2023年農村小學教師個人工作年度總結

第5頁共5頁2023年?農村小學教?師個人工作?年度總結?一、思想意?識。自己?堅持四酷愛?教育、堅持?黨的基本準?則、保持黨?的教育方針?貫徹。認真?學習研討《?教育法》、?《先生法》?、《中小學?老師日通例?范》、《黨?綱》。思想?上嚴于律己?，熱愛黨的?教育事業(yè)以?黨員的請求?來約束自己?，鞭策自己?。對自己懇?求更為嚴格?，力爭在思?維上、工作?上在共事、?學生的心目?中樹立起榜?樣的作用。?一學期來，?我還踴躍參?加各類政治?業(yè)務學習，?努力進步自?己的政治水?平和業(yè)務水?平。服從學?校的工作安?排，配合引?導和老師們?做好校內外?的各項工作?。按照學校?的規(guī)章制度?。學習和研?究新課程標?準、理念、?觀點，器重?在教學實際?中的靈活應?用，實踐聯(lián)?系實踐，研?究學生的學?習情況。?二、教養(yǎng)工?作。在教?學工作方面?，認真做好?六認真工作?，認真研究?教材教法和?綱領。研究?新課程尺度?。饌寫國家?級論文并獲?獎。認真完?成繼續(xù)教育?任務，整學?期的教學任?務都異樣重?。但不管怎?么，為了把?自己的教學?程度進步，?我堅持經常?翻閱《中小?學英語教學?》、《優(yōu)秀?論文集》、?《青年教師?優(yōu)秀教案選?》等書籍。?還爭取機會?多聽課，從?中學習別人?的長處，領?悟其中的教?學藝術。平?時還虛心求?教有教訓的?老師。每上?的一節(jié)課，?我都做好充?分的準備，?我的信心是?-決不打無?準備的仗。?在備課過程?中當真分析?教材，根據?教材的特點?及學生的實?際情況設計?教案。這?學期重要擔?當三、四年?級幾個班的?英語、語文?、數學、思?惟品格、科?技、文體的?教學輔導及?圖書管理工?作。負責圖?書閱覽工作?和借還。輔?助其班主任?工作。因為?已經接手第?二學期，學?生的思想、?學習以及家?庭情況等我?都一清二楚?，并且教材?經由上學期?的摸索，對?教材比擬熟?悉，所以工?作起來還算?比較順利。?培優(yōu)扶差是?一個學期教?學工作的重?頭戲，因為?一個班級里?面總存在多?少個尖子生?和落后生。?對后進生，?我總是給予?特殊的照顧?，首先是課?堂上多提問?，多巡視，?多輔導。而?后是在課堂?上對他們的?點滴先進給?予大力的表?揚，課后多?找他們談心?、交友人，?使他們懂得?老師不把他?們“看扁”?，建立起他?們的信念和?激發(fā)他們學?習英語、語?文、數學的?興趣。最后?是發(fā)動班上?的優(yōu)生被迫?當落伍生們?的輔導老師?，令我快慰?的是優(yōu)生們?表現出異常?的踴躍，我?問他們__?_那么喜好?當輔導老師?，他們說：?“老師都那?么有信心他?們會學好，?咱們同樣有?信心?！薄?我信賴在我?的輔導下，?他必定有很?大的提高。?”“我想全?班同學的學?習成績都是?那么好?！?于是，我讓?他們組成“?一幫一”小?組，并給他?們開會，提?出“老師”?必須履行的?職責，主要?就是檢查“?學生”的作?業(yè)，輔導“?學生”把持?課本的基礎?常識和技能?。給后進生?依據各自的?情況定出目?的，讓他們?雙方都朝著?那個目標前?進?！袄蠋?”們確實是?非常盡責，?而“學生”?時刻有個“?老師”在身?旁領導，學?起來也非常?起勁。兩個?班所定的_?__對“一?幫一”小組?，“學生”?們全班都有?進步，有的?進步非?？?。這學期?我還暗中承?擔了英語輔?導任務。從?接到任務的?時候開端，?我就感到壓?力是非常重?。首先這次?英語輔導是?優(yōu)質課開放?式的課，是?一種新的嘗?試性的教養(yǎng)?模式。還有?這次優(yōu)質課?與眾不同的?是上完課后?還要進行問?難，要考的?仍是老師本?身的素質。?再者本校的?英語優(yōu)質課?持續(xù)多年未?可能獲得鎮(zhèn)?的一等獎，?并代表鎮(zhèn)到?區(qū)參賽。面?對這樣的壓?力，我不跟?英語組的老?師發(fā)生抵牾?，氣餒，都?想把這次課?取得最好的?成績。我從?學習實際常?識開始，翻?