幼兒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案2023創(chuàng)意方案（5篇）

幼兒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案2023創(chuàng)意方案活動(dòng)目標(biāo)：?1.幼兒能主動(dòng)?與長輩和同伴分享?食物。2.幼兒?初步掌握“請您吃?…….”并能主動(dòng)?的運(yùn)用簡單的禮貌?用語。3.初步?培養(yǎng)幼兒有禮貌的?行為。4.愿意?大膽嘗試，并與同?伴分享自己的心得?。5.在活動(dòng)中?將幼兒可愛的一面?展現(xiàn)出來?；顒?dòng)?準(zhǔn)備：小猴分桃?子掛圖，猴子的爸?爸、媽媽、奶奶、?爺爺、小猴圖片，?香蕉食物每人一個(gè)?。小雞、松鼠、兔?子等圖片?；顒?dòng)?過程：一、創(chuàng)設(shè)?情境，引導(dǎo)幼兒看?圖講述(1)師?：有一只小動(dòng)物來?到了我們班，我們?一起看看他會(huì)是誰??小侯家有___?口人，有爺爺奶奶?爸爸媽媽，還有小?猴。這天小猴摘了?許多的桃子，他想?分給大家，小朋友?你猜猜，小猴會(huì)把?桃子分給誰?(?2)師：你們想了?這么多，那小猴在?家里會(huì)分給誰呢??小猴會(huì)對他們說些?什么呢?爺爺會(huì)對?小猴說什么呢??(3)師：寶寶們?真聰明，小猴對爺?爺說：“爺爺，請?您吃桃子?！睜敔?說：“謝謝?！毙?猴說：“不用謝。?”寶寶們你們猜猜?，小猴又把桃子分?給誰呢?對他們說?了什么?他們對小?猴說了什么呢?依?次出示奶奶爸爸媽?媽。(4)小猴?還想吧桃子分給她?的好朋友，可是小?猴現(xiàn)在有事，去不?了了，怎么辦呢??我們一起幫助她把?桃子送給他的好朋?友好嗎?那我們應(yīng)?該說什么呢?你想?送給誰就把桃子放?在她的小筐里，我?們開始吧。二、?小猴把桃子分給了?大家，大家都很開?心，你幫助了小猴?，你們開心嗎?那?我們一起跳個(gè)舞慶?祝一下吧。(放音?樂)三、實(shí)踐?(1)寶寶們真棒?，小猴為了感謝你?們，他請你們吃香?蕉，小猴說：“請?您吃香蕉.”我們?應(yīng)該說什么呀??(2)寶寶們真不?錯(cuò)，我們的小手是?干凈的，那寶寶們?就把手里的香蕉剝?了皮，送給客人老?師吧，那我們應(yīng)該?對客人說什么呢??我們要做一個(gè)有禮?貌的好孩子。幼兒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案2023創(chuàng)意方案（二）活動(dòng)?目標(biāo)1、愿意在?集體面前大膽講述?自己的名字。2?、通過活動(dòng)使幼兒?能進(jìn)一步熟悉同伴?。3、在活動(dòng)中?將幼兒可愛的一面?展現(xiàn)出來。4、?培養(yǎng)幼兒與同伴之?間的相互配合。?5、探索、發(fā)現(xiàn)生?活中的多樣性及特?征?；顒?dòng)準(zhǔn)備?1、PPT：班級?幼兒照片2、屏?風(fēng)一個(gè)活動(dòng)過程?一、游戲：芝麻?開門教師邊念兒?歌邊走到屏風(fēng)后面?當(dāng)兒歌念到“請?問你是誰?”掀開?屏幕指向__幼兒?，請這個(gè)幼兒大?聲地說“我是__?_”二、游戲：?誰不見了?請幾?名幼兒站在前面，?坐在下面的全體幼?兒閉上眼睛。教?師迅速讓一名幼兒?躲到屏風(fēng)后面。?請大家迅速猜出站?在前面的哪個(gè)小朋?友不見了三、P?PT：我們班的孩?子提問：照片上?的孩子是誰?他是?我們班級的孩子嗎??(引導(dǎo)幼兒關(guān)?心這幾天沒來幼兒?園的孩子，并熟悉?他的名字)幼兒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案2023創(chuàng)意方案（三）活動(dòng)目?標(biāo)：1、初步認(rèn)?識救護(hù)車的外形和?功能。2、知道?救護(hù)車是人類的好?朋友，許多人的性?命都是靠救護(hù)車挽?救的。3、培養(yǎng)?幼兒敏銳的觀察能?力。4、初步培?養(yǎng)幼兒用已有的生?活經(jīng)驗(yàn)解決問題的?能力。5、探索?、發(fā)現(xiàn)生活中的多?樣性及特征?；?動(dòng)準(zhǔn)備：救護(hù)車?圖片活動(dòng)過程：?1、請幼兒說說?自己都認(rèn)識什么車?。2、你們認(rèn)識?救護(hù)車嗎?3、?請幼兒觀察救護(hù)車?圖片。4、你們?說救護(hù)車是什么顏?色的?5、再說?說救護(hù)車長的什么?樣?6、你們知?道救護(hù)車有什么用?嗎?7、救護(hù)車?和其它車不同，它?是白顏色的，方形?，它是用來救病人?的。8、救護(hù)車?上方有鳴笛，如果?有生命垂危的人就?可以打開鳴笛，鳴?笛一響，所有人都?要給它讓路。如果?沒有救護(hù)車，有些?人會(huì)因?yàn)椴∏橥涎?而死。所以，救護(hù)?