高中語文高考二輪復(fù)習(xí)【省一等獎(jiǎng)】

莆田四中2023學(xué)年度高三第一次模擬試卷語文一、古代詩文閱讀（27分）（一）默寫常見的名句名篇（6分）1．補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）（1）秋風(fēng)蕭瑟，。（曹操《觀滄海》）（2）落霞與孤鶩齊飛，。（王勃《滕王閣序》）（3），淺草才能沒馬蹄。（白居易《錢塘湖春行》）（4）挾飛仙以遨游，。（蘇軾《赤壁賦》）（5），零丁洋里嘆零丁。（文天祥《過零丁洋》）（6）余則緄袍敝衣處其間，。（宋濂《送東陽馬生序》）（二）文言文閱讀（15分）閱讀下面的文言文，完成2-5題。養(yǎng)貍述(唐)舒元輿野禽獸可馴養(yǎng)而有裨于人者，吾得之于貍。貍之性，憎鼠而喜愛①。其體趫②、其文班。予愛其能息鼠竊，近乎正且勇。嘗觀虞人(掌管山澤的官吏)生致者，因得請(qǐng)歸，致新昌里客舍。舍之初未為某居時(shí)，曾為富商家廩，墉堵地面，甚足鼠竅，日有鼠絡(luò)繹然。某既居，果遭其暴耗。常白日為群，雖敲拍叱嚇，略不畏忌?；驎狐w侻跧③縮，須臾復(fù)來，日數(shù)十度。其穿巾孔箱之患，繼晷而有。晝或出游，及歸，其什器服物，悉已破碎。若夜時(shí)長(zhǎng)留④續(xù)晨，與役夫更吻驅(qū)呵，甚累神抱?；蛑铏骋允帐耙路?，未頃，則櫝又孔矣。予心深悶，當(dāng)其意欲掘地誅剪，始二三十日間，未果。頗患之，若抱癢疾。自獲此貍，嘗闔關(guān)實(shí)竇，縱于室中，潛伺之。見軒首引鼻，似有鼠氣，則凝蹲不動(dòng)。斯須，果有鼠數(shù)十輩接尾而出，貍忽躍起，張爪呀牙，劃泄怒聲，鼠黨帖伏不敢竄。貍遂搏擊，瞬視間，群鼠肝腦涂地。迨夜始背潛窺，室內(nèi)灑然，予以是益寶貍矣。常自馴飼之，到今僅半年矣，貍不復(fù)殺鼠，鼠不復(fù)出穴。穴口有土蟲絲，封閉欲合。向之韞櫝服物，皆縱橫拋擲，無所損壞。噫！微貍，鼠不獨(dú)耗吾物，亦將咬嚙吾身矣。是以知吾得高枕坦臥，絕瘡?fù)粗畱n，皆斯貍之功。異乎！鼠本統(tǒng)乎陰蟲，其用合晝伏夕動(dòng)，常怯怕人者也。向之暴耗，非有大膽壯力，能凌侮于人，以其人無御之之術(shù)，故得恣橫若此。今人之家茍無貍之用，則紅墉皓壁，固為鼠室宅矣。甘醲鮮肥，又資鼠口腹矣，雖乏，人智其奈之何？嗚呼！覆燾(天地)之間，首圓足方，竊盜圣人之教，甚于鼠者有之矣。若時(shí)不容端人，則白日之下，故得騁于陰私。故桀朝鼠多而關(guān)龍逢斬，紂朝鼠多而比干剖，魯國(guó)鼠多而仲尼去，楚國(guó)鼠多而屈原沉。以此推之，明小人道長(zhǎng)而不知用君子以正之，猶向之鼠竊而不知用貍而止遏，縱其暴橫，則五行七曜，亦必反常于天矣。豈直流患于人間耶！(節(jié)選自《全唐文》，文字略有刪改)［注］①愛：通“”，隱蔽。②趫（qiáo）：行動(dòng)輕捷。③黽侻跧：黽(mǐn)：勉強(qiáng)。侻(tuō)：狡猾。跧(quán)：蜷縮。④：油燈。2．下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是()（3分）A．嘗觀虞人生致者致：抓獲、捉到B．某既居，果遭其暴耗暴：突然C．其穿巾孔箱之患孔：打洞D．又資鼠口腹矣資：供給3．下列全都直接表現(xiàn)新昌里客舍老鼠“恣橫”的一組是()（3分）①墉堵地面，甚足鼠竅，日有鼠絡(luò)繹然②雖敲拍叱嚇，略不畏忌③或暫黽侻跧縮，須臾復(fù)來，日數(shù)十度④晝或出游，及歸，其什器服物，悉已破碎⑤借櫝以收拾衣服，未頃，則櫝又孔矣⑥斯須，果有鼠數(shù)十輩接尾而出A．①②⑤B．③④⑥C．①④⑤D．②③⑥4．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A．作者住新舍后，遭到鼠患。老鼠們常常白天成群出沒，不怕人嚇唬，作者頗為憂慮，如同得了癢病。B．