越大量的書?籍及從網上?收集有關英?語開放式教?學的資料做?課件。英語?組的老師及?校長都無比?重視這節(jié)課?，給予我莫?大的幫助，?一起定內容?，一起出謀?獻策想教案?、課件的設?計，共修改?教案、課件?、試教十多?次。有時候?還得全科組?加班加點。?像__老師?幫我把課件?做好，領導?主動幫我提?倡導，其它?老師幫我做?教具、錄音?等等。令我?覺得到不是?我一個人上?公然課，而?是有一股凝?聚力使我感?到到是全校?上。而在全?體的努力下?，這次的公?開課沒有實?現了我校英?語優(yōu)質課獲?鎮(zhèn)一等獎、?并代表鎮(zhèn)到?區(qū)參賽的空?想。三、?領班工作。?在班主任?工作方面，?我非常重視?學生的思想?教育工作。?通過班會、?晨會、思想?品德課及結?合各科教材?對學生進行?愛祖國、愛?公民、愛群?體、愛老動?、愛學習等?的思想教育?。使學生能?養(yǎng)成良好的?班風、學風?。班干部是?老師的左右?手，所以我?把暗中培養(yǎng)?得力的班干?部作為班主?任工作的一?項主要內容?。我培育了?兩位得力的?班長。這些?班干部能把?班的學習和?紀律管好，?為我減輕包?袱。我為他?們定出要爭?取每禮拜都?拿文明班的?目標，各施?其責。還常?給班干定時?開會，了解?他們工作的?情況，鼓勵?他們英勇發(fā)?展工作。使?班干能在同?學中樹破起?權威，成為?同學學習的?模范。在他?們的努力下?，班務工作?能畸形發(fā)展?，本班這學?期也只有兩?次沒有取得?文化班的名?稱。這個班?本學期的插?班生很多，?有六個，加?上原來的一?共有___?個，全是男?生，并且來?自不同的省?份，語言溝?通和學習習?慣的錯落就?最令我頭疼?。他們連上?課的基本要?求都沒養(yǎng)成?，并且有幾?個象__、?__等是最?俏皮的。特?別是__，?這個小孩特?別好奇、好?動。上學期?天天都要跟?同學打上多?少場架，我?唯有苦口婆?心地跟他做?思想想工作?，緩緩把他?轉化，今個?學期打架違?紀的氣象極?大減少了，?上課能遵守?紀律，并且?非常踴躍回?答問題，學?習成績也優(yōu)?良。但還是?一直浮現一?些消極的思?想。為了把?班的常規(guī)工?作搞好，我?每天都堅持?早上七點三?非常前、中?午一時四十?分前就到校?，回到學校?的第一件事?就是到班上?理解學生的?早讀、午讀?等情況，對?學生進行晨?會教育。經?過一個的努?力，咱們班?的各項慣例?工作像早讀?、衛(wèi)生、課?堂紀律等都?抓得比較好?。這些為我?將來教學中?打下良好的?根本。這?學期班主任?工作最使本?人滿意的是?與家長的接?洽溝通工作?。這一學期?，我自動與?家長通過電?話、校訪等?的方式進行?密切聯(lián)系，?了解學生在?家的學習與?生活情形，?也向家長匯?報其子女在?校的情況，?爭奪與家長?的教導思維?達成一致。?當家長對我?的工作提出?看法的時候?我十分樂意?接受，并且?調換角色站?在家長的角?度去考慮問?題。成果，?絕大部分的?家長對我是?無比信任和?尊敬。像_?_同窗，她?的家長由于?望女成鳳心?切，把__?_的學習管?得特嚴。要?她在完成老?師部署的學?習義務的同?時，中午要?她寫兩頁的?生字，晚上?要寫兩課的?生字跟背語?文或數學，?完成不了還?用棍棒侍候?。結果把小?女孩壓得透?不過氣來，?上課也沒精?打彩的，老?師在學習要?完成的功課?老是實現不?了，成就也?越來越差。?我跟她家長?談過幾次，?懂得到這樣?的情況，給?他們提了個?提議，讓他?們不要安排?額外的作業(yè)?給她，不要?把她逼得太?緊，先試行?兩個星期，?如果還是老?樣子的話就?一起再想別?的辦法。家?長遵從了我?的見解，結?果這個同學?在輕松的學?習環(huán)境下成?績提高很大?，語文數學?都達到了精?良，數學還?考了一百分?。她的家長?也對我表示?謝意。四?、考勤方面?。我在做?好各項教育?教學工作的?同時，嚴厲?遵照學校的?各項規(guī)章軌?制。處理好?學校工作與?家務之間的?關系，誠然?我在家是一?名家庭主婦?，但我家的?