中小學“數(shù)字校園”建設整體解決方案

中小學“數(shù)字校內(nèi)”建設

整體解決方案陜西眾誠大業(yè)信息科技有限公司2014-5書目一、數(shù)字化校內(nèi)建設需求二、眾誠大業(yè)數(shù)字化校內(nèi)整體解決方案三、服務措施一、數(shù)字化校內(nèi)的建設需求（1）數(shù)字化校內(nèi)的歷史（2）數(shù)字校內(nèi)的含義（2）數(shù)字校內(nèi)的建設需求（1）數(shù)字化校內(nèi)的歷史1990年由美國克萊蒙特高校教授凱尼斯．格林（KennethGreen）發(fā)起并主持的一項大型科研項目“信息化校內(nèi)支配”（TheCampusComputingProject），是最早出現(xiàn)的數(shù)字化校內(nèi)概念。1998年1月31日，美國前副總統(tǒng)戈爾(ALGORE)在美國加利福尼亞科學中心發(fā)表了題為“數(shù)字地球：二十一世紀相識地球的方式（TheDigitalEarth:Understandingourplanetinthe21stCentury）”的演講，最先提出“數(shù)字地球”概念，全世界普遍接受數(shù)字化概念，引出“數(shù)字城市”、“數(shù)字校內(nèi)”等各種概念。（2）數(shù)字校內(nèi)含義

數(shù)字校內(nèi)是利用計算機技術(shù)、網(wǎng)絡技術(shù)、通訊技術(shù)對學校與教學、科研、管理和生活服務有關(guān)的全部信息資源進行全面的數(shù)字化；并用科學規(guī)范的管理對這些信息資源進行整合和集成，以構(gòu)成統(tǒng)一的用戶管理、統(tǒng)一的資源管理和統(tǒng)一的權(quán)限限制；把學校建設成面對校內(nèi)內(nèi)，也面對社會的一個超越時間、超越空間的虛擬學校。以老師為中心，導致資源分布不均衡，互動單向地理與時間極大限制獲得成本高過去：課堂時代大批量的生產(chǎn)，以教師為中心，“一對多”的模式。學習完全圍繞教師和學校而組織。學習地點：課堂現(xiàn)在：信息時代網(wǎng)絡和信息技術(shù)的應用變更了原有的教學方式。互動溝通、資源共享漸漸成為趨勢學習地點：課堂+聯(lián)網(wǎng)終端+數(shù)字教材使按需學習，終身學習變?yōu)榭赡芙档瞳@得成本需有所學學有所教特性開放靈敏低廉從學習知識到培養(yǎng)學溝通，解決問題，創(chuàng)造思考能力……..教學多元化傳統(tǒng)文本，磁帶，習題到電子書，試題庫，音頻,視頻……..內(nèi)容多樣化從書本，磁帶到電腦，學習機，手機，PAD

……載體數(shù)字化廣播，衛(wèi)星，互聯(lián)網(wǎng)，移動互聯(lián)網(wǎng)，WIFI

……連接泛在化信息時代，原有教化模式正在發(fā)生變更（3）數(shù)字校內(nèi)的建設需求試點啟動國家啟動全國教育信息化建設試點啟動，12年省教育廳啟動數(shù)字校園建設試點工作，以示范區(qū)縣、學校為試點，建設一批標桿示范學校，由此輻射帶動周邊基本建成人人可享有優(yōu)質(zhì)教化資源的信息化學習環(huán)境基本實現(xiàn)寬帶網(wǎng)絡的全面覆蓋基本形成學習型社會的信息化支撐服務體系顯示提升教化管理信息化水平提升信息技術(shù)與教化融合發(fā)展的水平教化信息化十年發(fā)展規(guī)劃數(shù)字出版配套《數(shù)字出版業(yè)“十二五”時期發(fā)展規(guī)劃》明確提出，“十二五”末在全國形成8-10家年產(chǎn)值超百億的國家數(shù)字出版基地數(shù)字教育配套教育數(shù)字化是國家信息化建設的重要組成部分和戰(zhàn)略重點；《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》要求建成覆蓋城鄉(xiāng)各級各類學校的數(shù)字化教育服務體系1個核心：教化信息化是信息技術(shù)在教化教學過程中的深度應用與融合2個關(guān)鍵思路：應用驅(qū)動（試點）、機制創(chuàng)新（引入企業(yè)合作）教化信息化十年發(fā)展規(guī)劃3大目標任務、2項重點工程：寬帶網(wǎng)絡校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡學習空間人人通教化管理公共服務平臺+教化資源公共服務平臺教化信息化是基本國策，國家大力支持寬帶網(wǎng)絡校校通寬帶網(wǎng)絡通達每所學校，全部學生和老師都可以在學校運用教化云的服務。優(yōu)質(zhì)資源班班通優(yōu)質(zhì)資源通達每個班級，師生可以充分利用教化云供應的優(yōu)質(zhì)教學資源來進行課堂教學和課外學習。網(wǎng)絡學習空間人人通每個老師、學生和機構(gòu)都享有自己的空間，全部與學習相關(guān)的活動都可以在教化云中完成。兩平臺教化資源公共服務平臺向社會各類合作伙伴供應數(shù)字教化資源匯聚平臺，吸引各類合作伙伴加入，聚合特色顯明、內(nèi)容豐富、風格多樣的教化行業(yè)優(yōu)質(zhì)資源為全部師生和社會公眾供應優(yōu)質(zhì)的教化產(chǎn)品及完善的服務體驗，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享和持續(xù)發(fā)展。教化管理公共服務平臺為各級教化行政部門以及地方政府供應教化管理基礎數(shù)據(jù)和管理決策依據(jù),為社會公眾供應公共教化信息和教化管理公共服務信息和數(shù)據(jù),為各類學校供應管理信息化標準，示范引領推動各級學?；谠品盏男畔⒒芾硐到y(tǒng)三通教化信息化宏觀需求：陜西教化“三通兩平臺”二、眾誠大業(yè)數(shù)字化校

