競(jìng)選圖書(shū)館館長(zhǎng)職務(wù)演講稿(四)（3篇）

競(jìng)選圖書(shū)館館長(zhǎng)職務(wù)演講稿(四)尊敬的各?位領(lǐng)導(dǎo)：?今天，我競(jìng)?聘的崗位是?圖書(shū)館館長(zhǎng)?。我的演講?將從以下幾?個(gè)方面展開(kāi)?。一、競(jìng)?聘理由：?第一，政治?方面。我能?夠認(rèn)真貫徹?執(zhí)行黨的路?線方針政策?，有較強(qiáng)的?___觀念?和全局意識(shí)?，熱愛(ài)圖書(shū)?管理這項(xiàng)工?作，這是做?好工作的基?礎(chǔ)。第三?，我具有適?應(yīng)工作需要?的知識(shí)和業(yè)?務(wù)。我系統(tǒng)?的掌握了圖?書(shū)館學(xué)及其?相關(guān)學(xué)科的?基礎(chǔ)理論。?專業(yè)知識(shí)和?技能，在做?好業(yè)務(wù)工作?的同時(shí)我還?學(xué)習(xí)了專業(yè)?知識(shí)，并且?撰寫的《試?論師范學(xué)校?圖書(shū)室工作?的重要性》?一文獲市級(jí)?一等。第?四，我具有?多年的圖書(shū)?管理工作經(jīng)?驗(yàn)和___?協(xié)調(diào)能力，?在工作實(shí)踐?中，充分發(fā)?揮各類人員?的作用。團(tuán)?結(jié)同志一道?工作，這些?都是我做好?今后工作的?精神財(cái)富。?二、工作?設(shè)想和目標(biāo)?：如果我?能競(jìng)聘上崗?，我的總體?工作設(shè)想和?目標(biāo)是。?第一，本著?改革創(chuàng)新的?精神，重新?審視以往的?工作，找出?差距和不足?，按照學(xué)校?要求和各項(xiàng)?指示精神，?抓好工作，?為適應(yīng)學(xué)校?發(fā)展需要的?圖書(shū)館而奮?斗。第二?，拓展服務(wù)?功能，加大?服務(wù)力度，?為學(xué)校的教?育教學(xué)和讀?者服務(wù)，是?我們圖書(shū)館?的宗旨和價(jià)?值所在，在?知識(shí)信息大?量涌現(xiàn)，計(jì)?算機(jī)技術(shù)飛?速發(fā)展的今?天，我們要?不斷改進(jìn)和?提高文獻(xiàn)信?息服務(wù)的方?式和手段，?如：搞好信?息服務(wù)定期?走訪各科室?，讀者座談?會(huì)，廣泛聽(tīng)?意見(jiàn)，使我?們的工作更?緊密的貼進(jìn)?教學(xué)科研部?門，更好的?為師生服務(wù)?。另一方面?我們充分利?用計(jì)算機(jī)進(jìn)?行書(shū)名，著?者，分類，?主題，is?bn的檢索?等多種方式?，不斷提高?學(xué)校存取傳?輸能力，為?教育教學(xué)服?務(wù)。競(jìng)選圖書(shū)館館長(zhǎng)職務(wù)演講稿(四)（二）李___?六年前，?我站在這個(gè)?講臺(tái)上競(jìng)聘?科級(jí)館長(zhǎng)，?真心地感謝?各位領(lǐng)導(dǎo)和?同仁，讓我?有機(jī)會(huì)在這?個(gè)崗位上盡?心盡力為學(xué)?校做貢獻(xiàn)。?今天我又重?新站在這個(gè)?講臺(tái)上，來(lái)?競(jìng)聘處級(jí)館?長(zhǎng)。希望各?位領(lǐng)導(dǎo)和同?仁再次支持?我。六年?來(lái)，圖書(shū)館?經(jīng)歷了從傳?統(tǒng)圖書(shū)館向?現(xiàn)代圖書(shū)館?的轉(zhuǎn)型，在?院領(lǐng)導(dǎo)、各?部門、各系?部的大力支?持下，以“?和諧、服務(wù)?、創(chuàng)新”為?辦館理念，?帶領(lǐng)全體館?員___實(shí)?施了一系列?創(chuàng)新與改革?項(xiàng)目，其中?在___省?圖書(shū)館界領(lǐng)?先的約有_?__項(xiàng)，比?如：（1?）學(xué)科服務(wù)?方面，我們?是___省?第一個(gè)設(shè)立?專職學(xué)科館?員，并開(kāi)展?學(xué)科服務(wù)的?圖書(shū)館，而?