初中2023年度德育培訓(xùn)工作總結(jié)

第5頁(yè)共5頁(yè)初中202?2年度德育?培訓(xùn)工作總?結(jié)一年緊?張、充實(shí)的?工作，在上?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的正?確領(lǐng)導(dǎo)下，?在全體班主?任與科任教?師的大力支?持下，在教?務(wù)處和團(tuán)委?的配合下，?即將畫上圓?滿句號(hào)，為?了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，汲取教訓(xùn)?，更好地做?好__年的?德育培訓(xùn)工?作，現(xiàn)對(duì)_?_年德育培?訓(xùn)工作作如?下總結(jié)：?一、認(rèn)真貫?徹落實(shí)局德?育培訓(xùn)工作?精神，開(kāi)拓?學(xué)校德育培?訓(xùn)工作的新?局面。以?縣德育培訓(xùn)?工作精神為?指導(dǎo)，緊密?結(jié)合我校德?育培訓(xùn)工作?實(shí)際，開(kāi)拓?學(xué)校德育工?作的新局面?。為了適應(yīng)?新形式下教?育改革和經(jīng)?濟(jì)時(shí)代對(duì)人?才培養(yǎng)的新?要求、新挑?戰(zhàn)，構(gòu)筑一?個(gè)養(yǎng)成性德?育、情感性?德育相統(tǒng)一?的德育新模?式，以構(gòu)建?和諧校園為?宗旨。在對(duì)?學(xué)生打好基?礎(chǔ)，培養(yǎng)能?力，增強(qiáng)誠(chéng)?信意識(shí)、環(huán)?境意識(shí)、責(zé)?任意識(shí)，提?高守法、守?規(guī)自覺(jué)性，?倡導(dǎo)“未雨?綢謬”式的?德育教育的?基礎(chǔ)上，注?重培養(yǎng)學(xué)生?學(xué)會(huì)做人、?學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、?學(xué)會(huì)合作、?學(xué)會(huì)創(chuàng)新，?使之成為可?持續(xù)性發(fā)展?的一代新人?。二、加?強(qiáng)班主任隊(duì)?伍建設(shè)，提?高班主任素?質(zhì)，優(yōu)化德?育過(guò)程。?1、通過(guò)不?同途徑，提?高班主任能?力本學(xué)期?進(jìn)一步完善?班主任工作?制度，規(guī)范?班主任工作?管理，堅(jiān)持?每周一次的?班主任例會(huì)?，通過(guò)例會(huì)?上對(duì)前一段?工作的總結(jié)?反饋、對(duì)下?一階段工作?的布置安排?，培養(yǎng)班主?任的責(zé)任意?識(shí)，并通過(guò)?學(xué)習(xí)他人的?先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，?不斷拓寬班?主任工作的?管理思路；?規(guī)范《班主?任工作記錄?》的檢查，?不僅規(guī)范了?班主任工作?行為，也不?斷提高了班?主任的理論?素養(yǎng)，檢查?中班主任的?筆記，不僅?內(nèi)容全面、?記錄詳實(shí)，?而且字跡工?整、美觀，?還有的老師?把自己的工?作心得、工?作體會(huì)記錄?在自己的手?冊(cè)上，通過(guò)?不斷地總結(jié)?提煉，不僅?為自己積累?了大量寶貴?的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富?，事實(shí)上這?些老師的工?作水平也在?不斷的提高?。2、增?強(qiáng)德育工作?的針對(duì)性。?各位班主任?在德育過(guò)程?中注重投入?更多的情感?，更新德育?觀念，一切?從學(xué)生的全?面發(fā)展出發(fā)?，注重工作?方法的創(chuàng)新?，工作中善?于思考，肯?動(dòng)腦筋，不?斷改進(jìn)班級(jí)?管理或教育?學(xué)生的新方?法、新思路?，使班級(jí)管?理更具特色?，德育工作?更具實(shí)效性?。3、建?立完善的班?主任考核機(jī)?制。采用校?領(lǐng)導(dǎo)、政教?處、值周班?多方反饋信?息，對(duì)班主?任工作給予?全面細(xì)致的?考核評(píng)定。?