園整體解決方案數(shù)字校內(nèi)建設內(nèi)容2、業(yè)務應用系統(tǒng)建設1、基礎設施建設數(shù)字校內(nèi)建設內(nèi)容基礎設施建設序號建設內(nèi)容備注1校園網(wǎng)絡系統(tǒng)校園網(wǎng)絡以有線和無線相結(jié)合的方式覆蓋學校辦公、教學、生活等主要場所，并寬帶接入?yún)^(qū)縣教育城域網(wǎng)或互聯(lián)網(wǎng)。2計算機網(wǎng)絡教室為學生提供信息技術(shù)教學，并可作為學生電子閱覽室。3多功能教室用于學校公開課、示范課等教學活動的開展。4“班班通”設備通過教室的多媒體終端設備，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學資源的共享。5校園錄播系統(tǒng)用來為教師課堂教學過程進行錄制,可實現(xiàn)現(xiàn)場觀摩、網(wǎng)絡直播、錄制教學資源、小型演播、視頻會議等,以實現(xiàn)資源共享、存儲、交流。6校園廣播系統(tǒng)提供學校課間操、眼保健操、集會時的廣播功能。7校園安全監(jiān)控系統(tǒng)實時記錄學校校門、操場等學生主要活動場所的影像資料。8網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)通過現(xiàn)代化設備，讓教師能方便、清楚的觀察和記錄學生學習成績，提高學生成績，提升教學質(zhì)量。數(shù)字校內(nèi)建設內(nèi)容業(yè)務應用系統(tǒng)建設序號名

稱功能描述1教學管理系統(tǒng)包括辦公管理、學生管理、教師管理、教務管理、后勤財務管理、教學教研管理、圖書管理、校資與校產(chǎn)管理等2一卡通系統(tǒng)學校教職員工和學生在校園內(nèi)的學習和生活（如：考勤、門禁、圖書借閱等）方面，都可以通過一卡通進行高效管理3教學支撐系統(tǒng)能為教育教學、質(zhì)量監(jiān)測與評價提供信息化支撐4學習交流系統(tǒng)能為學生提供自主學習、教學輔導、師生在線交流等支持5資源應用系統(tǒng)學校能使用市、區(qū)縣提供的網(wǎng)絡資源及服務。學校自建資源能夠滿足學校教育教學需求（含學校網(wǎng)站、學科網(wǎng)頁、師生博客等）一、“數(shù)字校內(nèi)”建設三類模式

模式一：直通部署模式（城域網(wǎng)+終端）模式二：分布部署模式（校內(nèi)網(wǎng)+終端）模式三：“多網(wǎng)合一”部署模式

（“多網(wǎng)合一”+終端）“數(shù)字校內(nèi)”基礎設施建設

一、“數(shù)字校內(nèi)”建設三類模式簡介(一)模式一：直通部署模式（城域網(wǎng)+終端）直通部署模式：是指學校的“班班通”教室、計算機網(wǎng)絡教室、多功能教室、校內(nèi)平安監(jiān)控等終端設備干脆通過交換機接入?yún)^(qū)縣教化城域網(wǎng)絡。學校各類應用和教化資源存儲通過區(qū)縣教化城域網(wǎng)信息中心集中實現(xiàn)的部署模式。一、“數(shù)字校內(nèi)”建設三類模式簡介(一)模式一：直通部署模式（城域網(wǎng)+終端）一、“數(shù)字校內(nèi)”建設三類模式簡介(一)模式一：直通部署模式（城域網(wǎng)+終端）范圍：適用于辦學規(guī)模在24個班以下的中小學校。優(yōu)點：學校建設投入少，資源整合度高，管理統(tǒng)一便利，維護成本低。缺點：對區(qū)縣信息中心依靠度高，信息中心設備投入較大。適用范圍及優(yōu)缺點一、“數(shù)字校內(nèi)”建設三類模式簡介(二)模式二：分布部署模式（校內(nèi)網(wǎng)+終端）分布部署模式：是指學校建有連接學校辦公區(qū)、教學區(qū)、生活區(qū)，帶中心機房的校內(nèi)網(wǎng)絡，并與區(qū)縣教化城域網(wǎng)絡互通。學校各類應用和教化資源一部分部署在學校中心機房服務器上（滿足學校特性化應用須要），另一部分部署在區(qū)縣教化城域網(wǎng)信息中心服務器（滿足區(qū)縣統(tǒng)一應用須要），共同支撐學校的教化教學、管理和應用的部署模式。一、“數(shù)字校內(nèi)”建設三類模式簡介(二)模式二：分布部署模式（校內(nèi)網(wǎng)+終端）一、“數(shù)字校內(nèi)”建設三類模式簡介(二)模式二：分布部署模式（校內(nèi)網(wǎng)+終端）范圍：適用于辦學規(guī)模在24－36個班以內(nèi)的中小學校。優(yōu)點：區(qū)縣、學校共同擔當建設投入，學校投入相對不大，應用系統(tǒng)既體現(xiàn)共性，又具有確定特性。缺點：對區(qū)縣信息中心依靠度較高，學校需配備技術(shù)人員，維護成本較高。適用范圍及優(yōu)缺點一、“數(shù)字校內(nèi)”建設三類模式簡介（三）模式三：“多網(wǎng)合一”部署模式（“多網(wǎng)合一”+終端）“多網(wǎng)合一”部署模式：是指學校建有連接學校辦公區(qū)、教學區(qū)、生活區(qū)“多網(wǎng)合一”（校內(nèi)網(wǎng)絡整合了數(shù)據(jù)網(wǎng)、校內(nèi)電視、廣播系統(tǒng)等）的具有三層結(jié)構(gòu)的功能完善的校內(nèi)網(wǎng)絡，并與區(qū)縣教化城域網(wǎng)絡互通。學校中心機房設備齊全，能獨立支撐學校的教化教學、管理、科研、后勤服務等各種應用的建設模式。一、“數(shù)字校內(nèi)”建設三類模式簡介（三）模式三：“多網(wǎng)合一”部署模式（“多網(wǎng)

合一”+終端）一、“數(shù)字校內(nèi)”建設三類模式簡介（三）模式三：“多網(wǎng)合一”部署模式（“多網(wǎng)

