng)作者的主觀意圖，并不能全面客觀的反映現(xiàn)實(shí)，故A誤；二戰(zhàn)后，西歐經(jīng)濟(jì)普遍衰落，故B錯(cuò)；第14頁(yè)，共17頁(yè)

馬歇爾計(jì)劃的提出是年屬于美蘇冷剛剛開(kāi)始，不能說(shuō)進(jìn)入白熱化階段，故C錯(cuò)誤。故選：D本題考查歐洲一體化題的關(guān)信息是“不同國(guó)家關(guān)于馬歇爾計(jì)劃的漫圖俄文‘’意為‘財(cái)政貸款’）”。本題為中檔題考?xì)W洲一體化查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。16.【答案題信息反的是鐵器的使用二反映的土地私有制的確立。關(guān)系：鐵器的使用是當(dāng)時(shí)生產(chǎn)力變革的重要表現(xiàn)，推動(dòng)了土地私有制的確立?！拘☆}2】措施及作用：獎(jiǎng)勵(lì)軍功，實(shí)行“十級(jí)爵”，提高了秦軍的戰(zhàn)斗力，打破了貴族壟斷政權(quán)的局面軍功地主階級(jí)興起世卿世祿制了貴族的勢(shì)力；嚴(yán)格的戶(hù)籍制度，實(shí)行什伍制度，制定連坐法，加強(qiáng)了國(guó)家對(duì)百姓控制，有利于社會(huì)穩(wěn)定，但是也體現(xiàn)了嚴(yán)刑酷法；普遍推行縣制，加強(qiáng)中央集權(quán)；“翻詩(shī)書(shū)而明法令”，制定秦律，維護(hù)新興地主階級(jí)的利益，進(jìn)行思想文化專(zhuān)制?！拘☆}3】解：從春秋時(shí)期儒家文化核心思想形成，到漢武帝確立儒學(xué)的正統(tǒng)地位，一直到明清時(shí)期，儒家思想貫穿始終，體現(xiàn)了中華傳統(tǒng)文化的傳承性。傳統(tǒng)文化在發(fā)展過(guò)程中不斷吸收其他文化，形成新的文化成果，例如：在傳統(tǒng)儒學(xué)受到挑戰(zhàn)時(shí)，能夠吸收佛道思想，形成儒學(xué)新學(xué)派一理學(xué)。綜上所述，正是由于中華文化具有傳承性和包容性的特點(diǎn)，所以能夠在幾千年的歷史變遷中不斷發(fā)展，在面對(duì)外來(lái)文化輸入時(shí)，能夠?qū)ζ溥M(jìn)行有選擇的借鑒和吸收，使中華文化保持著旺盛的生命力?！窘馕霰绢}主要考查中國(guó)古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具、中國(guó)古代土地制度的演變、儒家思想的發(fā)展演變、商鞅變法的內(nèi)容。第一問(wèn)結(jié)合材料一兩幅圖片內(nèi)容分析；第二問(wèn)結(jié)合商鞅變法概括；第三問(wèn)結(jié)合儒家的發(fā)展歷程歸納。本題主要考查中國(guó)古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具古土地制度的演變思想的發(fā)展演變、商鞅變法的內(nèi)容，側(cè)重考查考生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確把握材料主旨的能力?！景浮勘绢}相對(duì)開(kāi)放，答案言之成理即可，根據(jù)圖片所給信息可以判斷出這些會(huì)議分別是中共一大、遵義會(huì)議、七屆二中全會(huì)和十一屆三中全會(huì)，關(guān)于闡釋可從這些會(huì)議的內(nèi)容及意義等角度進(jìn)行解說(shuō)即可。第15頁(yè)，共17頁(yè)

故答案為：如選擇圖片偉大的轉(zhuǎn)折。解說(shuō)：十一屆三中全會(huì)在思想上重新確立了解放思想，實(shí)事求是的指導(dǎo)思想政上停止階級(jí)爭(zhēng)為綱的口號(hào)工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來(lái)上成以鄧小平為核心的黨中央正確領(lǐng)導(dǎo)上實(shí)行改革開(kāi)放的偉大決。這次會(huì)議是新中國(guó)歷史上的偉大轉(zhuǎn)折著黨和國(guó)家工作重心從以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心上來(lái)設(shè)國(guó)特色社會(huì)主義道路的起點(diǎn)了革開(kāi)放的序幕；標(biāo)志中國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期，是20世中國(guó)第三次歷史性巨變?！窘馕霰绢}主要考查中國(guó)共產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)求學(xué)生結(jié)合中共領(lǐng)導(dǎo)革命和建設(shè)事業(yè)的表現(xiàn)來(lái)分析。解