高中歷史人教版20世紀的戰(zhàn)爭與和平第六單元和平與發(fā)展單元測試

河南省示范性高中羅山高中2023屆高三歷史復習單元過關練：選修三第六單元和平與發(fā)展（含解析）1．20世紀60年代，聯(lián)合國一位代表說：“小國管理著東河岸邊美麗的建筑物(聯(lián)合國總部)，兩個大國管理著世界其他地方?！睂Υ死斫庹_的是（）A.第三世界的力量尚不能限制大國行動B.大國和小國按實力有具體的不同的分工C.第三世界擁有發(fā)言權，但霸權政治仍然存在D.小國對冷戰(zhàn)無可奈何2．聯(lián)合國迄今已走過近60年的歷程，過去聯(lián)合國所發(fā)揮的積極作用不包括（）A．促進了世界和平與安全B.推動了民族解放運動C.是實現(xiàn)大國利益的工具D.促進世界經(jīng)濟、社會、文化發(fā)展和交流3．美國總統(tǒng)克林頓說：“畢竟我們是世界上惟一超級大國，我們必須領導革命……建立一個按美國價值標準建立的世界新秩序?！痹瓏鴦涨淇死锼雇蟹蛘f：“冷戰(zhàn)的結束正在使美國的領導作用比以往任何時候都重要。”以上材料主要說明：（）A、世界呈現(xiàn)多極化趨勢B、蘇聯(lián)的解體使美國步入全盛時期C、美國成為維護世界和平的惟一國家D、反對霸權主義、強權政治，仍是當前世界面臨的十分艱巨的任務4．“鑒于未來任何世界大戰(zhàn)必將使用核武器，而這種武器威脅著人類的繼續(xù)生存，我們敦促世界各國政府認識到并且公開承認，它們的目的決不能通過世界大戰(zhàn)來達到，因此，我們也敦促它們尋求和平辦法來解決它們之間的一切爭端?！鄙鲜霾牧铣鲎?（） A．《波茨坦公告》 B．《聯(lián)合國家宣言》 C．《羅素一愛因斯坦宣言》 D．《蘇德互不侵犯條約》5．1996年聯(lián)合國大會通過《全面禁止核試驗條約》的積極意義是()①促進核裁軍，防止核擴散②促使少數(shù)大國發(fā)展國家導彈防御系統(tǒng)③控制環(huán)境污染④推動國際裁軍與軍控A.①②③④B．①②③C.①②④D．①③④6．當前國際裁軍與軍控的阻力主要來自()A．美國B．日本C．歐洲聯(lián)盟D．俄羅斯7．讀下面兩幅圖片，它們反映的共同主題是（）和平鴿1986年中國發(fā)行的“國際和平年”紀念郵票A.反對戰(zhàn)爭，珍愛和平 B.反對霸權主義和強權政治C.反對分裂勢力和恐怖勢力 D.加強國際合作，共謀發(fā)展8．有人說聯(lián)合國憲章確立了“歷史上強有力的防止戰(zhàn)爭的機構”。下列史實最能說明這一點的有（）Ａ．聯(lián)合國的宗旨是維持國際和平與安全B．聯(lián)合國大會上每個會員國都擁有一票表決權C．安理會是唯一有權采取行動維持世界和平與安全的機構D．聯(lián)合國秘書處秘書長是聯(lián)合國的行政首長9．一位當代中國學者認為從文明演進角度看，兩次世界大戰(zhàn)后成立的國際聯(lián)盟和聯(lián)合國是人類文明的一大進步。這主要指這兩個全球性國際組織的 （）A．使世界和平得到有效維護 B．反映了世界各國人民追求和平的愿望C．遏止了世界戰(zhàn)爭的爆發(fā) D．使世界各國安全得到有效保障二戰(zhàn)后初期，越來越多的國家和人們意識到整體世界的存在及其雙重性，整體世界開始朝制度化方向發(fā)展，其主要表現(xiàn)是（）A．對法西斯的懲處B．世界貿易組織成立C．聯(lián)合國成立及《聯(lián)合國憲章》制定D．布雷頓森林體系的醞釀和成立11．當代制止戰(zhàn)爭、維護和平的因素很多，其中最重要的是（）A．第三世界日益崛起B(yǎng)．世界多極化的趨勢加強C．中國的綜合國力增強D．全球經(jīng)濟趨向一體化12．