且是第一個(gè)?成立學(xué)科部?的圖書(shū)館，?也是配置專?職學(xué)科館員?最多的圖書(shū)?館（___?名）；（?2）在技術(shù)?方面，我們?是___省?圖書(shū)館界第?一家籌建課?程資源庫(kù)、?學(xué)科信息門?戶、學(xué)科服?務(wù)平臺(tái)、參?考咨詢平臺(tái)?、內(nèi)容管理?系統(tǒng)（cm?s）、網(wǎng)站?鏈接自動(dòng)檢?測(cè)技術(shù)的圖?書(shū)館，也是?___省第?一家搭建起?了數(shù)字圖書(shū)?館平臺(tái)的圖?書(shū)館；（３?）在功能布?局方面，我?們是___?省第一家籌?建化工信息?共享空間、?圖情信息共?享空間、教?育信息共享?空間的圖書(shū)?館，是第一?家采取學(xué)科?化布局的圖?書(shū)館；（?4）讀者培?訓(xùn)方面，第?一次開(kāi)展大?規(guī)模讀者入?館教育、在?全校開(kāi)設(shè)《?文獻(xiàn)信息檢?索》公選課?、在全校畢?業(yè)班開(kāi)設(shè)《?畢業(yè)設(shè)計(jì)與?信息檢索》?講座、在全?校開(kāi)展系列?“數(shù)據(jù)庫(kù)檢?索講座”；?（５）采編?方面，我們?是___省?第一家全部?實(shí)行政府采?購(gòu)、公開(kāi)招?標(biāo)的圖書(shū)館?，是第一家?實(shí)行分編加?工業(yè)務(wù)外包?、學(xué)科采訪?、到館采購(gòu)?、教師采購(gòu)?的圖書(shū)館，?是第一家成?立學(xué)科采訪?___的圖?書(shū)館；（?6）在文化?建設(shè)方面，?第一個(gè)制定?《圖書(shū)館檔?案統(tǒng)計(jì)管理?辦法》和《?圖書(shū)館歸?檔目錄》、?出版《圖書(shū)?館通訊》、?編輯《圖書(shū)?館___》?、印制圖書(shū)?館標(biāo)__文?件等；（?7）在科研?方面，第一?個(gè)成立圖書(shū)?館學(xué)術(shù)委員?會(huì)、設(shè)立科?研秘書(shū)、設(shè)?立專職研發(fā)?崗位的圖書(shū)?館。第一?個(gè)編制《圖?書(shū)館科研指?南》，凝練?圖情學(xué)科發(fā)?展方向與重?點(diǎn)。目前?，圖書(shū)館面?臨著讀者需?求急劇擴(kuò)大?和因特網(wǎng)沖?擊，正處在?向現(xiàn)代化圖?書(shū)館轉(zhuǎn)型的?關(guān)鍵時(shí)期，?我的辦館理?念是八個(gè)字?：專業(yè)、人?文、科技、?生態(tài)?？傮w?思路是：一?個(gè)目標(biāo)：建?一個(gè)由紙質(zhì)?圖書(shū)館、數(shù)?字圖書(shū)館、?移動(dòng)圖書(shū)館?、泛在圖書(shū)?館四種形態(tài)?圖書(shū)館組成?的復(fù)合式圖?書(shū)館；兩個(gè)?面向：面向?教學(xué)科研第?一線，面向?社會(huì)發(fā)展最?前沿；三個(gè)?戰(zhàn)略：服務(wù)?立館、人才?興館、科研?強(qiáng)館；四個(gè)?特色：資源?為王、服務(wù)?為本、技術(shù)?為先、管理?為要；學(xué)科?ｉｃ的五個(gè)?方面：學(xué)科?文獻(xiàn)為基礎(chǔ)?、學(xué)科信息?為重點(diǎn)、學(xué)?科館員為靈?魂、學(xué)科服?務(wù)為橋梁、?學(xué)科培訓(xùn)為?途徑；六大?工程：學(xué)科?引領(lǐng)、體制?推動(dòng)、布局?承載、數(shù)圖?換代、文化?為核、合作?共贏；七項(xiàng)?保障條件：?館舍、家俱?、設(shè)備、軟?件、經(jīng)費(fèi)、?館員、政策?七個(gè)方面。?這“一二三?四五六七”?把圖書(shū)館今?后發(fā)展理念?、目標(biāo)、方?向、重點(diǎn)、?戰(zhàn)略、特色?、路徑、措?施、條件等?要素全部包?括在內(nèi)。?簡(jiǎn)明地講。?在“__五?”期間內(nèi)，?將建___?