讀完《朝花夕拾》收獲

本文格式為Word版，下載可任意編輯——讀完《朝花夕拾》收獲魯迅的《朝花夕拾》,寫于一九二六年,是一部回憶性散文的結(jié)集,就敘了從童年到辛亥革命這一段時期的生活。下面是為大家打定的朝花夕拾讀后的感悟，夢想大家熱愛!

朝花夕拾讀后的感悟范文1第一次接觸魯迅先生的作品是在小學的語文課本上，而讓我記憶深刻的卻是初中課本上的《從百草園到三味書屋》，內(nèi)容豐富，生動好玩。出自回憶性散文集《朝花夕拾》。

魯迅是位在世界文壇上都著名氣的大作家，我一向惦記自己讀不懂他的書，但對童年美好敬仰的我，還是迫不及待的翻開書。

魯迅那個年頭的平民老百姓的孩子從小就要受苦受難，相比之下，我們簡直是被寵壞的孩子!現(xiàn)在生活條件好了，我們住在高高的樓房里，穿著舒適的棉衣，各種家電使我們冬天不覺得冷，夏天不覺得熱，平日上上網(wǎng)，打打嬉戲機……但是一想到百草園，我們的生活真是毫無樂趣可言啊!沒聽說過“叫天子”、“張飛鳥”，也不知道什么油蛉、斑蝥……更別說“拍雪人”了。

小時候我又好多親近的小伙伴，幾乎每天都要聚在一起你追我趕，講笑話和鬼故事。后來，我們都上了中學，只有在早晨上學時才無意見上一面，最好的就是打個招呼，多數(shù)都是當沒望見。想到這里，誰會不痛心呢?

魯迅先生特別喜歡大自然，在書塾那種肅穆、古板的環(huán)境中，盡管只有一個小花園可以休閑作樂，不及百草園，但也給了魯迅先生難得的喜悅。

以前，我去農(nóng)村的奶奶家玩耍，農(nóng)村的環(huán)境我并不熱愛。上坡有大片大片的田野，種著玉米、大豆、花生、土豆和地瓜。農(nóng)人夫妻在莊稼地里辛苦地工作。奶奶總會帶我去田野玩耍，我一步一步地在石子路和土地之間的路牙上，架起雙臂，搖晃動晃地跟在奶奶身后。奶奶經(jīng)常會抓來些知了、蟈蟈或者螞蚱，養(yǎng)在罐子里，可好玩了?？萍妓疆斎徊患坝螛穲?，但也是我童年生活的美好回憶?，F(xiàn)在生活繁忙了，學習加緊了。假期里上不完的輔導班，使我接到奶奶打來的電話的幾率高了不知多少倍，聽著奶奶那滄桑的聲音，有時隱隱聽到爺爺咳嗽，我往往潸然淚下。

現(xiàn)在的我經(jīng)常望著天空，聽著樓上小玩伴的鋼琴聲，感受著一個個黑白琴鍵的上下起伏，合上書，閉上雙眼，浮現(xiàn)出魯迅爺爺慈祥的面容，空想著，我還是一個孩子，小孩子……

朝花夕拾讀后的感悟范文2《朝花夕拾》，全書十篇文章，外加一篇《小引》一篇《后記》，是魯迅唯一一本散文集，是魯迅回憶童年，少年和青年時期不同生活體驗與體驗的文字，是記敘文、是回憶性散文。書中有《五猖會》里“我”對兒時急忙渴望觀看迎賽神節(jié)的急忙心情及父親逼“我”背誦詩經(jīng)時“我”的痛楚感受。有魯迅先生沖破封建束縛，追求新學識，離家求學的故事?！陡赣H的病》又講了魯迅的父親由于庸醫(yī)而誤人的故事。同時也痛斥了當時的社會，不過熱愛的是魯迅先生的童年篇《從百草園到三味書屋》，這篇文章七年級也學過，有熱愛里面的故事情節(jié)和美好的語句。“不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子(云雀)猛然從草間直竄向云霄里去了。單是周邊的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味”首先“不必說”就勾起了讀者的興趣，“單是”更引人入勝。兩個“不必”本已興趣盎然，可見“那短短的泥墻根一帶”更是其樂無窮啊!所以，我佩服魯迅的文字。更羨慕他多彩的童年。

兒時的生活就像一列火車，包廂里滿載著我們美好的回憶，無論酸、甜、苦、辣，都是一筆難得的資產(chǎn);它又像五顏六色的彩虹，絢麗而多姿。雖然自己的童年沒有魯迅小時候的爛漫，卻也無比的好玩。我記得，自己因不熟悉雪，而用小碗盛了當“奶粉”吃;因保護一朵無名小花，卻把媽媽的金瓜秧給拔掉了;又學小樹長高給自己澆水，那么讓自己發(fā)了高燒，這些事情，現(xiàn)在想也真是搞笑，傻得透頂。不過也給我的人生中添加了一絲喜悅，小孩子，哪有不犯傻的呢?說實話，這也是我們一輩子中最純真、無邪、良善、沒有煩擾的時刻，它是值得我們?nèi)フ湎У?。也夢想我們的家長不會去束縛孩子的自由，鎖住孩子的心靈，由于我們每個人都有自己的童年，也在童年中體會到了自己的感受。給孩子一片廣闊的空間吧，他們渴望喜悅。

《朝花夕拾》，給了我無限的感想，《從百草園到三味書屋》，喚醒了我對兒時的眷戀。

朝花夕拾讀后的感悟范文3《朝花夕拾》是一部出自魯迅先生的記錄時事的散文集，記錄了魯迅先生兒童時期的各種體驗的事情。

在《朝花夕拾》中魯迅先生對一個人運用了大量描寫，那便是率領魯迅先生的女工“長媽媽”，她由于社會的影響，“阿長”留存了大量的習俗，像在新年的早晨要吃福橘，還要對她說：“阿媽，恭喜恭喜!”等等。有一次她踩死了我最熱愛的老鼠，因此“我”對她懷恨在心。雖然到這里我們斷定會認為“阿長”是個粗魯?shù)娜耍猩平馊艘獾囊幻?。“阿長”知道“我”很熱愛《山海經(jīng)》，跑了大量路，幫“我”買來了《山海經(jīng)》。由于“阿長”所做的一切，魯迅先生特別感動在‘阿長與《山海經(jīng)》’結(jié)尾表達了他對長媽媽的愛。

這一個人物，反映了當時社會人們受盡壓迫，到起來抵擋，體驗了多少次改革與戰(zhàn)役?，F(xiàn)在，我們可以高興地生活這，有著良好的生活環(huán)境，有著高科技的電腦，家里有電視電話，有的還有，電器設備和自由的生活，我們不用遭遇黑暗社會的壓迫，不用吃苦。這都是多數(shù)革命烈士用自己的先軀和鮮血換來的，我們理應珍惜眼前的生活。

“碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹……”光這些風景，就讓魯迅先生百玩不厭。百草園這個樂園仿佛會讓讀者恨不得連忙去那兒飽飽眼福。進了三味書屋，魯迅先生“每天只讀書，正午習字，晚上對課”盡管如此，魯迅先生還是經(jīng)常和伙伴們出三味書屋后的一個小園玩。雖然能折梅花、尋蟬蛻、喂螞蟻，但人去多了，時間久了，就會被老師叫回來，持續(xù)讀書