2023年度七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)月考試題

第10頁(yè)2023-2023學(xué)年度七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)月考試題〔人教版〕內(nèi)容預(yù)覽：2023--2023學(xué)年度第一學(xué)期七年級(jí)語(yǔ)文月考試題〔總分值：120分考試時(shí)間：90分鐘〕一、語(yǔ)言積累與運(yùn)用(28分)(這一局部共7個(gè)題，1--6題每題2分；第7題有8個(gè)小題，每題2分，請(qǐng)將答案寫(xiě)在橫線上)1、以下加點(diǎn)字注音完全正確的一組是〔〕A．棲〔xī〕息嫌惡〔è〕頭暈?zāi)垦！瞲uàn〕B．厄〔è〕運(yùn)滑稽〔jī〕忍俊不禁〔jìn〕C．湛〔zàn〕藍(lán)靜謐〔bì〕更勝一籌〔chóu〕D．佇〔zhù〕立御聘〔pìn〕苦心孤詣〔yì〕2、以下詞語(yǔ)中書(shū)寫(xiě)無(wú)誤的一組是〔〕A．不可救藥害人聽(tīng)聞隱隱約約無(wú)比真奇B．隨聲付和開(kāi)天辟地塞翁失馬智子凝鄰C．呼朋引伴自高自大繁花嫩葉弱肉強(qiáng)食D．津津有味虛無(wú)縹藐型影不離幌然大悟3、以下句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A、我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石，而且踩到了它。B、從我同桌溫和沉靜的性格中我獲益匪淺。C、那最嫩最小的花苞像一個(gè)忍俊不禁的笑容，就要綻開(kāi)似的。D、作文競(jìng)賽中，我獲得了一等獎(jiǎng)，媽媽聲色俱厲地表?yè)P(yáng)了我。4.以下句子沒(méi)有使用比喻的修辭手法的一句是〔〕A、她長(zhǎng)得很像她的媽媽。B、理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。C、云就像是天氣的“招牌〞。D、春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。5、以下作品、作家、國(guó)籍搭配有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A、?皇帝的新裝?--安徒生--丹麥。B、?濟(jì)南的冬天?--老舍--中國(guó)。C、?綠色的蟈蟈?--法布爾--法國(guó)D、?金色花?--泰戈?duì)?-泰國(guó)6.學(xué)校以“喚起每一位學(xué)生的自覺(jué)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)〞為主題征集保護(hù)綠化的宣傳廣告語(yǔ)，以下應(yīng)征的廣告語(yǔ)中，與征集主題不相符的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A、小草正在成長(zhǎng)，需要我們的愛(ài)。B、我的美麗來(lái)自你的呵護(hù)。C、嚴(yán)禁踐踏草坪。D、手下留情，足下留青。7．請(qǐng)你根據(jù)提示默寫(xiě)。(1)?觀滄海?中表現(xiàn)作者博大胸襟的千古名句是：，；(2)?觀書(shū)有感?中充滿哲理的詩(shī)句：___________________？。(3)子曰：“，。擇其善者而從之，其不善者而改之。〞〔?論語(yǔ)?述而?〕(4)潮平兩岸闊，___________。__________，江春入舊年?！餐鯙?次北固山下?〕(5)____________，____________。小園香徑獨(dú)徘徊?！碴淌?浣溪沙?〕(6)?夜雨寄北?中表達(dá)離情的名句是：，。(7)俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？〞兄子胡兒曰：“〞兄女曰：“。〞公大笑樂(lè)。〔?世說(shuō)新語(yǔ)?〕(8)?論語(yǔ)?十那么中論述學(xué)習(xí)與思考關(guān)系的句子：，二、閱讀現(xiàn)代文，完成選文后的題目〔21分〕〔一〕我手里攥著萬(wàn)芳送給我的小刀一路走一路想，叫我怎么說(shuō)呢?她還會(huì)像以前一樣和我要好嗎?一定不會(huì)了。我輕輕地敲了敲門(mén)。門(mén)開(kāi)了，萬(wàn)芳伸出頭來(lái)，一把拉了我進(jìn)去。