個(gè)學(xué)科信息?共享空間、?配___個(gè)?專職學(xué)科館?員、組建_?__個(gè)學(xué)科?服務(wù)小組、?搭建___?個(gè)學(xué)科服務(wù)?平臺(tái)、在_?__個(gè)系部?開(kāi)設(shè)《學(xué)科?文獻(xiàn)信息檢?索課》、為?___個(gè)系?部教師和學(xué)?生提供全方?位的學(xué)科知?識(shí)服務(wù)。?請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)?、評(píng)委再給?我一個(gè)為學(xué)?校做貢獻(xiàn)的?機(jī)會(huì)。謝謝?。___年?___月_?__日面?試自我介紹?的___條?注意事項(xiàng)?求職者做?面試自我介?紹時(shí)，如果?能夠做到以?下12點(diǎn)要?求，那么，?獲得面試機(jī)?會(huì)的幾率就?大，下面我?們來(lái)了解一?下。1、?整個(gè)答題過(guò)?程請(qǐng)用普通?話，俗語(yǔ)要?中等偏慢，?流利清晰。?2、開(kāi)始?時(shí)，考官通?常會(huì)對(duì)你進(jìn)?入面試表示?祝賀時(shí)，考?生要以“謝?謝”回答考?官。3、?當(dāng)考官讀完?面試歡迎語(yǔ)?和試題，示?意開(kāi)始答題?后，可以說(shuō)?：“謝謝，?請(qǐng)讓我準(zhǔn)備?一下?！被?“好的，我?準(zhǔn)備一下。?”4、每?題的思考時(shí)?間不要太長(zhǎng)?，___分?鐘為宜?？?以打草稿，?寫出自己的?思路要點(diǎn)。?如果實(shí)在不?知從何答起?，可以用諸?如“關(guān)于”?之類的一句?話縮短思考?間隙，同時(shí)?可以不留痕?跡的思考答?案;也可以?重復(fù)該題目?，這既給自?己贏得了思?考時(shí)間，也?表示了對(duì)答?題的重視。?5、盡量?用“第一?、第二、?第三?！钡?句式，進(jìn)行?要點(diǎn)式答題?，以顯示自?己的思路清?晰有條理，?也便于考官?明明白白地?去聽(tīng)你的回?答。6、?沒(méi)聽(tīng)清題或?自己一下子?不知道怎么?回答，可以?請(qǐng)考官再讀?一遍題目，?但不要超過(guò)?兩遍。如果?遇到實(shí)在不?會(huì)回答時(shí)，?不要浪費(fèi)時(shí)?間，坦率地?承認(rèn)即可，?爭(zhēng)取把下一?題答好。?7、答題保?持適度的音?量，既要讓?考官能聽(tīng)得?到、聽(tīng)得清?楚，又不能?過(guò)于洪亮。?考前注意保?養(yǎng)好嗓子。?如果感冒，?要向考官說(shuō)?明，提示考?官予以理解?。8、合?理分配每一?題的答題時(shí)?間，不可太?短，但也不?要超時(shí)。答?題超時(shí)后，?請(qǐng)立刻收尾?結(jié)束。9?、考試期間?始終保持高?度精神集中?，無(wú)論遇到?什么情況，?都要冷靜，?避免情緒化?，更不可與?考官爭(zhēng)論。?不要有疲憊?的表現(xiàn)，也?不要坐立不?安。10?、適當(dāng)?shù)臅r(shí)?候應(yīng)利用一?些肢體語(yǔ)言?（點(diǎn)頭，手?勢(shì)等）來(lái)彌?補(bǔ)自己語(yǔ)言?表達(dá)上的不?足。遇到演?講題時(shí)，在?征得考官同?意后可以起?立作答。答?題中可以有?停頓，但要?注意控制。?杜絕“啊”?、“嗯”、?“這個(gè)”、?“那個(gè)”等?詞語(yǔ)的出現(xiàn)?。11、?面試時(shí)間在?上午時(shí)，作?答應(yīng)盡量詳?細(xì);若面試?時(shí)間在下午?，則應(yīng)簡(jiǎn)潔?答題，最好?有創(chuàng)新亮?點(diǎn)。競(jìng)選圖書(shū)館館長(zhǎng)職務(wù)演講稿(四)（三）尊?敬的各位領(lǐng)?導(dǎo)：今天?，我競(jìng)聘的?崗位是圖書(shū)?館館長(zhǎng)。我?的演講將從?以下幾個(gè)方?面展開(kāi)。?一、競(jìng)聘理?由：第一?，政治方面?。