教師愛崗敬業(yè)演講演說稿

第43頁(yè)共43頁(yè)教師愛崗敬業(yè)演講演說稿教師愛崗敬業(yè)演講演說稿。我不是一名*員，但我對(duì)黨有著特別的情感，由于影響我走上教師崗位的我的教師就是一名黨員，由于是黨教育我我是在黨的教育下生長(zhǎng)為教師行列中的一員。我驕傲，我是一名教師！有人說：“教師的事業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝、最崇高、最值得驕傲的事業(yè)。”是的，由于我們肩負(fù)著培養(yǎng)跨世紀(jì)共產(chǎn)事業(yè)接班人的困難重?fù)?dān)，我們是孩子們夢(mèng)想風(fēng)范的導(dǎo)航者，是美妙心靈的創(chuàng)立者，是聰明和技藝的傳播者。今天，我要用凝重的情感唱出我心中最美的頌歌——我愛我的教師職業(yè)，我衷情黨的教育事業(yè)。記得讀師范時(shí)，我也曾用浪漫的情懷去設(shè)想美妙的將來，用火一樣的熱情去描繪絢麗的事業(yè)，可當(dāng)真正走上任務(wù)崗位以后，我實(shí)在領(lǐng)會(huì)到了教師平凡而煩瑣的生活，領(lǐng)會(huì)到了任務(wù)的艱辛和宏大的壓力。我煩惱、迷茫、堅(jiān)決，但指導(dǎo)的諄諄教誨鼓勵(lì)著我，四周同事們的任務(wù)精神感化著我，同組一位有著30年黨齡的老教師案頭的一句“生命的意義遠(yuǎn)不止于功利”震動(dòng)著我，早晨5：30來到沸騰的操場(chǎng)，晚上10：00分開恬靜的校園，和先生們單獨(dú)歡笑，單獨(dú)煩惱，我四周的教師們無怨無悔的這樣做著，他們像春蠶，象蠟燭，用本人的青春和生命來保衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的崇高。那是一段令我一生難忘的往事，那是一段令我刻骨銘心的回憶，那是對(duì)我靈魂深處的最嚴(yán)峻的觸及。而今，我諦聽著本人踩踏的足音，搖搖擺晃地在這條路上已走了十年，我被本人四周的人打動(dòng)著：我喜歡走在路上，聽孩子們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地叫我“教師好”；我喜歡坐在案前，拆啟一個(gè)個(gè)裝滿祝福的信封；我喜歡登上講臺(tái)，看臺(tái)下幾十雙等待和疑心的目光；我喜歡拿起粉筆，為年老的航船導(dǎo)航……我可以改造人群，幫他們封閉聰明之門，幫他們撲滅夢(mèng)想之燈，而他們也在影響著我，他們豐厚著我的生活，他們美麗著我的人生……當(dāng)在一個(gè)奏，我從一個(gè)對(duì)我“防范甚嚴(yán)”的先生的臉上讀到笑臉，當(dāng)在一個(gè)夏日，我從一個(gè)曾看武俠小說入了迷的先生手里接到他的大學(xué)錄取告訴書，當(dāng)在一個(gè)黃昏，我聽到先生說“我錯(cuò)了”，當(dāng)在一個(gè)黃昏，我聽到先生說“我會(huì)努力”，那真的是一種幸運(yùn)。雖然，曾在歇息的工夫里，和他們一遍一遍地交談；雖然，曾在大雪的日子里，去找遍每一個(gè)書攤，雖然，曾在沒人的夜里，讓本人波浪滿面……每當(dāng)這個(gè)時(shí)分，我就不會(huì)愛慕珠寶商，由于即便再出色的珠寶商在尋覓中也不容許有些許的瑕疵，這仿佛無可厚非，但時(shí)期自然就有了選擇的偏狹與不公，我希望我是培育珍珠的人，不隨意說“在”，不隨意否認(rèn)，由于我深深懂得，不是一切的愁容，都只綻放一次，不是一切尚未出池的珍貝受過傷害就從此不再有奪目光華。傾盡一切的愛和期望，培育出一顆顆奪目奪手段珍珠，這樣的任務(wù)是多么成心義呀！當(dāng)在教師的節(jié)日里，我收到先生們給我的一支花，一張賀卡；當(dāng)在中秋團(tuán)聚的日子里，接到先生打來的，發(fā)來的短信；當(dāng)在靜靜的夜里，讀著這樣的話“教師，您是我們永久的教師和朋友。請(qǐng)您相信，即便參天大樹也忘不了細(xì)細(xì)根須；即便浩蕩大海也會(huì)銘記那小小泉。每當(dāng)這個(gè)時(shí)分，我就不會(huì)愛慕建筑師，由于即便再出色的建筑師也永久不能從他的作品里得到愛的回音。我希望我是心靈的雕琢家，永久也展不出作品，卻可以把愛存起來，收獲數(shù)也數(shù)不完的本錢。我為什么要做教師？我無數(shù)次地問本人：是由于我看見過我的教師在深夜孤燈下認(rèn)真零售我們不認(rèn)真的作文！是由于我看見過我的教師神色慘白地在講臺(tái)上深情地講我們祖國(guó)！是由于我看到了一顆顆純潔的心在對(duì)我純潔地訴說；是由于我理解了我的教師為什么甘愿孤單；是由于我理解了我的教師為什么孜孜固執(zhí)。我不是*員，但我會(huì)不斷減少這兩頭的間隔，為復(fù)興唐山，建立和諧社會(huì)，奉獻(xiàn)本人的青春；我會(huì)在揮灑五彩汗水的勤勞付出中，帶著希望上路，懷著憧憬出發(fā)，不管風(fēng)雨，不管泥濘，只需鮮紅的黨旗在長(zhǎng)遠(yuǎn)飄揚(yáng)，就會(huì)擁有人生最燦爛的風(fēng)景。衛(wèi)生系統(tǒng)(醫(yī)院)愛崗敬業(yè)演講演說稿各位指導(dǎo)、各位朋友們：大家好！我來自衛(wèi)生局，是一名從事社區(qū)衛(wèi)生效勞任務(wù)的護(hù)士。我演講的標(biāo)題是“讓xxx精神在社區(qū)衛(wèi)生效勞中閃光”。朋友們，你曉得什么是精神嗎？從醫(yī)學(xué)的角度來講，精神是，從哲學(xué)的角度來講精神是一種境地，是一種力氣。從小我們就進(jìn)修過白求恩的國(guó)際精神，無數(shù)反動(dòng)后代的賣國(guó)精神，張思德的為群眾效勞精神，還有雷鋒精神，鐵人精神，孟泰精神，女排精神、焦裕祿、鄭培民、牛玉儒的共產(chǎn)精神，還成心味變革關(guān)閉的深圳精神，積極參與市場(chǎng)所作的溫州精神，每一種精神都刻著時(shí)期的烙印，是一個(gè)時(shí)期的豐碑，那么xx區(qū)，這個(gè)老工業(yè)城區(qū)，曾承載著后代們的斗爭(zhēng)進(jìn)程，承載著當(dāng)代建立者的豪情壯志，他的精神是什么？浸透在血液中催人奮進(jìn)的的東西是什么？是完成“四區(qū)”目的，建立和諧社會(huì)的高遠(yuǎn)志向，是65萬人吃苦耐勞、與時(shí)俱進(jìn)的磅礴熱情，是各行各業(yè)借助十六大的西風(fēng)，振翅高飛的態(tài)勢(shì)。是的，是“志存高遠(yuǎn)、磅礴馳翔”！今天，我們?cè)谶@里講xx精神，其實(shí)，“志存高遠(yuǎn)、磅礴馳翔”的xx精神早已植根于每個(gè)xx人的心里，在日常任務(wù)中，他是兢兢業(yè)業(yè)的職業(yè)品德；在關(guān)鍵時(shí)辰，他是舍小家，為大家的崇高情操；在群眾中，他是勤勤奮懇、踏踏實(shí)實(shí)的任務(wù)寫照，在黨員隊(duì)伍中，他又是“三個(gè)代表”重要思想的光輝表現(xiàn)。**精神是恢宏的，它勾結(jié)著全區(qū)65萬xx人為“四區(qū)”目的的完成而單獨(dú)努力，但是，他又是細(xì)致的，細(xì)致到每一個(gè)行業(yè)，每一個(gè)人的每一天。有這樣一個(gè)集體，他們被稱作“天使”。當(dāng)一個(gè)新的生命出生時(shí)，她們會(huì)細(xì)心呵護(hù)；當(dāng)老人臨近晚年，他們悉心照顧、做好臨終關(guān)心；在您安康的時(shí)分，他們?yōu)槟峁┍＝W(xué)問，為的是讓您更安康；當(dāng)您病了，他們會(huì)陪伴在您身邊，直到您復(fù)原安康。這個(gè)集體把為您的安康效勞作為職業(yè)，遵守著職業(yè)品德，他們的任務(wù)崗位分布在每一個(gè)街道，身影出如今每一個(gè)社區(qū)，他們能熟知管區(qū)內(nèi)一切居民的安康情況。他們就是社區(qū)衛(wèi)生效勞任務(wù)者，是您安康的保護(hù)天使。在社區(qū)衛(wèi)生效勞站任務(wù)，接觸的大多是慢性病患者和放學(xué)后的孩子，所以，除了醫(yī)療技術(shù)要過硬之外，任務(wù)人員還懇求付出更多的愛心、耐煩和細(xì)心。2023年9月3日上午11時(shí)15分，xx社區(qū)衛(wèi)生效勞核心門診來了一位叫周潤(rùn)芳的老人，他68歲，外表上看老人紅光滿面，步態(tài)輕巧，但據(jù)老人自述，咽痛，咳嗽，全身不舒適，門診周主任接診后認(rèn)真地為老人進(jìn)展了檢查。經(jīng)檢查老人普通形態(tài)佳，精神飽滿，心肺也無異常，于是周主任建議老人檢查心電圖，周潤(rùn)芳老人回絕了。但就在老人做胸透時(shí)，卻突然倒地，手捂胸口，口吐白沫，不省人事。門診的醫(yī)務(wù)人員立即為老人查體，老人呼吸中止，大動(dòng)脈無搏動(dòng)，心電圖顯現(xiàn)急性下壁心梗。