強(qiáng)武生之寫出事件的波瀾

歡迎同學(xué)們走進(jìn)作文天地寫出事件的波瀾

榆林市靖邊三中強(qiáng)武生天下文章屬敝鄉(xiāng)敝鄉(xiāng)文章屬老張老張不如我舍弟舍弟請我改文章讀打油詩，用自己的話說一說它的表達(dá)效果。這個婆娘不是人九天仙女下凡塵兒孫個個都是賊偷得仙桃獻(xiàn)至親

欣賞一首唐伯虎為一位老婦人寫的祝壽詩：文章波瀾符合人們的閱讀習(xí)慣滿足人們的審美需求

文章波瀾山重水復(fù)疑無路柳暗花明又一村文似看山喜不平。－－《李覺出身評語》為文不知用旋繞之筆則文勢不曲。－－林紓《春覺齋論文》善為文者，因事以出奇，江河之行，順下而已，至其觸山赴谷，風(fēng)博物激，然后盡天下之變。－－陳師道《后山詩話》什么是事件的波瀾

事件的波瀾就是事件的曲折變化。事件的波瀾這就是——如何寫出事件的波瀾第一、要善于利用事件本身的曲折性，復(fù)雜性。第二、要了解一些興波瀾，生變化的方法。第三、尤其要注意的是，一篇文章往往不只用到一種方法，而是綜合運(yùn)用幾種方法。寫出事件波瀾的方法巧合法誤會法張馳法抑揚(yáng)法陡轉(zhuǎn)法懸念法夸張法《荷花淀》

《變色龍》《鴻門宴》《荔枝蜜》《我的叔叔于勒》《祝福》《裝在套子里的人》幾種切實(shí)可行的興波之法：

懸念法：在寫復(fù)雜記敘文時恰當(dāng)運(yùn)用設(shè)置懸念的方法，能夠使讀者產(chǎn)生一種對事件發(fā)展和人物命運(yùn)緊張的期待和熱烈關(guān)切的心理狀態(tài)。如《祝?！?。巧合法：俗話說，無巧不成書。天下有許多巧合的事，巧，要巧得出人意料；合，要合乎事理合乎人之常情，就是要讓讀者感到意外吃驚，又要感覺結(jié)局本該如此。如《荷花淀》。幾種切實(shí)可行的興波之法：陡轉(zhuǎn)法：指敘事時，順著一個方向鋪陳渲染，把讀者的注意力和情感愿望吸引到這個方向發(fā)展的一種可能性上去，層層推向高潮，達(dá)到頂點(diǎn)，筆鋒陡然一轉(zhuǎn)，通過另一種結(jié)局突然揭曉，掀起波瀾，使讀者對事件意義的理解推向一個新的高度。如《我的叔叔于勒》。抑揚(yáng)法：欲揚(yáng)先抑，即對人欲表揚(yáng)而先批評，對事欲說對而先說錯，對物欲說好而先說壞；欲抑先揚(yáng)，則與之相反；抑揚(yáng)相生，則富于變化。如《荔枝蜜》。閱讀材料,說出它們所用的興波方法.寫出事件的波瀾巧用抑揚(yáng)掀波瀾抑揚(yáng)

抑即貶抑，揚(yáng)即褒揚(yáng)。寫文章時，對人和事物的褒貶不徑直道出，而是在褒貶中求變化。

國人乘車“只爭朝夕”。我?guī)缀醣粩D扁，終于鉆進(jìn)了車門。我的座位是臨窗的三號。還沒坐穩(wěn)，剛才踩我腳的那個小山似的女人，一屁股將四號座位壓得“咯吱”呻吟，一下子，我的地盤被她侵占去三分之一。盛夏乘車攤上這樣的芳鄰，真是不幸。我的這排座位是三、四、五號。五號座位上是位不滿二十歲的姑娘，一副近視眼鏡架在高挺的鼻梁上。我瞥她一眼，見她表情豐富的臉上清晰地寫著對四號鄰居的厭惡。原來，五號的“疆土”也遭到胖女人的“擴(kuò)張”。只見五號幾乎憤然地急揮紙扇，把胖女人嗆人的汗酸味扇到我這邊來。我心中非常惱火，但又不便說她。三四五例文一

汽車在鄭汴公路上飛馳，悶熱的空氣與發(fā)動機(jī)的“哼哼”聲勝過催眠曲，車上的乘客有半數(shù)在打盹。四號的眼皮也在合攏，小山似的身軀慢慢向五號位傾斜，我幸災(zāi)樂禍起來；胖女人灰衣服上那汗?jié)n斑斑的“鹽堿地”，可以從俏姑娘那里揩到一點(diǎn)香水味了。五號由表情討厭，到怒氣升騰，由“厭而遠(yuǎn)之”到奮起反擊：她架起胳膊肘頂四號的胖臉。胖女人一定是在夢中喝醉了酒，任你五號怎樣明頂暗碰，也撞不開她的夢門。最后五號憤中生智，猛然一閃身，把四號閃倒在座位上。車內(nèi)一陣竊笑。四號從突然破碎的夢中驚醒，艱難地支起身，很難為情地低下頭玩起自己的胖指頭來。