“萬(wàn)芳……〞我站在過(guò)道里不肯再往前走?！澳阍趺蠢?也不打傘，是不是挨揍了?〞萬(wàn)芳奇怪地看著我。“沒(méi)有……〞我慢慢從口袋里掏出小刀，“你能不能把羚羊還我……〞我?guī)缀趼?tīng)不見(jiàn)自己的聲音。萬(wàn)芳愣了一下，沒(méi)有接小刀，只是咬著嘴唇看著我，我垂下眼睛不敢看她?！白蛱觳皇钦f(shuō)得好好的，你怎么能這樣呢?〞我努力不讓自己哭出來(lái)。這時(shí)，她的媽媽從屋里出來(lái)了。看見(jiàn)我手里的小刀，又看看我們的樣子，立刻明白了：“萬(wàn)芳，你是不是拿了人家什么東西?〞萬(wàn)芳看了我一眼，跑進(jìn)屋去。過(guò)了一會(huì)兒，她拿著那只羚羊出來(lái)了。她媽媽接過(guò)來(lái)一看說(shuō)：“哎呀!你怎么能拿人家這么貴重的東西呢!〞她把羚羊遞到我的手上，“好好拿著，別難過(guò)，看我呆會(huì)兒揍她!〞我把小刀遞到她的手上說(shuō)：“阿姨!羚羊是我送她的，都怪我……〞當(dāng)我抬起頭來(lái)的時(shí)候，萬(wàn)芳已經(jīng)不見(jiàn)了，她不會(huì)再跟我好了……我一個(gè)人慢慢地走在路上。月亮出來(lái)了，冷冷的，我不禁打了個(gè)寒顫。路上一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。突然，我聽(tīng)見(jiàn)有人在喊我的名字，我回過(guò)頭，只見(jiàn)萬(wàn)芳跑了過(guò)來(lái)。她把小刀塞到我的手里說(shuō)：“你拿著，咱倆還是好朋友……〞我呆呆地望著她，止不住流下了眼淚。我覺(jué)得我是世界上最傷心的人!因?yàn)槲覍?duì)朋友反悔了。我做了一件多么不光榮的事呀!可是，這能全怪我嗎?8．選文中“月亮出來(lái)了，冷冷的，我不禁打了個(gè)寒顫。〞一句環(huán)境描寫(xiě)的句子，人們有不同的理解，以下理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕〔1分〕A、這時(shí)已經(jīng)很晚了，天氣也比擬冷。B、襯托“我〞拿回木雕后的悲涼心情。C、襯托我拿回木雕后悲喜交加的心情。D、說(shuō)明我們的友誼如月亮般雖有些冷卻仍明亮。9．對(duì)“可是，這能全怪我嗎〞一句理解正確的選項(xiàng)是〔〕〔1分〕A、這件事主要怪我，但萬(wàn)芳也有責(zé)任。B、因?yàn)榘职謰寢屢郧皼](méi)有給我講清楚羚羊木雕的貴重，所以這是他們的責(zé)任。C、我反悔應(yīng)該怪我，但是父母只知羚羊貴重，不知情義無(wú)價(jià)，逼我這樣做的，所以父母也有責(zé)任。D、這件事主要怪爸爸媽媽和萬(wàn)芳，我只有一點(diǎn)點(diǎn)責(zé)任。10．你認(rèn)為選文中的環(huán)境描寫(xiě)有什么作用？〔2分〕答：11萬(wàn)芳先前的“突然不見(jiàn)〞與選文的“突然出現(xiàn)〞，暗示了她的心理變化，由______而變成________，由此可以看出她是一個(gè)________的人?！?分〕12．聯(lián)系全文，你認(rèn)為生活中該怎樣做才能防止類(lèi)似為難的事情發(fā)生？〔2分〕答：14.這篇文章在選入課本時(shí)做了改動(dòng)，文中畫(huà)線句子的后面有一句“我突然覺(jué)得羚羊變得那么重，以至于我不得不用雙手托著它。〞被刪掉了，作者不同意這種改法，請(qǐng)你為作者找一個(gè)理由說(shuō)服編者。〔2分〕答：。15.假設(shè)你是萬(wàn)芳的老師，你會(huì)對(duì)她說(shuō)些什么呢？你又會(huì)給萬(wàn)芳的家長(zhǎng)打電話說(shuō)些什么呢？〔2分〕答：。參加中考學(xué)習(xí)小組更多超值免費(fèi)精華資料等著你！〔二〕然而我的懲罰終于輪到了，在我們離別得很久之后，我已經(jīng)是中年。我不幸偶而看了一本外國(guó)的講論兒童的書(shū)，才知道游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨?，玩具是兒童的天使。于是二十年?lái)毫不憶及的幼小時(shí)候?qū)τ诰竦呐皻⒌倪@一幕，忽地在眼前展開(kāi)，而我的心也仿佛同時(shí)變了鉛塊，很重很重地墮下去了。但心又不竟墮下去而至于斷絕，他只是很重很重地墮著，墮著。