自從得到那只貍貓后，效果極為明顯，只有半年的時(shí)間，老鼠洞口已結(jié)蛛絲，原先藏在柜里的衣物，都隨便放置，沒有再被老鼠損壞的。C．作者認(rèn)為原先被嚴(yán)重騷擾時(shí)，不是因?yàn)槔鲜竽懘髲?qiáng)壯，欺凌到人的頭上來，而是因?yàn)槿藳]有抵御它們的辦法。D．作者在末段用對(duì)比手法，指出若不任用君子來端正方向，就會(huì)如同放縱老鼠盜竊一樣，致使小人橫行，禍害人間。5．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）⑴自獲此貍，嘗闔關(guān)實(shí)竇，縱于室中，潛伺之。（3分）⑵微貍，鼠不獨(dú)耗吾物，亦將咬嚙吾身矣。（3分）（三）古代詩歌閱讀（6分）6.閱讀下面的唐詩，完成后面的題目。(6分)江樓月白居易嘉陵江曲曲江池，明月雖同人別離。一宵光景潛相憶，兩地陰晴遠(yuǎn)不知。誰料江邊懷我夜，正當(dāng)池畔望君時(shí)。今朝共語方同悔．不解多情先寄詩。【注】本詩為白居易給元稹的贈(zèng)答詩，時(shí)元稹在外任職，曾作七律《江樓月》寄白居易。頷聯(lián)中的“兩地陰晴”，有怎樣的表達(dá)效果？(2分)(2)頸聯(lián)主要運(yùn)用了什么手法？結(jié)合詩歌簡(jiǎn)要賞析。（4分）二、文學(xué)名著、文化經(jīng)典閱讀（16分）（一）文學(xué)名著閱讀（6分）7．下列各項(xiàng)中，對(duì)作品故事情節(jié)的敘述，不正確的兩項(xiàng)是（）（6分）A．趙伯韜和尚仲禮正在密談，劉玉英不請(qǐng)自來。她發(fā)現(xiàn)趙伯韜和吳蓀甫之間有矛盾，覺得這里面有利可圖，于是從中作梗，加深趙伯韜對(duì)吳蓀甫的忌恨。（《子夜》）B．除夕之夜，覺慧在淑華的房外無意中聽到鳴鳳和婉兒在談?wù)摳髯缘男纳先说氖隆．?dāng)聽婉兒說到鳴鳳的心上人是高忠而鳴鳳沉默不語時(shí)，他松了一口氣。（《家》）C．曹操派孔融孔融臨行時(shí)向曹操推薦禰衡。禰衡為人狂傲，裸衣?lián)艄牧R曹，曹操想借刀殺人，派禰衡去招降劉表。禰衡到東吳狂傲如故，終被黃祖所殺。(《三國(guó)演義》)D．查理走后，歐也妮背著父親把查理住過的屋子收拾成他離開時(shí)的樣子，還經(jīng)常打開梳妝盒，試圖從嬸嬸的肖像中尋找查理的相貌，不想被母親撞見了。（《歐也妮·葛朗臺(tái)》）E．賈母為寶玉訂下寶釵為妻，不料襲人稟告說寶玉心愛黛玉，王熙鳳便想出了偷梁換柱之計(jì)，讓寶玉以為將娶黛玉。寶玉娶親之時(shí)，黛玉焚稿斷情，絕命之時(shí)只有紫鵑在側(cè)，凄絕慘絕。（《紅樓夢(mèng)》）（二）文化經(jīng)典閱讀（6分）8．閱讀下面的《論語》和《孟子》選段，完成后面的題目。（6分）①子日：“君子之于天下也，無適①也，無莫②也，義之與比③。”（《論語·里仁》）②孟子日：“大人者，言不必信，行不必果，惟義所在?！保ā睹献印るx婁下》）【注】①適：親近、厚待。②莫：疏遠(yuǎn)、冷淡。③比：親近。請(qǐng)概括上面兩個(gè)選段主張的共同之處。（2分）（2）上面兩個(gè)選段中，孔子和孟子的主張的側(cè)重點(diǎn)有何不同？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）三、現(xiàn)代文閱讀（24分）（一）論述類文本閱讀（9分）閱讀下面的文字，完成10-12題。①清代錢泳在《履園叢話》中說：“造園如作詩文，必使曲折有法，前后呼應(yīng)。最忌堆砌，最忌錯(cuò)雜，方稱佳構(gòu)?！币谎缘榔?，造園與作詩文無異，從詩文中可悟造園法，而園林又能興游以成詩文。詩文與造園同樣要通過構(gòu)思，所以我說造園一名構(gòu)園。這其中還是要能表達(dá)意境。中國(guó)美學(xué)，首重意境，同一意境可以不同形式之藝術(shù)手法出之。詩有詩境，詞有詞境，曲有曲境，畫有畫境，音樂有音樂境，而造園之高明者，運(yùn)文學(xué)繪畫音樂諸境，能以山水花木，池館亭臺(tái)組合出之。