醫(yī)務(wù)人員立即開端挽救，建立靜脈通道、上呼吸興奮劑、肌注心臟三聯(lián)針、體外心臟按壓、口對(duì)口的野生呼吸，1分鐘、2分鐘、3分鐘……，工夫在一分一秒地過來，心電圖仍然顯現(xiàn)直線，但是挽救任務(wù)沒有中止，護(hù)士長(zhǎng)王穎仍然保持做口對(duì)口的野生呼吸，她臉漲得通紅，豆大的汗珠從臉上滑落，就這樣保持了非常鐘，直到120急救小組趕到。最終老人終因急性心肌堵塞挽救無效出生了，但當(dāng)老人的子女曉得了整個(gè)挽救進(jìn)程，曉得醫(yī)務(wù)人員在老人心臟中止跳動(dòng)還保持對(duì)老人進(jìn)展口對(duì)口的野生呼吸時(shí)，非常打動(dòng)，對(duì)挽救小組的醫(yī)務(wù)人員深深地鞠了一躬。社區(qū)衛(wèi)生效勞站就像一個(gè)大家庭，每天都發(fā)作著動(dòng)人的故事，社區(qū)的醫(yī)務(wù)人員除了為居民提供醫(yī)療、防止、保健、康復(fù)、計(jì)生指導(dǎo)等六位一體的醫(yī)療衛(wèi)生效勞，這種效勞是貼心式、無縫式、鏈條式的效勞，是一種精神，他體如今兢兢業(yè)業(yè)，體如今職業(yè)品德，他像宏大的根系，牢牢地勾結(jié)著每一個(gè)人，他像堅(jiān)韌的繩索，聚集成一股強(qiáng)大的力氣，那就是植根于群眾心中的**精神?！爸敬娓哌h(yuǎn)、磅礴馳翔”的xx精神已經(jīng)浸透到每一個(gè)衛(wèi)生人的心中，我們沒有唉聲嘆氣，我們是腳踏實(shí)地的做好每一件事，醫(yī)療、防止、保健、康復(fù)、計(jì)生指導(dǎo)、安康教育。假設(shè)您問我們的志向是什么，我會(huì)告訴您：做安康衛(wèi)士，保證您的安康是我們的希望。假設(shè)您問我們是怎樣做的，我會(huì)告訴您，經(jīng)過政府的支撐，經(jīng)過衛(wèi)生局的正確指導(dǎo)，經(jīng)過我們一千多衛(wèi)生任務(wù)者幾年的單獨(dú)努力，社區(qū)衛(wèi)生效勞已經(jīng)成為xx區(qū)的一個(gè)品牌，并經(jīng)過了衛(wèi)生部的驗(yàn)收，成為了全國(guó)社區(qū)衛(wèi)生效勞示范區(qū)。也許您覺得我們的任務(wù)瑣碎，但卻承載著千家萬戶的安康平安，也許您覺得我們的任務(wù)沒有風(fēng)平浪靜的壯舉，但卻關(guān)系到社會(huì)的安康和諧開展，也許您覺得我們的任務(wù)，但卻是黨和政府踐行“三個(gè)代表”重要思想的民意工程。為群眾處理看病難、看病貴的成績(jī)不斷是黨和政府關(guān)心的頭號(hào)大事，是啊，不以善小而不為，涓涓細(xì)流會(huì)聚成愛的海洋，會(huì)聚成人居環(huán)境區(qū)的宏偉藍(lán)圖，會(huì)聚成安康和諧的社會(huì)。車間愛崗敬業(yè)演講演說稿：做一個(gè)愛崗敬業(yè)的人大家好：我是來自＊＊單位的員工，我叫＊＊兢兢業(yè)業(yè)，這四個(gè)字對(duì)我們?cè)谧母魑粊碚f，一定是再熟悉、再簡(jiǎn)單不過了?？稍鯓幼龊眠@四個(gè)字，怎樣把這四個(gè)字實(shí)在地體如今我們的任務(wù)中，表現(xiàn)到我們的舉動(dòng)上呢？還記得分開校門時(shí)，教師的殷殷叮囑：參與任務(wù)后要做一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)的人。還記得踏入任務(wù)崗位的第一天，指導(dǎo)的深切教誨：步入崗位后你要做一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)的人。我也曾淺薄地以為兢兢業(yè)業(yè)就是為了任務(wù)要加班加點(diǎn)捐軀歇息工夫，為了任務(wù)放卻無視親情和友誼，為了任務(wù)置帶病的身體于不顧而忘我投入的表現(xiàn)?？稍诮?jīng)歷了任務(wù)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，目睹了身邊的人和事，才曉得什么是真正地兢兢業(yè)業(yè)。敬業(yè)不是加班加點(diǎn)，敬業(yè)不是怨天尤人。敬業(yè)是把本人的任務(wù)當(dāng)作一種精神享用的人生體驗(yàn)。它表如今任務(wù)中就是勤奮和主動(dòng)，就是節(jié)省和意志，就是自傲和創(chuàng)新。加班再多而沒有效率那不叫敬業(yè)，不顧安康而忘命的任務(wù)那不叫敬業(yè)，只是機(jī)械式的勞動(dòng)而不必腦子，沒有創(chuàng)新那也不叫敬業(yè)。在我國(guó)敬業(yè)者的典范比比皆是，許虎、李素麗、張瑋、任長(zhǎng)霞、許振超……，他們就是那種把任務(wù)當(dāng)成人生的追求，把任務(wù)當(dāng)成人生享用的那種人。其實(shí)，就在我們中州分公司，就在我們氧化鋁廠也不乏這樣的人：二車間的趙衛(wèi)，三車間的秦國(guó)強(qiáng)，四車間的王沁紅，六車間的孫泉水，趙衛(wèi)在消費(fèi)理論中由于擅長(zhǎng)動(dòng)腦，擅長(zhǎng)總結(jié)，而探究出的“趙衛(wèi)C/S操作法”，就是他兢兢業(yè)業(yè)的表現(xiàn)，假設(shè)他是那種一門腦子只曉得機(jī)械式作業(yè)，指導(dǎo)讓干啥就干啥，不動(dòng)腦，不研究的人，我想那這個(gè)操作法的名字可以就變成了張三C/S操作和李四C/S操作法了。氧化鋁廠首席電工王照春，獨(dú)立承當(dāng)并出色完成任務(wù)了1#焙燒爐、平盤過濾機(jī)和保送設(shè)備電氣主動(dòng)化掌握工程的設(shè)想和施工任務(wù)。假設(shè)他沒有對(duì)任務(wù)的熱愛，沒有對(duì)任務(wù)的固執(zhí)和專注，他又怎會(huì)如此投入。他們是幸運(yùn)的，由于他們被大家所知，由于他們成了典范，成了表率。而更多的員工，卻可以不被我們大家所知，他們或在小小的泵浦旁，或在高高的槽子上，履行著本人的職責(zé)，據(jù)守著本人的義務(wù)。他們細(xì)心調(diào)控著每一個(gè)目的，他們細(xì)心呵護(hù)著每一臺(tái)設(shè)備，他們會(huì)為班組出一個(gè)點(diǎn)子，為車間提一條建議，他們是那種默默無聞的敬業(yè)者，是那種不聲不響的愛崗者。就拿我的同事史海霞來說吧，作為精液泵崗位的一名配料女工。她不只做到了腿勤、眼勤和手勤，而且她特別擅長(zhǎng)進(jìn)修和總結(jié)。特別是她剛調(diào)到配料崗位的那段日子，常常為了進(jìn)修其它班組的配料經(jīng)歷，上班后主動(dòng)留上去請(qǐng)教跟班作業(yè)，而且把每天目的的掌握進(jìn)程，變化情況全都記載在本子上。當(dāng)她親愛的筆記本，攤開在我的背后時(shí)，我覺察我的長(zhǎng)遠(yuǎn)不再是一個(gè)筆記本，那密密麻麻的文字變成了一名普通女工的滴滴心血，晃動(dòng)在我長(zhǎng)遠(yuǎn)的是她在廠房里不停地穿越的身影，是她在深夜下四點(diǎn)班回到家后凌晨?jī)牲c(diǎn)拿起訊問值班室：這個(gè)點(diǎn)我們班組的的目的合格不合格？朋友們，難道這不就是我們氧化鋁一線員工敬業(yè)愛崗的最實(shí)在寫照嘛！此時(shí)你大概會(huì)說，我們一個(gè)小工人能起多大的作用，你不敬業(yè)，我不愛崗，氧化鋁照樣能消費(fèi)，企業(yè)照樣要開展！可是我想說：朋友，正是有了一個(gè)個(gè)像我們這些平凡的員工、敬業(yè)的員工，才構(gòu)筑起***公司這個(gè)大型的鋁工業(yè)基地，才有了那一批批潔白喜人的氧化鋁不斷地運(yùn)往全國(guó)各地。就說我所在的葉濾機(jī)崗位吧，絕關(guān)于我們占地六千多平米的***公司來說，真可謂彈丸之地。我們四名葉濾工絕關(guān)于我們幾千人來說的大企業(yè)又算得了什么?？墒俏腋艺f，只需我們四名葉濾工不盡職盡責(zé)，立即就會(huì)出現(xiàn)一批不合格的氧化鋁產(chǎn)品，后面一系列的任務(wù)都將付水東流。記得去年冬天的一個(gè)零點(diǎn)班，氣溫零下好幾度，大家呆在有暖氣的操作室都覺得很冷。我們幾個(gè)都想趕緊卸完車回到操作室，可有一臺(tái)車的料總也不太透亮。我想算了吧，反正又不是特別不清，對(duì)付也能說得過來?？勺鳛橹鞑俚膭煾祬s堅(jiān)決地說：不行！必需得卸。在大風(fēng)中，我們把車重新拉出來，沖刷干凈，然后注意翼翼地爬到車上，細(xì)心腸排查著每一個(gè)濾片，最初還真的就覺察了幾個(gè)綠豆大的小洞。當(dāng)時(shí)，凍得手捏針都捏不住，縫布時(shí)針好幾次從我的手中滑落，何況剛沖刷完的車，還滴著含料的水。