下面這幅漫畫的寓意是聯(lián)合打“鬼”——原載美國(政治卡通網(wǎng))。以下對此理解正確的是（）A．把瓶柱比作恐怖主義B．把球比作地球C.把恐怖主義比作“鬼”D．世界各國共同打擊恐怖主義13．以下是有關聯(lián)合國的表述，其中正確的是：（）A.安全理事會任何一個理事國均擁有否決權B.聯(lián)合國的決議必需經(jīng)全體會員國一致通過C.聯(lián)合國大會有權采取行動以維持國際和平D.聯(lián)合國的成員幾乎包括世界上所有的國家14．2013年7月10日，美國五角大樓下屬情報機構出臺的一份報告說“中國軍方擁有世界上最活躍且型號眾多的彈道導彈計劃”，這份報告甚至宣稱，中國的核彈頭數(shù)量正不斷擴充，未來l5年有l(wèi)00枚導彈可以打到美國本土，有可能已經(jīng)達到美國的水平。這一材料不能說明（）①中國是世界上導彈最先進國家②中國是美國最主要的假想敵③中國成為對美國威脅最大的國家④西方國家的冷戰(zhàn)意識依然存在A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④15．二戰(zhàn)后成立的聯(lián)合國吸取了國聯(lián)的教訓，在國聯(lián)基礎上對聯(lián)合國的組織機構進行了調整，……使聯(lián)合國具有了一定的行動能力。“使聯(lián)合國具有了一定的行動能力”是由于（）A．會員國采取了“全體一致”的原則 B．實行民族自決原則C．安理會實行“大國一致”原則 D．實行集體防御原則16．解決人類面臨的全球性問題的根本上關鍵是（）A.社會制度和意識形態(tài)問題B.和平與發(fā)展問題C.第三世界貧困問題D.新的國際格局建立17．聯(lián)合國在維護世界和平與安全、共謀人類和諧發(fā)展中起到了不可替代的作用。下列聯(lián)合國的活動按時序排列，正確的是（）①第一次維和行動②第一個強制性決議③第一支維和部隊④第一屆裁軍特別聯(lián)大A.①②③④B．①③②④C．①③④②D.②①③④18．2023年10月巴基斯坦境內惡性恐怖事件不斷發(fā)展，而巴基斯坦與南亞地區(qū)另一大國印度的復雜關系給巴政府的反恐行動增添了難度。追溯歷史，主導印巴分治的國家是（）A．法國B．英國C．美國D．蘇聯(lián)19．20世紀70年代，美國駐聯(lián)合國的代表咒罵聯(lián)合國內存在著“多數(shù)暴政”，并于1983年表示愿意看到聯(lián)合國總部從美國搬走，上述材料說明（）①美國決定退出聯(lián)合國②聯(lián)合國內的力量對比發(fā)生變化③強權政治在聯(lián)合國內受到挑戰(zhàn)④第三世界在聯(lián)合國的作用大為加強A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④20．路透社評論某國際組織說，它“作為一種獨立于美蘇兩國領導的軍事條約組織的道德力量，強調最初在萬隆會議上獲得贊成的和平共處原則”。這一國際組織是（）A．聯(lián)合國B．不結盟運動C．世界貿易組織D．歐洲聯(lián)盟21．（12分）20世紀的戰(zhàn)爭與和平材料國際聯(lián)盟盟約規(guī)定：各締約國為促進國際合作，并保證其和平與安全起見，特允承諾不從事戰(zhàn)爭之義務，維護各國間公開、公正、榮譽之邦交，嚴格遵守國際公法之規(guī)定；國際聯(lián)盟大會有權處理屬于國聯(lián)行動范圍以內或影響世界和平的任何事項，大會的決議，除盟約另有規(guī)定者外，均需出席大會的成員國一致通過；行政院由五個常任理事國和四個非常任理事國的代表組成，有權處理屬于國聯(lián)行動范圍以內或影響世界和平的任何事項，行政院的決議，除盟約另有規(guī)定者外，均需出席行政院會議的理事國一致通過，如發(fā)生盟約所禁止的戰(zhàn)爭時，行政院可就制裁提出建議?！