安全牢記在心間演講稿學(xué)生

———安全牢記在心間演講稿學(xué)生平安牢記在心間演講稿同學(xué)（通用3篇）

平安牢記在心間演講稿同學(xué)篇1

敬重的老師，友愛的同學(xué)：

大家好!

校內(nèi)是我們每天共同學(xué)習(xí)的地方，這里有老師，有同學(xué)，在這個(gè)大家庭里，我們歡樂地學(xué)習(xí)，健康地成長，但是，在這個(gè)大家庭里，也很簡單發(fā)生意外。

你是否留意過我們身邊的一些平安隱患呢?比如：同學(xué)們在教室里追趕打鬧，不看路快速奔跑都是特別危急的，嚴(yán)峻的還會(huì)骨折。我們班就消失過這樣的事：下課鈴響過后，一名男同學(xué)走出教室，他沒看到腳下有東西，摔倒在地上，送到醫(yī)院一看，結(jié)果骨折了，好多天都沒來上學(xué)，不光耽擱了功課，還受了很多罪。

我也親身體驗(yàn)過一次校內(nèi)平安的重要呢!記得在一班級的時(shí)候，課間我和同學(xué)玩沙包，突然上課鈴響了，我趕忙往教室跑，沒有觀察另一個(gè)同學(xué)，一下我們倆就撞上了，我摔倒在地上，他倒在我身上，我的手擦破了皮，滿手是血，鼻子下面也擦破了，到現(xiàn)在鼻子下面還有幾絲疤痕。

作為一名學(xué)校生，我肯定要多學(xué)習(xí)校內(nèi)平安學(xué)問，做個(gè)校內(nèi)平安小衛(wèi)士。在校時(shí)不得無故離開學(xué)校，有事外出得向班主任請假，上課要遵守紀(jì)律，聽從老師指揮，特殊是體育課，應(yīng)在老師的指導(dǎo)下使用體育器材。課間活動(dòng)時(shí)要留意平安，不打鬧追趕，上下樓梯靠右走，避開同學(xué)之間的磕磕碰碰。

我信任，只要我們大家都留意校內(nèi)平安，我們的校內(nèi)就會(huì)變得更加和諧，更加美妙!

平安牢記在心間演講稿同學(xué)篇2

敬重的各位家長、老師們：

大家好!

今日我演講的題頭等大事，作為老師，對班級平安工作要有劇烈的責(zé)任心，必需對班里的孩子的平安負(fù)起責(zé)任。由于我們所接觸的孩子是缺乏自我愛護(hù)意識。平安題目是《平安·責(zé)任·幸?！贰?/p>

平安是生命之本，是工作之本。離開平安，工作、生活都顯得毫無意義，對于幼兒園來說，平安工作更為重要，它是幼兒園開展各項(xiàng)活動(dòng)的基本保障。是幼兒園工作的學(xué)問了解稀有的幼童，所以必需把平安記在心上，把平安擔(dān)在手上，把平安鎖在眼里。

每當(dāng)平安會(huì)上聽到一些幼兒園發(fā)生的一切觸目驚心的平安事故時(shí)，讓人久久不能釋懷，孩子們的生命是那樣柔弱和纖細(xì)。需要我們的細(xì)心呵護(hù)，作為我們更需要時(shí)刻把握“平安”這根繩，讓一切平安隱患遠(yuǎn)離我們的生活，究竟怎樣才能愛護(hù)好我們的孩子，使他們不受損害呢?我有一些深刻的體會(huì)：

1、老師應(yīng)當(dāng)有愛護(hù)孩子平安意識幼兒在活動(dòng)中不能離開老師的實(shí)現(xiàn)?；顒?dòng)時(shí)留意檢查幼兒衣物是否合適，適于活動(dòng)，活動(dòng)前后都要清點(diǎn)人數(shù)，每天還要特殊關(guān)注孩子的飲食，班級的開水，飯菜的冷熱忱況，避開燙傷幼兒。

2、戶外活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)場地都要盡量發(fā)覺平安隱患，準(zhǔn)時(shí)實(shí)行預(yù)防措施

例如：擔(dān)心全的地方貼上平安標(biāo)志，提示幼兒留意，在每一次活動(dòng)前要仔細(xì)認(rèn)真講解活動(dòng)要求，盡管有時(shí)嗓音會(huì)有些嘶啞，但是孩子們能平安輕松的活動(dòng)是的心愿。

3、加強(qiáng)對幼兒平安的管理和對幼兒的平安監(jiān)護(hù)，對于每天幼兒的接送要仔細(xì)對待，對于不熟悉的人員要加強(qiáng)詢問，并與家長聯(lián)系溝通。

4、培育幼兒的平安意識，進(jìn)展幼兒的自我愛護(hù)力量.我覺得這方面的教育很重要。由于誘餌氣的孩子活潑好動(dòng)，對任何事情布滿了奇怪???心，什么都想看一看，摸一摸，身體協(xié)調(diào)性較差，缺乏一些必要的生活閱歷，自我愛護(hù)意識較差。經(jīng)常不能預(yù)見自己的行為會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果。老師不僅要有愛護(hù)幼兒生命平安的責(zé)任，更重要的是要對幼兒進(jìn)行初步的平安指導(dǎo)，教育。