那天補(bǔ)完濾布，我的雙腳發(fā)麻的不能站立，劉師傅的手也被風(fēng)吹裂了一個(gè)口子?？墒俏覀儏s相視笑了，內(nèi)心滋生出一種特別的緊張感。由于我們又戰(zhàn)勝了一個(gè)困難，由于我們的目的合格率有了的保證。大概這就是任務(wù)帶給我們的快樂，是敬業(yè)帶給我們的享用。假設(shè)我們敷衍了事，不盡職盡責(zé)，將有幾雜質(zhì)從濾布的小洞滲入到我們的氧化鋁產(chǎn)品中呢？其實(shí)，氧化鋁消費(fèi)少了我們哪個(gè)崗位能行呢？而又有哪個(gè)崗位不是由我們這些普通的、敬業(yè)的員工組成的呢？假設(shè)沒有一種敬業(yè)愛崗精神，我想李素麗不會(huì)用紙輕輕捏起別人吐在地上的痰。假設(shè)沒有一種敬業(yè)愛崗精神，***公司就不會(huì)冒出那一項(xiàng)項(xiàng)保守操作法；假設(shè)沒有一種敬業(yè)愛崗精神，史海霞就不會(huì)半夜還打問她的目的合格不合格。我和劉師傅也不會(huì)在那么大冷的天，為了幾個(gè)小洞，折騰了兩個(gè)小時(shí)。敬業(yè)愛崗體如今我們每一個(gè)平凡的任務(wù)日，體如今每一個(gè)普通的崗位上。假設(shè)我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐粋€(gè)兢兢業(yè)業(yè)的人，把任務(wù)當(dāng)成一種享用，把任務(wù)當(dāng)成一種任務(wù)，那我們的企業(yè)一定會(huì)江河日下，興隆興隆！做一個(gè)敬業(yè)愛崗的員工吧，在平凡的崗位上盡情展示你的才干和聰明，由于企業(yè)的開展就是我們的今天！工人愛崗敬業(yè)優(yōu)秀演說稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事大家晚上好：我們?nèi)绾尾拍芨玫刈龊梦覀兊墓ぷ鳎刮覀冘囬g的工作朝著我們渴望的、理想的狀態(tài)開展，最后獲得我們所希望的成功？那就是我們要團(tuán)結(jié)起來，一起努力地工作和奮斗；要我積極端正我們的工作思想，改變我們的工作態(tài)度，為了迎接我們車間新的希望和挑戰(zhàn)而努力地工作。理想雖好，愿望雖美，可是我們車間一些同事的思想?yún)s有點(diǎn)讓人絕望，或者說不大讓人滿意。因?yàn)樗麄兊乃枷脒€沒有真正適應(yīng)我們車間的快速、和諧開展的需要，還停留在以前落后的思想階段，還沒有真正地轉(zhuǎn)變過來。還停留在過去的那個(gè)階段和時(shí)間。認(rèn)為做好自己的本職工作就是完成了車間交給了自己的工作，認(rèn)為和同事友好相處就是團(tuán)結(jié)。因此，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)我們身邊的同事在平時(shí)的工作中出現(xiàn)問題時(shí)，或者操作違章失誤時(shí)也不知道怎么做和處理，更有甚者是悄悄地走開。這種思想和觀念是錯(cuò)誤的，是不對(duì)的。這種對(duì)別人錯(cuò)誤選擇躲避的行為，對(duì)車間利益不顧的行為也是不可理解的，是不值得我們大家學(xué)習(xí)的。那我們?cè)趺崔k？有些同事一定會(huì)問我。這個(gè)問題不用想，也不用考慮。我們要清楚地認(rèn)識(shí)到和明白一個(gè)道理。我們二十一車間是一個(gè)具有危險(xiǎn)性的原料藥車間，我們二十一車間是一個(gè)具有榮耀傳統(tǒng)的、積極向上、團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)秀車間。我們的員工也是優(yōu)秀的、年輕的、具有上進(jìn)心的員工。我們要為了我們車間的平安開展、和諧開展、快速開展做出自己的奉獻(xiàn)和努力。但凡對(duì)我們車間的開展有影響的、不利于我們車間開展的一切行為我們都要堅(jiān)決地、英勇地站出來制止。我們都要懷著對(duì)我們車間忠誠(chéng)的信念，努力地工作，促進(jìn)我們車間的和諧開展，使我們二十一車間開展的更快、更好，讓我們二十一車間這個(gè)大家園從新的成功，邁向新的成功過，最后獲得質(zhì)的飛躍。也許有人會(huì)說，指出我們身邊同事錯(cuò)誤有什么用嗎，這對(duì)自己有什么好處呢？有當(dāng)然有，而且非常有意義。我們知道平安無小事，平安工作是大事。我們身邊同事的違章操作就是一個(gè)非常大的平安隱患，一個(gè)可以危害我們車間的平安隱患。所以我們站出來指出和糾正同事的缺點(diǎn)與缺乏，就是對(duì)我們車間平安工作的一個(gè)有力的支持，就是消除了一個(gè)平安隱患。同時(shí)，我們可以相信，我們這樣做是在幫助我們這個(gè)同事。我們只有告訴了別人的缺乏，告訴了別人平時(shí)沒有發(fā)現(xiàn)，卻需要改進(jìn)的地方，就是在幫助我們的同事在進(jìn)步。我相信無論是誰，都會(huì)理解和支持我們這樣的行為。所以當(dāng)我們遇到我們身邊的同事在工作上有違章操作的行為時(shí)，我們一定要英勇地站出來制止他。我們不但要指出和糾正別人的錯(cuò)誤，我們還要糾正和改掉自己的操作錯(cuò)誤和行為。我們每一個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和缺乏，我們都有需要改進(jìn)的地方。因此，我們?cè)谄綍r(shí)的工作中也要擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)和尋找自己的缺乏。比方，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己為了快點(diǎn)做完工作，而為了早點(diǎn)下班時(shí)，就應(yīng)該提醒自己，這樣做是不對(duì)的，是對(duì)車間一個(gè)不負(fù)責(zé)任的行為。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己想偷懶而不想到工序上巡檢時(shí)，就要對(duì)自己說車間的平安工作和消費(fèi)是第一位的，我們要努力地做好我們的巡檢工作，使我們車間順利消費(fèi)，使我們粗品共沸可是順利消費(fèi)。無論如何，我們一定要時(shí)刻地提醒自己，不斷地糾正和改變自己的錯(cuò)誤和缺乏，做好思想準(zhǔn)備，努力奮斗，努力做好我們的消費(fèi)工作，努力保證我們車間的順利開展和消費(fèi)。財(cái)會(huì)核算中心人員愛崗敬業(yè)演講演說稿:鑄就平凡中的輝煌為群眾效勞是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為群眾效勞中去?！边@是雷鋒日記中的一段話。一個(gè)人的價(jià)值取向決議他的人生斗爭(zhēng)目的，也是人生進(jìn)步的力氣泉，我的價(jià)值觀樸實(shí)而崇高：恪盡職守，竭盡全力，干好每件份內(nèi)之事。假設(shè)付出的勤勞勞動(dòng)和獲得的任務(wù)成績(jī)，能得到指導(dǎo)的肯定和大家的贊同，就足以使我欣喜打動(dòng)，就足以讓我樂此不疲--我愛我的職業(yè)，我愛我的崗位，這就是我在平凡崗位上無怨無悔的動(dòng)力所在。也許會(huì)有人嘲笑：真是胸?zé)o大志，目光短淺。我不會(huì)反駁，但也不會(huì)改變初衷。我始終堅(jiān)信，個(gè)人的價(jià)值就像小草，而不渺小，能成績(jī)廣闊無垠的草原，就像水滴，柔弱卻利萬物，能匯成波濤壯闊的海洋。假設(shè)我們每個(gè)人都在各自平凡的崗位上完成了普通的價(jià)值，那么，無數(shù)個(gè)平凡就成了宏大，無數(shù)個(gè)普通就成了非常。既然我們當(dāng)初選擇了投身財(cái)政事業(yè)，就要把本人的夢(mèng)想、信念、青春、才智毫不保存的奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇，完成財(cái)政事業(yè)的興隆興隆。什么叫做愛崗，怎樣才算敬業(yè)呢--我常常這樣問本人。當(dāng)你接就任務(wù)任務(wù)的時(shí)分，是斤斤計(jì)較能推就推，還是盡職盡責(zé)努力完成?當(dāng)你在任務(wù)中遇到困難和曲折的時(shí)分，是等待觀望半途而廢，還是自我鼓勵(lì)攻堅(jiān)克難?當(dāng)你自以為晉級(jí)升遷沒有到達(dá)期望值的時(shí)分，是滿腹怨言怨天尤人，還是自我反省厚積薄發(fā)?歷史的長(zhǎng)河遠(yuǎn)流長(zhǎng)，時(shí)期的車輪滾滾向前，無私奉獻(xiàn)的這種精神始終浩然長(zhǎng)存于天地間。從王進(jìn)喜、時(shí)傳祥就任宏茂、李增亮，平凡崗位上出現(xiàn)出眾多典范．比比他們，想想本人，我們有什么理由不愛惜本人的崗位，有什么借口不努力做好本職任務(wù)呢?