年終考核獎(jiǎng)?勵(lì)采用了平?時(shí)、民主測(cè)?評(píng)、德育工?作小組考評(píng)?的綜合考評(píng)?方法，這樣?既比較公平?地反映出班?主任的班級(jí)?管理水平，?同時(shí)又調(diào)動(dòng)?了班主任工?作的積極性?。三、加?強(qiáng)常規(guī)管理?，注重“以?人為本”的?管理理念?1、開(kāi)學(xué)初?，學(xué)校針對(duì)?初一新生進(jìn)?行為期一個(gè)?月的行為規(guī)?范訓(xùn)練，在?全體初一班?主任和值周?班的大力支?持下，使初?一學(xué)生行為?習(xí)慣養(yǎng)成的?很快，加深?了全體學(xué)生?對(duì)常規(guī)知識(shí)?的了解，增?強(qiáng)了學(xué)生遵?守紀(jì)律的自?覺(jué)性。此外?政教處還_?__違紀(jì)學(xué)?生，學(xué)習(xí)《?中學(xué)生守則?》和義秉中?學(xué)學(xué)生違紀(jì)?處分條例，?同時(shí)對(duì)他們?進(jìn)行思想教?育，提高思?想意識(shí)。?2、通過(guò)班?會(huì)、大課間?會(huì)、升旗，?強(qiáng)化了德育?功能。繼?續(xù)完善班會(huì)?制度，每月?由學(xué)校統(tǒng)一?___安排?一次主題班?會(huì)。每次班?會(huì)，絕大多?數(shù)班級(jí)能認(rèn)?真準(zhǔn)備、認(rèn)?真___，?因?yàn)槊恳淮?班會(huì)對(duì)每一?個(gè)學(xué)生都是?一次自我教?育的過(guò)程。?每周一次?的升旗和課?間會(huì)制度不?斷規(guī)范，每?一個(gè)升旗手?都是嚴(yán)格把?關(guān)，每一次?國(guó)旗下講話?都要精心準(zhǔn)?備，每一次?課間會(huì)都力?爭(zhēng)觸及每一?個(gè)人的心靈?，目的一是?為了讓學(xué)生?學(xué)會(huì)做人，?其次是讓學(xué)?生樹(shù)立愛(ài)國(guó)?意識(shí)、__?_意識(shí)、憂?患意識(shí)、環(huán)?保意識(shí)、抗?挫折意識(shí)及?理想意識(shí)等?等3、在?做好值周班?的基礎(chǔ)上，?加強(qiáng)了儀容?儀表(特別?是校服、發(fā)?型)的檢查?，每天公布?扣分情況，?對(duì)督促學(xué)生?的自覺(jué)性起?到了顯著的?成效。同時(shí)?也加大了校?園環(huán)境衛(wèi)生?管理、自行?車擺放、教?室衛(wèi)生、午?休、早操、?升旗儀式等?常規(guī)管理評(píng)?分的量化考?核力度，實(shí)?行每天一小?結(jié)，___?月一評(píng)比的?制度。在校?園各處進(jìn)行?設(shè)崗，對(duì)檢?查處理有關(guān)?事件和問(wèn)題?，起到了督?導(dǎo)的作用。?4、做好?后進(jìn)生的轉(zhuǎn)?化工作是做?好教育教學(xué)?工作及完成?教學(xué)任務(wù)的?基礎(chǔ)。根據(jù)?我校實(shí)際情?況，___?后進(jìn)生進(jìn)行?思想?yún)R報(bào)，?被處分的學(xué)?生及時(shí)掌握?學(xué)生動(dòng)態(tài)（?范本），學(xué)?期末寫出個(gè)?人總結(jié)，對(duì)?思想積極要?求進(jìn)步，表?現(xiàn)非常好的?學(xué)生，分別?給與解除處?分，以此激?勵(lì)那些后進(jìn)?生，在校園?內(nèi)形成一種?向上的輿論?氛圍。通過(guò)?努力，后進(jìn)?生的轉(zhuǎn)化工?作取得很大?成效。四?、開(kāi)展形式?多樣的文體?活動(dòng)，注重?學(xué)生的綜合?素質(zhì)的全面?發(fā)展，營(yíng)造?了良好的校?園文化氛圍?。1、嚴(yán)?格___了?初一、初二?的社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)。我?們始終把學(xué)?生的社會(huì)實(shí)?踐作為一項(xiàng)?重要的工作?來(lái)抓,把社?會(huì)實(shí)踐作為?培養(yǎng)學(xué)生_?