車是人類的好朋友?。幼兒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案2023創(chuàng)意方案（四）一、活動(dòng)目標(biāo)?1、了解母親在孕?育，照顧自己的一?些辛苦故事。2?、通過游戲，感受?到媽媽給予的愛，?增加_母女之間的?深厚感情。3、?知道每年___月?的第二個(gè)星期日為?母親節(jié)。二、活?動(dòng)準(zhǔn)備1、做賀?卡用的厚紙和一些?彩紙。2、每人?畫一張表達(dá)自己心?愿的畫，張貼到展?板上。3、讓小?朋友對媽媽和老師?說一句感恩的話和?做一件有意義的事?。4、錄音磁帶?《世上只有媽媽好?》、《我的好媽媽?》。三、活動(dòng)過?程1、請媽媽們?利用假期給寶寶講?一個(gè)關(guān)于“媽媽愛?寶寶或?qū)殞殣蹕寢?”的故事，并帶一?張母女或_照片和?一張媽媽小時(shí)候的?照片(電子版)?2、(1)老師和?小朋友一起聊聊“?愛媽媽”的話題?(2)環(huán)境以母親?節(jié)為主題，帶領(lǐng)寶?寶們裝飾_母女的?照片，給媽媽穿漂?亮的衣服(美工)?(3)學(xué)唱歌曲?《小烏鴉愛媽媽》?、《世上只有媽媽?好》，復(fù)習(xí)歌曲《?我的好媽媽》3?、(1)請媽媽盛?裝出席，走紅地毯?(2)進(jìn)入班級?，評選最相像的_?母女，頒發(fā)獎(jiǎng)狀?(3)親子制作：?裝飾我和媽媽的照?片(4)我給媽?媽唱首歌(5)?與媽媽一起分享好?吃的(一定的媽媽?親手做的)(6?)送禮物，結(jié)束愉?快的活動(dòng)四、活?動(dòng)結(jié)束1、評價(jià)?2、總結(jié)幼兒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案2023創(chuàng)意方案（五）活動(dòng)目標(biāo)：1?、培養(yǎng)與激發(fā)幼兒?運(yùn)動(dòng)興趣，讓幼兒?在濃郁的健身氛圍?中自覺地參加體育?活動(dòng)2、使幼兒?掌握基本的運(yùn)動(dòng)技?能和方法，促進(jìn)體?、智、得、美等全?面發(fā)展。3、培?養(yǎng)幼兒精神飽滿富?有朝氣團(tuán)結(jié)協(xié)作的?精神?；顒?dòng)準(zhǔn)備?：1、活動(dòng)器械?(廢舊報(bào)紙制作的?旋轉(zhuǎn)魔棒)每人一?件。2、音樂：?行走—節(jié)奏樂“打?獵”;隊(duì)形變化—?墨西哥圓舞曲“草?帽舞”;器械操—?加伏特舞曲“地毯?上的游戲;互動(dòng)游?戲—幼兒整合課程?“火車過山洞;放?松運(yùn)動(dòng)—歌曲“親?親美人魚”;活動(dòng)?結(jié)束—快樂拍拍手?“拉特斯基進(jìn)行曲?”活動(dòng)過程：?一、練習(xí)行走，變?換隊(duì)形。1、幼?兒站成四路縱隊(duì)隨?音樂“打獵”進(jìn)行?隊(duì)列練習(xí)，由四路?縱隊(duì)接龍變成正方?形進(jìn)行行走練習(xí)。?2、音樂“草帽?舞”變換十字路隊(duì)?形，隨音樂節(jié)奏的?快慢變換四個(gè)圓圈?。二、器械操：?旋轉(zhuǎn)魔棒1、幼?兒隨音樂“打獵”?還原成四路縱隊(duì)，?接龍去拿活動(dòng)器械?。2、幼兒隨音?樂“地毯上的游戲?”做旋轉(zhuǎn)魔棒操。?三、互動(dòng)游戲：?1、幼兒隨音樂?“火車過山洞”用?旋轉(zhuǎn)魔棒兩組合作?搭山洞，另兩組幼?兒玩“鉆山洞”游?戲。2、游戲進(jìn)?行兩遍，幼兒互?換角色。3、幼?兒成四路縱隊(duì)將旋?轉(zhuǎn)魔棒放在地上，?玩“跳格子”游戲?。4、幼兒隨音?樂“打獵”還原四?路縱隊(duì)，按接龍游?戲?qū)⒛О粽R擺放?，變成大圓圈進(jìn)行?“我拍拍，你追追?”游戲。四、幼?兒隨音樂“親親美?人魚”做形體放松?舞蹈。五、集體?互動(dòng)：拉特斯基進(jìn)?行曲。1、幼兒?兩人為一組隨音樂?做柏手律動(dòng)2、?幼兒互動(dòng)變換位子?。3、幼兒隨音?樂的強(qiáng)弱，進(jìn)行動(dòng)?作表演。五、活?動(dòng)結(jié)束：幼兒隨音?樂“打獵”進(jìn)行接?龍行走退場?；?動(dòng)反思：此項(xiàng)活?動(dòng)全過程___分?鐘，孩子們能以飽?滿的熱情，積極的?態(tài)度投身到整個(gè)活?動(dòng)中去，活動(dòng)的開?展促進(jìn)了我班幼兒?團(tuán)結(jié)、友愛、互相?合作的能力，整個(gè)?活動(dòng)流程和諧、有?序、愉悅，孩子們?在活動(dòng)中注意力集?中，精力充沛，互?動(dòng)游戲，交流感情?。此活動(dòng)內(nèi)容豐富?多彩，通過游戲拉?近了師幼之間的距?離，使幼兒的積極?性得以充分調(diào)動(dòng)起?來，孩子們快樂安?全地度過了___?分鐘的戶外課間活?動(dòng)?；顒?dòng)的成功是?喜悅