合一”+終端）范圍：適用于辦學規(guī)模在36個班以上的大型學校和重點中學。優(yōu)點：網(wǎng)絡功能強大（多網(wǎng)合一），管理相對獨立，各類應用獨具特性，有較強的獨立性和獨特性。缺點：建設投入大，人員素養(yǎng)要求高，維護成本大。適用范圍及優(yōu)缺點二、基礎設施建設規(guī)范（一）校內(nèi)網(wǎng)絡系統(tǒng)校內(nèi)網(wǎng)絡系統(tǒng)是指在校內(nèi)內(nèi)通過綜合布線系統(tǒng)把服務器、網(wǎng)絡設備、用戶終端等連接起來并配備相關(guān)軟件的局域網(wǎng)系統(tǒng)。通過教化城域網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)或無線網(wǎng)絡實現(xiàn)遠距離溝通和資源共享，是為學校師生供應教學、科研、管理和綜合信息服務的多媒體網(wǎng)絡。二、基礎設施建設規(guī)范（一）校內(nèi)網(wǎng)絡系統(tǒng)1．模式一建設標準和規(guī)范名

稱項目規(guī)格要求備

注傳輸網(wǎng)絡UTP非屏蔽雙絞線雙絞線，布線符合EIA/TIA.568商業(yè)建筑布線標準無線網(wǎng)絡支持802.11、802.16等協(xié)議可選信息點能夠滿足語音、數(shù)據(jù)、圖像等媒體信息大容量、高速傳輸?shù)囊?，帶寬?00兆有線和無線網(wǎng)絡相結(jié)合，覆蓋學校教學區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)。網(wǎng)絡通訊設施設備主干交換機具有路由功能、支持VLAN交換機接入交換機端口速率≥100兆交換機數(shù)量按實際需要配置無線設備支持802.11、802.16等協(xié)議可選網(wǎng)絡安全設備行為管理設備支持黑（白）名單、網(wǎng)站內(nèi)容、上網(wǎng)時間、用戶帶寬、協(xié)議管理和訪問日志記錄（保存90天以上），并符合國家有關(guān)規(guī)定。如城域網(wǎng)配備該設備，學校可不配。防病毒軟件支持在線升級二、基礎設施建設規(guī)范（一）校內(nèi)網(wǎng)絡系統(tǒng)1．模式一建設標準和規(guī)范網(wǎng)絡機房：學校不須要建設中心機房，學校僅須要將主干交換機安裝于平安、通風性能良好的房間（樓梯間）即可。二、基礎設施建設規(guī)范（一）校內(nèi)網(wǎng)絡系統(tǒng)1．模式一建設標準和規(guī)范樓梯間交換機機柜室內(nèi)交換機機柜二、基礎設施建設規(guī)范（一）校內(nèi)網(wǎng)絡系統(tǒng)1．模式一建設標準和規(guī)范網(wǎng)絡布線線纜方式：學校網(wǎng)絡依據(jù)星型布線結(jié)構(gòu)實施，學校教學區(qū)、辦公區(qū)的信息點通過8芯超五類或六類UTP非屏蔽雙絞線布線進入主干（接入）交換機，雙絞線布線需符合EIA/TIA.568商業(yè)建筑布線標準。無線方式：無線網(wǎng)絡作為學校有線網(wǎng)絡的補充，一般部署于不便于布線或筆記本電腦運用較為頻繁區(qū)域，如：會議室、老師辦公室等。二、基礎設施建設規(guī)范（一）校內(nèi)網(wǎng)絡系統(tǒng)1．模式一建設標準和規(guī)范網(wǎng)絡拓撲圖：二、基礎設施建設規(guī)范（一）校內(nèi)網(wǎng)絡系統(tǒng)1．模式一建設標準和規(guī)范網(wǎng)絡設備選型主干交換機：交換機可網(wǎng)管，支持VLAN劃分。交換機是否須要路由功能學?？梢罁?jù)區(qū)縣城域網(wǎng)組網(wǎng)方式選配。接入交換機：全雙工百兆以太網(wǎng)桌面型交換機。無線設備：須要支持802.11或802.16等協(xié)議。上網(wǎng)行為管理設備：須要能支持黑（白）名單、網(wǎng)站內(nèi)容、上網(wǎng)時間、用戶帶寬、協(xié)議管理和訪問日志記錄（保存90天以上）。學校通過區(qū)縣教化城域網(wǎng)接入互聯(lián)網(wǎng)，可由城域網(wǎng)中心統(tǒng)一配置上網(wǎng)行為管理設備。二、基礎設施建設規(guī)范（一）校內(nèi)網(wǎng)絡系統(tǒng)2.模式二建設標準和規(guī)范名

稱項目規(guī)格要求備

注傳輸網(wǎng)絡光纖連接樓宇間用光纖連接通過地溝或空中架線方式將所有樓宇和中心機房相連。UTP非屏蔽雙絞線雙絞線，布線符合EIA/TIA.568商業(yè)建筑布線標準無線網(wǎng)絡支持802.11、802.16等協(xié)議信息點能夠滿足語音、數(shù)據(jù)、圖像等媒體信息大容量、高速傳輸?shù)囊?，帶寬?00兆有線和無線網(wǎng)絡相結(jié)合，覆蓋學校教學區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)。網(wǎng)絡通訊設施設備主干路由交換機交換機具有網(wǎng)絡管理功能，支持遠程訪問控制，支持VLAN劃分，具備安全管理功能，背板帶寬滿足學校使用需求建有城域網(wǎng)的區(qū)縣，根據(jù)網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)選擇3層或2層交換機。接入交換機端口速率≥100兆交換機數(shù)量按實際需要配置無線設備支持802.11、802.16等協(xié)議選配二、基礎設施建設規(guī)范（一）校內(nèi)網(wǎng)絡系統(tǒng)2.模式二建設標準和規(guī)范名

稱項目規(guī)格要求備

注網(wǎng)絡安全設備行為管理設備支持黑（白）名單、網(wǎng)站內(nèi)容、上網(wǎng)時間、用戶帶寬、協(xié)議管理和訪問日志記錄（保存90天以上），并符合國家有關(guān)規(guī)定。如城域網(wǎng)配備該設備，學?？刹慌洹７啦《拒浖С衷诰€升級網(wǎng)絡應用設備服務器若干根據(jù)需要配置機房安全設備和環(huán)境符合國家相關(guān)標準和要求消防、安防、防雷、防盜、電源管理、溫濕度監(jiān)控等二、基礎設施建設規(guī)范（一）校內(nèi)網(wǎng)絡系統(tǒng)2.模式二建設標準和規(guī)范網(wǎng)絡機房

