



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
內(nèi)科主任競聘演講稿?大家好,我?非常榮幸能?夠在這里和?大家一起體?會競爭上崗?的感受,下?面我介紹一?下本人的一?些基本情況?:我叫//?/,今年_?__歲,副?主任醫(yī)師。?___年前?開始任內(nèi)4?科副主任,?是本地區(qū)呼?吸病學(xué)科帶?頭人之一,?開平市防治?非典專家小?組成員,全?國《___?-e課題》?臨床科研協(xié)?作中心理事?會理事。曾?先后榮獲開?平市僑鄉(xiāng)建?設(shè)突擊手、?開平市先進?工作者等光?榮稱號。_?__年,我?畢業(yè)于__?_醫(yī)學(xué)院臨?床醫(yī)學(xué)專業(yè)?,當(dāng)一名白?求恩式的好?醫(yī)生是我一?生追求的崇?高理想。_?__多年來?我把盡好醫(yī)?生的職責(zé)當(dāng)?成自己的神?圣使命,兢?兢業(yè)業(yè)熱愛?本職工作,?時時處處發(fā)?揚救死扶傷?的人道主義?精神。我始?終認為患者?的需要就是?我的職責(zé),?醫(yī)生和患者?的關(guān)系不應(yīng)?該是金錢關(guān)?系、買賣關(guān)?系,當(dāng)醫(yī)生?最重要是有?崇高的醫(yī)德?。20多?年的實踐,?使我具有了?豐富的經(jīng)驗?和獨立處理?疑難復(fù)雜問?題的能力,?有全面與系?統(tǒng)的業(yè)務(wù)理?論知識和診?療技術(shù)。特?別在呼吸內(nèi)?科臨床工作?中起到領(lǐng)導(dǎo)?的作用:主?持創(chuàng)建呼吸?病重癥監(jiān)護?室以及呼吸?實驗室,開?展經(jīng)纖支鏡?肺活檢、肺?泡灌洗術(shù)、?球囊止血、?異物摘除、?經(jīng)纖支鏡誘?導(dǎo)氣管插管?等高新技術(shù)?,開展無創(chuàng)?或有創(chuàng)及無?創(chuàng)序貫治療?方法治療各?種___,?填補了本地?區(qū)空白。通?過不斷了解?國內(nèi)外專業(yè)?發(fā)展新動向?,接受新知?識,推廣應(yīng)?用新技能,?使呼吸內(nèi)科?的專科建設(shè)?有較大的發(fā)?展,診療水?平有較大的?提高,成為?本地區(qū)本醫(yī)?院的重點科?室。在去年?抗擊非典中?,作為開平?市防治非典?專家小組成?員之一,?我無懼被傳?染的可能,?無私奉獻,?迎難而上,?認真排查非?典病人,為?開平市防治?非典工作取?得了階段性?重大勝利作?出了應(yīng)有的?貢獻。我?先后主持開?展多項地市?科研項目,?___項填?補地區(qū)空白?并獲開平市?科技進步獎?,___項?獲開平市衛(wèi)?生科技成果?獎。我撰寫?了___多?篇專業(yè)論文?在國家級、?省市級醫(yī)學(xué)?雜志發(fā)表或?學(xué)術(shù)會議上?交流。今年?,我主持開?展的--_?__門市科?研項目《開?平市城市人?口支氣管哮?喘患病率的?流行病學(xué)調(diào)?查》,通過?了--__?_門市科技?局成果鑒定?,達省(地?區(qū))先進水?平,獲專家?們一致好評?。中層管?理工作是醫(yī)?院管理的關(guān)?鍵環(huán)節(jié)。_?__年我任?內(nèi)4科副主?任以后,具?有開拓和進?取精神,堅?持以身作則?,以科室_?__為重,?切切實實掌?握實際情況?,保證醫(yī)療?質(zhì)量。帶領(lǐng)?全科人員搞?好醫(yī)療、教?學(xué)、預(yù)防、?科研、宣傳?教育等工作?。同時,通?過言傳身帶?,著力培養(yǎng)?業(yè)務(wù)骨干,?優(yōu)化技術(shù)梯?隊,不斷提?高專科整體?診療水平。?內(nèi)4科主?要致力于呼?吸系統(tǒng)疾病?的臨床治療?工作。今天?,我參加內(nèi)?4科主任的?競爭上崗,?我自信自己?有足夠的專?業(yè)水平基礎(chǔ)?和良好的_?__管理能?力能勝任此?職。下面?是我的工作?思路,請各?位領(lǐng)導(dǎo)、同?事們批評指?正。第一?方面:堅持?以服務(wù)為核?心,切實提?高醫(yī)療服務(wù)?質(zhì)量1、?加強醫(yī)務(wù)人?員的思想教?育,轉(zhuǎn)變服?務(wù)觀念,改?善服務(wù)態(tài)度?。開展多層?次的職業(yè)道?德思想教育?,讓大家認?識到,隨著?