深化財(cái)政收支變革，推行國(guó)庫(kù)集合領(lǐng)取，關(guān)于核算核心和我們每個(gè)人來說，都是一次新的機(jī)遇，又面臨一次新的挑戰(zhàn)．單位的開展需求我們每個(gè)人都能在各自的崗位上發(fā)揮客觀能動(dòng)性，把一分一秒的工夫抓牢，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的大事做好。算準(zhǔn)每一個(gè)數(shù)據(jù)，填好每一筆分錄，做好每一步核算，搞好每一項(xiàng)審核，寫好每一篇文稿。古人云：不積跬步，無以致千里；不善大事，何以成大器。從我做起，從大事做起，從如今做起，這就是愛崗，這就是敬業(yè)，核算核心是財(cái)政零碎的窗口單位，我們的崗位很平凡，任務(wù)很普通，我們用親密的問候、謙虛的傾聽、耐煩的注釋接待報(bào)賬單位，博得了他們的理解和尊重。我們以老實(shí)的職業(yè)品德、松散的任務(wù)作風(fēng)、認(rèn)真擔(dān)任的精神對(duì)待任務(wù)，經(jīng)過我們勤勞的雙手，一張張支票，一摞摞單據(jù)，變成了一冊(cè)冊(cè)憑證，一本本賬簿，一份份會(huì)計(jì)報(bào)表，簡(jiǎn)單的數(shù)字變成跳動(dòng)的音符，譜寫出動(dòng)聽動(dòng)聽的財(cái)政任務(wù)交響曲。在平凡的任務(wù)崗位上，忠誠(chéng)信念、堅(jiān)韌不拔，讓大事成績(jī)大事，讓普通成績(jī)非凡。以我們的熱情和主動(dòng)：絕不讓指導(dǎo)安排的任務(wù)在這里耽誤；絕不讓需求處理的業(yè)務(wù)在這里延誤；絕不讓各種過失在這里發(fā)作；絕不讓來辦事的同志在這里遭到冷落；絕不讓財(cái)政部門的抽象在這里遭到影響。這就是我們熾熱的宣言!“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”在財(cái)____革大潮中，我們雖然只是滄海-粟，但是，你我兢兢業(yè)業(yè)無私奉獻(xiàn)的實(shí)際舉動(dòng)，必將成為推進(jìn)變革的堅(jiān)實(shí)根底。讓我們勾結(jié)-心，開拓進(jìn)取，用兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)的堅(jiān)決信念成績(jī)我們的事業(yè)，鑄就平凡中的輝隍。教師愛崗敬業(yè)演說材料教師愛崗敬業(yè)演說材料范文肖教師，女，年6月出生，年參加中國(guó)____，現(xiàn)為第五實(shí)驗(yàn)中學(xué)語(yǔ)文教師。做為一名普通教師，她忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，愛生如子，多年來一直從事教學(xué)一線工作，她不圖名、不計(jì)利，工作精益求精，為人老實(shí)厚道，尤其是近來全心全意落實(shí)黨組織提出的“在師德師風(fēng)的改進(jìn)上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，在業(yè)務(wù)程度的提升上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，在學(xué)生的管理上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，在與家長(zhǎng)的溝通上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，在與同事的相處上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的根本要求，贏得了領(lǐng)導(dǎo)同事的信任和家長(zhǎng)學(xué)生們的好評(píng)，表現(xiàn)出了一名____員應(yīng)有的品格和素質(zhì)，表達(dá)了____員的先進(jìn)性，曾先后屢次被評(píng)為市校級(jí)優(yōu)秀____員。一、端正工作態(tài)度，忠誠(chéng)黨的事業(yè)，在平凡的工作中表達(dá)黨員的先進(jìn)性中學(xué)教師的工作，沒有驚天動(dòng)地的壯舉，只有平凡瑣碎的工作。平時(shí)的日常工作任務(wù)重，要求高，難度大，既要抓教學(xué)，更要抓管理，其工作質(zhì)量直接影響到孩子的將來開展。要想干好這項(xiàng)工作，知識(shí)面窄不行，思路不清不行，理論程度不高不行，但光有這些還不行，還必須具備扎實(shí)的教學(xué)教育根本功、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)、埋頭苦干的拼搏精神。肖教師能二十六年如一日站穩(wěn)三尺講臺(tái)，奉獻(xiàn)青春熱情，這緣于對(duì)教育工作的熱愛，對(duì)黨的教育事業(yè)的忠誠(chéng)。多年來，肖教師無怨無悔，默默奉獻(xiàn)，精益求精，在平凡的崗們上書寫了不平凡的人生。不但如此她還帶著影響著身邊一批同事越來越多地參加這個(gè)行列。充分表現(xiàn)了一名____員的模范帶頭作用。二、愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，在敬業(yè)奉獻(xiàn)中樹立了黨員的良好形象二十六年來，她長(zhǎng)期面對(duì)班主任及兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作量大、任務(wù)重的實(shí)際，作為一名____員，她義不容辭，經(jīng)常加班加點(diǎn)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻(xiàn)，從不叫苦叫累，也從沒有向領(lǐng)導(dǎo)提出過非分要求，始終保持旺盛的斗志和良好的精神狀態(tài)。十年的班主任工作，三千多個(gè)清晨她會(huì)提早半小時(shí)到校，晚上會(huì)推延半小時(shí)離校，風(fēng)雨無阻，寒暑交替，始終如一。她所帶班級(jí)管理到位，全面開展，在學(xué)校屢屢獲獎(jiǎng)，屢次獲市及校優(yōu)秀班集體。她認(rèn)為站在這個(gè)崗位，就得對(duì)得起這個(gè)崗位，就得對(duì)學(xué)生的如今和將來的開展負(fù)責(zé)。三尺講臺(tái)不大，但教師的責(zé)任重大。因此她奉獻(xiàn)，她覺得對(duì)得起家長(zhǎng)及學(xué)生，對(duì)得起學(xué)校，她心安她榮耀。同時(shí)肖冰波教師在高中語(yǔ)文教學(xué)中，為了提升礦區(qū)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)及程度，優(yōu)化學(xué)生高考語(yǔ)文成績(jī)，從熟悉學(xué)生特點(diǎn)，到熟悉教材，再到把握宏觀政策走向；從學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，到研究高考趨向及新課程標(biāo)準(zhǔn)；撲下身子，大量翻閱資料，大量做題，認(rèn)真用心備好每一節(jié)課；學(xué)生班容量超大，作業(yè)量大，她沒有一句怨言，從沒講過任何條件和報(bào)酬。在課堂教學(xué)中，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，注重培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)。讓學(xué)生在課堂做主，努力表達(dá)新課標(biāo)精神。她注重課堂的反思與總結(jié)，在在反思中進(jìn)步，在總結(jié)中進(jìn)步，有力促進(jìn)了課堂教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步。為此，她所帶班級(jí)的會(huì)考高考語(yǔ)文成績(jī)常常處于年級(jí)考核前茅，比較好的發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。她所在語(yǔ)文備課組是一個(gè)典型的老中青結(jié)合組。年青人居多，因此帶動(dòng)幫助年青人快速成長(zhǎng)，那么成了她義不容辭的責(zé)任，她從課堂設(shè)計(jì)、學(xué)生情況理解、講課、反思，毫無保存地手把手教給年青人。她的耐心和真誠(chéng)令人稱贊。她先后培養(yǎng)帶動(dòng)了語(yǔ)文組四位年輕人迅速成長(zhǎng)，沒有怨言，不計(jì)報(bào)酬。她常和同仁們共同學(xué)____同研討共同進(jìn)步，所在語(yǔ)文備課組學(xué)習(xí)教研氣氛在全校是最濃重的。