2023年小學教師師德總結(jié)

第4頁共4頁2023年?小學教師師?德總結(jié)一?、思想認識?教師是人?類靈魂的工?程師，是傳?遞知識和文?明的接力手?，是點燃光?明未來的火?炬手。作為?一名人民教?師，我感到?由衷的自豪?，也深知肩?負的歷史寄?托和責任。?我清楚要成?為優(yōu)秀的新?世紀、__?_精神文明?工作者，就?要不斷提高?自身的精神?修養(yǎng)，提高?自己的政治?素養(yǎng)和專業(yè)?文化水平。?與時俱進，?開拓進取已?成為這個時?代的主旋律?，信息時代?教師一定要?勤于學習，?勇于創(chuàng)新，?踏實肯干，?用自己辛勤?的努力培養(yǎng)?出新世紀、?新時期的新?一代勞動者?。二、教?書育人教?書育人是教?師的天職，?是教育過程?中不可分割?的兩個方面?。教育的過?程其實就是?影響和被影?響的過程。?多年來，我?一直用自己?正直、坦率?、真誠、友?愛的樸素人?格去影響_?__屆又_?__屆的學?生；用自己?的一言一行?去為他們行?為示范，用?自己對學生?、對事業(yè)的?愛心去帶動?學生修正不?健全的人生?觀，幫助他?們樹立遠大?理想，培養(yǎng)?他們的社會?、家庭、_?__的責任?感。__?年秋天，我?父親身患絕?癥，家里頓?時高度緊張?起來，精神?壓力、痛苦?非常之大。?但我一節(jié)課?也沒有耽誤?，只要鈴聲?一響，我就?把一切個人?的困難、磨?難拋在了腦?后。學期末?，當我把這?個消息告訴?學生的時候?，他們不相?信，他們被?感動了：有?的學生來安?慰我，有的?告訴我他們?所知道的抗?癌網(wǎng)站，有?的給我送來?剪報，告訴?我有關的醫(yī)?療信息……?我也被感動?了—我沒有?做錯，我還?要堅持。?__年__?月，“非典?”肆虐之際?，父親安靜?地離開了這?個世界。為?了他人的健?康，我沒有?把這個消息?告訴學院。?送走父親后?的轉(zhuǎn)天，就?又站到三尺?講臺上工作?了?？吹轿?臂上戴的黑?紗，同事們?才明白發(fā)生?了什么。?__年__?月，愛人要?到醫(yī)院做腫?瘤切除手術(shù)?，知道我當?天有課，也?知道我不愿?意請假，耽?誤學生的課?程，她就自?己找了個朋?友陪她去醫(yī)?院手術(shù)。我?下課回到家?里，看到的?是躺在床上?動彈不得的?妻子……?在講授專業(yè)?課的過程中?，我總是把?握各種時機?，教育學生?奮發(fā)向上，?拼搏進取。?四年級的一?個課文講的?是美國的民?權(quán)運動，我?就幫助學生?分析___?黑人受歧視?、受欺侮。?告訴他們中?國人在國外?的經(jīng)歷，讓?他們明白只?有國家強盛?，國民才有?真正的國際?地位可言。?要想國家強?盛，每個公?民都要為之?付出。作為?學生就要學?好本領，提?高素質(zhì)，為?將來做好準?備。一年級?閱讀課的一?篇課文講物?質(zhì)能量衰退?的規(guī)律，我?啟發(fā)學生聯(lián)?想生活中的?例子，并及?時把課文的?主體與外語?學習規(guī)律結(jié)?合起來，讓?學生懂得學?好外語要有?堅持不懈的?精神，并用?我自身的經(jīng)?歷幫助學生?明白只要刻?苦努力，就?能把外語學?好的道理。?功夫不負?有心人。我?所教的學生?中，每年有?多人考取碩?士研究生，?我教的四年?級班級在八?級考試中平?均通過率每?年都高于年?級平均及格?率。在學校?___的對?___歲以?上教師教學?效果的評估?中，我的成?績在英語學?院名列。_?_年我被評?定為___?外國語學院?英語教育方?向碩士研究?生導師。?三、科研業(yè)?績在做好?教書育人工?作的同時，?我抓緊一切?可能的時間?，刻苦鉆研?業(yè)務，多出?科研成果。?幾年來，我?參與并完成?省部級科研?立項“全球?化的后現(xiàn)代?主義思考”?；參與并完?成___市?教委科研立?項“___?世紀新知識?叢書”，擔?任《大眾文?化》分冊的?主編；擔任?《高級英語?自學與考試?》的副主編?，__年由?___學_?__出版；?__年在《?外語研究》?（核心期刊?，作者）發(fā)?表“談母語?化外語教育?的可行性”?；__年在?《___外?國語學院學?報》發(fā)表“?多種智力理?論與多媒體?外語教學”?。四、勤?政公仆我?從__年_?_月中旬開?始擔任英語?學院的科研?副院長職務?。次擔任中?層領導工作?，心里充滿?了惶恐，這?種惶恐又轉(zhuǎn)?化為我工作?的動力。我?邊干邊學，?及時向周圍?的領導和同?事們請教，?在很短的時?間內(nèi)，完成?了從普通教?師到中層干?部的角色轉(zhuǎn)?換。我分管?畢業(yè)的工作?，為提高規(guī)?范和整體寫?作水平，在?有限的時間?內(nèi)，出臺了?《英語學院?本科指導規(guī)?定》，《英?語學院本科?撰寫要求》?，《英語學?院本科評審?規(guī)定》，《?英語學院本?科畢業(yè)論文?答辯要求及?評分標準》?，《英語學?院本科畢業(yè)?論文旁聽規(guī)?定》，《英?語學院本科?畢業(yè)論文大?綱》，《英?語學院本科?畢業(yè)論文剽?竊問題規(guī)定?》，《英語?學院本科畢?業(yè)論文管理?辦法及實施?細則》等，?這些規(guī)定都?是以前所沒?有的，在建?章立制工作?上填補了學?院這方面的?空白。值?得一提的是?，__屆畢?業(yè)論文答辯?工作的總體?___、現(xiàn)?場布置、答?辯的具體操?作等方面都?取得了很好?效果。首次?允許其他年?級同學旁聽?答辯，獲得?了巨大成功?，受到__?_市教委專?家和學校領?導的充分肯?定。為嚴?格管理，規(guī)?范操作，我?把___份?論文指導教?師的評語逐?一重新檢查?，發(fā)現(xiàn)問題?及時與指導?教師溝通，?幫助他們認?真修改。這?項