人臨其境，有詩有畫，各臻其妙。故“雖由人作，宛自天開”。中國(guó)園林，能在世界上獨(dú)樹一幟者，實(shí)以詩文造園也。②詩文言空靈，造園忌堆砌。故“葉上初陽干宿雨，水面清圓，一一風(fēng)荷舉”。言園景虛勝實(shí)，論文學(xué)亦極盡空靈。中國(guó)園林能于有形之景興無限之情，反過來又產(chǎn)生不盡之景，觥籌交錯(cuò)，迷離難分，情景交融的中國(guó)造園手法?！段男牡颀垺匪^“為情而造文”，我說為情而造景。情能生文，亦能生景，其源一也。③詩文興情以造園。園成則必有書齋、吟館，名為園林，實(shí)作讀書吟賞揮毫之所。故蘇州網(wǎng)師園有看松讀畫軒，留園有汲古得綆處，紹興有青藤書屋等。此有名可征者。還有額雖未名，但實(shí)際功能與有額者相同。所以園林雅集文酒之會(huì)，成為中國(guó)游園的一種特殊方式。歷史上的清代北京恰園與南京隨園的雅集盛況后人傳為佳話，留下了不少名篇。至于游者漫興之作，那真太多了，隨園以投贈(zèng)之詩，張貼而成詩廊。④中國(guó)園林必置顧曲①之處，臨水池館則為其地。蘇州拙政園卅六鴛鴦館、網(wǎng)師園濯纓水閣盡人皆知者。當(dāng)時(shí)俞振飛先生與其尊人粟廬老人客張氏補(bǔ)園(補(bǔ)園為今拙政園西部)，與吳中曲友顧曲于此，小演于此，曲與園境合而情契，故俞先生之戲具書卷氣，其功力實(shí)得之文學(xué)與園林深也。其尊人墨跡屬題于我，知我解意也。⑤造園言“得體”，此二字得假借于文學(xué)。文貴有體，園亦如是?！暗皿w”二字，行文與構(gòu)園消息相通。因此我曾以宋詞喻蘇州諸園：網(wǎng)師園如晏小山詞，清新不落套；留園如吳夢(mèng)窗詞，七層樓臺(tái)，拆下不成片段；而拙政園中部，空靈處如閑云野鶴去來無蹤，則姜白石之流了；滄浪亭有若宋詩；恰園仿佛清詞，皆能從其境界中揣摩得之。設(shè)造園者無詩文基礎(chǔ)，則人之靈感又自何來。文體不能混雜，詩詞歌賦各據(jù)不同情感而成之，決不能以小令引慢為長(zhǎng)歌。何種感情，何種內(nèi)容，成何種文體，皆有其獨(dú)立性。故郊園、市園、平地園、小麓園，各有其體。亭臺(tái)樓閣，安排布局，皆須恰如其份。能做到這一點(diǎn)，起碼如做文章一樣，不譏為“不成體統(tǒng)”了。（節(jié)選自陳從周《中國(guó)詩文與中國(guó)園林藝術(shù)》）[注]①顧曲：欣賞音樂、戲曲。9．下列理解，符合原文意思的一項(xiàng)是（）（3分）A．中國(guó)園林講究以詩文造園，這是它在世界上別具一格的重要原因。B．以有形之景興無限之情，是中國(guó)園林的造園手法：這一點(diǎn)與詩文相似。C．園林雅集文酒之會(huì)，是中國(guó)游園的特殊方式，因此園成必有書齋、吟館。D．行文與構(gòu)園消息相通。造園者只要具備深厚的詩文基礎(chǔ)，就能得體造園。10．請(qǐng)指出第⑤自然段畫線語句所要闡述的觀點(diǎn)，并說明它所運(yùn)用的論證手法及其表達(dá)效果。（3分）答：11．本文從哪些方面來論述造園與作詩文道理相通？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（3分）答：（二）文學(xué)類、實(shí)用類文本閱讀（選考）（15分）（甲）文學(xué)類文本閱讀（15分）閱讀下面的文字，完成l3～l5題。母親莫言①我出生于山東省高密縣一個(gè)偏僻落后的鄉(xiāng)村。5歲的時(shí)候，正是中國(guó)歷史上一個(gè)艱難的歲月。生活留給我最初的記憶是母親坐在一棵白花盛開的梨樹下，用一根洗衣用的紫紅色的棒槌，在一塊白色的石頭上，捶打野菜的情景。綠色的汁液流到地上，濺到母親的胸前，空氣中彌漫著野菜汁液苦澀的氣味。那棒槌敲打野菜發(fā)出的聲音，沉悶而潮濕，讓我的心感到一陣陣地緊縮。