擔(dān)子雖重、壓力雖大，但從沒有懈怠過，從沒有降低過工作要求和標(biāo)準(zhǔn)，表現(xiàn)出了較強(qiáng)的敬業(yè)精神，以實(shí)際行動(dòng)展示了一名優(yōu)秀____的應(yīng)具備的思想覺悟和優(yōu)秀品格。三、以德立身，率先垂范，以人格魅力影響學(xué)生肖教師可以按照新時(shí)期保持____員先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺遵守黨的紀(jì)律，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，始終保持____員的優(yōu)秀本色，在任務(wù)面前總是沖在最前，在榮譽(yù)面前總是讓給同志們。由于她嚴(yán)于律己，身正為范，注重自身道德修養(yǎng)提升，因此深受學(xué)生愛戴。學(xué)生從她得體大方的裝扮，文明標(biāo)準(zhǔn)的舉止，禮貌和藹的語(yǔ)言，務(wù)實(shí)鉆研的態(tài)度，深沉廣博的知識(shí)中，受到極大的熏陶和影響。她常常在語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)中，潤(rùn)物細(xì)無聲地提升學(xué)生的審美認(rèn)知程度，使學(xué)生在潛移默化中走向文明標(biāo)準(zhǔn)。上課前一句“同學(xué)們好，請(qǐng)坐！”常給每屆學(xué)生以驚訝和沖動(dòng)；周記本上一句鼓勵(lì)的評(píng)語(yǔ)，常是學(xué)生們一生不忘奮斗的起點(diǎn)。生活中，微笑迎人，與人為善，坦誠(chéng)相待，經(jīng)常和同志們交流思想、暢談感受。盡其所能幫助身邊的同事，或疏通其心理，或解除其煩惱，努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的工作氣氛，和同志們建立了深沉的感情和友誼，確保了教學(xué)工作的不斷進(jìn)步，為營(yíng)造“和諧校園”增添了一份力量。此外，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)，不管是份內(nèi)的、還是份外的，都樂意接收，認(rèn)真完成，表現(xiàn)出了一名優(yōu)秀____員應(yīng)有的政治覺悟和優(yōu)秀品格，發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。四、效勞學(xué)生，愛生盡責(zé)，在寬嚴(yán)有度中促進(jìn)學(xué)生全面安康開展學(xué)生是教師園圃里的作品。是作品，就得全身心地投入熱情，唯有愛是不竭的動(dòng)力。多年來，她靠“愛”“效勞”，滿腔熱情迎來一批批學(xué)生，有大多滿意安心地送走了一批批學(xué)生。當(dāng)年，因?yàn)閻蹖W(xué)生，她走遍了礦山的溝溝梁梁；如今，因?yàn)閻蹖W(xué)生，她可以早來晚走，午休義務(wù)給學(xué)生解疑答惑，從不推辭。她既關(guān)注家庭貧困學(xué)生，常常奔波在學(xué)校各部門各領(lǐng)導(dǎo)之間，為學(xué)生求免費(fèi)保護(hù)學(xué)生自尊，又及時(shí)關(guān)注學(xué)生的情緒變化，心理安康。她常帶頭給家庭遭遇變故的學(xué)生捐款，帶著學(xué)生幫貧扶困，也不放棄班里任何一個(gè)學(xué)生。有位男孩子身體瘦弱，性格孤僻，在家里缺少父愛。不與班里學(xué)生交流，不與家人交流，不洗臉不講衛(wèi)生。學(xué)生們見他遠(yuǎn)而避之，家長(zhǎng)對(duì)他無可奈何。她以仁愛之心保護(hù)這位學(xué)生，給他肥皂、毛巾，并和他私下約好每天干干凈凈見面，彼此報(bào)以微笑。常常關(guān)切地問候他的身體狀況，及時(shí)在他的周記本上寫大段鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)，漸漸地他的外表得以改觀，內(nèi)心也漸漸敞開，視教師為知己，直到順利進(jìn)入大專，竟能在假期獨(dú)立陽(yáng)光地打工。愛學(xué)生，還需要嚴(yán)格有度。對(duì)于“行為障礙生”，得耐心細(xì)致，動(dòng)之以情，曉之以理幫其改錯(cuò)。既要事先聯(lián)絡(luò)家長(zhǎng)充分理解學(xué)生情況，做到心中有數(shù)；又在教育步驟中步步為營(yíng)，明晰規(guī)章制度擊中學(xué)生軟肋理性分析^p危害制度約束行為進(jìn)步一點(diǎn)就是成功。這樣她充分搜集學(xué)生資料，科學(xué)施行教育步驟，耐心走進(jìn)學(xué)生心理，使許多同類型學(xué)生得以逐步進(jìn)步，到社會(huì)上大有作為。她在學(xué)生眼中也成為既愛又怕的良師益友。一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上肖教師付出的是辛勤的汗水，然而她收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。她用她的愛去教誨她的學(xué)生，她用她的情去培育她的學(xué)生，她無愧于她心，她無愧于她的事業(yè)，讓她矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給學(xué)生們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。讓“____員”的稱號(hào)在她身上閃閃發(fā)光。保險(xiǎn)公司員工學(xué)習(xí)“國(guó)十條”愛崗敬業(yè)演講演說稿——平安公司員工進(jìn)修“國(guó)十條”兢兢業(yè)業(yè)演講稿尊崇的各位評(píng)委：大家好！業(yè)務(wù)安康開展，管理嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、效勞特征高效、河南群眾認(rèn)可，五個(gè)一流、八個(gè)認(rèn)識(shí)、揚(yáng)榮拒恥、誠(chéng)信合規(guī)、、、、、、是我、是我們整個(gè)XXX人耳熟能詳?shù)淖毅?，是我們行進(jìn)的明燈，是我們起飛的綱領(lǐng)，更是我們讓上級(jí)放心、讓員工滿意活動(dòng)中六條標(biāo)準(zhǔn)和懇求的本質(zhì)內(nèi)涵。龍馬素有千里志不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄，XXX在“十一五”方案的殘局之年，在全零碎施行出售體制變革的第一年展開“上級(jí)放心、讓員工滿意”活動(dòng)，是高屋建瓴之舉，是我們指導(dǎo)階級(jí)任務(wù)的指南針，唱出了廣闊XX員工的心聲。“放心滿意創(chuàng)一流，迎接挑戰(zhàn)保本性”這便是我今天演講的標(biāo)題?，F(xiàn)實(shí)上，“讓上級(jí)放心”與“讓員工滿意”是辯證統(tǒng)一的。如今對(duì)群眾考核正走向科學(xué)化、個(gè)性化，民主測(cè)評(píng)的層次越來越深，員工的呼聲成為決策的“第一信號(hào)”，“員工滿意”是“上級(jí)放心”的根底。分開了優(yōu)良的群眾根底，就不會(huì)有真正的“上級(jí)放心”；“上級(jí)放心”是“員工滿意”的延伸，沒有束縛的權(quán)益，就不可以有真正的“員工滿意”。但是，在平常的任務(wù)中，有些同志之所以會(huì)把二者統(tǒng)一起來，從客觀上講是部分同志“唯上”的思想嚴(yán)重。在上級(jí)與員工之間喪失了方向。以為上級(jí)決議一切，把成績(jī)看偏了；用上級(jí)放心代替員工滿意，把員工的作用看淡了。部分同志感到“上級(jí)”和“員工”都重要，找不出聯(lián)絡(luò)兩者的紐帶，把“上級(jí)放心”與“員工滿意”割裂開來。其實(shí)上級(jí)能否放心，是看你的任務(wù)完成情況，能否勝任本職；員工能否滿意，也是看你指導(dǎo)、效勞的任務(wù)能否到位。抓住了“任務(wù)”這個(gè)“牛鼻子”，就抓住了“上級(jí)放心”和“員工滿意”的核心。XXX年X月X日是我終身難忘的日子，由于從這一天開端我肩負(fù)起了一個(gè)當(dāng)家人的義務(wù)。壓力、義務(wù)不言而于。但我堅(jiān)信“人心齊泰山移”，只需有一支勾結(jié)向上的指導(dǎo)集體，一支勾結(jié)奮進(jìn)的職工隊(duì)伍，就可以使天安的旗幟飄揚(yáng)在鷹城大地，就可以在鷹城大地唱響天安之歌。