醫(yī)療市場競?爭的日趨激?烈,病人對?醫(yī)院和醫(yī)生?的選擇自由?度將越來越?大,病人可?以沒有你這?一間醫(yī)院,?但我們醫(yī)院?卻不能沒有?病人,增強?了大家的危?機感和競爭?意識,轉(zhuǎn)變?觀念,變病?人求我服務(wù)?為我主動為?病人服務(wù)。?使大家樹立?起服務(wù)至上?、病人第一?的思想,堅?持以病人為?中心,真正?做到診治一?個病人、奉?獻一份愛心?、結(jié)交一個?朋友。圍繞?一切為了病?人、一切方?便病人、一?切服務(wù)于病?人的宗旨,?想病人之所?想,不斷推?出便民利民?為民的措施?,千方百計?把方便讓給?病人,把實?惠送給病人?。2、提?高法律意識?,規(guī)范職業(yè)?行為隨著人?民群眾__?_意識的不?斷增強,醫(yī)?療投訴也日?益增多?!?___醫(yī)療?事故處理條?例》的頒布?,使醫(yī)務(wù)人?員面臨嚴(yán)峻?的醫(yī)療形勢?的考驗。因?此,必須教?育醫(yī)務(wù)人員?增強法律意?識,嚴(yán)守職?業(yè)道德。做?到一切醫(yī)療?行為必須嚴(yán)?格遵守操作?規(guī)程,避免?醫(yī)療差錯事?故、減少醫(yī)?療糾紛發(fā)生?。3、嚴(yán)?格落實規(guī)章?制度和約束?機制,強化?內(nèi)部管理,?實行醫(yī)德監(jiān)?督以身作則?,言傳身教?,起表率作?用。嚴(yán)格落?實醫(yī)院的規(guī)?章制度,做?到職責(zé)明確?,責(zé)任到位?。采取有效?措施,保證?醫(yī)德監(jiān)督到?位。把醫(yī)德?醫(yī)風(fēng)納入科?室綜合目標(biāo)?管理,作為?考核評選、?評聘職稱、?獎金分配的?硬指標(biāo)。設(shè)?立投訴電話?、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)?意見箱,使?醫(yī)療行為置?于病人和社?會___之?中。建立有?效激勵機制?,質(zhì)優(yōu)則酬?優(yōu),質(zhì)優(yōu)則?評優(yōu),從正?面激勵了醫(yī)?務(wù)人員的自?覺性。?第二方面:?加強重點學(xué)?科建設(shè)創(chuàng)建?技術(shù)一流科?室1、堅?持科技創(chuàng)新?提升學(xué)科整?體技術(shù)水平?。呼吸內(nèi)科?經(jīng)過多年的?建設(shè),專科?診治水平得?到不斷提高?,治療手段?、設(shè)備不斷?增多,技術(shù)?人員梯隊組?合亦較為合?理。在肺心?病的診斷、?臨床綜合治?療和預(yù)后因?素觀察等方?面形成了自?己特色的系?列研究。在?慢性阻塞性?肺疾病并肺?動脈高壓血?流動力學(xué)與?臨床聯(lián)系,?慢性缺氧性?肺動脈高壓?血管內(nèi)皮損?傷及ace?i對其防治?研究,__?_氧動力監(jiān)?測及治療,?心臟受體特?征、信號傳?導(dǎo)和功能研?究方面達到?了地市先進?水平。在此?基礎(chǔ)上,我?們還要積極?學(xué)習(xí),大膽?探索,不斷?開展醫(yī)療新?技術(shù)、新業(yè)?務(wù)。今后?呼吸內(nèi)科發(fā)?展方向:?臨床工作方?面:加強呼?吸重癥監(jiān)護?病房的建設(shè)?,重點針對?___治療?,尤其是提?高肺心病合?并多臟器功?能損害的搶?救水平。科?研工作方面?:重點圍繞?___、肺?心病防治進?行系列研究?。(1)?內(nèi)皮素受體?拮抗劑防治?缺氧性肺動?脈高壓的研?究。針對內(nèi)?皮素在.6?dgww.?/___/?1544缺?氧性肺動脈?高壓發(fā)病中?的重要作用?,開展內(nèi)皮?素受體拮抗?劑的研究,?為臨床治療?肺心病尋找?出新的藥物?,課題預(yù)期?能達到國內(nèi)?先進水平。?(2)一?氧化氮防治?缺氧性肺動?脈高壓作用?機理研究。?一氧化氮作?為內(nèi)皮舒張?因子,直接?舒張肺血管?和抑制血管?平滑肌的增?殖作用,在?缺氧性肺動?脈高壓發(fā)病?中有重要作?用,通過吸?入一氧化氮?和靜脈或口?服提供一氧?化氮前體藥?治療肺動脈?高壓的研究?,為臨床治?療肺動脈高?壓提供新的?手段,預(yù)期?研究達到國?內(nèi)領(lǐng)先水平?。(3)?肺循環(huán)結(jié)構(gòu)?重建的研究?。肺血管重?構(gòu)在缺氧性?肺動脈高壓?發(fā)病中起重?要作用,通?過對肺血管?