這個(gè)記憶的畫面中更讓我難以忘卻的是，愁容滿面的母親，在辛苦地勞作時(shí)，嘴里竟然哼唱著一支小曲！當(dāng)時(shí)，在我們這個(gè)人口眾多的大家庭中，勞作最辛苦的是母親，饑餓最嚴(yán)重的也是母親。她一邊捶打野菜一邊哭泣才符合常理，但她不是哭泣而是歌唱，這一細(xì)節(jié)，直到今天，我也不能很好地理解它所包含的意義。②我母親沒讀過書，不認(rèn)識(shí)文字，她一生中遭受的苦難，真是難以盡述。戰(zhàn)爭(zhēng)、饑餓、疾病，在那樣的苦難中，是什么樣的力量支撐她活下來，是什么樣的力量使她在饑腸轆轆、疾病纏身時(shí)還能歌唱？我在母親生前，一直想跟她談?wù)勥@個(gè)問題，但每次我都感到?jīng)]有資格向母親提問。③有一段時(shí)間，村子里連續(xù)自殺了幾個(gè)女人，我莫名其妙地感到了一種巨大的恐懼。那時(shí)候我們家正是最艱難的時(shí)刻，父親被人誣陷，家里存糧無多，母親舊病復(fù)發(fā)，無錢醫(yī)治。我總是擔(dān)心母親走上自尋短見的絕路。每當(dāng)我下工歸來時(shí)，一進(jìn)門就要大聲喊叫，只有聽到母親的回答時(shí)，心中才感到一塊石頭落了地。有一次下工回來已是傍晚，母親沒有回答我的呼喊，我急忙跑到牛欄、磨房、廁所里去尋找，都沒有母親的蹤影。我感到最可怕的事情發(fā)生了，不由地大聲哭起來。這時(shí)，母親從外邊走了進(jìn)來。母親對(duì)我的哭泣非常不滿，她認(rèn)為一個(gè)人尤其是男人不應(yīng)該隨便哭泣。她追問我為什么哭。我含糊其詞，不敢對(duì)她說出我的擔(dān)憂。母親理解了我的意思，她對(duì)我說：孩子，放心吧，閻王爺不叫我是不會(huì)去的！④母親的話雖然腔調(diào)不高，但使我陡然獲得了一種安全感和對(duì)于未來的希望。多少年后，當(dāng)我回憶起母親這句話時(shí)，心中更是充滿了感動(dòng)，這是一個(gè)母親對(duì)她的憂心忡忡的兒子做出的莊嚴(yán)承諾?；钕氯?，無論多么艱難也要活下去！現(xiàn)在，盡管母親已經(jīng)被閻王爺叫去了，但母親這句話里所包含著的面對(duì)苦難掙扎著活下去的勇氣，將永遠(yuǎn)伴隨著我，激勵(lì)著我。⑤我曾經(jīng)從電視上看到過一個(gè)讓我終生難忘的畫面：以色列重炮轟擊貝魯特后，滾滾的硝煙尚未散去，一個(gè)面容憔悴、身上沾滿泥土的老太太便從屋子里搬出一個(gè)小箱子，箱子里有幾根碧綠的黃瓜和幾根碧綠的芹菜。她站在路邊叫賣蔬菜。當(dāng)記者把攝像機(jī)對(duì)準(zhǔn)她時(shí)，她高高地舉起拳頭，嗓音嘶啞但異常堅(jiān)定地說：我們世世代代生活在這塊土地上，即使吃這里的沙土，我們也能活下去?、蘩咸脑捵屛腋械襟@心動(dòng)魄，女人、母親、土地、生命，這些偉大的概念在我腦海中翻騰著，使我感到了一種不可消滅的精神力量，這種即使吃著沙土也要活下去的信念，正是人類歷盡劫難而生生不息的根本保證。這種對(duì)生命的珍惜和尊重，也正是文學(xué)的靈魂。12．下列對(duì)文章內(nèi)容的概括和分析，不正確的兩項(xiàng)是（）()（5分）A.文章第①段中從視覺、嗅覺、聽覺等方面描寫了母親捶打野菜的情景。B.在作者眼中母親勤勞、樂觀，熱愛生活，具有中國(guó)女性的傳統(tǒng)美德。C.文章以小見大，通過對(duì)母親的具體生動(dòng)的回憶，折射出時(shí)代的苦難。D.文章寫盡了母親苦難，也寫作者少年的苦難，為他以后的文學(xué)創(chuàng)作提供了生活的源泉。13．第③段中，畫線句子“有一段時(shí)間，村子里連續(xù)自殺了幾個(gè)女人，我莫名其妙地感到了一種巨大的恐懼”，在文章結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上有何作用?(4分)14．