《我的好朋友》教學設計_第1頁
《我的好朋友》教學設計_第2頁
《我的好朋友》教學設計_第3頁
《我的好朋友》教學設計_第4頁
《我的好朋友》教學設計_第5頁
已閱讀5頁，還剩8頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、我的好朋友一教目：123展”二教重點1激發(fā)學生對與伙伴友2通三教準1.我的友2.組織演在家”3.學生四教方：交流討論、自主合作、探究學習五教資：自制多媒體課件六教過活一唱快的曲

2活二說我好友12再說她都會借34

。興，可5活三了我好友12你會怎么3的同桌會提醒我坐端正聽老45

愿…活四玩“猜是”游123以后其他同學也要像他們這樣關(guān)心活五活拓123《我的家》教學設計

認11

（第出3、出、3、真自

、6件地長大”能隨機點擊變色）現(xiàn)1行）讀1行。讀、3、

小朋、示5、6

一最有會唱嗎？

冬蝴蝶他就可以和他們一起做游“人寫

亮眼睛看他帶來了什么？是“個寫寫好“大”就要注意先寫——感受了有愛的家是《我的家教學反思新課標學講普通話逐步養(yǎng)

使家庭完整及單親家庭的學生都分別受到情感熏體現(xiàn)在學生互相評價這一環(huán)節(jié)，打破了單一的要求學生《我的家評課不會到會從不王梅我們時）初讀，）再讀，通

這讓學生在閱讀

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論