為此，我懇求本人認(rèn)真進(jìn)修*同志建立有中國(guó)特征的社會(huì)理論，進(jìn)修“三個(gè)代表”重要思想理論以及黨的十六大精神，建立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，發(fā)揮好*員的先鋒典范作用。同時(shí)從實(shí)際任務(wù)出發(fā)，有針對(duì)性的進(jìn)修管理學(xué)問、更新平安觀念，從嚴(yán)懇求本人，做到干什么、會(huì)什么，需求什么、進(jìn)修什么，任務(wù)中既要服從上級(jí)掌握原那么性，又要關(guān)心員工重視靈敏性；既要關(guān)心辦事的進(jìn)程，更在乎辦事的后果；既要掌握細(xì)節(jié)，力圖深謀遠(yuǎn)慮，慎密周全；又要進(jìn)步悟性，令行制止，順應(yīng)客觀規(guī)律。從而使本人成為有學(xué)問、懂業(yè)務(wù)、會(huì)管理，勝任本職任務(wù)的指導(dǎo)群眾。放心是船，滿意為帆。只有員工的滿意，才會(huì)帶來滿意的客戶，才干帶來滿意的贏收。因此做一個(gè)員工疑心的人、貼心的人、知心的人，是我這個(gè)帶頭人、當(dāng)家人的本分。作為當(dāng)家人，我們應(yīng)把上級(jí)賦予我們的權(quán)利，用在公司運(yùn)營(yíng)開展上，用在為員工謀福利上，為廣闊員工辦實(shí)事，辦好事。欲影正者端其表，欲下廉者正其身，作為帶頭人我們應(yīng)把“身教重于身教”作為原那么，把本人看作是普通員工中的一員，懇求大家做到的，本人首先做到，做好。世上事不如意十之____，“情感管理”對(duì)我們平安行業(yè)發(fā)揮著無可替代的成效。我們的業(yè)務(wù)員工、我們的客服員工，他們眼觀雨季變化，耳聽雷鳴轟聲，身驗(yàn)寒暑交替，心中始終揣著的卻是萬家燈火下人間的冷暖，即便生命如流星般地逝去，也要讓本人的人生折射出燦爛絢麗的榮耀！但是面對(duì)客戶刻薄的懇求，同業(yè)保費(fèi)的違規(guī)下調(diào)，跑斷了腿、說破了嘴、冷嘲熱諷等等都會(huì)給他們以曲折感，如不淡然處之、及時(shí)調(diào)整，他們的出售生活可以就此夭折，他們的任務(wù)心態(tài)很可以就會(huì)歪曲。上下同欲者勝，情緒低迷還是高昴，關(guān)鍵在于作為指導(dǎo)的我們能否能諒解，能否與他們進(jìn)展心與心的交換。想一想他們那股忠貞不渝的平安情懷，看一看他們那風(fēng)雨相伴，與雷電博擊的身影，品一品他們用青春和汗水創(chuàng)造出出色的功績(jī)！我們?yōu)橹騽?dòng)，我們?yōu)橹湴?，我們的上?jí)也為之放心。當(dāng)前全零碎正在施行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，明白公司開展戰(zhàn)略和目的，指導(dǎo)員工規(guī)劃本人的職業(yè)生活，奉獻(xiàn)聰明才智，報(bào)答公司，回饋社會(huì)，使個(gè)人生長(zhǎng)與公司開展互相推進(jìn)，是我們不可推脫的義務(wù)，只有使隊(duì)伍的凝結(jié)力和向心力進(jìn)一步加強(qiáng)，把全體員工勾結(jié)起來，構(gòu)成萬眾二心、共謀開展的優(yōu)良場(chǎng)面，才使公司走向安康、快速的開展軌道，創(chuàng)始愈加燦爛燦爛的今天。人生的路要靠本人選擇。兢兢業(yè)業(yè)，爭(zhēng)創(chuàng)一流是我們對(duì)任務(wù)永久的追求；算賬運(yùn)營(yíng)，根絕虧損是我們固守的運(yùn)營(yíng)原那么；服從上級(jí)、強(qiáng)化管控是我們展開任務(wù)的制勝法寶；效勞高效、社會(huì)認(rèn)可是我們?nèi)wXX人的希望。你可以渾渾噩噩，也可以志存高遠(yuǎn)；你可以藐視本人，也可以莊嚴(yán)自我；你可以人微言輕，也可以舉足輕重；你可以辦事遷延，也可以雷厲風(fēng)行。有道是：你的靈魂等待什么，你即可以做成什么。假設(shè)說商品靠品牌打天下，那么，我說，人活著也該當(dāng)有本人的品牌，“放心滿意創(chuàng)一流，迎接挑戰(zhàn)保本性”，這就是天安員工鏗鏘的品牌！滿意是綱，放心為常，滿意放心奏響一曲蕩氣回腸的企業(yè)凱歌。天安決不會(huì)孤負(fù)一個(gè)讓員工滿意的人，更不會(huì)孤負(fù)一個(gè)讓上級(jí)放心的人！“國(guó)十條”掀開了平安新世紀(jì)的扉頁(yè)，開拓了新的平安元年。表現(xiàn)價(jià)值、興隆我們的斗爭(zhēng)意志，就在今天；走向成功、領(lǐng)略人生風(fēng)光，正始于我們足下。一步一個(gè)腳印，我們不敢有絲毫張狂和懶惰，矢志以求的是人生的完美，成功的快樂。其實(shí)，不管是成功還是失敗，我只有一種覺得，那就是收獲。當(dāng)我回首過來跌跌撞撞的路程，是XX使我從“踉蹌學(xué)步”到管理精英，XX給了我一次進(jìn)步的時(shí)機(jī)，給了我一個(gè)出色的舞臺(tái)，賦予了我一座銜接放心和滿意的橋梁。即便我摔跤了，我仍感恩XX，由于XX的這段經(jīng)歷，使我的人生愈加飽滿！由于XX的這段經(jīng)歷，使我的人生愈加出色！XX誓盟，鷹城作證，在總、分公司黨委的正確指導(dǎo)下，我們鷹城XX人號(hào)角齊鳴，千帆競(jìng)渡。堅(jiān)信XXXX一定會(huì)再次起飛！再鑄燦爛！謝謝！“煙科所在我心中”征文演講演說稿－愛崗敬業(yè)為ＸＸ?zé)煵葑骱眯诳裢源缶ぞI(yè)業(yè)為ＸＸ?zé)煵葑骱眯凇盁熆扑谖倚闹小闭魑难葜v稿我從1987年7月進(jìn)入ＸＸ省煙草科學(xué)研究所任務(wù)，光陰飛逝，韶華易老，轉(zhuǎn)眼在省煙科所這個(gè)大家庭中任務(wù)和生活了19年，對(duì)省煙科所產(chǎn)生了深深的眷戀之情，身之所依，魂之所系，煙科所與我已成為一個(gè)全體，密不可分。我以本人是煙科所的一員而驕傲，我以煙科所的燦爛而榮耀！煙科所具有長(zhǎng)久而榮耀的歷史，五十年所慶在即；縱觀這半個(gè)世紀(jì)的ＸＸ省煙草科學(xué)研究所的開展史，也折射出ＸＸ?zé)煵莸拈_展。幾十年來，煙科所在推進(jìn)ＸＸ?zé)煵輼I(yè)開展方面，獲得了一批重要的科研成果，為我國(guó)、我省經(jīng)濟(jì)和社會(huì)可持續(xù)開展發(fā)揮了很大的作用，做出了不可磨滅的奉獻(xiàn)。作為煙科所的一名普通員工，在此講講我對(duì)單位任務(wù)的感受和期望。煙科所從事的任務(wù)以向煙草公司提供適用技術(shù)和技術(shù)效勞為主，關(guān)系到ＸＸ?zé)煵莸目沙掷m(xù)開展，是ＸＸ?zé)煵輼I(yè)開展不可缺少的技術(shù)支撐。目前，省煙科所從事科技活動(dòng)次要在煙草農(nóng)業(yè)消費(fèi)技術(shù)領(lǐng)域，觸及種子技術(shù)、栽培技術(shù)、植保技術(shù)、烘烤調(diào)制技術(shù)、煙草種植和質(zhì)量區(qū)劃及科技推行技術(shù)效勞幾個(gè)方面。在新的煙草開展情勢(shì)下，我國(guó)煙草業(yè)的開展仍面臨著諸多成績(jī)，已成為我國(guó)煙草開展和進(jìn)步的嚴(yán)重限制。這些成績(jī)的應(yīng)對(duì)和處理，煙科所肩負(fù)著重要的義務(wù)。從目前的現(xiàn)狀來看，受舊體制、機(jī)制和觀念的限制，科技是第一消費(fèi)力的作用未能得到充分的發(fā)揮，科研實(shí)力和成果程度遠(yuǎn)不能滿意開展的懇求，必需加強(qiáng)體制創(chuàng)新和科技創(chuàng)新，推進(jìn)科技與消費(fèi)的嚴(yán)密別離，進(jìn)一步推進(jìn)煙科所科研任務(wù)的開展。省局公司指導(dǎo)和所指導(dǎo)深深認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，出臺(tái)了一系列相關(guān)煙科所科研考核體系變革的制度和規(guī)那么，對(duì)進(jìn)步研究程度、多出成果、多出人才將發(fā)揮積極性作用。我和全所職工一樣，對(duì)省局公司指導(dǎo)和所指導(dǎo)的英明決策堅(jiān)決支撐，堅(jiān)決施行。為改善科研、生活條件，省局公司指導(dǎo)和所指導(dǎo)對(duì)煙科所給予了優(yōu)厚政策，投入了大量資金?？蒲薪?jīng)費(fèi)的投資額度連年增加，完美了各類科研根底設(shè)備建立，辦公室的辦公條件和車輛使用條件大為改善，職工收入明顯進(jìn)步。為進(jìn)修世界煙草消費(fèi)國(guó)的煙草消費(fèi)保守技術(shù)，僅2023年一年就派出58人次出國(guó)進(jìn)修，使廣闊科技人員找準(zhǔn)了差距，明白了斗爭(zhēng)目的。