高中歷史人教版政治史第四單元近代中國反侵略求民主的潮流單元測試【區(qū)一等獎】

第四單元近代中國反侵略、求民主的潮流一、選擇題：（本大題共12題，每題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項最符合題目要求。）1、三元里人民發(fā)出《盡忠報國全粵義民申諭英夷告示》，“查爾英夷素習，豺狼成性，搶奪為強，即前明倭寇之黨。我天朝曾經(jīng)將爾誅滅，因大洋各屬國，求我皇上準其通商，我皇上體天地好生之德，容爾狗邦通商交易。”對這一文件的看法正確的有（）①可以作為研究鴉片戰(zhàn)爭的輔助資料②反映出中國人民強烈的愛國情緒③帶有天朝上國的封建思想④主要體現(xiàn)了農(nóng)民階級的落后性A．①③④B．①②④C．①②③D．①②③④2、同學舉辦以“近代化探索”為主題的手抄報比賽，下列選項與此相符的是（）①林則徐領(lǐng)導虎門銷煙②鄧世昌血染黃海③李鴻章創(chuàng)辦輪船招商局④康有為組織公車上書A．①② B．②③ C．③④ D．①④3、某歷史興趣小組研究“中國新民主主義革命特點”這一課題，收集了以下史實，你認為符合該課題研究的有（）①太平天國運動②國民大革命運動③抗日戰(zhàn)爭④維新變法運動⑤《星星之火，可以燎燃》⑥辛亥革命A．①②④ B．①④⑥C．①③⑤ D．②③⑤4、1919年6月10日，天津總商會致電北京政府加急電報：“本日僅準曹汝霖辭職，似此可以謝國人乎？……查棲息于津埠之勞動者數(shù)十萬眾，現(xiàn)已發(fā)生不穩(wěn)之象，倘遷延不決，其危厄之局，痛苦有過于罷市者”。極為震驚的北京政府在當晚發(fā)布了準免章宗祥職務的命令。材料不能表明()A.五四運動已威脅到蔣介石政府的統(tǒng)治B.五四運動已擴大為廣泛的愛國運動C.初登革命舞臺的無產(chǎn)階級力量巨大D.懲辦賣國賊是運動的直接斗爭目標之一5、歌曲反映了歷史。下列歌曲按其反映的歷史事件先后順序排列正確的是（）①雄偉的井岡山，八一軍旗紅，開天辟地第一回，人民有了子弟兵②解放區(qū)的天是艷陽天，解放區(qū)的人民好喜歡，民主政府愛人民呀……③河西山岡萬丈高，河東河北高粱熟了，萬山叢中，抗日英雄真不少④學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強A．①②③④B．①③②④C．②①③④D．③②④①6、被朱德贊揚為“帶有全國性的偉大戰(zhàn)略意義，它加強了全國同胞的偉大勝利信心，促進了全國的團結(jié)，對于克服當時的投降、妥協(xié)危險起了重大作用”的戰(zhàn)役是（）A．平型關(guān)大捷B．百團大戰(zhàn)C．武漢會戰(zhàn)D．臺兒莊戰(zhàn)役7、近代《華西晚報》的一篇評論認為：“如果對中國命運應負重大責任的國民黨的確具有結(jié)束一黨專政與在野黨團結(jié)合作的誠意，毛澤東此行……將可成為中國近代史上劃時代的大事件?！贝耸录?)。A．促成北伐戰(zhàn)爭勝利進軍 B．消除了國內(nèi)矛盾沖突C．確立和平民主建國方針 D．促成新中國的成立8、以下是某支部隊戰(zhàn)前的誓師詞：“嗟我將士，爾肅爾聽。國民痛苦，火熱水深。土匪軍閥，為虎作倀。帝國主義，以梟以張。本軍興師，救國救民?！迸c該誓詞有關(guān)的戰(zhàn)爭(或戰(zhàn)役)是()。A．