“女人、母親、土地、生命”，這些偉大的概念，為什么會(huì)在作者的腦海中翻騰?閱讀全文，請(qǐng)?zhí)骄孔髡哌@么說的原因。(6分)（乙）實(shí)用類文本閱讀(15分)閱讀下面的文字，完成13—15題。優(yōu)雅的科學(xué)獨(dú)行者卡邁什瓦爾·C·瓦利難以想象，如此優(yōu)雅的美感，竟能在一個(gè)物理學(xué)家身上得到完美的演繹。他總是無瑕疵地穿著做工考究的西裝，其顏色在秋冬季變化于深黑和深灰之間，而在春夏季則變化于淺灰和棕黃色之間。他愛好文學(xué)和音樂。他是世界上唯一在方程式中使用哥特體字符的科學(xué)家。據(jù)說在所有用英語寫作的科學(xué)論文書籍中，他的語言是最優(yōu)美的。他叫錢德拉塞卡，原本是個(gè)有點(diǎn)羞澀的印度青年。19歲那年，他因成績(jī)優(yōu)異獲得政府獎(jiǎng)學(xué)金，只身乘船前往英國(guó)劍橋求學(xué)。在長(zhǎng)達(dá)十幾天的漫長(zhǎng)航行中，他奇跡般地初步計(jì)算出一個(gè)結(jié)果：在當(dāng)時(shí)，恒星的白矮星階段被認(rèn)為是一切恒星演化過程的最終階段，但是錢德拉塞卡的計(jì)算表明，當(dāng)恒星質(zhì)量超過某一上限時(shí)，它的最終歸宿將不會(huì)是白矮星。經(jīng)過在劍橋的學(xué)習(xí)，錢德拉塞卡逐步完善了自己的發(fā)現(xiàn)。在1935年皇家天文學(xué)會(huì)的會(huì)議上，這個(gè)24歲的青年終于得到宣讀自己論文的機(jī)會(huì)。如果一切順利的話，他年紀(jì)輕輕便將功成名就。然而，事情的發(fā)生并不如他所愿。當(dāng)錢德拉塞卡在會(huì)上宣讀完自己的論文，當(dāng)時(shí)天體物理學(xué)界的權(quán)威愛丁頓走上講臺(tái)。他當(dāng)眾把錢德拉塞卡的講稿撕成兩半，宣稱其理論全盤皆錯(cuò)，原因是他得出了一個(gè)“非常古怪的結(jié)論”。聽眾頓時(shí)爆發(fā)出笑聲。會(huì)議主席甚至沒有給這位年輕人答辯的機(jī)會(huì)。會(huì)議結(jié)束后，幾乎所有人都走到錢德拉塞卡跟前，說：“這太糟糕了，太糟糕了……”“世界就是這樣終結(jié)的，不是伴著一聲巨響，而是伴著一聲嗚咽。”多年后，錢德拉塞卡仍然記得自己當(dāng)時(shí)的自言自語。與愛丁頓的爭(zhēng)論持續(xù)了幾年，沒有一個(gè)權(quán)威科學(xué)家愿意站出來支持錢德拉塞卡。最后，他終于明白應(yīng)該完全放棄這個(gè)研究課題。在1937年到了芝加哥大學(xué)以后不久，他把自己的理論寫進(jìn)了一本書里，然后不再去理會(huì)它。差不多30年后，這個(gè)后來被稱為“錢德拉塞卡極限”的發(fā)現(xiàn)得到了天體物理學(xué)界的公認(rèn)。然后又過了20年，錢德拉塞卡獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。1983年，當(dāng)他從瑞典國(guó)王手中接過諾貝爾獎(jiǎng)?wù)聲r(shí)，已是兩鬢斑白的垂垂老者。此時(shí)，回顧年輕時(shí)的挫折，錢德拉塞卡卻已有了不同的看法?！凹俣ó?dāng)時(shí)愛丁頓同意自然界有黑洞……這種結(jié)局對(duì)天文學(xué)是有益處的?！彼f，“但我不認(rèn)為這對(duì)我個(gè)人有益。愛丁頓的贊美乏詞將使我那時(shí)在科學(xué)界的地位有根本的改變……但我的確不知道，在那種誘惑的魔力面前我會(huì)怎么樣?！卞X德拉塞卡的結(jié)論是，這些成功的人“對(duì)大自然逐漸產(chǎn)生了一種傲慢的態(tài)度”。這些人以為自己有一種看待科學(xué)的特殊方法，并且這種方法一定是正確的。但實(shí)際上，“作為大自然基礎(chǔ)的各種真理，比最聰明的科學(xué)家更加強(qiáng)大和有力”。