幾杂诹甄秶H聯(lián)盟的歷程》（1）根據(jù)材料并結合所學知識，指出國際聯(lián)盟與聯(lián)合國宗旨的共同之處。（3分）（2）與聯(lián)合國相比較，國際聯(lián)盟在組織和表決程序方面存在哪些缺陷使其宗旨難以實現(xiàn)？（9分）22．（15分）【20世紀的戰(zhàn)爭與和平】材料一1949年第一屆世界保衛(wèi)和平大會召開，次年發(fā)表了“斯德哥爾摩宣言”。要求“無條件禁止原子武器”，有五億多人在宣言上簽字。1955年《羅素一愛因斯坦宣言》發(fā)表，指出了核戰(zhàn)爭將導致的嚴重后果，這一宣言立刻得到了各國著名科學家的支持和擁護。材料二2000年，聯(lián)合國舉行了“千年首腦會議”，150多位國家元首和政府首腦聚在一起，共同探討關系人類和平與發(fā)展的重大問題。（1）據(jù)材料一概括這一時期世界反戰(zhàn)運動的主題，并指出其主要特點。（8分）（2）材料二反映的時代主題是什么？簡要指出這一時代主題形成的原因。（7分）23．（15分）二十世紀的戰(zhàn)爭與和平材料一1945—1999年聯(lián)合國安理會常任理事國行使否決權次數(shù)基本情況領域時段分布情況常任理事國分布情況合計1945—19891990—1999蘇聯(lián)（俄羅斯）美國中國英國法國和平解決爭端和國內沖突1749646633218183會員國加入59051620059其他47131120191416160——自黃海莉門洪華《否決權機制及其未來》材料二作為臺灣當局的“邦交國”危地馬拉自1993年開始，每年度在聯(lián)合國與他國一起簽署有關支持臺灣重返聯(lián)合國的提案。在中國政府多次敦促和警告之下，危政府沒有改變態(tài)度。1997年1月10日，在安理會審議關于向危地馬拉派遣維和軍事觀察員的決議草案時，中國投了否決票。此后，經(jīng)過雙方多次磋商，危政府許諾遵守“一個中國”原則，1998年1月20日，中國政府投票同意決議。美國《華盛頓郵報》撰文稱：“中國在處理國際關系時，開始采取積極反對的立場?！薄在w磊《建構和平——對聯(lián)合國外交行為的演進》（1）否決權制度是聯(lián)合國安理會表決制度的核心。結合所學知識，指出否決制度形成的背景。根據(jù)材料一，概括1945—1999年否決權行使情況的主要特點。（10分）（2）結合材料二和所學知識，簡評中國對危地馬拉決議否決權的行使。（5分）24．正義的力量是不可戰(zhàn)勝的，人類對美好、和平與友善的追求，就像我們的血液永遠是紅色的，世代不會改變。閱讀下列材料，回答問題。（16分）材料一建立一個世界上所有國家都參加的聯(lián)盟，不管是大國還是小國，一起合作來維持和平，這是威爾遜總統(tǒng)夢寐以求的事?！?lián)盟，從來沒有取得它的創(chuàng)始人所期望達到的出色成就，……在所有重大危機中，人們不是不聽聯(lián)盟的話，就是根本不理睬它。——（美）伯恩斯?拉夫爾《世界文明史》（1）結合20世紀30年代發(fā)生在亞非的相關史實，說明材料一中“在所有重大危機中，人們不是不聽聯(lián)盟的話，就是根本不理睬它”的觀點？（4分）材料二法國主張建立一支由國聯(lián)調遣的國際部隊，英國擔心法國將在其中起主導作用，美國也不同意，法國的建議沒有實現(xiàn)。……國聯(lián)正式成立時，會員國只有23個，蘇俄和戰(zhàn)敗國最初都被排斥在國聯(lián)之外，美國沒有加入國聯(lián)?！瓏?lián)盟約規(guī)定的形成決議所需要的“全體一致”原則，實際上使國聯(lián)失去了制止侵略、制止戰(zhàn)爭的可能性。