我也知道補(bǔ)過(guò)的方法的：送他風(fēng)箏，贊成他放，勸他放，我和他一同放。我們?nèi)轮苤?，笑著?-然而他其時(shí)已經(jīng)和我一樣，早已有了胡子了。我也知道還有一個(gè)補(bǔ)過(guò)的方法的：去討他的寬恕，等他說(shuō)，“我可是毫不怪你啊。〞那么，我的心一定就輕松了，這確是一個(gè)可行的方法。有一回，我們會(huì)面的時(shí)候，是臉上都已添刻了許多“生〞的辛苦的條紋，而我的心很沉重。我們漸漸談起兒時(shí)的舊事來(lái)，我便表達(dá)到這一節(jié)，自說(shuō)少年時(shí)代的胡涂?！拔铱墒呛敛还帜惆?。〞我想，他要說(shuō)了，我即刻便受了寬恕，我的心從此也寬松了吧?！坝羞^(guò)這樣的事嗎?〞他驚異地笑著說(shuō)．就像旁聽(tīng)著別人的故事一樣。他什么也不記得了。全然忘卻，毫無(wú)怨恨，又有什么寬恕之可言呢?無(wú)怨的恕，說(shuō)謊罷了。我還能希求什么呢?我的心只得沉重著。13．文中所說(shuō)的“精神的虐殺的這一幕〞，具體指什么?〔3分〕答：14．對(duì)課文內(nèi)容解說(shuō)有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()〔2分〕A.我向來(lái)不愛(ài)放風(fēng)箏，原因是我認(rèn)為這是沒(méi)長(zhǎng)進(jìn)孩子所做的玩藝。B.體弱多病的弟弟非常喜歡風(fēng)箏，看放風(fēng)箏時(shí)歡呼跳躍，他的這些在我看來(lái)都是笑柄，可鄙的。C.我發(fā)現(xiàn)了弟弟的秘密--自己動(dòng)手做風(fēng)箏，我即刻給他毀掉了。D.我中年時(shí)看到了一本兒童教育書(shū)時(shí)意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，十分懊惱，終于向弟弟抱歉，求得了弟弟的寬恕。15．“我〞曾設(shè)想過(guò)哪兩種補(bǔ)過(guò)的方法?〔3分〕答：三、文言文閱讀，完成選文后的題目〔23分〕〔一〕余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫。見(jiàn)藐小之物；必細(xì)察其紋理，故時(shí)有物外之趣。夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空，心之所向，那么或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱(chēng)快。余常于土墻凹凸處，花臺(tái)小草叢雜處，蹲其身，使與臺(tái)齊；定神細(xì)視，以叢草為林，以蟲(chóng)蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。一日，見(jiàn)二蟲(chóng)斗草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物拔山倒樹(shù)而來(lái)，蓋一癩蛤蟆，舌一吐而二蟲(chóng)盡為所吞。余年幼，方出神，不覺(jué)呀然一驚恐。神定，捉蛤蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。16．解釋加點(diǎn)的字?！?分〕項(xiàng)為之強(qiáng)：鶴唳云端：鞭數(shù)十：17．翻譯以下句子：〔4分〕〔1〕心之所向，那么或千或百果然鶴也。翻譯：〔2〕神游其中，怡然自得。翻譯：18．簡(jiǎn)答?！?分〕〔1〕作者兒時(shí)“時(shí)有物外之趣〞的原因是什么？〔請(qǐng)用原文答復(fù)〕〔1分〕答：。〔2〕課文描寫(xiě)了童年時(shí)期的哪些趣事？〔3分〕答：?！捕抽喿x?陳太丘與友期?一文，答復(fù)以下問(wèn)題。陳太丘與友期行，期日中。過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門(mén)外戲?？蛦?wèn)元方：“尊君在不？〞答曰：“待君久不至，已去。〞友人便怒曰：“非人哉！與人期行，相委而去。〞元方曰：“君與家君期日中。日中不至，那么是無(wú)信；對(duì)子罵父，那么是無(wú)禮。〞友人慚，下車(chē)引之。元方入門(mén)不顧。19．解釋以下帶點(diǎn)詞語(yǔ)〔3分〕陳太丘與友期行〔〕去后乃至〔〕相委而去〔〕20．指出文中通假字〔2分〕答：通21．翻譯文中加橫線句子〔2分〕答：。22.本文主要