因此他的一生都是謹(jǐn)慎、謙遜和勤奮的。每當(dāng)投入工作時(shí)，他就會(huì)坐在一張非常整齊、清潔的書桌前，尋覓數(shù)學(xué)的秩序。每天至少工作12小時(shí)，一周工作7天，花費(fèi)10年左右，得到了“某種見解”以后才罷休—一也就是說，直到宇宙的某一個(gè)方面已經(jīng)完全約化為一組方程時(shí)才罷休。然后，他總是把研究的結(jié)果寫成一本書，就不再關(guān)注這個(gè)領(lǐng)域，而去尋找天體物理學(xué)中另一個(gè)完全不同的課題，重新埋頭研究下去。直到60多歲，錢德拉塞卡仍能定期把精力轉(zhuǎn)向以前從未涉足的新領(lǐng)域。他的教學(xué)同樣以嚴(yán)謹(jǐn)和一絲不茍著稱。據(jù)說，他的板書和講稿是那樣整潔和優(yōu)美，以至可以直接拿去印刷。一個(gè)有名的故事是，在20世紀(jì)40年代中后期，錢德拉塞卡每星期從葉凱士天文臺(tái)驅(qū)車數(shù)百英里到芝加哥大學(xué)為只有兩名學(xué)生的班級(jí)上課（另一種說法是包括費(fèi)米在內(nèi)的其他幾個(gè)人偶爾也來插班聽課），而1957年的諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，就授予了這個(gè)班級(jí)僅有的兩名學(xué)生——楊振寧和李政道。錢德拉塞卡的一生注定是孤獨(dú)和寂寞的。遠(yuǎn)離自己的祖國(guó)，研究不被認(rèn)可，還因膚色遭受歧視。但他不以為意，并以始終如一的優(yōu)雅默默回應(yīng)一切。1999年，一只以“錢德拉塞卡”命名的天文望遠(yuǎn)鏡升空。盡管它經(jīng)常因做出新的發(fā)現(xiàn)而出現(xiàn)在世界各地的新聞報(bào)道中，錢德拉塞卡卻并未因此更多地被人提及和了解。因孤獨(dú)而優(yōu)雅?；蛟S，只有一個(gè)物理學(xué)家，才能擁有如此優(yōu)雅的美感。（參照《孤獨(dú)的科學(xué)之路：錢德拉塞卡傳》，卡邁什瓦爾·C·瓦利著，何妙福、傅承啟譯，上?？萍冀逃霭嫔?023年12月第1版））12．下列對(duì)文章的理解和分析，不正確的兩項(xiàng)是()()(5分)A．這篇文章寫了錢德拉塞卡的看似平凡卻是非凡的一生：學(xué)術(shù)上有了成就卻不被肯定，被肯定的時(shí)候已經(jīng)垂垂老矣。文章平實(shí)曉暢卻字字注入力量，讓讀者感受到這位偉大科學(xué)家的“優(yōu)雅”。B．“他就會(huì)坐在一張非常整齊、清潔的書桌前，尋覓數(shù)學(xué)的秩序”，說明錢德拉塞卡不僅是物理學(xué)家，也精通數(shù)學(xué)。C．“但我不認(rèn)為這對(duì)我個(gè)人有益”中的“這”指的是當(dāng)時(shí)愛丁頓同意自然界有黑洞。D．回顧年輕時(shí)的挫折，錢德拉塞卡想到，假如當(dāng)年自己的發(fā)現(xiàn)得到承認(rèn)，在誘惑的魔力面前，自己勢(shì)必會(huì)止步不前。E．錢德拉塞卡在研究成果不被認(rèn)可的情況下仍能繼續(xù)一項(xiàng)項(xiàng)的研究，是緣于他有清醒的認(rèn)識(shí)和堅(jiān)定的信念，他深刻懂得“作為大自然基礎(chǔ)的各種真理，比最聰明的科學(xué)家更加強(qiáng)大和有力”。13．“世界就是這樣終結(jié)的，不是伴著一聲巨響，而是伴著一聲嗚咽?！闭?qǐng)根據(jù)文本談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。(4分)14．錢德拉塞卡的“優(yōu)雅”體現(xiàn)在哪些方面？請(qǐng)根據(jù)文意進(jìn)行歸納。(6分)四、語言文字運(yùn)用（17分）15．將文中劃線句子用“/”斷句。（3分）