——摘自人教版《20世紀的戰(zhàn)爭與和平》（2）聯(lián)合國與國聯(lián)相比，在制止戰(zhàn)爭方面明顯發(fā)揮了更大的作用。根據(jù)材料二，分析聯(lián)合國在維護世界和平方面相對應的優(yōu)勢。（6分）材料三聯(lián)合國憲章“是一部美國文獻”，雖然在某些方面美國對蘇聯(lián)做出了讓步，但實際上美國有“隱蔽”，幾乎所有拉美二十多個國家政府一致在重要問題上跟著華盛頓投票，華盛頓利用它的多數(shù)席位可使控制票數(shù)不足的莫斯科屢次反對卻歸于無效?！酝跛沟隆妒澜绠敶贰凡牧纤?965年，根據(jù)第三世界國家的建議，聯(lián)合國大會將安理會的非常任理事國從原來的6個增加到10個，經(jīng)濟及社會理事會的理事國從1973年起增加到54個。這些增加的名額，大多數(shù)給了亞、非、拉國家，這就使得聯(lián)合國中第三世界反對殖民主義和霸權主義的力量逐漸占據(jù)上風?！酝醮毫肌秮喎抢褡褰夥胚\動史》（3）依據(jù)材料三、四指出，戰(zhàn)后初期至20世紀60、70年代，聯(lián)合國性質發(fā)生了怎樣的變化？（2分）結合材料與所學知識，分析造成這種變化的原因。（2分）并列舉20世紀70年代能夠體現(xiàn)這種變化的兩個典型事例。（2分）25．（10分）【歷史——20世紀的戰(zhàn)爭與和平】二戰(zhàn)后，德日兩國對待戰(zhàn)爭的態(tài)度截然相反。閱讀材料，回答問題。1970年時任德國總理的勃蘭特訪問波蘭時，曾當著來自全世界的記者面，在華沙猶太人居住區(qū)紀念碑前長跪不起，換來了世界人民對德國人民的諒解。但是，我們不僅沒有看到日本政府做出類似的反省，我們倒是看見了日本政府的首腦小泉帶頭參拜供奉有二戰(zhàn)戰(zhàn)犯牌位的靖國神社。在日本，甚至有人試圖篡改教科書中關于日本發(fā)動侵略戰(zhàn)爭的歷史內容。日本政府的態(tài)度以及日本右翼勢力影響，必然造成日本國民普遍回避提及侵華戰(zhàn)爭。（1）據(jù)材料概括德日兩國對二戰(zhàn)的不同態(tài)度。（4分）（2）據(jù)材料并結合所學知識，概括日本持此態(tài)度的主要原因。（6分）26．把國際裁軍與軍控推向高潮的標志是什么？（2分）參考答案1．C【解析】從20世紀60年代起，大批亞非拉發(fā)展中國家(小國)加入聯(lián)合國，給聯(lián)合國注入了新的活力，聯(lián)合國大會通過了一系列支持民族獨立和反對種族歧視等方面的宣言。但當時的國際局勢特點則是美蘇爭霸。2．C【解析】聯(lián)合國在成立初期，被大國所控制，是實現(xiàn)大國利益的工具，因而未發(fā)揮積極作用。后來隨著第三世界崛起，聯(lián)合國在處理國際爭端、解決國際問題等方面發(fā)揮越來越重要地位。3．D【解析】略4．C【解析】略5．D【解析】兩極格局結束后，國際形勢的主流是和平與發(fā)展，國際裁軍和軍備控制取得一定進展。《全面禁止核試驗條約》的通過，對在全球范圍內促進核裁軍防止核擴散起到了積極作用，同時有利于控制環(huán)境污染。6．A【解析】略7．A【解析】略8．C【解析】略9．B【解析】略10．C【解析】略11．B【解析】略12．D【解析】這是一道最佳選擇題，A、B、C三項都只是從某一個方面來看，不是最準確全面的。D項準確全面。13．D【解析】聯(lián)合國只有常任理事國才能行使否決權，聯(lián)合國的決議由聯(lián)合國全體成員國投票決定，大部分只要獲得參與投票（即排除那些未投票或投棄權票的成員國）的半數(shù)以上成員國的支持即獲得通過。