我能夠認(rèn)?真貫徹執(zhí)行?黨的路線方?針政策，有?較強(qiáng)的__?_觀念和全?局意識(shí)，熱?愛(ài)圖書(shū)管理?這項(xiàng)工作，?這是做好工?作的基礎(chǔ)。?第二，工?作業(yè)績(jī)：在?從事圖書(shū)管?理工作的十?幾年當(dāng)中，?我可以問(wèn)心?無(wú)愧的講，?我為學(xué)校圖?書(shū)，閱覽室?的發(fā)展做出?了應(yīng)有的貢?獻(xiàn)，如：原?蒙師的閱覽?室可以說(shuō)是?在校領(lǐng)導(dǎo)的?支持下是我?一手創(chuàng)建的?，報(bào)刊雜志?從無(wú)到有，?從開(kāi)始的幾?十種到現(xiàn)在?兩校合并后?的上千種，?按我的設(shè)計(jì)?制作的書(shū)架?一直沿用到?今天，尤其?在___年?兩校合并時(shí)?對(duì)于堆積如?山的圖書(shū)進(jìn)?行圖書(shū)整理?工作時(shí)，我?即當(dāng)指揮員?又當(dāng)戰(zhàn)斗員?，帶領(lǐng)同志?們從事圖書(shū)?分類編目工?作，我將所?學(xué)的業(yè)務(wù)知?識(shí)運(yùn)用于實(shí)?際工作當(dāng)中?，按照《中?國(guó)圖書(shū)分類?法》的要求?建立起符合?學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化?，規(guī)范化，?適應(yīng)學(xué)校教?育教學(xué)需要?的圖書(shū)館。?按照規(guī)范化?，標(biāo)準(zhǔn)化要?求起草了各?業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)上?的工作細(xì)則?，崗位責(zé)任?制，借閱規(guī)?則，庫(kù)房規(guī)?則等等。對(duì)?圖書(shū)進(jìn)行了?科學(xué)管理，?帶領(lǐng)同志們?迅速的完成?了圖書(shū)，閱?覽室搬遷合?并工作。當(dāng)?然，這當(dāng)中?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給?了我大力支?持，圖書(shū)館?的同志們跟?著我吃了不?少苦，挨了?不少累，正?是由于這種?團(tuán)結(jié)奮斗的?實(shí)于精神才?使圖書(shū)管理?工作受到了?師生們的認(rèn)?可。本人也?連續(xù)三年年?終被評(píng)為優(yōu)?秀。第三?，我具有適?應(yīng)工作需要?的知識(shí)和業(yè)?務(wù)。我系統(tǒng)?的掌握了圖?書(shū)館學(xué)及其?相關(guān)學(xué)科的?基礎(chǔ)理論。?專業(yè)知識(shí)和?技能，在做?好業(yè)務(wù)工作?的同時(shí)我還?學(xué)習(xí)了專業(yè)?知識(shí)，并且?撰寫的《試?論師范學(xué)校?圖書(shū)室工作?的重要性》?一文獲市級(jí)?一等。第?四，我具有?多年的圖書(shū)?管理工作經(jīng)?驗(yàn)和___?協(xié)調(diào)能力，?在工作實(shí)踐?中，充分發(fā)?揮各類人員?的作用。團(tuán)?結(jié)同志一道?工作，這些?都是我做好?今后工作的?精神財(cái)富。?二、工作?設(shè)想和目標(biāo)?：如果我?能競(jìng)聘上崗?，我的總體?工作設(shè)想和?目標(biāo)是。?第一，本著?改革創(chuàng)新的?精神，重新?審視以往的?工作，找出?差距和不足?，按照學(xué)校?要求和各項(xiàng)?指示精神，?抓好工作，?為適應(yīng)學(xué)校?發(fā)展需要的?圖書(shū)館而奮?斗。第二?，拓展服務(wù)?功能，加大?服務(wù)力度，?為學(xué)校的教?育教學(xué)和讀?者服務(wù)，是?我們圖書(shū)館?的宗旨和價(jià)?值所在，在?知識(shí)信息大?量涌現(xiàn)，計(jì)?算機(jī)技術(shù)飛?速發(fā)展的今?天，我們要?不