北伐戰(zhàn)爭 B．百團大戰(zhàn)C．遼沈戰(zhàn)役 D．渡江戰(zhàn)役9、不同的時代有不同的革命精神。在新民主主義革命時期，你認為下列革命精神按出現(xiàn)的先后順序排列完全正確的一組是()①五四精神②延安精神③井岡山精神④長征精神A.①④③②B.①②③④C.①③②④D.①③④②10、1938年4月9日倫敦路透社電訊：“英軍事當局，對于中國津浦（天津一南京浦口）線之戰(zhàn)局極為注意。最初中國軍獲勝之消息傳來，各方面尚不十分相信，但現(xiàn)已證明日軍潰敗之訊確為事實……英人心理，漸漸轉(zhuǎn)變，都認為最后勝利當屬于中國。”上述報導的戰(zhàn)役()A．打破了日軍三個月滅亡中國的計劃B．取得了抗戰(zhàn)以來的首次大捷C．取得抗戰(zhàn)以來的最大勝利D．大大提高了共產(chǎn)黨和八路軍的威望11、右圖是某著名戰(zhàn)役示意圖，下列對此表述正確的是（）A．國民革命軍出師北伐中的戰(zhàn)役B．“工農(nóng)武裝割據(jù)思想”的勝利C．發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭的防御階段D．反映了中共敵后戰(zhàn)場的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)12、某中學學生在綜合社會實踐活動中，預約或購買了四處文物保護單位的參觀劵。按照歷史事件的先后順序參觀，排序正確的是（）A．①②④③ B．①③②④ C．①④③② D．①④②③二、非選擇題:（本大題共3小題，共計52分。）要求分析材料，結(jié)合所學知識，回答問題。13、科學確定學習主題，可以提高我們的歷史學習能力。分析下面兩則材料，有助于我們對“列強的侵略和中國人民的抗爭”這一主題的再認識。材料一：在世界的東方，屹立著一個歷史文化從未間斷的國家─中國。然而，170年前，英國派出的只有7000人的遠征軍遠道而來打敗了這個擁有80萬軍力的東方大國；150年前10月的一天，“兩個強盜走進了圓明園，兩個勝利者一起徹底毀滅了圓明園”；110年前紫禁城依然巍峨莊嚴，但太和殿前卻留下了中國在20世紀的第一年所遭受的巨大的國恥。材料二：在民族恥辱面前中國社會各階級、各階層進行了頑強的反抗和斗爭：“若鴉片一日未絕，本大臣一日不回”；“大將酬邊尚未還，湖湘子弟滿天山”；“此日漫揮天下淚，有君足壯海軍威”，在中國歷史上寫下了可歌可泣的悲壯篇章，他們的不屈不撓、御辱自強成為推動中華民族走向復興的動力。（1）材料中“170年前”、“150年前”、“110年前”分別指的是發(fā)生在中國的什么事件？請用一句話概括這些事件給中華民族帶來的惡劣影響。（2）根據(jù)上述材料及所學知識回答，在巨大的民族恥辱面前，中國人民進行了哪些抗爭？請舉兩例說明。這些抗爭起到了什么共同作用？（3）通過以上材料及問題的回答，談談你對“列強的侵略和中國人民的抗爭”這一主題的認識？14、閱讀下列材料近代中國歷史的前期(晚清時期)，其基本特征是“沉淪”，從一個完全的獨立國家變?yōu)榘胫趁竦氐膰遥唤袊鴼v史的后期(民國時期)，其基本特征是“上升”，進一步發(fā)展成一個半封建半資本主義的國家。在“沉淪”和“上升”中間有一個過渡期(1901年到1920年)，既是“沉淪”的谷底時期，也是“上升”的起始時期，是“沉淪”到“上升”的轉(zhuǎn)折期?！