車行至某縣城，那位五號姑娘也開始打盹，不由自主，她的秀發(fā)委屈地貼在四號的“鹽堿地”上。漸漸，五號的頭滑到了四號的胳膊彎里了。可胖女人并不去回敬那姑娘一個閃身，反倒盡量保持平穩(wěn)，讓姑娘舒服地依著她。四號的右臂一定是很累了，她用左手去托扶著右臂。不知怎么，我的心里泛起一股說不清的滋味，不禁對四號低聲說：“大嫂，弄醒她吧?！彼鸱撬鶈枺骸鞍臣掖箧ひ策@般大，年輕人愛困?！避囋陬嶔?，我的思緒也在跳動。不幸惱火幸災(zāi)樂禍說不清的滋味三四五思緒跳動寫出事件的波瀾巧用懸念掀波瀾《在柏林》片段

一列火車緩緩地駛出柏林．車廂里盡是婦女和孩子，幾乎看不到一個健壯的男子。在一節(jié)車廂里，坐著一位頭發(fā)灰白的戰(zhàn)時后備役老兵，坐在他身旁的是個身體虛弱而多病的老婦人。顯然她在獨(dú)自沉思，旅客們聽到她在數(shù)著“一、二、三”，聲音蓋過了車輪的“咔嚓”聲。停頓了一會兒。她又重復(fù)起來。兩個小姑娘看到這種奇特的舉動，指手畫腳，不假思索地嗤笑起來。一個老頭狠狠地掃了她們一眼，隨即車廂里平靜了?！耙?、二、三”，這個神智不清的老婦人又重復(fù)數(shù)著，兩個小姑娘再次笑了起來。這時那位灰白頭發(fā)的戰(zhàn)時后備役老兵挺了挺身板，開了口：“小姐，”他說，“當(dāng)我告訴你們這位可憐的夫人就是我妻子時，你們大概就不會笑了。我們剛剛失去了三個兒子，他們是在戰(zhàn)爭中死去的?，F(xiàn)在輪到我們自己上前線了。在我走之前，我總得把他們的母親送往瘋?cè)嗽喊??！避噹镆黄澎o，靜得可怕。例文二人間“大愛”滄桑幾許，人生幾何，在愛與恨的抉擇中，有一種愛叫做"人間大愛"。重于山，濃于血。--題記

村里人都說他倆是雙胞胎，可他卻看不出一點(diǎn)眉目，一高一低，一黑一白，難道雙胞胎會如此不相像？這個大問號整整在他的腦海里游蕩了十五個年頭。他和哥哥都在村里上初中，學(xué)習(xí)成績都是數(shù)一數(shù)二的，父親因?yàn)橹夭。缭绲厝鍪侄?，母親面朝黃土背朝天地為生活奔忙著，日子艱辛，但卻甜蜜。

例文三轉(zhuǎn)眼間，他與哥哥都初中畢業(yè)了，家里實(shí)在是負(fù)擔(dān)不起兄弟倆上高中的昂貴費(fèi)用，母親咬咬牙告訴他倆:"我們家只能供得起一人讀書，而另一個必須跟著村里人下礦挖煤。"看著母親眼里瑩瑩的淚光，兄弟倆狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎一場命運(yùn)的賭注就要開始，因?yàn)閺男〉酱螅瑹o論大事小事只能滿足一個人的時候，母親都會用抓鬮的辦法決定，他明白，母親真的很無奈。

這天早上，母親小心翼翼地拿出每次抓鬮都要用的那個土瓦罐，輕輕地擦拭著上面的灰塵，兄弟倆默默地注視著，過了一會兒，母親淡淡地說：“這次讓弟弟先抓吧，綠豆是去下礦，紅豆是去上學(xué)。無論誰抓了綠豆，都不能怨恨?！?他顫顫地把手伸進(jìn)瓦罐，猶豫地在里面摸索著，輕輕地抬起頭，注視著母親似乎就要淌出淚水的雙眼，這種感覺是他一輩子也無法忘記的。激動，膽怯，矛盾，無奈。他閉上眼睛咬咬牙，抽出了手。綠豆，竟然是綠豆。他瘋狂地喊：“不!不!”他像一只剛被放出籠子的野獸，高高地舉起放在床上的那個神圣的瓦罐，狠狠地摔在了地上，碎片和那另一顆豆猶如煙火般四射開來。母親驚慌地呆立著，因?yàn)樾值軅z誰也沒有想到剩下的一顆豆還是綠色的。他狠狠地看著母親，滿腔的怒火灼傷著母親的心。