網(wǎng)絡中心機房運用面積大于16㎡，機房應設置在樓房的中間層。機房須要安裝機房專用精密空調(diào)，溫度保持在18℃—24℃，相對濕度保持在40%—60%。機房窗戶須要安裝阻燃窗簾，避開陽光照射機房設備。機房有良好的防靜電措施，安裝專用防靜電地板。服務器、交換機等網(wǎng)絡設備必需安裝在專用機柜中。依據(jù)須要配置相應功率的不間斷電源系統(tǒng)。機房應安裝消防、安防、防雷、防盜、電源管理、溫濕度監(jiān)控等裝置，其標準應符合國家相關(guān)規(guī)定。二、基礎設施建設規(guī)范（一）校內(nèi)網(wǎng)絡系統(tǒng)2.模式二建設標準和規(guī)范網(wǎng)絡布線線纜方式：學校網(wǎng)絡為二層結(jié)構(gòu)，依據(jù)星型布線結(jié)構(gòu)實施，學校教學區(qū)、辦公區(qū)的信息點通過8芯超五類或六類UTP非屏蔽雙絞線布線進入接入交換機，樓宇接入交換機再通過8芯UTP非屏蔽雙絞線或光纖進入主干交換機。雙絞線布線需符合EIA/TIA.568商業(yè)建筑布線標準。無線方式：無線網(wǎng)絡作為學校有線網(wǎng)絡的補充，一般部署于不便于布線或筆記本電腦運用較為頻繁區(qū)域，如：會議室、辦公室等。二、基礎設施建設規(guī)范（一）校內(nèi)網(wǎng)絡系統(tǒng)2.模式二建設標準和規(guī)范網(wǎng)絡拓撲圖二、基礎設施建設規(guī)范（一）校內(nèi)網(wǎng)絡系統(tǒng)2.模式二建設標準和規(guī)范校內(nèi)網(wǎng)設備的選型主干交換機：學校依據(jù)所在區(qū)縣城域網(wǎng)組網(wǎng)方式選擇二層或三層交換機。交換機具有網(wǎng)絡管理功能，支持遠程訪問限制，支持VLAN劃分，具備平安管理功能，背板帶寬滿足學校運用需求。接入交換機：全雙工百兆以太網(wǎng)桌面型交換機。無線設備：須要支持802.11或802.16等協(xié)議。上網(wǎng)行為管理設備：須要能支持黑（白）名單、網(wǎng)站內(nèi)容、上網(wǎng)時間、用戶帶寬、協(xié)議管理和訪問日志記錄（保存90天以上）。學校通過區(qū)縣教化城域網(wǎng)接入互聯(lián)網(wǎng)，可由城域網(wǎng)中心統(tǒng)一配置上網(wǎng)行為管理設備。服務器：建議選用機架式服務器，配置要能充分滿足學校各項應用需求。服務器需安裝于專用機柜中。二、基礎設施建設規(guī)范（一）校內(nèi)網(wǎng)絡系統(tǒng)3.模式三建設標準和規(guī)范序號名

稱項目規(guī)格要求備

注1傳輸網(wǎng)絡光纖連接樓宇間用光纖連接通過地溝或空中架線方式將所有樓宇和中心機房相連。UTP非屏蔽雙絞線五類雙絞線，布線符合EIA/TIA.568商業(yè)建筑布線標準無線網(wǎng)絡支持802.11、802.16等協(xié)議布置于筆記本電腦使用頻率較高區(qū)域。信息點能夠滿足語音、數(shù)據(jù)、圖像、多媒體信息大容量、高速傳輸?shù)囊?，帶寬?00兆有線和無線網(wǎng)絡相結(jié)合，覆蓋學校教學區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)。二、基礎設施建設規(guī)范（一）校內(nèi)網(wǎng)絡系統(tǒng)3.模式三建設標準和規(guī)范序號名

稱項目規(guī)格要求備

注2網(wǎng)絡通訊設施設備路由器支持VPN，具有光纖接口或以太網(wǎng)接口，并發(fā)連接數(shù)滿足學校使用需求建有城域網(wǎng)的區(qū)縣，學校根據(jù)網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)選擇配置。路由器并發(fā)連接數(shù)=10.5X(計算機數(shù)量)。核心交換機交換機具有網(wǎng)絡管理功能，支持遠程訪問控制，支持VLAN劃分和組播功能，具備安全管理功能，背板帶寬滿足學校使用需求。建有城域網(wǎng)的區(qū)縣，根據(jù)網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)選擇3層或2層交換機。交換機背板帶寬計算方法見后說明。匯聚交換機交換機具有簡單網(wǎng)絡管理功能，支持遠程訪問控制，支持VLAN劃分和組播功能，能實施地址綁定。交換機數(shù)量按實際需要配置接入交換機端口速率≥100兆交換機數(shù)量按實際需要配置二、基礎設施建設規(guī)范（一）校內(nèi)網(wǎng)絡系統(tǒng)3.模式三建設標準和規(guī)范序號名

稱項目規(guī)格要求備

注3網(wǎng)絡安全設備防火墻根據(jù)網(wǎng)絡規(guī)模選定合適產(chǎn)品在城域網(wǎng)中可以由具備帶路由功能的3層交換機替代防病毒軟件支持在線升級行為管理設備支持黑（白）名單、網(wǎng)站內(nèi)容、上網(wǎng)時間、用戶帶寬、協(xié)議管理和訪問日志記錄可由城域網(wǎng)集中配置和管理，訪問日志保存90天以上。4網(wǎng)絡應用設備服務器若干滿足應用要求5機房安全設備和環(huán)境符合國家相關(guān)標準和要求消防、安防、防雷、防盜、電源管理、溫濕度監(jiān)控等二、基礎設施建設規(guī)范（一）校內(nèi)網(wǎng)絡系統(tǒng)3.模式三建設標準和規(guī)范網(wǎng)絡機房