但是“重要問題之決議”，則需要獲得參與投票的三分之二以上成員國的支持才可通過，不需要全體會員國一致通過。聯(lián)合國安理會才有權力可以采取行動以維持國際和平。 14．C【解析】試題分析：①說法錯誤，根據(jù)題干信息“有可能已經(jīng)達到美國的水平”說明中國還不是世界上導彈最先進國家；②說法不對，題干信息雖然顯示美國把中國視為假想敵，但沒有充分說明是美國最主要的假想敵；③說法不對，中國堅持和平外交政策；題干信息顯示美國的霸權主義下冷戰(zhàn)思維仍然存在，因此選C?？键c：第二次世界大戰(zhàn)后世界政治格局的演變·兩極格局瓦解和多極化趨勢的加強·當今國際局勢。15．C【解析】略16．B【解析】試題分析：A不對，當今世界各國應該和平共處，求同存異，不應過于強調社會制度和意識形態(tài)的差異；CD不對，新的國際格局建立和第三世界貧困問題都屬于和平與發(fā)展問題；B表述最準確最全面。和平與發(fā)展已成為當今時代的主題，但天下并不太平，戰(zhàn)爭依然存在，建立和平、民主、多樣化的國際社會的理想還任重道遠?？键c：和平與發(fā)展點評：最佳選擇題此題型旨在考查對歷史知識理解掌握的準確性，考查辨證思維能力。特點是選項與題干隱含著論點與論據(jù)的關系，在各備選項中，只有一項最符合題目要求，其他選項雖有一定道理，但因不夠全面或不合題意而不能成為最佳選項。題干求答項前后，多有“最主要”、“最重大”等表示程度的副詞和形容詞。17．C【解析】試題分析：聯(lián)合國的第一次維和行動是1948年在巴勒斯坦地區(qū)建立停戰(zhàn)監(jiān)督組織，第一個強制性決議是1987年兩伊戰(zhàn)爭中要求交戰(zhàn)雙方?；鸬臎Q議，第一支維和部隊是在1956年第二次中東戰(zhàn)爭期間派出的，第一屆裁軍特別聯(lián)大召開于1978年。所以答案選C?？键c：選考三20世紀的戰(zhàn)爭與和平·雅爾塔體制下的冷戰(zhàn)與和平·聯(lián)合國18．B【解析】印度曾是英國的殖民地，1947年主導印巴分治。19．B【解析】此題學生可以選擇用排除法。首先①顯然不符合史實，20世紀70年代，美國駐聯(lián)合國的代表咒罵聯(lián)合國內存在著“多數(shù)暴政”指的是1971年中國在聯(lián)合國第26屆大會上以眾數(shù)的優(yōu)勢恢復了聯(lián)合國的合法席位，所以排除①，故選擇B【答案】B【解析】試題分析：本題主要考查學生正確解讀材料和運用所學知識解決問題的能力。由“作為一種獨立于美蘇兩國領導的軍事條約組織的道德力量,強調最初在萬隆會議上獲得贊成的和平共處原則”得知這是不結盟運動組織.其它是錯誤的；所以選B。ACD不符合題意?？键c：20世紀的戰(zhàn)爭與和平·和平與發(fā)展是當今世界的時代主題·不結盟運動21．（1）共同之處：維護世界和平，促進國際合作和各國友好關系，防止戰(zhàn)爭。（3分）（2）缺陷：組織方面：美、蘇等大國長期沒有加入國聯(lián)，削弱了國聯(lián)的影響力；大會和行政院職能分工不清，影響解決問題的效率；沒有直接指揮的軍事力量，無法有效展開維和行動。（5分）程序方面：國聯(lián)大會的決議需要一致通過，造成決策困難；行政院決議需一致通過，沒有強制執(zhí)行決議的權利，缺乏執(zhí)行力。（4分）【解析】試題分析：（1）根據(jù)題干要求，本問主要考查學生解讀題干材料，獲取有效信息，歸納、概括，并結合所學知識，對歷史事物給予正確認知和準確判斷的能力。抓住材料關于國聯(lián)的描述，諸如“維護各國間公開、公正、榮譽之邦交”“促進國際合作”，結合聯(lián)合國相關內容，把握住題干“共同之處”要求，要注意凸顯二者“維護世界和平，促進國際合作和各國友好關系”主題和宗旨。