新人教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)（新插圖）4 練習(xí)二十四 教學(xué)課件

練習(xí)二十四植樹(shù)問(wèn)題7“植樹(shù)問(wèn)題”有幾種類(lèi)型？每種類(lèi)型中棵數(shù)和間隔數(shù)什么關(guān)系？棵數(shù)＝間隔數(shù)－160米棵數(shù)＝間隔數(shù)35米兩頭種棵數(shù)＝間隔數(shù)＋1100米棵數(shù)＝間隔數(shù)1.5路公共汽車(chē)行駛路線全長(zhǎng)12km，相鄰兩站之間的路程都是1km。一共設(shè)有多少個(gè)車(chē)站？12÷1=12（個(gè)）12+1=13（個(gè)）答：一共設(shè)有13個(gè)車(chē)站。不封閉路線兩端都栽樹(shù)的問(wèn)題。棵數(shù)=間隔數(shù)+1

32÷4=8（個(gè)）8-1=7（盆）答：一共要放7盆植物。2.一條走廊長(zhǎng)32m，每隔4m擺放一盆植物（兩端不放）。一共要放多少盆植物？不封閉路線兩端都不栽樹(shù)的問(wèn)題?？脭?shù)=間隔數(shù)-1

60÷5=12（顆）答：這條項(xiàng)鏈上共有12顆水晶。3.一條項(xiàng)鏈長(zhǎng)60cm，每隔5cm有一顆水晶。這條項(xiàng)鏈上共有多少顆水晶？封閉路線上的植樹(shù)問(wèn)題?？脭?shù)=間隔數(shù)4.有一條長(zhǎng)1800m的公路，在公路的一側(cè)從頭到尾每隔6m栽一棵樹(shù)，一共需要準(zhǔn)備多少棵樹(shù)苗？答：一共需要準(zhǔn)備301棵樹(shù)苗。1800÷6=300（個(gè)）300+1=301（棵）棵數(shù)=間隔數(shù)+1

5.一根木料鋸成3段要8分鐘。如果每鋸一段所用的時(shí)間相同，那么鋸成7段需要花多少分鐘？3-1=2（次）8÷2=4（分鐘）7-1=6（次）4×6=24（分鐘）答：鋸成7段需要花24分鐘。6.為了保護(hù)公園里的一棵千年古樹(shù)，園林局決定為它做一個(gè)圓形防護(hù)欄。如果護(hù)欄有10個(gè)間隔，一共需要打多少根木樁？答：一共需要打10根木樁。這是封閉路線上植樹(shù)的情況，植樹(shù)的數(shù)量與間隔數(shù)相等。所以，一共需要打10根木樁。7.馬路一邊栽了25棵梧桐樹(shù)。如果每?jī)煽梦嗤?shù)中間栽一棵銀杏樹(shù)，一共要栽多少棵？25-1=24（棵）答：一共要栽24棵。梧桐樹(shù)-1=銀杏樹(shù)8.園林工人沿一條筆直的公路一側(cè)植樹(shù)，每隔6m種一棵，一共種了36棵。從第一棵到最后一棵的距離有多遠(yuǎn)？6×（36-1）=210（m）答：從第一棵到最后一棵的距離有210m。不封閉路線兩端都栽樹(shù)的問(wèn)題?？脭?shù)=間隔數(shù)+1

9.筆直的跑道一旁插著51面小旗，相鄰兩面小旗的間隔是2m?，F(xiàn)在要改為只插26面小旗（兩端的旗子不動(dòng)），間隔應(yīng)該改成多少米？跑道長(zhǎng)度：（51-1）×2=100（m）間隔長(zhǎng)度：100÷（26-1）=4（m）答：間隔應(yīng)該改成4m。10.某公司準(zhǔn)備在一段長(zhǎng)900米的商業(yè)街上投放一批共享汽車(chē)，每?jī)奢v車(chē)之間要隔50米，該公司提出如下三種方案，請(qǐng)把下面的方案和對(duì)應(yīng)的算式連起來(lái)。有一端投放，另一端不投放兩端都不投放兩端都投放900÷50900÷50-1900÷50+111.一張桌子坐6人，兩張桌子并起來(lái)坐10人，三張桌子并起來(lái)坐14人……照這樣并下去，10張桌子并成一排可以坐多少人？如果一共有38人，需要并多少?gòu)堊雷硬拍茏?？?0-1）×4+6=42（人）（38-6）÷4+1=9（張）答：10張桌子可以坐42人，38人需要并9張桌子才能坐下。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？?jī)深^不種兩頭種一頭種封閉圖形植樹(shù)問(wèn)題棵數(shù)＝間隔數(shù)－1棵數(shù)＝間隔數(shù)＋1棵數(shù)＝間隔數(shù)棵數(shù)＝間隔數(shù)練習(xí)二十五總復(fù)習(xí)8總復(fù)習(xí)小數(shù)乘法簡(jiǎn)易方程多邊形的面積位置可能性小數(shù)除法植樹(shù)問(wèn)題小數(shù)乘法小數(shù)乘整數(shù)小數(shù)乘小數(shù)積的近似值連乘、乘加、乘減小數(shù)乘法的簡(jiǎn)算小數(shù)除法除數(shù)是整數(shù)的除法除數(shù)是小數(shù)的除法商的近似值循環(huán)小數(shù)問(wèn)題解決簡(jiǎn)易方程用字母表示數(shù)解簡(jiǎn)易方程實(shí)際問(wèn)題與方程方程的意義等式的性質(zhì)解方程問(wèn)題并求值借助字母解決及計(jì)算公式表示運(yùn)算定律表示數(shù)量關(guān)系列簡(jiǎn)單的方程列稍復(fù)雜的方程有關(guān)多邊形面積的知識(shí)點(diǎn)：長(zhǎng)方形的面積：