網(wǎng)絡中心機房運用面積大于40㎡，機房宜設置在樓房的中間層。機房須要安裝空調(diào)，溫度保持在18℃—24℃，相對濕度保持在40%—60%。機房窗戶須要安裝阻燃窗簾，避開陽光照射機房設備。機房有良好的防靜電措施，安裝專用防靜電地板。服務器、交換機等網(wǎng)絡設備必需安裝在專用機柜中。依據(jù)須要配置相應功率的不間斷電源系統(tǒng)。機房應安裝消防、安防、防雷、防盜、電源管理、溫濕度監(jiān)控等裝置，其標準應符合國家相關(guān)規(guī)定。二、基礎設施建設規(guī)范（一）校內(nèi)網(wǎng)絡系統(tǒng)3.模式三建設標準和規(guī)范網(wǎng)絡布線線纜方式：學校網(wǎng)絡為三層結(jié)構(gòu)，依據(jù)星型布線結(jié)構(gòu)實施，學校教學區(qū)、辦公區(qū)的信息點通過8芯超五類或六類UTP非屏蔽雙絞線布線進入各樓層的接入交換機，樓層接入交換機通過8芯超五類或六類UTP非屏蔽雙絞線布線進入所在大樓的樓宇匯聚交換機，樓宇匯聚交換機通過光纖與網(wǎng)絡中心機房的核心交換機進行連接。雙絞線布線需符合EIA/TIA.568商業(yè)建筑布線標準。無線方式：無線網(wǎng)絡作為學校有線網(wǎng)絡的補充，一般部署于不便于布線或筆記本電腦運用較為頻繁區(qū)域，如：會議室、辦公室、教室、操場等場所。二、基礎設施建設規(guī)范（一）校內(nèi)網(wǎng)絡系統(tǒng)3.模式三建設標準和規(guī)范網(wǎng)絡拓撲圖二、基礎設施建設規(guī)范（一）校內(nèi)網(wǎng)絡系統(tǒng)3.模式三建設標準和規(guī)范校內(nèi)網(wǎng)設備的選型路由器：學校可依據(jù)所在區(qū)縣城域網(wǎng)組網(wǎng)方式選擇是否配置路由器。路由器需支持VPN，具有光纖接口或以太網(wǎng)接口，并發(fā)連接數(shù)滿足學校運用需求。并發(fā)連接數(shù)計算方法：10.5x計算機數(shù)量。核心交換機：學校依據(jù)所在區(qū)縣城域網(wǎng)組網(wǎng)方式選擇二層或三層交換機。交換機具有網(wǎng)絡管理功能，支持遠程訪問限制，支持VLAN劃分和組播功能，具備平安管理功能，背板帶寬滿足學校運用需求。匯聚交換機：交換機具有簡潔網(wǎng)絡管理功能，支持遠程訪問限制，支持VLAN劃分和組播功能，能實施地址綁定。接入交換機：全雙工百兆以太網(wǎng)桌面型交換機。二、基礎設施建設規(guī)范（一）校內(nèi)網(wǎng)絡系統(tǒng)3.模式三建設標準和規(guī)范校內(nèi)網(wǎng)設備的選型無線設備：須要支持802.11或802.16等協(xié)議。防火墻：依據(jù)學校計算機數(shù)量選擇并發(fā)連接數(shù)、吞吐量合適的產(chǎn)品。建有城域網(wǎng)的區(qū)縣，學校也可用具備路由功能的三層交換機替代。（并發(fā)連接數(shù)=10.5x計算機數(shù)量）網(wǎng)絡平安管理：須要能支持黑（白）名單、網(wǎng)站內(nèi)容、上網(wǎng)時間、用戶帶寬、協(xié)議管理和訪問日志記錄（保存90天以上）。學校通過區(qū)縣教化城域網(wǎng)接入互聯(lián)網(wǎng)，可由城域網(wǎng)中心統(tǒng)一配置上網(wǎng)行為管理設備。服務器：建議選用機架式服務器，配置要能充分滿足學校各項應用需求。服務器需安裝于專用機柜中。二、基礎設施建設規(guī)范（一）校內(nèi)網(wǎng)絡系統(tǒng)交換機參數(shù)：1）背板帶寬

總帶寬=端口數(shù)×相應端口速率×2（全雙工模式）假如總帶寬≤標稱背板帶寬，那么在背板帶寬上是線速的。

2）包轉(zhuǎn)發(fā)率

包轉(zhuǎn)發(fā)率=千兆端口數(shù)量×1.488Mpps+百兆端口數(shù)量×0.1488Mpps+其余類型端口數(shù)×相應計算方法。二、基礎設施建設規(guī)范（二）計算機網(wǎng)絡教室計算機網(wǎng)絡教室是信息技術(shù)教化、各學科計算機幫助教學以及學科整合教學、綜合實踐活動的場所，是學生上網(wǎng)的重要場所。名

