大學(xué)活動策劃書格式及模板

-10-大學(xué)活動策劃書格式及模板大學(xué)活動策劃書格式一、策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱，如“x年x月xx大學(xué)xx活動策劃書”，置于頁面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。二、活動背景這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述；具體項(xiàng)目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會及威脅等因素，對其作好全面的分析（SWOT分析），將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。三、活動目的、意義和目標(biāo)活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟(jì)效益、社會利益、媒體效應(yīng)等）都應(yīng)該明確寫出。活動目標(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性。四、資源需要列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如使用活動中心都詳細(xì)列出。五、活動開展作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的＇先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算活動的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。七、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。八、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。九、需要注意的事項(xiàng)1、本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充；大型策劃書可以不拘泥于表格，自行設(shè)計(jì)，力求內(nèi)容詳盡、頁面美觀。2、可以專門給策劃書制作封頁，力求簡單，凝重；策劃書可以進(jìn)行包裝，如用設(shè)計(jì)的徽標(biāo)做頁眉，圖文并茂等。3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨(dú)裝訂。4、策劃書需從紙張的長邊裝訂；5、一個(gè)大策劃書，可以有若干子策劃書。大學(xué)活動策劃書模板【一】1、活動背景：隨著社會的發(fā)展，瘦身幾乎成為每個(gè)大學(xué)生，尤其是愛美女士熱衷的話題！那么，“吃”就成為我們應(yīng)該關(guān)注的焦點(diǎn)！吃什么？怎樣吃？從吃出發(fā)，關(guān)注大學(xué)生的健康，關(guān)注他們的成長！飲食文化，明白其中的奧妙！2、活動意義：民以食為天，我們要從飲食中學(xué)到知識，注意自己的健康！飲食文化節(jié)，節(jié)日期間，爭取讓每個(gè)在校大學(xué)生培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，飲食習(xí)慣！從飲食做起，注重健康，進(jìn)一步去關(guān)懷他人，關(guān)注他人的健康！3、活動時(shí)間：3、18-4、183、18-3、20前期宣傳，報(bào)名3、21-3、22飲食健康知識競賽3、25-3、31主食大pk4、1-4、6對戰(zhàn)蔬菜4、7-4、15落“湯”雞4、18奇跡在心中暨頒獎典禮4、活動簡介：通過舉辦飲食健康知識競賽、主食大pk、對戰(zhàn)蔬菜臺、落“湯”雞、奇跡在心中的活動。勵(lì)志讓同學(xué)們了解營養(yǎng)，健康?。?）健康知識大pk：時(shí)間：3.21—3.22地點(diǎn)：xx活動細(xì)節(jié)：1、參賽選手x人為一組分好（不分院系、男女），共5組，進(jìn)行知識問答（題目涉及中西文化細(xì)節(jié)）！2、題目涉及：中國飲食文化，外國飲食細(xì)節(jié)，中國茶文化，西餐的注意事項(xiàng)，飲食禁忌5個(gè)模塊！3、按序作答：組員按序從題庫中按序依次作答！答對加5分，打錯(cuò)不扣分，不加分！4、搶答：在場的參賽人員，聽到題目可自行搶答，答對加5分，答錯(cuò)扣5分！活動形式：知識問答以按序作答、搶答兩種形式進(jìn)行！無決賽！晉級方式：分?jǐn)?shù)高x個(gè)小組晉級（xx人），其他倆個(gè)小組，抱歉！無權(quán)參與下面的環(huán)節(jié)！