天下莫柔弱于水而攻堅(jiān)強(qiáng)者莫之能先其無以易之柔之勝剛?cè)踔畡購(gòu)?qiáng)天下莫不知莫能行。是以圣人云：能受國(guó)之垢，是為社稷主；能受國(guó)之不祥，是為天下王。

16．下列各句中加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

）（3分）A．科舉時(shí)代的莘莘學(xué)子，寒窗苦讀，為的就是金榜題名，為的就是榮華富貴。B．小王同學(xué)站起來說道：“陳教授剛才那番話拋磚引玉，我下面將要講的只能算是狗尾續(xù)貂?！盋．我們不要被眼前這幾十噸重的龐然大物所嚇倒，只要大家齊心協(xié)力，畢其功于一役，就一定能把這部機(jī)器裝上車。D．我的家鄉(xiāng)有一片竹林，萬竿碧竹，郁郁蔥蔥，蔚為壯觀。這景色讓我久久難以釋懷。17．閱讀下面文字，完成后面題目。（3分）

①只有老老實(shí)實(shí)承認(rèn)歷史，才能邁過歷史問題這道坎。②二戰(zhàn)以后，德國(guó)總理勃蘭特在波蘭的“驚天一跪”，在很大程度上讓德國(guó)解開了歷史罪（niè）帶給這個(gè)民族的精神困境。③而在紀(jì)念列寧格勒保衛(wèi)戰(zhàn)70周年之際，德國(guó)總統(tǒng)高克又給俄羅斯總統(tǒng)普京寫信：“想到納粹德國(guó)針對(duì)蘇聯(lián)發(fā)起的殲滅戰(zhàn)，我只有深深的悲痛與羞愧?！雹苓@才是正確的態(tài)度。

（1）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。（1分）罪（niè）（2）材料中有一處語病，請(qǐng)寫出序號(hào)并改正。（2分）

序號(hào)：

修改：18．隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，我國(guó)的移動(dòng)支付方興未艾。請(qǐng)根據(jù)下圖，簡(jiǎn)要說明我國(guó)移動(dòng)支付的發(fā)展情況。（3分）19．閱讀下面的材料，完成后面題目。（5分）材料一：“道德銀行”是近年來新出現(xiàn)的一種道德建設(shè)形式?！皟?chǔ)戶”通過做好事形式存入“道德”；遭遇困難時(shí)，可支取“幫助”。此后，全國(guó)各地社區(qū)、學(xué)校等，不斷有新的道德銀行陸續(xù)開張；同時(shí)，也有不少因種種問題而關(guān)閉。材料二：鄭州青少年“道德銀行”，報(bào)名時(shí)紅紅火火。但許多志愿者的“道德銀行”存折僅用過幾次。“道德銀行”真正的“業(yè)務(wù)”運(yùn)轉(zhuǎn)持續(xù)時(shí)間沒有超過1年。你對(duì)“道德銀行”有何看法？請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述（要求：表達(dá)簡(jiǎn)明連貫，言之成理，120字左右）。答：五、寫作（70分）20.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。（70分）人類是唯一會(huì)臉紅的動(dòng)物，或是唯一該臉紅的動(dòng)物。---馬克·吐溫閱讀上面的材料，你有怎樣的感悟或聯(lián)想？請(qǐng)就此寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。要求：（1）必須符合文體要求；（2）角度自選，標(biāo)題自擬；（3）不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍，不得抄襲，不得套作。參考答案1．(6分)(1)洪波涌起