所組織答案符合以上維度，言之有理即可（2）根據(jù)題干要求，本問主要考查學生解讀材料，獲取有效信息，比較、分析，給予歷史事物正確認知和準確判斷的能力。根據(jù)材料對國聯(lián)的系列描述及后來國聯(lián)的運作，結合聯(lián)合國相關史實，主要從兩個方面把握國聯(lián)的缺陷。A.組織方面：美、蘇等世界大國沒有加入國聯(lián)、國聯(lián)沒有直接指揮的軍事力量等。B.程序方面：國聯(lián)大會的決議需要一致通過，制約國聯(lián)重大決策、國聯(lián)沒有強制執(zhí)行決議的權利等?？键c：20世紀的戰(zhàn)爭與和平·第一次世界大戰(zhàn)·一戰(zhàn)后維護世界和平的組織·國際聯(lián)盟；20世紀的戰(zhàn)爭與和平·第二次世界大戰(zhàn)·二戰(zhàn)后維護世界和平的組織·聯(lián)合國22．【解析】略23．（1）背景：總結國聯(lián)失敗的教訓；二戰(zhàn)改變了大國的力量對比；戰(zhàn)后維護世界和平的需要。（6分）特點：和平解決爭端和國內沖突問題為主；蘇聯(lián)和美國投否決票最多，中國最少；冷戰(zhàn)時期否決權使用次數(shù)遠遠大于冷戰(zhàn)結束后；英、法與美國步調常常一致。（4分）（2）中國行使否決權既堅持國家主權原則又尊重聯(lián)合國維護和平的宗旨；中國行使否決權體現(xiàn)了原則性與策略性相結合；中國慎用否決權，展現(xiàn)了負責人大國的形象。（5分）【解析】試題分析：（1）該問考查聯(lián)合國的成立。聯(lián)系國際聯(lián)盟的缺陷、二戰(zhàn)的影響等史實歸納聯(lián)合國否決制度形成的背景。觀察材料一表格的數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)1945-1999年否決權行使以和平解決爭端和國內沖突問題為主；蘇聯(lián)和美國投否決票最多，中國最少；冷戰(zhàn)結束后否決權次數(shù)減少；英法常追隨美國。（2）由于危地馬拉支持臺灣重返聯(lián)合國，在安理會審議關于向危地馬拉派遣維和軍事觀察員的決議草案時，中國投了否決票。危政府許諾遵守“一個中國”原則，隨后中國政府投票同意決議?？忌梢詮木S護國家主權和世界和平的角度對這一事件作出評述。考點：20世紀的戰(zhàn)爭與和平·雅爾塔體制下的冷戰(zhàn)與和平·聯(lián)合國的產(chǎn)生及其在維護世界和平中的主要活動24．（1）史實：1931年，日本發(fā)動九一八事變，侵占中國東北；1935年，意大利入侵埃塞俄比亞。（每點2分，沒有說明每點只能得1分，共4分）（2）優(yōu)勢：在成員國方面，聯(lián)合國比國聯(lián)更具權威性與普通性（或答：世界大國均加入聯(lián)合國，且聯(lián)合國的成員國數(shù)量更多）；（2分）在運行機制方面，聯(lián)合國采取安理會“五大國一致”原則；（2分）在軍事力量方面，聯(lián)合國組建維和部隊，開展一系列維和行動。（2分）（3）變化：從被美國操縱轉變?yōu)榈谌澜绶磳Π詸?、維護正義的舞臺。（2分）原因：第三世界的崛起；（1分）聯(lián)合國機構做出有利于第三世界的改革。（1分）典型事例：1971年聯(lián)大通過決議恢復中華人民共和國在聯(lián)合國的合法席位；（1分）1974年聯(lián)大通過“拒絕南非代表參加大會工作”的裁決。（1分）【解析】試題分析：第（1）問，本題主要考查學生對法西斯侵略擴張的分析與認識。回答時要注意材料所揭示的時期“第二次世界大戰(zhàn)前”，然后結合這一時期日本在亞洲的侵略擴張和意大利在非洲擴