第二天一大早，他就帶上行囊離開了家，從此再也沒有音訊。母親病重的那年捎口信給他，讓他回家，他冷漠地回答，他早已沒有母親，沒有家。那個人留下信，說是母親給他的，他不屑地將信壓在箱底整整三年。在一次無意地整理中，他發(fā)現(xiàn)了那封信，讓他震驚而又無法原諒自己的是，母親在信中告訴他："其實(shí)，哥哥是撿來的。"

兄弟疑問 無奈抓鬮

狠摔瓦罐

離家出走

真相大白這篇作文的亮點(diǎn)有那些？設(shè)置懸念，引人入勝伏筆照應(yīng)，環(huán)環(huán)相扣情節(jié)曲折，富于變化小結(jié)：

要寫出事件的波瀾，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)。第一，要善于利用事件本身的曲折性，復(fù)雜性。第二，要了解一些興波瀾，生變化的方法。第三，尤其注意的是，一篇文章往往不只用到一種方法，而是綜合運(yùn)用幾種方法。給下文補(bǔ)充恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容

巧遇

雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)下個不停，道路泥濘難走，行人很少。 一個男青年，留著烏黑的頭發(fā)，身穿格套服，腳蹬一雙高跟棕色皮靴，騎一輛嶄新的自行車。他哼著小曲兒，好像有什么喜事，車速很快。他來到一家首飾店，精心挑好了一條項(xiàng)鏈，又急忙出門上車。由于路滑，腳沒站穩(wěn)，險(xiǎn)些跌倒，一松手車子摔在地上，把身旁一個年過花甲的老人撞倒了。那男青年扶起自行車，邊用布擦車上沾的泥，邊用眼瞟了一下那老人說："老東西，往哪兒撞，瞎了？"老人慢慢地爬了起來，氣得一句話也說不出來了。練習(xí)：讓敘事常有波瀾 這時，走過來一個年輕貌美的姑娘。這姑娘穿著并不怎么講究，但合身合體，美觀大方。那個男青年一見這姑娘也顧不得擦車了，忙迎上來，滿臉堆笑說：“這么冷，叫你久等了。都因?yàn)榕錾线@個老東西……”說著忙取出項(xiàng)鏈送到姑娘眼前。____________________ 雪仍在下著……

那姑娘沒有理睬他，也不接項(xiàng)鏈，徑直走到老人跟前，掏出手絹給老人擦身上的泥水：“爸，摔壞了嗎？來，我扶您走走?！敝R拓展：誤會法背不動就滾吧新學(xué)期伊始，我們高年級學(xué)生去車站迎接新同學(xué)。我見一小女生站在一個大箱子旁不知所措，便主動上前幫她提起箱子。不料箱子似乎重逾千斤，我又不好意思放下箱子，只好勉力支撐。才走了幾步，那女生便對我說：“背不動就滾吧！”我一聽此言，登時怒從心頭起，放下箱子，怒視著她。那女生愣了幾秒鐘，才滿臉通紅地指著箱子的底部對我說：“我指的是輪子?！?/p>

地球儀為什么是歪的督學(xué)到學(xué)校視察，見教室里有個地球儀，就問學(xué)生甲：“你說說看，這地球儀為什么是歪的呢？”學(xué)生甲惶恐地答：“不是我弄歪的?！倍綄W(xué)搖搖頭，轉(zhuǎn)問學(xué)生乙。學(xué)生乙雙手一攤，說：“您也看見，我是剛剛才進(jìn)來的。”督學(xué)疑惑地詢問老師，老師抱歉地說：“不能怪他們，這地球儀買回來時就這樣了。”督學(xué)臉色愈來愈難看。這時，校長趕緊解釋：“學(xué)校經(jīng)費(fèi)有限，這是在地?cái)偵腺I的。”請同學(xué)們從生活所見所聞中選取一個富有波瀾性的故事進(jìn)行口述?？陬^作文訓(xùn)練：片段作文訓(xùn)練：閱讀材料根據(jù)情景寫作。自擬題目或從下邊的題目中任選一個，寫一篇作文，不少于800字。要求敘事有一定的起伏變化，能見出一定的波瀾。1、使我＿＿（難忘、氣憤、驚異）的一件事2、出人意料的一件事3、疙瘩是怎樣解開的4、重逢整篇作文訓(xùn)練：

迷失的女孩

一個小孩在大街上玩，不知不覺迷失了方向，怎么回不到家，便大聲哭起來。警察過來說：“孩子，你哭什么？回家去吧！”小女孩哭著說：“我迷路了，找不到家?！?/p>