稱規(guī)格要求單位配備數(shù)量教師用計算機多媒體配置臺1學生用計算機多媒體配置帶話筒、耳機臺≥30臺/間計算機軟件操作系統(tǒng)、教學軟件、教學控制軟件、上網(wǎng)行為管理軟件等（正版）套保證計算機正常使用交換機端口≥100兆臺滿足需要基本配置二、基礎設施建設規(guī)范（二）計算機網(wǎng)絡教室計算機網(wǎng)絡教室是信息技術(shù)教化、各學科計算機幫助教學以及學科整合教學、綜合實踐活動的場所，是學生上網(wǎng)的重要場所。配備數(shù)量義務教化階段學校朝氣比為12：1，中學學校朝氣比為8：1。學校可以依據(jù)條件和應用須要逐步達到。二、基礎設施建設規(guī)范（二）計算機網(wǎng)絡教室建設標準和規(guī)范：計算機網(wǎng)絡教室位置計算機網(wǎng)絡教室應選在建筑物中間樓層、結(jié)構(gòu)規(guī)則、易于管理的位置。計算機網(wǎng)絡教室應遠離高溫、高濕、漏雨、粉塵、油煙、有害氣體。計算機網(wǎng)絡教室應遠離強振源、強噪聲源、強電磁場。二、基礎設施建設規(guī)范（二）計算機網(wǎng)絡教室建設標準和規(guī)范計算機網(wǎng)絡教室環(huán)境條件計算機網(wǎng)絡教室的溫度、濕度必需符合計算機及相關(guān)設備的工作環(huán)境要求。計算機網(wǎng)絡教室的建筑結(jié)構(gòu)、建筑材料應符合隔熱、阻燃、降躁、隔音要求。計算機網(wǎng)絡教室的平安出口不少于2個，且位置在機房兩端；門徑大小保證設備運輸便利，同時便于人員疏散。照明燈具位置合理，照明度勻整，照明值符合國家相關(guān)標準，避開出現(xiàn)眩光和反光。計算機網(wǎng)絡教室應設置空氣流通系統(tǒng)，如安裝空調(diào)，空調(diào)安裝應符合相關(guān)規(guī)范。計算機網(wǎng)絡教室可設置無塵白板，嚴禁設置黑板；計算機網(wǎng)絡教室應依據(jù)相關(guān)機房平安消防標準，配置相應防火、防盜設施。二、基礎設施建設規(guī)范（二）計算機網(wǎng)絡教室建設標準和規(guī)范計算機網(wǎng)絡教室電氣規(guī)范計算機網(wǎng)絡教室整體用電負荷等級及要求應依據(jù)現(xiàn)行國家標準執(zhí)行。全部電氣器件及線纜、幫助材料必需選用正規(guī)廠商的合格產(chǎn)品。計算機網(wǎng)絡教室設置三相配電箱，配電箱位置合理，并設置過載、過流、漏電、短路、平安接地和疼惜接地等措施。網(wǎng)絡教室計算機設備供電系統(tǒng)必需與照明、空調(diào)、辦公等其他用途的電源系統(tǒng)相對分開。二、基礎設施建設規(guī)范（二）計算機網(wǎng)絡教室建設標準和規(guī)范計算機網(wǎng)絡教室電氣規(guī)范計算機網(wǎng)絡教室電源應滿足：頻率50Hz，相電壓：220V，三相五線制/三相四線制/單相三線制。供電系統(tǒng)接地應滿足國家相關(guān)標準及規(guī)范。配電箱內(nèi)設置帶漏電疼惜的空氣開關(guān)，空調(diào)需單獨設置空氣開關(guān)，禁止運用鍘刀開關(guān)或無任何保險功能電氣器件。計算機機房供電系統(tǒng)遵循三相平衡的原則進行支配實施。三相不平衡值原則上應限制在20%以內(nèi)。二、基礎設施建設規(guī)范（二）計算機網(wǎng)絡教室建設標準和規(guī)范計算機網(wǎng)絡教室布線線纜的鋪設應符合相應強、弱電布線規(guī)范?，F(xiàn)場管槽鋪設：依據(jù)機房實際狀況，可選用適當規(guī)格的管槽或線槽。PVC管等圓形布線材料的鋪設應橫平豎直，并用管卡等標準緊固件固定。金屬管槽依據(jù)實際狀況盡量就近接地并保持電氣連通，接地的電阻應小于4歐姆。弱電線路和強電線路應保持合適的平安距離。二、基礎設施建設規(guī)范（二）計算機網(wǎng)絡教室建設標準和規(guī)范計算機網(wǎng)絡教室布線施工計算機網(wǎng)絡教室整體布局合理。計算機網(wǎng)絡教室內(nèi)應預留合理尺寸的通道，便于學生出入。老師機、網(wǎng)絡機柜擺放位置合理，有防止人為蓄意破壞措施。網(wǎng)絡設備集中安置于標準19英寸機柜內(nèi)，網(wǎng)絡設備及配套設施安裝合理，布局美觀；供電線纜、數(shù)據(jù)線纜、限制線纜、信號線纜應在地槽或PVC線槽內(nèi)排線，并加適當?shù)奶巯Т胧?。地板以上需袒露線纜部分，應接受阻燃PVC線槽、PVC管或其他材料固定，確保線路的平安。電源布線應保證火線、零線、地線三線顏色一樣，并加以區(qū)分。電源插座參數(shù)不低于220V/5A。二、基礎設施建設規(guī)范（二）計算機網(wǎng)絡教室建設標準和規(guī)范計算機網(wǎng)絡教室布線施工電源線纜與電源插座面板火、零、地三眼正確連接，壓接堅實。禁止出現(xiàn)錯接、短接、斷接、露接、虛接現(xiàn)象。供電線纜接頭應做防潮處理，確保絕緣。依據(jù)網(wǎng)絡教室布局，在地板合理位置開孔作為電源、數(shù)據(jù)及其他線纜的出口，地板開鑿的各出口應加硬橡膠圈護口或橡膠封條疼惜。數(shù)據(jù)線纜地板出口至計算機終端的預留長度為1.5m----2.0m，數(shù)據(jù)線纜在交換機斷應預留1m，冗長的線纜應盤收和捆扎。RJ45頭嚴格依據(jù)TIA568A或TIA568B的標準壓接，線纜上應有標號，設備的端口與實際計算機終端設備依據(jù)線纜編號一一對應。RJ45頭T568B標準的線序從8—1依次為：橙白、橙、綠白、藍、藍白、綠、棕白、棕。二、基礎設施建設規(guī)范（三）多功能教室多功能教室是指安裝有多媒體教學系統(tǒng)的功能室?？烧故疚谋?、數(shù)據(jù)、圖像、語音、視頻等多種媒體信息，為教化教學供應豐富而生動的學問表達形式，主要用于學校教研、學術(shù)報告、各種會議等活動的開展。名

稱規(guī)格要求單位配備數(shù)量多媒體鋼制講臺張1數(shù)字投影機和電子白板≥2500ANSI流明，分辨率≥1024X768套1計算機多媒體計算機臺1視頻展示臺功能滿足教學需要臺1教室擴音設備滿足環(huán)境要求套1基本配置二、基礎設施建設規(guī)范（三）多功能教室多功能教室是指安裝有多媒體教學系統(tǒng)的功能室?？烧故疚谋尽?shù)據(jù)、圖像、語音、視頻等多種媒體信息，為教化教學供應豐富而生動的學問表達形式，主要用于學校教研、學術(shù)報告、各種會議等活動的開展。配備數(shù)量模式一、模式二學校配備1－2間，模式三學校配置3－5間。各?？梢罁?jù)教學須要增加配置數(shù)量。二、基礎設施建設規(guī)范（三）多功能教室建設標準和規(guī)范

