2023年管理人員年終工作總結(jié)

第3頁共3頁2023年?管理人員年?終工作總結(jié)?不知不覺?中，見證著?公司飛越發(fā)?展的__年?已經(jīng)過去，?充滿希望的?__年終于?來臨?；厥?__年的工?作，有碩果?累累的喜悅?，有與同事?協(xié)同攻關(guān)、?通宵備戰(zhàn)的?艱辛，也有?遇到困難和?挫折時惆悵??，F(xiàn)將一年?的主要工作?總結(jié)如下：?一、管理?實(shí)踐__?年__月_?_日，對于?我可以說是?一個可以銘?記一生的日?子，就在這?一天，我肩?負(fù)著公司領(lǐng)?導(dǎo)和全體員?工的厚愛和?期望，被公?司正式任命?為公司副總?經(jīng)理，分管?行政、技術(shù)?部門及項(xiàng)目?執(zhí)行，這既?是公司上下?同仁對我的?錯愛，也是?公司對我在?__三年來?工作的高度?肯定。想到?這里，受寵?若驚的同時?，更是感慨?萬千、如履?薄冰。短短?三年，我從?普通崗位迅?速成長為公?司管理高層?，這就導(dǎo)致?了我理論知?識缺乏，實(shí)?踐經(jīng)驗(yàn)不足?的種種難題?。如何快速?提高自己的?管理知識、?更新自己的?知識結(jié)構(gòu)，?并深入到實(shí)?際工作的每?個環(huán)節(jié)將尤?為重要。在?初任公司副?總這段時間?，我通過虛?心向公司領(lǐng)?導(dǎo)及同仁學(xué)?習(xí)，取長補(bǔ)?短，不斷提?高自身自身?素質(zhì)修養(yǎng)及?業(yè)務(wù)技能。?在公司領(lǐng)導(dǎo)?和同仁的關(guān)?懷與支持下?，明確了自?己的管理職?能，迅速提?高了自己的?管理才能，?也鉆研了一?套屬于自己?的管理方法?。并以雷厲?風(fēng)行、以身?作則的管理?作風(fēng)得到了?公司領(lǐng)導(dǎo)和?同事的一致?認(rèn)同。二?、突出成績?在公司管?理方面：(?1、主持制?訂并監(jiān)督實(shí)?行了公司新?的業(yè)務(wù)提成?制度、衛(wèi)生?區(qū)域責(zé)任制?度。(2、?采用新的指?紋考勤系統(tǒng)?，杜絕代打?卡等現(xiàn)象發(fā)?生。(3、?完善并主持?了公司新員?工培訓(xùn)方案?。(4、帶?領(lǐng)人事部門?順利完成公?司的年度招?聘計劃。(?5、強(qiáng)化辦?公室管理工?作，以身作?則，在員工?中起到了很?好的表率作?用。(6、?推行項(xiàng)目小?組、項(xiàng)目會?議制度，合?理分配及協(xié)?調(diào)部門工作?。(8明確?策劃部在平?面及影視出?品過程中的?職能，由策?劃部參與項(xiàng)?目組，并對?設(shè)計影視的?風(fēng)格定位負(fù)?責(zé)。(9、?明確項(xiàng)目管?理和部門管?理職能，較?大項(xiàng)目公司?高層直接參?與項(xiàng)目小組?。在公司?項(xiàng)目執(zhí)行方?面：(1、?帶隊(duì)參加_?_宣傳片項(xiàng)?目競標(biāo)會，?并與影視團(tuán)?隊(duì)一起完成?該片的統(tǒng)籌?、拍攝、制?作。(2、?帶隊(duì)完成_?__局航拍?項(xiàng)目部分路?段的踩點(diǎn)采?風(fēng)工作。(?3、主持_?__市__?學(xué)校部分v?i要素策劃?設(shè)計。(4?、主持了公?司___設(shè)?計更新項(xiàng)目?，并承擔(dān)了?整體規(guī)劃、?設(shè)計把關(guān)以?及網(wǎng)站內(nèi)部?分文字內(nèi)容?撰寫等工作?。(5、參?與__賓館?電視片的前?期拍攝工作?。(6、?撰寫__電?業(yè)局電視宣?傳片分鏡頭?___，擬?定拍攝大綱?。(7、公?司歷史資料?、技術(shù)部門?歷史文件、?公司航拍資?料的整理、?歸類、保存?等工作。?三、存在不?足___?個人修養(yǎng)、?基本素質(zhì)還?需要進(jìn)一步?加強(qiáng)。_?__對公司?的管理還需?進(jìn)一步加強(qiáng)?。由于歷史?的原因，進(jìn)?行嚴(yán)格的、?全面的現(xiàn)代?企業(yè)管理，?有一個很長?的、艱難的?過程。今年?我雖然作了?一些嘗試，?但深度、力?度都還顯不?夠。__?_對員工隊(duì)?伍建設(shè)方面?努力還不足?。少數(shù)員工?觀念陳舊，?工作不實(shí)，?技術(shù)不精、?質(zhì)量意識薄?弱、依賴心?強(qiáng)等都亟待?轉(zhuǎn)變、改善?和提高。進(jìn)?一步提高員?工隊(duì)伍整體?素質(zhì)還有大?量工作要作?。在今后?的工