在硬件軟件環(huán)境都充分具有的條件下，我們做得的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，至多離省政府省局公司和所指導(dǎo)的懇求還差得很遠(yuǎn)。1.煙科所缺乏高素質(zhì)分析^p型技術(shù)人才，缺乏走上全國(guó)煙草講壇和世界煙草講壇的知名專家。出現(xiàn)栽煙小省出專家，栽煙大省出煙葉，栽煙小省教栽煙大省栽煙的為難場(chǎng)面。這種任由別人左右煙草科研和煙草消費(fèi)走勢(shì)的情況不改變，非常有利于ＸＸ?zé)煵莸目沙掷m(xù)開展和再創(chuàng)燦爛。2.煙草科研研究程度偏低，成果的創(chuàng)新性和適用性差，抵消費(fèi)技術(shù)和消費(fèi)方式的影響力小。幾個(gè)對(duì)煙草消費(fèi)影響較大的新技術(shù)如養(yǎng)分袋育苗、漂浮育苗、無基質(zhì)育苗技術(shù)并非由煙科所產(chǎn)生。這與我們本身創(chuàng)新性差，并且科技工程沒有完全來自消費(fèi)有很大關(guān)系。3.科技效勞不能滿意煙草消費(fèi)的急迫需求，基層對(duì)我們的懇求是，要能處理消費(fèi)上目前具有的多種成績(jī)。為此，加強(qiáng)調(diào)研，找出個(gè)性成績(jī)，加以處理應(yīng)是我們的臨時(shí)任務(wù)。進(jìn)展科技培訓(xùn)該當(dāng)別離外地實(shí)際，不應(yīng)重理論輕理論。把晦澀的科學(xué)術(shù)語(yǔ)和理論轉(zhuǎn)換為粗淺易懂的科普言語(yǔ)教授給基層科技人員和煙農(nóng)。4.科研與消費(fèi)別離還不夠嚴(yán)密。煙科所是ＸＸ?zé)煵萜髽I(yè)的煙科所，不是公益本質(zhì)的科研構(gòu)造，我們的一切任務(wù)都應(yīng)盤繞煙草企業(yè)的技術(shù)需求來展開。煙草公司是我們的衣食父母，更是我們的客戶，客戶就是我們的上帝。他們讓我們做什么，我們就該當(dāng)作什么，沒有任何借口，按時(shí)按質(zhì)按量，絕對(duì)服從，堅(jiān)決完成任務(wù)。在此方面，省局公司和所指導(dǎo)為加強(qiáng)我所科技人員與地州縣煙草公司的聯(lián)絡(luò)，組織了5期經(jīng)理、副經(jīng)理、消費(fèi)科長(zhǎng)、部長(zhǎng)科技培訓(xùn)班，真正煞費(fèi)苦心。為廣闊科技人員創(chuàng)造了友好平和的內(nèi)部條件。也是為我們大家進(jìn)展消費(fèi)與科研嚴(yán)密別離打好了堅(jiān)實(shí)的人脈根底。讓各科室技術(shù)人員參與到各種煙草開發(fā)工程當(dāng)中，如“部分替代出口煙葉開發(fā)工程、標(biāo)準(zhǔn)化示范縣開發(fā)工程、各種優(yōu)良煙開發(fā)示范工程”，經(jīng)過這些項(xiàng)手段任務(wù)，起到親密與各級(jí)指導(dǎo)群眾關(guān)系、寬闊科研視野的作用，更深層次的期望是進(jìn)步科技程度，產(chǎn)生新工程，研究出新成果，更好地為ＸＸ?zé)煵菪??？傊?，省局公司和所指?dǎo)為我們廣闊職工搭建好了一個(gè)堅(jiān)實(shí)而廣闊的扮演舞臺(tái)，開始鑼已經(jīng)敲響，就看我們的了！煙科所給了我一份職業(yè)，給了我一個(gè)任務(wù)崗位，給了我一個(gè)安身立命的單位。單位給予了好多好多，我們經(jīng)常要想的是：我為單位做了什么？要為單位，要為社會(huì)作出奉獻(xiàn)，表現(xiàn)人生的社會(huì)價(jià)值，我覺得，首先就要狂妄自大，加強(qiáng)進(jìn)修，其次是兢兢業(yè)業(yè)。生也有涯，學(xué)也無涯；搞科研任務(wù)，是創(chuàng)造新學(xué)問、新技術(shù)、新方法、甚至新名詞的行當(dāng)。要在科技創(chuàng)新方面有所建樹，必需加強(qiáng)專業(yè)學(xué)問、社會(huì)學(xué)問的進(jìn)修；進(jìn)修老一輩煙草專家吃苦耐勞、艱辛斗爭(zhēng)的任務(wù)作風(fēng)；吃苦研究掌握新的研究方法、研究技術(shù)，掌控?zé)煵菘萍奸_展的最新資訊、最新意向。作為一個(gè)科技任務(wù)者，應(yīng)把進(jìn)修當(dāng)成一生的事業(yè)來做。切忌墨守成規(guī)、抱殘守缺，躺在舊學(xué)問、舊技術(shù)、舊功績(jī)上睡大覺。謙虛向同行專家、同事進(jìn)修、謙虛向消費(fèi)一線的煙草任務(wù)者進(jìn)修?？蒲腥蝿?wù)詳細(xì)成績(jī)上，大膽假定，注意求證，不隨意果斷地下結(jié)論。兢兢業(yè)業(yè)，就是尊崇本人的職業(yè)。假設(shè)說非要下一個(gè)定義，我覺得可以這樣簡(jiǎn)單的以為，一個(gè)人的職業(yè)或任務(wù)不同等于你的興味或愛好，由于它決議了你在這個(gè)社會(huì)中所扮演的角色，決議著你的價(jià)值。兢兢業(yè)業(yè)本身該當(dāng)具有開拓性，如今的任務(wù)不同與以往按部就班的任務(wù)內(nèi)容。如今的任務(wù)內(nèi)容越來越豐厚，越來越繁雜，可以指導(dǎo)沒有詳細(xì)的懇求，只是交待給你這樣一個(gè)任務(wù)，但能不能到達(dá)這樣一個(gè)手段，沒有人會(huì)告訴你第一步該當(dāng)怎樣做，第二步該當(dāng)怎樣做。要依托本人的頭腦去考慮，怎樣做會(huì)更好一些。如今就是一個(gè)非常講務(wù)實(shí)際、講求客觀、后果的環(huán)境，逼迫本人不管付出多大努力，只需非常完美的后果出現(xiàn)給大家，這就是敬業(yè)。所以敬業(yè)首先要有“為天下先”的一個(gè)認(rèn)識(shí)，要有創(chuàng)造性。敬業(yè)是一個(gè)兩者統(tǒng)籌的進(jìn)程，錦上添花的事情要做，拾遺補(bǔ)缺的事情更要做，不管在哪個(gè)單位，可以很多人都愿意從事錦上添花的事情，由于大家都可以看得到，得到的可以也會(huì)更快一些；但是假設(shè)你以為這個(gè)團(tuán)隊(duì)值得付出、值得多考慮、多奉獻(xiàn)的話，那么在你任務(wù)的進(jìn)程當(dāng)中拾遺補(bǔ)缺的事情可以更重要一些。不要以為好似做了拾遺補(bǔ)缺的事情，沒有做錦上添花的事情，就會(huì)被指導(dǎo)和同事忽略。在我們?nèi)缃襁@樣一個(gè)任務(wù)環(huán)境當(dāng)中，每個(gè)人干多、干少，才能有多大，四周的指導(dǎo)和同事都會(huì)給你一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。敬業(yè)是一種非常重要的職業(yè)素質(zhì)，這素質(zhì)中不光包括著關(guān)于任務(wù)的熱愛，關(guān)于任務(wù)的投入，關(guān)于任務(wù)的創(chuàng)造性態(tài)度和任務(wù)的功績(jī)，敬業(yè)還展示一個(gè)人關(guān)于從業(yè)的充分理解和關(guān)于詳細(xì)職業(yè)的掌握才能。敬業(yè)中所透露和表達(dá)出的義務(wù)感、熱情、親和力、創(chuàng)造力、合作才能、團(tuán)隊(duì)精神，是一個(gè)人的品德、才能、素質(zhì)的分析^p表現(xiàn)。在種種表現(xiàn)中，每個(gè)人塑造著不同的職業(yè)抽象，表現(xiàn)著不同的職業(yè)特質(zhì)，在一個(gè)個(gè)漸漸以功績(jī)?cè)u(píng)價(jià)人的社會(huì)環(huán)境和任務(wù)環(huán)境中，敬業(yè)所塑造表現(xiàn)的職業(yè)特質(zhì)與職業(yè)抽象，關(guān)于一個(gè)人實(shí)在是太重要了。只需我們每個(gè)職工隨時(shí)把煙科所放在心中，就會(huì)隨時(shí)想到，在我的身后還有一大幫煙科所的真心支撐協(xié)助提攜你的同志們，心中就充溢了無量的決心和勇氣！讓我們勾結(jié)起來，單獨(dú)攀爬煙草科技的頂峰！“有為才有位”，經(jīng)過我們大家的艱辛努力，晉升煙科所的地位和價(jià)值！謝謝大家！師德師風(fēng)的演講演說稿翻開歷史，幾古人豪杰，幾多諄諄教誨：秉公辦事，執(zhí)法如山的包拯；“官風(fēng)清假設(shè)一枝竹,不名一文兩袖寒”的廉吏鄭板橋；“慎之又再慎，謙虛以自束”的____元帥等等，他們或平生宦海清風(fēng)長(zhǎng)存，或平生情操純似冰雪。他們雖然逐個(gè)遠(yuǎn)去了，但那古樸的風(fēng)骨已化作不朽的精神，撐起我們____,成為我們難以忘懷的永久回憶...他們是陽(yáng)光，有了陽(yáng)光才會(huì)驅(qū)除陰霾；他們是清風(fēng)，有了清風(fēng)才會(huì)吹散烏云；他們是清水，有了清水鮮花才愈加燦爛。