獎項(xiàng)設(shè)置：淘汰者一人一只水性筆，晉級者不頒發(fā)獎項(xiàng)（2）主食大pk時(shí)間：3.25—3.31地點(diǎn)：文化廣場活動評委：群眾甲乙丙丁活動細(xì)節(jié)：1、21人分南北x大組，進(jìn)行角逐。各組員獨(dú)立完成！2、21人一人一套廚具，材料，調(diào)味品自備！3、時(shí)間1個(gè)小時(shí)！制作一份主食！時(shí)間用光為止！晉級方式：甲乙丙丁的票數(shù)為唯一晉級依據(jù)！1—21號，沒位選手每人一個(gè)投票箱，進(jìn)行投票！依據(jù)票數(shù)，選出前15位，參加下一環(huán)節(jié)！獎項(xiàng)設(shè)置：淘汰者一人一個(gè)筆記本，晉級者不頒發(fā)獎項(xiàng)。（3）對戰(zhàn)蔬菜：時(shí)間：4.1—4.6地點(diǎn)：xxx活動細(xì)節(jié)：1、參賽的15為選手報(bào)上菜單！2、選手依據(jù)菜單買菜，記錄下花費(fèi)！3、30分鐘為限。晉級方式：超時(shí)者淘汰。色——5分香——5分味——5分選出10人參加下一環(huán)節(jié)獎項(xiàng)設(shè)置：淘汰者一人一個(gè)筆記本加水杯，晉級者不頒發(fā)獎項(xiàng)（4）落“湯”雞時(shí)間：4.7——4.15地點(diǎn)：xx活動細(xì)節(jié)：1、10人，一人一套廚具，調(diào)味品自備！2、以雞為主要材料，制作湯！3、1個(gè)小時(shí)為限活動評委：踏入正門的前xx位學(xué)生晉級方式：選出3人獲勝！為冠、亞、季軍獎項(xiàng)設(shè)置：冠軍mp4大學(xué)活動策劃書模板【二】一、活動目的（1）為了更好的配合新一屆主席團(tuán)的工作，加強(qiáng)學(xué)生會各部之間的聯(lián)系，活躍學(xué)生會內(nèi)部的氣氛；（2）發(fā)揮文藝部各個(gè)成員的特長，提高各成員的能力，增強(qiáng)校園的文藝氣息；（3）發(fā)現(xiàn)學(xué)院內(nèi)更多的文藝人才，為下一次文藝活動做好充分準(zhǔn)備、二、活動主題（1）環(huán)境工程學(xué)院學(xué)生會內(nèi)部聯(lián)誼活動三、參與人員：環(huán)境工程學(xué)院全體學(xué)生會成員四、活動時(shí)間：x月中下旬五、活動地點(diǎn)：大學(xué)生活動中心三樓多功能廳六、活動內(nèi)容：（1）向主席團(tuán)申請并聯(lián)系各部門，聽取各部門的意見與建議；（2）對活動以各種形式進(jìn)行宣傳；（3）邀請各部門準(zhǔn)備聯(lián)誼的節(jié)目，表演節(jié)目可以請外援但必須是我院同學(xué)；（每部一至兩個(gè)節(jié)目即可）（4）節(jié)目中穿插游戲，游戲主要以各部門為小組進(jìn)行，這樣可以加強(qiáng)部門內(nèi)部的團(tuán)結(jié)；（5）在活動結(jié)束后可以獎勵(lì)表現(xiàn)突出的同學(xué)；（可為下一次迎新晚會發(fā)覺人才）（6）活動的經(jīng)費(fèi)，服飾，場地布置等由商討決定。大學(xué)活動策劃書模板【三】一、活動背景：與諧之風(fēng)吹遍校園，與諧讓校園寧靜幽深，與諧讓校園充滿愛意、如果把與諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認(rèn)為，優(yōu)美與諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉，豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在，因此校園應(yīng)該是與諧優(yōu)美的，那么如何構(gòu)建與諧校園呢？二、班會主題：構(gòu)建與諧校園，我能做什么三、活動目的：提高同學(xué)們構(gòu)建與諧校園的意識，明確在未來構(gòu)建與諧校園的目標(biāo)與方向，促進(jìn)與諧校園建設(shè)做得更快更好、四、活動時(shí)間：xx月xx日（周三）pm7：00五、活動地點(diǎn)：商學(xué)樓606六、活動流程：a、主持人宣班會正式開始及班會主要事宜（主題、內(nèi)容、到場嘉賓及注意事項(xiàng)等）。b、開場歌曲：《讓世界充滿愛》c、關(guān)于“與諧校園”的指示競賽（以小組為單位積分比賽）⑴搶答題規(guī)則：共設(shè)xx個(gè)問題，在主持人念完題目后方可舉手作答，答對的加x分，答錯(cuò)的不扣分。⑵合作游戲規(guī)則：每組派一男一女兩個(gè)代表，一人背對黑板，一人正對黑板，正對著黑板的用肢體語言形容黑板上的.名詞，背對這黑板的猜出一個(gè)加5分，時(shí)間為1分鐘。⑶必答題規(guī)則：聽題完畢后，各組組員可以討論，每組派出一位代表把答案寫在答題紙上，踩點(diǎn)答分，每題10分。⑷評分人員評改分?jǐn)?shù)，在此期間各個(gè)宿舍派出一位代表對“構(gòu)建與諧校園，我能做什么”發(fā)表宿舍成員的意見。⑸男女合