三種模式的多功能教室建設標準和規(guī)范相同。多功能教室環(huán)境條件面積不小于一般教室面積，適合學校開展教化教學、教研、學術(shù)溝通、會議等活動須要。二、基礎設施建設規(guī)范（三）多功能教室多功能教室內(nèi)線纜布置教室應由學校先期進行簡潔裝修，如用白涂料粉白墻壁，安裝磁磚地面等。全部線纜均運用PVC線槽固定，PVC線槽應橫平豎直。地面部分布線應接受暗埋方式。假如接受明線方式布線，地面部分必需選用耐踩、防水材料疼惜線纜。二、基礎設施建設規(guī)范（三）多功能教室電子白板的安裝電子白板嵌入式安裝在推拉黑板的一側(cè)或者黑板中間。電子白板高度要讓每一排的學生都能清晰地看到畫面的內(nèi)容，一般電子白板底邊離地面距離為1.5米，當幕布完全綻開時，其底部應高于坐姿學生的頭部，電子白板應與黑板平行安裝。二、基礎設施建設規(guī)范（三）多功能教室投影機吊架安裝投影機吊架用金屬螺絲固定于伸縮桿上，伸縮桿固定于推拉黑板的一側(cè)或者中間（依據(jù)電子白板的安裝位置確定），伸縮桿應與電子白板的中心點在一條垂直線上。二、基礎設施建設規(guī)范（三）多功能教室投影機安裝投影機吊裝時，在保證投影充溢整個電子白板的前提下，盡可能使投影機距離電子白板最近，電子白板下沿高度不低于第一排學生的座高，吊裝位置應遠離采光窗口。第一排學生桌前沿與電子白板的水平距離不小于2500㎜，邊座學生與電子白板遠端的水平視角不小于30°。投影機鏡頭應與電子白板上邊沿在同一水平線；投影機鏡頭中心點與電子白板中心點在同一垂直線上。二、基礎設施建設規(guī)范（三）多功能教室投影機安裝投影機吊架電子白板投影機、電子白板側(cè)面示意圖伸縮桿二、基礎設施建設規(guī)范（四）“班班通”設備“班班通”設備是指一般教室內(nèi)安裝的計算機（臺式或筆記本電腦）、大屏幕顯示器（平板電視或投影機）、實物展示臺（選配）等多媒體教學設備。利用多媒體教學系統(tǒng)展示文本、數(shù)據(jù)、圖像、語音、視頻等多種媒體信息。二、基礎設施建設規(guī)范（四）“班班通”設備配置標準名稱規(guī)格要求單位配備數(shù)量臺式計算機或筆記本電腦滿足教學需求的主流配置臺/班1臺/班1中央控制器滿足教學需求的主流配置臺/班1投影機+交互式電子白板投影機采用長焦、短焦技術(shù)；投影范圍≥80英寸。電子白板采用電磁、壓感等技術(shù)；尺寸≥80英寸。套/班1交互式觸控一體機采用液晶平板技術(shù)；集成電視機、電子白板、音箱及電腦功能；尺寸≥60英寸。臺/班1視頻展示臺滿足教學需求臺/班1二、基礎設施建設規(guī)范（四）“班班通”設備配置標準配置一：計算機+投影機+交互式電子白板(≥80寸)二、基礎設施建設規(guī)范（四）“班班通”設備交互式電子白板原理圖二、基礎設施建設規(guī)范（四）“班班通”設備配置標準配置二：交互式觸控一體機（顯示尺寸≥65寸，集成電視機、電子白板、音箱及電腦等功能）二、基礎設施建設規(guī)范（四）“班班通”設備建設標準和規(guī)范教室線纜布線全部線纜均運用PVC線槽固定，PVC線槽應橫平豎直。地面部分布線應接受暗埋方式。假如接受明線方式布線，地面部分必需選用耐踩、防水材料疼惜線纜。二、基礎設施建設規(guī)范（四）“班班通”設備建設標準和規(guī)范交互式觸控一體機安裝一體機安裝在教室講臺的合理位置，不影響學生進出教室。一體機高度要讓每一排的學生都能清晰地看到一體機畫面的內(nèi)容，一體機支架支撐重量應不低于實際承載重量的4倍，座架置放時，為保證穩(wěn)定牢靠，在前后傾斜10度時，一體機不應傾倒。一體機應穩(wěn)固，重心穩(wěn)定，左右水平度相差小于1度。支架的金屬構(gòu)件必需堅實焊接并經(jīng)防銹處理。一體機左右側(cè)面距離安裝面的間距不得小于10厘米，以保持空氣流通，通風散熱。電源線路應安裝空氣開關(guān)等疼惜裝置，不應隨意變更電源線及信號線接線長度。必需加長或變更，應接受符合要求的線纜。一體機安裝位置應遠離猛烈電磁干擾源。應避開用手指干脆觸及屏幕表面，以免劃傷、弄臟屏幕表面。二、基礎設施建設規(guī)范(五)校內(nèi)錄播系統(tǒng)依托學?，F(xiàn)有校內(nèi)網(wǎng)、Internet網(wǎng)、數(shù)字化教學資源庫與網(wǎng)絡教學平臺，建立實時、互動、高畫質(zhì)、全自動和手動的錄播系統(tǒng)，是滿足各高等院校精品課程錄制，以及國內(nèi)外校際之間的遠程網(wǎng)絡教學及會議等功能的須要，實現(xiàn)了精品課程建設中的老師授課錄像、上網(wǎng)等技術(shù)需求。錄播系統(tǒng)是針對現(xiàn)今高教、職教、普教等信息化教學的重點需求，接受穩(wěn)定性最高的嵌入式系統(tǒng)，接受H.264壓縮編碼技術(shù)實現(xiàn)老師的講稿、多媒體課件、現(xiàn)場多路的音視頻信號實時采集壓縮，以標準的流媒體方式實現(xiàn)在網(wǎng)絡中的傳輸、管理、限制，支持網(wǎng)絡的點播、廣播、直播、存貯、后期編輯等多種利用。二、基礎設施建設規(guī)范(五)校內(nèi)錄播系統(tǒng)校內(nèi)錄播系統(tǒng)建設標準和規(guī)范