。正方形的面積：

。

平行四邊形的面積：

。三角形的面積：

。梯形的面積：

。S=abS=a2S=ahS=ah÷2

S=(a+b)h÷2多邊形的面積位置用數(shù)對(duì)表示具體情境中物體的位置在方格紙上用數(shù)對(duì)確定物體的位置位置可能性可能性的大小數(shù)量多可能性大數(shù)量少可能性小植樹(shù)問(wèn)題兩頭不種兩頭種一頭種封閉圖形植樹(shù)問(wèn)題棵數(shù)＝間隔數(shù)－1棵數(shù)＝間隔數(shù)＋1棵數(shù)＝間隔數(shù)棵數(shù)＝間隔數(shù)1.（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母各點(diǎn)的位置。A（0，4）B（，）C（，）D（，）E（，）F（，）G（，）021335533143（2）把每個(gè)點(diǎn)的第一個(gè)數(shù)擴(kuò)大到原來(lái)的2倍，第二個(gè)數(shù)不變，得到一個(gè)新的點(diǎn)。在附頁(yè)中的方格紙上描出這些點(diǎn)，并將它們連成一條小魚(yú)。109876678910109876678910（3）把每個(gè)點(diǎn)的第一個(gè)數(shù)固定不變，第二個(gè)數(shù)擴(kuò)大到它的2倍。像上面那樣，連成小魚(yú)。109876678910（4）每個(gè)點(diǎn)的兩個(gè)數(shù)同時(shí)擴(kuò)大到原來(lái)的2倍。像上面那樣，連成小魚(yú)。哪條魚(yú)和圖中給出的小魚(yú)最像？第三條魚(yú)最像。2.根據(jù)我們學(xué)過(guò)的運(yùn)算律，在下面的里填上合適的數(shù)，在○里填上合適的運(yùn)算符號(hào)。31.8×=1.2×（2.5+3.5）×=

×○×4（1.5×1.2）×=1.2×（×6）1.231.842.543.561.5+3.下面每個(gè)口袋里都只有5個(gè)紅球。1號(hào)袋2號(hào)袋3號(hào)袋3如果從口袋中任意摸出一個(gè)球，那么從（）號(hào)袋中最難摸到紅球。x÷1.44=0.44.解下列方程。解：x÷1.44×1.44=0.4×1.44x=0.5763.85+1.5x=6.1

解：3.85+1.5x-3.85=6.1-3.851.5x=2.251.5x÷1.5=2.25÷1.5x=1.5

4.解下列方程。6x-0.9=4.5解：6x-0.9+0.9=4.5+0.96x=5.46x÷6=5.4÷6x=0.94.解下列方程。5.一條公路長(zhǎng)500m，甲、乙兩支施工隊(duì)同時(shí)從公路的兩端往中間鋪柏油。甲隊(duì)的施工速度是乙隊(duì)的1.5倍，5天后這條公路全部鋪完。甲、乙兩隊(duì)每天分別鋪柏油路多少米？

500÷5÷（1+1.5）=100÷2.5=40（米）40×1.5=60（米）答：甲隊(duì)每天鋪柏油路60米，乙隊(duì)每天鋪40米。解：設(shè)乙隊(duì)每天鋪x米。x+1.5x=500÷52.5x=100x=4040×1.5=60（米）答：甲隊(duì)每天鋪柏油路60米，乙隊(duì)每天鋪40米。6.老師從一樓辦公室去某教室上課，走一層樓有10個(gè)臺(tái)階，走了30個(gè)臺(tái)階，老師要去的這個(gè)教室在第幾層？

30÷10＝3（個(gè)）

3＋1＝4（層）答：老師要去的這個(gè)教室在第4層。

解：設(shè)這兩條邊的距離是x米。（60+84）×x÷2=3384144x÷2×2=3384×2144x=6768x=47答：這兩條邊的距離是47米。8.某地舉行長(zhǎng)跑比賽，運(yùn)動(dòng)員跑到離起點(diǎn)3km處要返回到起跑點(diǎn)。領(lǐng)先的運(yùn)動(dòng)員每分鐘跑310m，最后的運(yùn)動(dòng)員每分鐘跑290m。起跑后多少分鐘這兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員相遇？相遇時(shí)離返回點(diǎn)有多少米？起跑點(diǎn)返回點(diǎn)3000×2÷（310+290）=6000÷600=10（分鐘）3km=3000m

3000-290×10=3000-2900=100（米）答：起跑后