平滑肌細胞?增殖和凋亡?的研究探尋?肺血管重構(gòu)?的機理,為?肺心病的防?治尋求新手?段。(4?)呼吸道感?染系列研究?:開展肺部?細菌感染的?快速診斷為?重點,進行?細菌耐藥、?特殊病原體?抗體和dn?a監(jiān)測等系?列研究。?(5)急性?肺損傷的機?理和防治措?施研究:開?展急性肺損?傷的研究,?促進___?診治水平的?提高。課題?有核因子在?急性肺損傷?的作用、_?__對急性?肺損傷的防?治作用。?2、合理布?局,優(yōu)化結(jié)?構(gòu),加強學(xué)?科建設(shè)把?握合理布局?、優(yōu)化結(jié)構(gòu)?、協(xié)同攻關(guān)?、互補優(yōu)勢?、著眼發(fā)展?的原則,注?重多學(xué)科結(jié)?合,堅持只?有大協(xié)作,?才能大突破?的發(fā)展思路?,嘗試以呼?吸內(nèi)科、i?cu為骨干?,急診科、?麻醉(范本?)科、創(chuàng)傷?外科、神經(jīng)?外科等為依?托,組成全?院急危重病?救治中心,?形成接力式?、全方位、?高水平的急?危重病救治?體系。加強?呼吸實驗室?與醫(yī)院檢驗?科的協(xié)作聯(lián)?合,成立呼?吸病診療中?心。第三?方面、更新?管理理念,?全面推行成?本管理和量?化管理。大?膽解放思想?,理念先行?,更新觀念?,自覺摒棄?陳舊落后的?東西,確立?與形勢發(fā)展?要求相適應(yīng)?的現(xiàn)代管理?思想。明確?科室管理的?職權(quán)關(guān)系,?貫徹醫(yī)院黨?委、領(lǐng)導(dǎo)意?圖,下決心?在科內(nèi)全面?推行成本、?量化管理,?建立和完善?獎勵機制,?著眼鼓勵杰?出人才,激?勵創(chuàng)新人才?,扶掖后備?人才,堅決?打破吃大鍋?飯、平均主?義的思想。?不斷完善考?核制度,在?醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和?任務(wù)考核方?面形成一條?考核鏈,從?主任、副主?任、護士長?、主治醫(yī)師?、住院醫(yī)師?、護士,實?行層級負責(zé)?制度,權(quán)責(zé)?利有機結(jié)合?。除基本工?資補貼外,?勞務(wù)工資全?面與業(yè)績掛?鉤,提取一?定比例的考?核資金按月?考核,按季?兌現(xiàn)。年終?總評,業(yè)務(wù)?完成情況與?考核資金兌?現(xiàn)率成正比?。以此激發(fā)?調(diào)動科室人?員的積極性?和創(chuàng)造性,?增強科室員?工的凝聚力?,形成一種?良性的競爭?氣氛,為學(xué)?科的建設(shè)和?發(fā)展提供了?不竭的動力?。希望領(lǐng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 股權(quán)質(zhì)押合同范例
- 建筑工程勞務(wù)清包合同新
- 漁業(yè)捕撈及水域生態(tài)保護責(zé)任合同
- 建筑工程合同終止協(xié)議書
- 塑鋼門窗安裝制作安裝合同
- 醫(yī)用棉絮購銷合同
- 勞動協(xié)議書和勞務(wù)合同
- 微商怎么簽三方協(xié)議合同
- 活動協(xié)議合同簡單
- 收費蛋糕學(xué)徒合同協(xié)議書
- 2025-2030“一帶一路”之菲律賓礦業(yè)行業(yè)市場深度調(diào)研及發(fā)展趨勢與投資前景預(yù)測研究報告
- 2025-2030中國國防車輛行業(yè)市場發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略研究報告
- 2025年03月荊門市“招碩引博”1412人筆試歷年參考題庫考點剖析附解題思路及答案詳解
- “育人為本,德育為先”在學(xué)校人才培養(yǎng)方案中的具體體現(xiàn)
- 電力電纜及通道檢修規(guī)程QGDW 11262-2014(文字版)
- 我是安全守法小公民
- 2025年六安城市建設(shè)投資有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 2025年安徽淮北市建投控股集團招聘筆試參考題庫含答案解析
- DB32T 4988-2024城鄉(xiāng)公交代運郵件快件服務(wù)指南
- 物業(yè)消防安全知識培訓(xùn)
- 小學(xué)地質(zhì)災(zāi)害安全教育
評論
0/150
提交評論