(2)秋水共長(zhǎng)天一色

(3)亂花漸欲迷人眼(4)抱明月而長(zhǎng)終

(5)惶恐灘頭說惶恐

(6)略無慕艷意(一處l分，錯(cuò)、漏、添字的該處不給分)2．B暴：猛烈，嚴(yán)重(亦可譯為“殘害”“糟?！?3．D（④⑤都是間接表現(xiàn)）4．D（是諷喻手法，作者認(rèn)為“豈止是禍害人間”）5.⑴自從得到了這種貍貓，曾閉門填洞，在房里放開它，暗中觀察它。（“實(shí)”、“伺”各1分，句意1分）⑵假如沒有貍貓，老鼠不僅損壞我的物品，也咬噬我的身心啊。(“微”“獨(dú)”各1分，句意1分）參考譯文：野生的鳥獸可以馴養(yǎng)了來幫助人類，我是從貍貓這里得到這個(gè)道理的。貍貓的性格，憎惡老鼠喜歡隱蔽。它身體矯捷、毛紋斑駁。我喜歡它能平息老鼠的盜竊，這種特性近似于正義和勇猛。曾經(jīng)看見有掌管山澤的官吏生擒了貍貓，因而我請(qǐng)求他給了我并帶回家了，帶到新昌里的客舍居住。那房屋當(dāng)初沒有成為我的居室時(shí)，曾經(jīng)是個(gè)富庶人家的糧倉，墻壁地面，很多鼠洞，天天都有老鼠頻繁出入。我住進(jìn)來后，果然遭到嚴(yán)重的損耗。老鼠們常常白天成群出沒，雖然敲打拍擊呵斥嚇唬，它們一點(diǎn)也不畏懼。有的勉強(qiáng)狡猾地蜷縮起來，一會(huì)兒又回來了，一天幾十次。它們弄破衣物咬穿箱子帶來的禍患，時(shí)刻都有。我白天有時(shí)出門，等到回來，雜物器皿衣服，全都被咬破咬碎。如果夜晚一直留著燈點(diǎn)到早晨，和仆役輪流用嘴驅(qū)趕呵斥，身心疲累。即使知道老鼠的禍害，借來柜子裝起衣服，不久，柜子又被咬穿了。我心里非常煩悶，如此情況真想挖地找鼠洞將它們殺滅剪除，這樣開始(想了)二三十天，沒有結(jié)果。很為這事煩心，如同患上了瘙癢的疾病。自從得到了這種貍貓，曾關(guān)閉門填埋空洞，放它在房里，躲在一旁等著。見那貍貓昂著頭伸著鼻子，似乎聞到了老鼠的味道，就凝神蹲著不動(dòng)。一會(huì)兒，果然有幾十只老鼠一個(gè)跟著一個(gè)地出來了，貍貓猛地躍起，張開爪子露出牙齒，發(fā)出撕裂的憤怒的吼聲，老鼠們馴服地趴那不敢亂竄。貍貓便出擊，一瞬間，所有的老鼠肝腦涂地。等到夜晚再遮掉燈光查看，室內(nèi)清清凈凈，我因?yàn)檫@更加珍視貍貓了。經(jīng)常自己馴養(yǎng)它們，到現(xiàn)在只有半年，貍貓不再抓老鼠，老鼠不再出洞了。洞口有了蜘蛛絲了，就像要合攏了。原來藏在柜子里的衣物，都隨便放置，沒被損壞的。??！沒有貍貓的話，老鼠不僅損壞我的物品，也咬噬我的身心啊。這樣我才知道能高枕無憂舒坦的睡覺，杜絕如同生瘡破口的擔(dān)心，都是這只貍貓的功勞啊。奇怪?。±鲜蟊緛硎菍儆陉幇档膭?dòng)物，它的行止應(yīng)該是白天潛藏晚上行動(dòng)，時(shí)時(shí)都是怕人的啊。原先那被嚴(yán)重騷擾時(shí)，不是因?yàn)槔鲜竽懘髲?qiáng)壯，欺凌侮辱到人的頭上來，那是因?yàn)槿藳]有抵御它們的辦法，所以能夠放肆橫行如此?，F(xiàn)今的人家如果沒有貍貓的存在，就算紅墻白壁，終究成為老鼠的家園啊。美酒佳肴，終究也會(huì)進(jìn)入老鼠的口腹，就是再勞累，憑人又怎么奈何得了呢？嗚呼！天地之間，圓頭方腳的人啊，泯滅圣賢的教誨，比鼠類更甚的大有人在啊。如果時(shí)代不容行為端正之人，那么青天白日之下，陰謀和私欲就得以放任。所以桀朝鼠輩多而至使關(guān)龍逢被斬，紂朝鼠輩多而至使比干被剖胸取心而死，魯國(guó)鼠輩多而至使孔子離去，楚國(guó)鼠輩多而至使屈原自溺汨羅江。按這推理，為小人鋪道指路而不用君子來端正方向的，就如同以前老鼠盜竊時(shí)卻不知道用貍貓遏止，放縱它們橫行和暴戾，那么日月五行的運(yùn)行，都必然會(huì)和本來的規(guī)律相逆轉(zhuǎn)，豈只是僅僅禍害人間?。?.(1)“兩地陰晴”突出距離遙遠(yuǎn)，景象有別（1分），表現(xiàn)對(duì)朋友的擔(dān)憂之情（1分）。(2)（4分）虛實(shí)結(jié)合（1分）。上句想象友人夜晚在江邊思念自己，是虛寫（1分）。下句寫自己同時(shí)也在池邊望月思念友人，是實(shí)寫（1分）。虛實(shí)結(jié)合，淋漓盡致地表達(dá)出了心靈的相通(1分)。7．（BD。B她們不是談?wù)摳髯缘男纳先?，鳴鳳反駁否認(rèn)了；D黛玉絕命之時(shí)有探春、李紈、紫鵑在側(cè)）

8．(6分)

(1)(2分)強(qiáng)調(diào)“義”對(duì)于君子行事的重要性(或：強(qiáng)調(diào)君子應(yīng)根據(jù)道義處世)。(意思對(duì)即可)

(2)(4分)孔子側(cè)重于義和君子的親疏關(guān)系，強(qiáng)調(diào)君子所親近的只有道義；孟子則側(cè)重于義和言行的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)君子要根據(jù)“道義”處世，不必被言信行果所拘。(一點(diǎn)2分，意思對(duì)即可)

[參考譯文]

①孔子說：“君子對(duì)于天下的人和事，沒有固定的厚薄親疏，唯與恪守道義者親近?！?/p>

②孟子說：“通達(dá)的人，說話不一定句句守信，做事不一定堅(jiān)持到底，只要合乎道義就行?！?．(3分)A（B．該項(xiàng)表述不準(zhǔn)確，根據(jù)原文“中國(guó)園林能于有形之景興無限之情，反過來又生不盡之景，觥籌交錯(cuò)，迷離難分，情景交融的中國(guó)造園手法”這一表述，以景興情,又因情造景,情景交融,方是中國(guó)園林的造園手法；C．強(qiáng)加因果關(guān)系；D．該項(xiàng)表述過于絕對(duì)，“只要……就……”這一表述于原文無據(jù)。）10．(3分)闡述了“造園須得體”的觀點(diǎn)，運(yùn)用了比喻論證手法（或比喻手法），生動(dòng)形象地說明了蘇州諸園各具風(fēng)格。11．(3分)①都需要構(gòu)思，需要?jiǎng)?chuàng)造意境；②造園與詩文都需要“曲折有法”、“前后呼應(yīng)”；③都講求空靈（虛處生實(shí)），因“情”而造；④都要求安排布局的得體。（