學生-思維訓練教育個性化輔導授課案_第1頁
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文檔簡介

龍文教育個性化輔導授課教師：任 學生： 時間2012 _年2_月 二、授課內(nèi)，、 ，、３、一根電線，對折后從中間剪開，剪開的電線一共有 ）段 全部喝完。小軍一共喝了（）（）杯水。7、紅花、黃花一共有9朵，猜一猜，紅花最多有（ 12、按規(guī)律在（）（1）3，5，7（，11（2）2，4，6，8（（（3）1，2，4，7，1（（13 可以填幾 =14、在每組中圈出不同的15、數(shù)一數(shù)有 ）個正方 有 ）個長方有（）個正方 有（）個正方16、強強和打了2小時的乒乓球，每人打了（）小時17、8個人排成一排，從左邊數(shù)起，排第7,從右邊數(shù)起，排第 18、紅花、黃花一共有9朵，猜一猜，紅花最多有 ）朵19、華華家上面有3層，下面有2層，這幢樓共有 ）層20、把4本本子分給小方和，小方最多可以分（）本，最少分 ）本：特別滿 ○滿 ○一 ○學生簽字 家長簽字 1、學生上次作業(yè)評價 ○特別滿意○滿意○一般○2、學生本次上課情況評價 ○特別滿意○滿意○一般○教師簽字 七、審教導簽字

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