殖民地人民的反抗斗爭 同步練習(xí) 部編版九年級歷史下冊

第1課殖民地人民的反抗斗爭1.萊斯利·貝瑟爾主編的《劍橋拉丁美洲史》中指出,1800年西班牙王室禁止殖民地建立工廠,1801年又頒布命令稱“殖民地工廠與蒸蒸日上的西班牙工業(yè)形成對立”,要求殖民地官員們對于殖民地工廠“以他們能夠采取的最簡便手段予以摧毀,甚至可以考慮……由王室國庫接管”。材料能用來說明 ()A.拉丁美洲獨立運動的原因 B.歐洲開始殖民擴張的背景C.西班牙開辟新航路的動機 D.拉美獨立運動的成果2.美國史學(xué)家帕爾默在評價美國獨立戰(zhàn)爭時說:“美國革命成為那些希望擺脫殖民地地位的民族所效法的榜樣?！苯Y(jié)合材料和所學(xué)知識可知,“美國革命”()A.推動了印度資產(chǎn)階級革命 B.導(dǎo)致了法國大革命C.影響了拉丁美洲獨立運動 D.消除了種族歧視3.1821年7月,圣馬丁率軍解放秘魯首府利馬,秘魯宣布獨立。1822年7月,圣馬丁與玻利瓦爾舉行會談,共商破敵之策。為使軍令統(tǒng)一,圣馬丁主動隱退。1825年,玻利瓦爾率軍大舉進攻殖民者。1826年1月23日,西班牙軍的殘余力量投降。材料講述的是 ()A.圣馬丁的偉大功績 B.玻利瓦爾的起事與影響C.拉美獨立運動的進程 D.西班牙統(tǒng)治的徹底瓦解4.如果以“殖民地半殖民地人民爭取民族獨立的斗爭”為主題開展研究性學(xué)習(xí),你會發(fā)現(xiàn)拉丁美洲獨立運動具有鮮明的特點。其特點之一為 ()A.南北聯(lián)合,協(xié)同作戰(zhàn) B.由封建王公領(lǐng)導(dǎo)C.廢除了奴隸制 D.建立了統(tǒng)一的國家5.馬克思在《不列顛在印度的統(tǒng)治》中說:“不列顛侵略者打碎了印度的手織機,毀掉了它的手紡車。英國起先是把印度的棉織品擠出了歐洲市場,然后是向印度斯坦輸入棉紗,最后就使這個棉織品的祖國充滿了英國的棉織品……不列顛的蒸汽和不列顛的科學(xué)在印度斯坦全境把農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的結(jié)合徹底摧毀了。”下列對這段材料理解錯誤的是()A.英國將印度變成了其資本主義經(jīng)濟的附庸B.資本主義機器生產(chǎn)摧毀了印度的傳統(tǒng)手工業(yè)C.英國在國際市場上打擊印度的棉紡織品D.英國要幫助印度建立現(xiàn)代化企業(yè)6.為了穩(wěn)定印度局勢,1858年11月1日,英國維多利亞女王發(fā)布公告,宣布尊重印度人民的宗教信仰和印度王公的權(quán)利。促使女王改變態(tài)度的直接原因是 ()A.工業(yè)革命的影響B(tài).印度民族大起義的影響C.玻利瓦爾和圣馬丁領(lǐng)導(dǎo)的獨立運動D.甘地領(lǐng)導(dǎo)了非暴力不合作運動7.在起義過程中,同一種姓既有起義者,也有親英者。在北印度一帶,起義之火遍地開花,但是起義者之間互相攻伐,在大是大非的民族國家大義面前斤斤計較。這說明印度民族大起義失敗的原因是()A.殖民侵略者勢力強大 B.缺乏統(tǒng)一指揮,起義力量分散C.缺少人民群眾的支持 D.英國殖民者采取分化的策略8.下面是九年級(1)班的小明同學(xué)整理的部分學(xué)習(xí)內(nèi)容,從中可知他探究的主題是 ()A.亞非拉人民的反侵略斗爭 B.反抗英國殖民統(tǒng)治的斗爭C.殖民統(tǒng)治的瓦解 D.殖民地人民爭取民族獨立的斗爭9.下面是小華制作的知識卡片,其中的一欄中出現(xiàn)了錯誤,這一欄是()序號人物事跡評價①華盛頓領(lǐng)導(dǎo)美國獨立戰(zhàn)爭“合眾國之父”②玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)拉丁美洲獨立運動南美的“解放者”③章西女王抗擊西班牙侵略印度民族英雄④林則徐虎門銷煙中國民族英雄A.① B.② C.③ D.④英國殖民者在印度作威作福10．右圖反映的史實（）英國殖民者在印度作威作福A．體現(xiàn)了英國海外殖民擴張的開始B．標(biāo)志著英國海上霸主地位的確立C．激起了印度人民前赴后繼的抗?fàn)嶥．推動了國際共產(chǎn)主義運動的發(fā)展11．下圖是章西女王的誓言。我絕不放棄我的章西，誰敢占領(lǐng)章西，決沒有好下場！我絕不放棄我的章西，誰敢占領(lǐng)章西，決沒有好下場！——章西女王該史料可用于研究（）A．美國獨立戰(zhàn)爭B．拉美獨立運動C．印度民族大起義D．非洲民族獨立運動12.閱讀材料,回答問題。(11分)【追根溯源】材料一據(jù)統(tǒng)計,16—18世紀(jì),西班牙殖民者從拉美掠奪了250萬千克黃金和1億千克白銀。材料二這種悲慘的境況,在商業(yè)史上是無與倫比的。棉織工人的白骨使印度平原都白成一片了?！v印度殖民總督(1)結(jié)合材料一、材料二及所學(xué)知識,分析拉丁美洲獨立運動和印度民族大起義爆發(fā)的根本原因。(2分)【抗?fàn)幱⑿邸坎牧先?2)寫出材料三中兩位英雄人物的名字,并分別概述他們的英雄事跡。(4分)(3)據(jù)材料三,概括這兩位英雄人物身上體現(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。(2分)【感悟反思】材料四英國殖民者供認(rèn):如果波悌亞和棉德土王不是我們的朋友,如果錫克人不參加我們的隊伍,如果旁遮普不保持平靜,我們圍攻德里是完全不可能的。材料五玻利瓦爾曾說:“只有團結(jié),才能驅(qū)逐西班牙人,建立一個自由政府。”(4)據(jù)材料四、材料五,分析拉丁美洲獨立運動和印度民族大起義一勝一敗的原因。這說明了什么道理?(3分)第1課殖民地人民的反抗斗爭1.A2.C3.C4.A5.D6.B7.B8.D9.C10.C11.C12.(1)西方殖民者對拉丁美洲和印度進行殘酷的殖民統(tǒng)治和掠奪。(2)玻利瓦爾、章西女王。玻利瓦爾率領(lǐng)起義軍隊,不屈不撓,英勇作戰(zhàn),由北向南,轉(zhuǎn)戰(zhàn)委內(nèi)瑞拉和哥倫比亞等地,橫掃南美大陸的西班牙軍隊,解放了西班牙在南美的殖民地,他因此獲得了南美的“解放者”的美譽。章西女王英勇抗擊進犯章西的英國軍隊,章西失陷后,她率軍轉(zhuǎn)