提高幼兒自己的力量，關(guān)心幼兒樹立平安意識。還可與四周環(huán)境相結(jié)合，常常對幼兒進(jìn)行平安常識的教育，進(jìn)行平安故事講解，平安只是問題，平安隨機(jī)教育。才實(shí)行一些行之有效的教育方法，使各種意外損害發(fā)生的可能性降低到最低限度。

總之，在幼兒園老師是孩子的愛護(hù)神，只有心中有每一個(gè)孩子，眼中有每一個(gè)孩子，學(xué)會(huì)照看全面，關(guān)注個(gè)別，這樣孩子一舉一動(dòng)都將印在我們的腦海中，由于孩子是祖國的將來，家長的盼望，孩子的平安對我們來講，是至關(guān)重要的。形式上的平安每月每年只有一兩次，而在我們心中每個(gè)月都應(yīng)是平安月，每一天都應(yīng)是平安日，每時(shí)每刻都要應(yīng)把平安放在第一位。

平安牢記在心間演講稿同學(xué)篇3

伴侶們，當(dāng)你行走在路上，看到街頭那春風(fēng)拂面的笑容時(shí)，你是否由于他們其樂融融的完善生活而心生快感當(dāng)你看到古稀老人含飴弄孫的情景時(shí)，你是否由于他們心情舒服的盡享天倫之樂而滿意滿意當(dāng)你看到甜美的愛侶相擁閑逛在花園時(shí)，你是否會(huì)由于他們的幸福與美滿而送上完善祝福當(dāng)我們觀賞眼前這一幕幕美景時(shí)，我們可曾想過沒有嫣然開放的花蕾，哪有飄香可人的溫馨沒有平安穩(wěn)定的環(huán)境，哪有這舒心安靜的綠色家園

生活如此，我們的事業(yè)同樣如此。平安保證著鐵路國民經(jīng)濟(jì)大動(dòng)脈的暢通，愛護(hù)著我們在鐵路跨越式進(jìn)展的道路上馳騁前進(jìn)。這天，我們在那里聚首，暢談"平安'這一永恒的主題。那么，平安究竟是什么在我來看，平安就是在平凡的崗位上立足本職，盡忠盡責(zé)。

職責(zé)是什么職責(zé)是一種使命、一種義務(wù)。一種持續(xù)鐵路持續(xù)穩(wěn)步進(jìn)展的使命，一種保證國家和人民生命財(cái)產(chǎn)平安的義務(wù)?；厥装倌辏氊?zé)在鐵路進(jìn)展歷程中無處不在。

一代代鐵路人胸中無限恪守的職責(zé)，伴隨著我們行進(jìn)在平安生產(chǎn)的漫漫歷程中，走過春夏秋冬、走過酸甜苦辣、走向成長、走到這天。

這天，我們不禁要問，平安與職責(zé)究竟有著怎樣的聯(lián)系，平安為什么需要我們在平凡的崗位上盡職盡責(zé)。我想說：

職責(zé)是一種激情。一種為國家、為民族、為事業(yè)奮斗不息的激情。由于有激情，我們的心中才能不斷升騰出追求事業(yè)的渴望，由于對事業(yè)的渴望，才讓我們在平凡的崗位上安心工作，奉獻(xiàn)究竟。

職責(zé)是一種力氣。在隱患危及平安的關(guān)鍵時(shí)刻，它激勵(lì)我們在危難面前挺身而出，用行動(dòng)去阻擋事故的發(fā)生。

職責(zé)又是一種志氣。當(dāng)我們飽嘗事故教訓(xùn)的苦澀失敗后，沒有因此輸?shù)糁厮芷桨草x煌的決心，而是堅(jiān)信自己的實(shí)力，從頭做起，堅(jiān)韌而不行戰(zhàn)勝。

職責(zé)還是一種斗志，一種勇于進(jìn)取、敢于成功的精神。這種精神足以讓我們在平安難題面前游刃有余，把一線工人的潛力和水平顯現(xiàn)得淋漓盡致。

職責(zé)是天，是鐵路平安生產(chǎn)賴以生存的源源動(dòng)力;職責(zé)是我，是我用無限激情時(shí)刻持續(xù)的高度警惕;職責(zé)是擎起的利刃，具有斬?cái)嘁磺惺鹿矢吹牧馀c鋒芒。由于有職責(zé)，我們才足以從微小的細(xì)節(jié)中發(fā)覺事故的隱患;由于有職責(zé)，我們才能夠從不斷變換的平安問題上積累進(jìn)步的閱歷。

伴侶們，我們都是來自鐵路運(yùn)輸生產(chǎn)戰(zhàn)線最前沿的戰(zhàn)士，對自己的事業(yè)與將來都曾有著一份完善的向往。我們曾憧憬駕駛?cè)f噸巨龍馳騁祖國大地，在轟轟烈烈的事業(yè)中實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值。然而，我們此刻是平凡的，我們的崗位也是平凡的。但是，我想告知大家，驚天動(dòng)地當(dāng)然壯麗，潤物無聲更具回味。一個(gè)微不足道的小兵在平安生產(chǎn)的天空里，不用光線萬丈，只要職責(zé)