獜埡ｙi：《近代中國歷史進程概說》請回答：(1)根據(jù)材料的觀點，列舉1901年到1920年間體現(xiàn)近代中國“沉淪”的重要歷史事件。(2)簡要分析1901年到1920年間近代中國由“沉淪”到“上升”的原因。15、閱讀材料：材料一(1911年)在長沙，我第一次看到報紙——《民力報》(注：應為《民立報》，作者系音譯)，那是一份民族革命的報紙，刊載著一個名叫黃興的湖南人領(lǐng)導的廣州反清起義和七十二烈士殉難的消息。我深受這篇報道的感動，發(fā)現(xiàn)《民力報》充滿了激動人心的材料。這份報紙是于右任主編的，他后來成為國民黨的一個有名的領(lǐng)導人。這個時候，我也聽說了孫中山這個人和同盟會的綱領(lǐng)。當時全國處于第一次革命的前夜。我激動之下寫了一篇文章貼在學堂的墻上。這是我第一次發(fā)表政見，思想還有些糊涂。我還沒有放棄我對康有為、梁啟超的欽佩。我并不清楚他們之間的差別。所以我在文章里提出，把孫中山從日本請回來當新政府的總統(tǒng)，康有為當國務總理，粱啟超當外交部長!——埃德加·斯諾《西行漫記·毛澤東自述》(1936年6月毛澤東接受斯諾采訪時自述)材料二下圖為1911年8月1日《民立報》的影印件，記有“七十二烈士”的報道。請回答：(1)材料一中“第一次革命”指的是什么歷史事件?其性質(zhì)如何?(2)毛澤東在“第一次發(fā)表政見”時贊成在中國實行什么政體？(3)毛澤東為什么說自己當時“思想還有些糊涂”?康、梁與孫中山及毛澤東三者所走的救國道路有何不同?(4)材料一作為口述史料，應用于歷史研究有何局限?材料二是原始史料，如果利用這兩種是史料來研究毛澤東思想發(fā)展歷程，你有何看法?參考答案一、單項選擇1、C2、C3、D4、A5、B6、B7、C8、A9、D10、C11、Ｃ12、D二、非選擇題13、（1）鴉片戰(zhàn)爭、第二次鴉片戰(zhàn)爭（或英法聯(lián)軍火燒圓明園）、八國聯(lián)軍侵略戰(zhàn)爭。使中國一步步淪為半殖民地半封建社會。（或使中國逐步淪為半殖民地半封建社會）。（2）林則徐虎門銷煙、左宗棠收復新疆、鄧世昌黃海血戰(zhàn)、太平軍抗擊洋槍隊、義和團抗擊八國聯(lián)軍等。顯示了中華民族反抗外來侵略的堅強意志和斗爭精神；沉重打擊了列強或粉碎了列強滅亡中國的企圖。（3）落后就要挨打；“列強的侵略”和“中國人民的抗爭”具有因果關(guān)系；中國人民反抗侵略的斗爭精神是實現(xiàn)中華民族偉大復興的不竭動力等。14、(1)庚子賠款的簽訂、袁世凱復辟帝制、巴黎和會外交努力失敗等。(2)辛亥革命推翻了清朝的統(tǒng)治，建立了資產(chǎn)階級共和國，為中國社會的轉(zhuǎn)折提供了政治基礎(chǔ)；中國民族資本主義的不斷發(fā)展，進一步壯大了中國資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級的力量，為中國社會的轉(zhuǎn)折提供了物質(zhì)基礎(chǔ)和階級基礎(chǔ)；資產(chǎn)階級民主思想、五四運動、新文化運動、馬克思主義的傳播等，為中國社會的轉(zhuǎn)折提供了思想基礎(chǔ)。（類似表述正確亦可）15、(1)辛亥革命。是一次資產(chǎn)階級性質(zhì)的民主革命運動。(2)贊成實行資產(chǎn)階級民主共和制。(3)分不清立憲派與革命派的不同主張。道路：①康、梁主張