__觀念、?嚴(yán)密的__?_紀(jì)律性和?小局服從大?局意識(shí)的第?一課,納入?我校的德育?教育體系.?嚴(yán)格要求學(xué)?生參加社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)。?今年的社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)我?們積極__?_,認(rèn)真實(shí)?施.通過(guò)?實(shí)踐培養(yǎng)了?學(xué)生服從命?令，聽(tīng)從指?揮，遵守紀(jì)?律、雷厲風(fēng)?行的好作風(fēng)?；養(yǎng)成了吃?苦耐勞、熱?愛(ài)___、?團(tuán)結(jié)協(xié)作的?精神；鍛煉?勇敢堅(jiān)強(qiáng)、?不怕困難的?堅(jiān)強(qiáng)意志。?2、成功?___了_?_年度義秉?中學(xué)校園運(yùn)?動(dòng)會(huì)暨陽(yáng)光?體育運(yùn)動(dòng)啟?動(dòng)儀式，各?年組跳繩、?踢毽子和拔?河比賽。豐?富了師生的?課余文體活?動(dòng)，增強(qiáng)了?___凝聚?力。__?_、___?學(xué)生縣中學(xué)?生田徑運(yùn)動(dòng)?會(huì)。榮獲了?較好的成績(jī)?。五、豐?富校園文化?，創(chuàng)建育人?環(huán)境。1?、深化校園?文化建設(shè)，?發(fā)揮校園文?化的育人功?能。走進(jìn)樓?內(nèi)濃重的文?化氛圍立刻?映入眼簾，?使人置身于?優(yōu)雅而又充?滿童真的文?化環(huán)境之中?。走廊內(nèi)名?言、警言、?學(xué)生作品渙?然一新。每?班門邊的個(gè)?性化班級(jí)宣?言內(nèi)容新穎?。名言警句?和自己的作?品起到了警?示、宣傳的?作用，同時(shí)?還陶冶了學(xué)?生情操。?2、教室內(nèi)?每班后墻上?的特色學(xué)生?成長(zhǎng)天地，?各有特色而?又絢麗多彩?，有知識(shí)屋?、智慧樹(shù)、?心靈驛站等?等，展示了?學(xué)生的美術(shù)?、寫作等方?面的才華。?各班的黑板?報(bào)內(nèi)容豐富?，做到每月?更換一次。?在每期制作?中，學(xué)生主?動(dòng)參與，各?盡所長(zhǎng)，既?培養(yǎng)了學(xué)生?的創(chuàng)新精神?和實(shí)踐能力?，又增強(qiáng)了?學(xué)生的__?_觀念和合?作意識(shí)，同?時(shí)開(kāi)闊了視?野，學(xué)生的?心靈得到了?對(duì)生活的體?驗(yàn)。六、?抓好安全工?作一直以?來(lái)，我校都?對(duì)法制教育?和安全教育?積極進(jìn)行宣?傳教育。本?學(xué)年政教處?在關(guān)部門的?支持下，舉?辦了兩次大?型法制專題?講座，加強(qiáng)?了學(xué)生學(xué)法?、懂法、守?法的意識(shí)。?同時(shí)還通過(guò)?___主題?班會(huì)等形式?，加強(qiáng)了對(duì)?學(xué)生安全教?育，使學(xué)生?的自我保護(hù)?意識(shí)，及遵?紀(jì)守法的自?覺(jué)性得到了?明顯的提高?，有效防止?了學(xué)生違法?犯罪行為和?意外事故的?發(fā)生。本年?度，安全方?面的主題班?會(huì)召開(kāi)了_?__次。為?了加強(qiáng)學(xué)校?各項(xiàng)設(shè)施的?安全狀況檢?查，我處與?總務(wù)處簽訂?了協(xié)議書，?屬學(xué)生人為?損壞的，一?律由班級(jí)負(fù)?責(zé)，落實(shí)到?人賠償。并?且班主任對(duì)?本班存在的?安全隱患進(jìn)?行了及時(shí)匯?報(bào)，消除。?每月一次的?安全排查，?對(duì)教室等學(xué)?習(xí)場(chǎng)所的設(shè)?施安全，精?神安全和人?生財(cái)務(wù)安全?進(jìn)行了全面?摸底排查，?排查情況詳?細(xì)登記并反?饋給了學(xué)校?相關(guān)部門，?使我校在法?制教育和安?全教育方面?取得了較大?成效。直?登云麓三千?尺，回顧_?_在德育培?訓(xùn)方面，我?們收獲的是?喜悅