模式一和模式二學校的校內(nèi)錄播系統(tǒng)由演播室、編輯限制室、發(fā)送系統(tǒng)、網(wǎng)絡布線系統(tǒng)組成。

二、基礎設施建設規(guī)范(五)校內(nèi)錄播系統(tǒng)序號名

稱規(guī)格要求單位配備數(shù)量1多媒體錄播服務器系統(tǒng)支持Powolive?與Beyonsys?平臺，媒體錄播服務器平臺采用專用硬件平臺，1U高度，采用嵌入式操作系統(tǒng)，穩(wěn)定可靠，抗病毒黑客攻擊；臺12高清編碼器采用專用硬件設備，嵌入式操作系統(tǒng)，穩(wěn)定可靠；支持多種管理方式：WEB界面、專用軟件、液晶屏狀態(tài)顯示、第三方中控系統(tǒng)；臺13VGA編碼器采用專用硬件設備，嵌入式操作系統(tǒng)，穩(wěn)定可靠臺14多媒體導播控制平臺支持6路可視化信號的導播控制切換功能，支持高清標清的混合錄制；套15導播控制鍵盤采用工業(yè)外觀設計，鋁合金外殼控制按鍵采用橡膠+微動方式，使用壽命可達100萬次.個16自動跟蹤系統(tǒng)嵌入式操作系統(tǒng)，一體化硬件設計，采用圖像識別技術(shù)跟蹤；支持3路攝像跟蹤定位拍攝；套17自動跟蹤管理平臺跟蹤模式:純圖像識別跟蹤和圖像紅外混合模式套1序號名

稱規(guī)格要求單位配備數(shù)量8高清多機位攝像機嵌入式Linux操作系統(tǒng)，圖像傳感器:1/3Sony420線(520線)CCD臺≥19高清攝像頭視頻格式:1080P30/25、1080I60/50、720P60/50、720P30/25

傳感器類型：1/2.7寸

HDCMOS，有效像素207萬，總像素270萬臺≥110音頻處理主機集混音器、無線話筒和功放3種功能于一體，一個設備相當于多臺設備的組合。臺111拾音話筒單體：背極式駐體

?指向性：心型指向／超心型指向

?頻率響應：50Hz-16kHz/80Hz-14kHz

?靈敏度：-45dB±2dB（0dB=1V/Paat1kHz）

?產(chǎn)品阻抗：輸出阻抗:500/1600Ω±30%（at1kHz）?負載阻抗:≥1000歐姆臺≥1126.5寸語音音箱揚聲器單元

6.5寸一只,3寸紙盆高音一只

頻率響應

50-16.000Hz

固定輸入

(EIAJ)=40W

最大輸入電平

(EIAJ)=100W臺≥113網(wǎng)絡中控嵌入式架構(gòu)，采用高速400MHZarm9嵌入式系統(tǒng)。Linux操作系統(tǒng)內(nèi)核。穩(wěn)定可靠，擴展性強。臺1二、基礎設施建設規(guī)范(五)校內(nèi)錄播系統(tǒng)校內(nèi)錄播系統(tǒng)建設標準和規(guī)范二、基礎設施建設規(guī)范(五)校內(nèi)錄播系統(tǒng)校內(nèi)錄播系統(tǒng)建設標準和規(guī)范演播室、編輯限制室學校演播室和編輯限制室應設在安靜的環(huán)境里，噪聲應低于40dB，房屋結(jié)構(gòu)符合聲學要求，隔音效果良好，混響時間合適。燈光、音響方面要滿足拍攝要求。演播室和編輯限制室可以共用。機房應安裝消防、安防、防雷、防盜等裝置，其標準應符合國家相關(guān)規(guī)定。演播設備、照明設備、信號傳輸設施設備應全部接受符合國家標準產(chǎn)品，產(chǎn)品技術(shù)性能和安裝工藝必需符合國家標準。二、基礎設施建設規(guī)范(五)校內(nèi)錄播系統(tǒng)“多網(wǎng)合一”錄播系統(tǒng)建設標準和規(guī)范“多網(wǎng)合一”錄播系統(tǒng)由演播室、編輯限制室、視頻直播系統(tǒng)、傳輸系統(tǒng)及接收系統(tǒng)組成。二、基礎設施建設規(guī)范(五)校內(nèi)錄播系統(tǒng)“多網(wǎng)合一”錄播系統(tǒng)建設標準和規(guī)范

視頻直播系統(tǒng)節(jié)目信號源（如：衛(wèi)星電視信號、自辦節(jié)目源等）通過視頻服務器上的電視卡進行音視頻采集，然后通過軟件進行編碼、壓縮后發(fā)布于校內(nèi)網(wǎng)中，各班級通過“班班通”電腦點播即可觀看不同頻道電視節(jié)目。二、基礎設施建設規(guī)范(五)校內(nèi)錄播系統(tǒng)“多網(wǎng)合一”錄播系統(tǒng)建設標準和規(guī)范

傳輸系統(tǒng)利用校內(nèi)數(shù)據(jù)網(wǎng)絡進行錄播信號傳輸，不需單獨布線。二、基礎設施建設規(guī)范(六)校內(nèi)廣播系統(tǒng)校內(nèi)廣播系統(tǒng)是指校內(nèi)內(nèi)的語音播放系統(tǒng)。用于學校升旗儀式、課間操、眼保健操、全校集會、考試時的聽力測試、校內(nèi)廣播節(jié)目播放等，具有調(diào)頻調(diào)幅功能。二、基礎設施建設規(guī)范(六)校內(nèi)廣播系統(tǒng)模式一校內(nèi)廣播建設標準和規(guī)范

模式一校內(nèi)廣播系統(tǒng)即為傳統(tǒng)的廣播系統(tǒng)，由音源設備、功率放大器，揚聲器等構(gòu)成。二、基礎設施建設規(guī)范(六)校內(nèi)廣播系統(tǒng)模式一校內(nèi)廣播建設標準和規(guī)范

名

稱規(guī)格要求單位配備數(shù)量備注功率放大器定壓輸出臺1光盤播放機帶錄音臺1收音頭FM/AM臺1媒體播放設備支持DVD/VCD/mp3等播放臺1話筒個若干音箱個1每間教室一個二、基礎設施建設規(guī)范(六)校內(nèi)廣播系統(tǒng)模式一校內(nèi)廣播建設標準和規(guī)范

二、基礎設施建設規(guī)范(六)校內(nèi)廣播系統(tǒng)模式一校內(nèi)廣播建設標準和規(guī)范

廣播室要求校內(nèi)廣播室可與校內(nèi)電視編輯、限制室共用。廣播室應安裝消防、安防、防雷、防盜等裝置，其標準應符