語文課聽課心得

本文格式為Word版，下載可任意編輯——語文課聽課心得我校于4月29日開展了以“關(guān)注未來，共建和諧”面向家長的教學開放日活動。通過這次活動，使我深刻感受到了小學課堂教學的生活化、藝術(shù)化。聽了四位老師的課，被她們上課的那種激情所感染，在課中老師先用情感開啟了學生的思維。她們不只是授課，更是與學生心靈的溝通，用自己的那份熱心喚起了學生的求知欲，課堂氣氛活躍，學生積極合作，探討問題，課堂效率很高。韓凌燕和王秀美老師的數(shù)學課，讓我體會到課堂教學的生動性、靈動性、老師自上課至課終，老師始終圍繞學生運轉(zhuǎn)，學生一向環(huán)繞老師運行。老師對學生并沒有過多的限制和束縛，學生的想象、議論、聯(lián)系是自由舉行的，學生占據(jù)了課堂的主陣地，但是，學生沒有脫離軌道，沒有脫離教師精妙設計的運行軌道，教師充分“放”了學生，學生充分“離”老師，而結(jié)果是圓滿的，告成的，學生學到了學識，教師達成了“傳道、授業(yè)、解惑”的天職。

在兩節(jié)優(yōu)質(zhì)課中，教師放手讓學生自主探究解決問題。每一節(jié)課，每一位老師都很有耐性的對學生有效的引導，充分表達“教師以學生為主體，學生是數(shù)學學習的仆人，教師是數(shù)學學習的組織者，引導者和合”的教學理念。老師們的語言精煉、豐富，對學生激勵性的語言特別值的我們學習、在思想教導方面，這些教師都處理的對比好，自然真摯的情感流露感染了學生和聽課的每一位教師及家長?？吹饺涡篮统跣忝纼晌徽Z文老師氣定神閑，信手拈來，不時激起一個個教學的浪花，不僅令學生迷醉、癡迷，更讓我連聲稱贊。從中我更深刻地體會到了學習的重要性與緊迫感。

教學是一門藝術(shù)，教學語言更是一門藝術(shù)，誰能將它演繹得好，就能抓住學生的心。當我聽著這兩位教師的課時，我想教師的語言竟有如此之魅力，它能深入學生的心靈深處，任欣老師在教學《小珊迪》這一課時，她讓學生一邊觀看課件，一邊聽老師的介紹，聲情并茂的語言喚起了學生的思緒。初秀美老師和藹可親的語言，為學生理解課文內(nèi)容奠定了根基。老師課堂語言干脆，切實，她用自己的揮灑自如的語言引領(lǐng)著學生，把學生的思路引向了更高層次的探究世界。初老師的課親切、自然，彰顯出多么精湛的功底和高明的教學聰慧。四位教師都使用了多媒體教學，激發(fā)了學生的學習興趣，提高了課堂教學效率，她們的課真正表達了寓教于樂的教學理念。

通過這次聽課活動我對新課改有了更深的熟悉。教學改革就是創(chuàng)新，觀念的更新是教導生存和進展的前提，在以后的教學中我要努力做到以下幾點：

1、專心學習教導理念和教導教學先進閱歷。

2、努力開發(fā)多