他們那廉潔的精神，代代相傳，至今仍是我們和諧樂章中永久不變的旋律。忘不了教育局指導(dǎo)，親臨學(xué)校指導(dǎo)任務(wù)的身影；忘不了教育局指導(dǎo)，與教師誠(chéng)信交換的情形。他們敷衍了事地抓黨風(fēng)建立，聽民聲、察民意、恤民情、深化調(diào)研，進(jìn)步教師們的思想覺悟，凈化根底教育的沃土。不失機(jī)遇地在學(xué)校中展開“創(chuàng)立進(jìn)修型集體”的活動(dòng)，隨即在教師中構(gòu)成了不比金錢比學(xué)問、不比吃穿比教學(xué)、不比傲氣比愛生、不比榮譽(yù)比科研的正氣之風(fēng)?！暗⒅睒?biāo)，終無曲影”，有了這許許多多難以忘懷的回憶，有了教育局指導(dǎo)的率先垂范，有了一支支優(yōu)良的教師隊(duì)伍，才有了我們桃城教育美妙的今天。滏陽(yáng)小學(xué)，為給孩子們創(chuàng)設(shè)古代化的教學(xué)環(huán)境，學(xué)校建了語(yǔ)音室、電腦室、古箏教室等。開工后，商家約請(qǐng)學(xué)校指導(dǎo)班子吃飯，大家都婉言謝絕了。他又拿著一套精巧的化裝品來到校長(zhǎng)辦公室，校長(zhǎng)看著禮品，真誠(chéng)地說：“假設(shè)你真想為我們做點(diǎn)什么，就用這些錢給我們幾個(gè)教室按上電扇吧?！庇谑窍壬鷤兙陀辛艘粋€(gè)個(gè)涼快的夏天。為給學(xué)校買窗簾，主管副校長(zhǎng)曾跑遍整個(gè)郊區(qū)，貨比三家，價(jià)廉者取之；在給電腦室和古箏教室裝備凳子時(shí)，為了每個(gè)凳子里省下兩塊錢，教務(wù)主任頂著寒風(fēng)、冒著雪花奔波整整一個(gè)下午，直到萬家燈火時(shí)，才拖著疲憊的身子向家走去……；放學(xué)后或者雙休日，教學(xué)樓里經(jīng)常傳出丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)那么蚵?，那是總?wù)主任在親手為低年級(jí)的先生檢修桌凳，教師們看在眼里學(xué)在心里，紛繁效仿，于是這叮當(dāng)聲便成了滏陽(yáng)小學(xué)里的最和諧樂曲。不曉得有幾次，教務(wù)人員為了設(shè)想合理的評(píng)價(jià)制度、為了精選教師論文、為了研究一種新的教育方法，常常任務(wù)到深夜，門衛(wèi)師傅打動(dòng)地悄悄為他們煮好便背后……。每一個(gè)滏陽(yáng)人都是這樣在默默地營(yíng)私守法，干凈辦事。常掛在校長(zhǎng)嘴邊的一句話是“一厘一毫民之膏腴，學(xué)校的一分錢雖少，但那是公家的，誰浪費(fèi)誰就是在犯罪”。在她的眼里，群眾群眾的口碑遠(yuǎn)勝過一枚枚奪手段獎(jiǎng)?wù)??！罢嫠疅o香，真愛無言”，我們手中托著生命的天平，存心作犁鏵，收獲聰明的種子，傳承民族的美德。我們可以沒有____擲出時(shí)的豪爽，但不可丟克勤致檢、細(xì)微育人的固執(zhí)；我們可以不追求服裝的時(shí)髦、不吃粗茶淡飯、不坐初級(jí)轎車，但不能沒有潤(rùn)澤萬物而不求報(bào)答清水般的厚德。一支粉筆,兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季耕耘。有那萬古垂青的民族精神陶冶，有那一位位遠(yuǎn)去民族精英的鼓勵(lì)，全體教育任務(wù)者定會(huì)攜起手來單獨(dú)創(chuàng)造桃城教育一個(gè)個(gè)新的燦爛！愛崗敬業(yè)演講稿：教師愛崗敬業(yè)非常榮幸我能代表我們工會(huì)組的同仁在這里演講。我很珍惜這次時(shí)機(jī)，但我也從沒像如今這樣發(fā)現(xiàn)自己不適宜演講。我實(shí)在無法用語(yǔ)言表達(dá)此時(shí)此刻對(duì)自己祖國(guó)、對(duì)自己學(xué)校、對(duì)自己親人、對(duì)自己同事、對(duì)自己學(xué)生、對(duì)自己崗位的無比眷戀。屈指一算我在這個(gè)集體里已經(jīng)成長(zhǎng)到第10個(gè)年頭了。從帶著理想、沖動(dòng)和激情到如今能冷靜、沉著地審視反省自己的工作。我實(shí)在感受到了從適應(yīng)期到成熟期，自己成長(zhǎng)的力量。但是在這次暴孽突兀的災(zāi)難面前，我更意識(shí)到生命的脆弱與自身的渺小。突如其來的災(zāi)難刺痛了我們內(nèi)心最柔軟的部分。心靈深處本來的善愛，使我無心再去續(xù)寫那些輕描淡寫的文字，無心再去絮叨那些瑣瑣碎碎的常事。眼前的成績(jī)顯得無足輕重。一想起那些倒塌的學(xué)校，那些年輕的生命，就有洶洶涌涌的淚水流淌在心底……我們這里，天照舊很藍(lán)，鳥語(yǔ)花香，窗外孩子的笑聲明晰可聞?？墒呛芏嗪⒆?，他們卻只能活在親人的記憶里了，再也不會(huì)犯錯(cuò)誤，永遠(yuǎn)再也長(zhǎng)不大了。孩子就是希望!我們是幸福的，因?yàn)槲覀冞€活著，我們的孩子還在歡笑。我突然覺得自己的學(xué)生無比的親切，自己的崗位無比的神圣。我對(duì)它開始充滿依戀、充滿愛意。語(yǔ)言變得蒼白無力，自我變得輕假設(shè)鴻毛。我不知道怎樣才能表達(dá)這份愛，才能表達(dá)這種情!我如今的選擇就是敬業(yè)。我們可能要面對(duì)新的問題，適應(yīng)新的變化，創(chuàng)造新的生活，而這全新的一切，沒有腳踏實(shí)地，沒有盡職盡責(zé)，沒有默默奉獻(xiàn)又如何能完成?愛崗敬業(yè)說得詳細(xì)就是要盡崗位職責(zé)，把詳細(xì)事物一點(diǎn)一滴地做好，把工作時(shí)間一分一秒地抓牢。準(zhǔn)備好每一篇教案，上好每一堂課，做好每一次作業(yè)修改，把握好每一名學(xué)生的成長(zhǎng)。這就是敬業(yè)，這就是愛崗!這就是盡職!我們以什么樣的精神對(duì)待工作，決定著工作的成敗;以什么樣的態(tài)度面對(duì)學(xué)生，決定著學(xué)生的成長(zhǎng)。我們的態(tài)度決定著學(xué)生的成長(zhǎng)，這就是教育工作之所以神圣的原因，也應(yīng)該是師德程度的重要表達(dá)。學(xué)生就好似花草樹木趨向于陽(yáng)光一樣，趨向于教師。學(xué)生的這種向師性說明，教師對(duì)他們來說，實(shí)在是太重要了。我們應(yīng)該是學(xué)生生活中、心靈上最重要與震撼的人物。他們每天的大部分時(shí)間，是同我們?cè)谝黄鸹蚴窃谖覀兊挠绊懴露冗^的。他們是不是能生活得有意義，是不是能學(xué)得有效果，是不是能安康成長(zhǎng)，是不是幸?？鞓?，都和我們有太大的關(guān)系。他們每天都希望從我們這里得到美妙的東西。我們的敬業(yè)愛崗意味著要對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)，不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)，也要關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度、生命價(jià)值;不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，也要關(guān)心學(xué)生的品德和習(xí)慣。我們要成為“學(xué)生成長(zhǎng)的促進(jìn)者”，在我們學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的品德、習(xí)慣和學(xué)習(xí)才能尤為重要，使其和諧、安康的開展。樹立起堅(jiān)決的人生方向。我們還要成為學(xué)生成長(zhǎng)的伙伴，既能理解學(xué)生成長(zhǎng)的苦惱與____，具有同理心，又能帶動(dòng)、幫助學(xué)生，具有影響力;樂于做學(xué)生的伙伴，在平等中感受升華，在成長(zhǎng)中享受收獲。唯其如此，我們的責(zé)任心才能成為學(xué)生進(jìn)步和開展的真正動(dòng)力。做人必須像人，不求驚天動(dòng)地，但求問心無愧。忠誠(chéng)于我們教育事業(yè)，就要有胸懷大局，恪盡職守，愛崗敬業(yè)的責(zé)任心;就要有尊重生命，無私奉獻(xiàn)的崇高品德。在學(xué)生的眼里，我們是神圣的，是美麗與智慧的象征，是正義與道德的代表，是讓他們崇拜、信任、愛戴，并渴望接近和刻意模擬的人。我們除了無私奉獻(xiàn)外，更重要的是用真心、誠(chéng)心、信心去對(duì)待學(xué)生。愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子是神圣。大難面前。這種大愛已化做一種本能，我不希望我們也有這樣的時(shí)機(jī)。但是教書育人已經(jīng)不僅僅是我們賴以謀生的職業(yè)，更是一