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文檔簡介

中班語言教案《設計獎牌》幼兒中班語言公開課教案《設計獎牌》

活動目標：

1、喚起幼兒討厭運動，熱愛祖國的情感。

2、鼓舞幼兒用多種方式整體表現自己印象中的中國運動員奪下獎牌時的情景。

3、鼓勵幼兒大膽用語言表達自己的觀后感，喚起幼兒鐘愛運動的情感。

活動資源：有關奧運會的報紙、圖片

活動過程：

（一）激發(fā)動機語言喚起："在雅典舉辦了一次運動會，你們還回憶起就是什么運動會嗎？"

（二）鼓勵幼兒觀賞報紙，非政府幼兒探討交流

1、"你們曉得奧運會存有什么比賽項目嗎？"

2、"我們中國獲得了多少面金牌？"

3、"他們拎獎牌時的表情就是怎么樣的？他們可以搞些什么動作呢？"

（三）大膽整體表現

1．引導幼兒根據電視和報紙上有關奧運會奪牌的情景展開繪畫。

2．鼓舞幼兒嵌入觀賞的觀眾和再升出來的國旗。

(四）體驗順利

1．與同伴交流作品。

2．懇請老師參觀作品，向老師了解作品。

（五）引導幼兒向運動員自學，積極主動出席體育運動鍛煉身體。

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