職業(yè)生涯規(guī)劃-掌握求職的基本方法課件

規(guī)劃人生走向成功七月份招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)杭州求職深圳求職大學(xué)生求職富士康公司求職掌握求職的基本方法第4單元第2課

學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：理解求職的基本方法2、情感態(tài)度觀念：增強(qiáng)自信、保持積極的心態(tài)3、運(yùn)用：嘗試求職的基本方法教材分析、教學(xué)方法1、教材分析：

教學(xué)難點(diǎn)：在日常生活學(xué)習(xí)中為求職做準(zhǔn)備

教學(xué)重點(diǎn)：講究求職技巧2、教學(xué)方法：以教師講授為引領(lǐng)，采用案例分析、情景表演等方法。二、教學(xué)過程：新課導(dǎo)入：每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷從“學(xué)校人”到“職業(yè)人”的轉(zhuǎn)變，其中最重要的環(huán)節(jié)就是求職。求職時(shí)是否做好準(zhǔn)備，是否掌握恰當(dāng)?shù)那舐毤记?，能否展示出自己?nèi)在的才能和優(yōu)勢(shì)，直接關(guān)系求職就業(yè)的成功率，也決定著職業(yè)生涯能否順利發(fā)展。案例：在上海某單位組織的一次招聘中，主考官先后向兩位畢業(yè)生提出了同樣的問題：“我們單位是全國(guó)數(shù)一數(shù)二的大集團(tuán)公司，下面有很多子公司，凡被錄用的人員都要到基層去鍛煉，基層條件比較艱苦，請(qǐng)問你們是否有思想準(zhǔn)備？”畢業(yè)生(A)說：“吃苦對(duì)我來說不成問題，因?yàn)槲覐男≡谵r(nóng)村長(zhǎng)大，父親早逝，母親年邁，我很樂意到基層去，只有在基層摸爬滾打才能積累豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，為今后發(fā)展打下基礎(chǔ)。”畢業(yè)生（B）則回答：“到基層去鍛煉我認(rèn)為很有必要，我會(huì)盡一切努力克服困難，好好工作，但作為年輕人總希望有發(fā)展的機(jī)會(huì)，不知貴公司安排我們下去的時(shí)間多長(zhǎng)？還有可能上來嗎？”結(jié)果前一學(xué)生被錄用，后一學(xué)生被淘汰。

這個(gè)案例告訴我們：要求職成功，就需要掌握求職的基本方法。1．講究求職技巧

（1）收集就業(yè)信息閱讀課文完成以下表格：收集信息渠道低年級(jí)高年級(jí)通過傳媒、網(wǎng)絡(luò)、學(xué)校、中介、親戚和朋友等多種渠道。收集類型作用收集類型作用所學(xué)專業(yè)對(duì)應(yīng)行業(yè)及職業(yè)群的信息一、作為求職大方向的依據(jù)；二、作為調(diào)整自我、提升素質(zhì)、適應(yīng)職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，提高職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)和職業(yè)能力訓(xùn)練的針對(duì)性。具體用人單位信息一、作為制訂求職方案的依據(jù)；二、面試時(shí)有利于和招聘者溝通。（2）掌握面試技巧面試：是通過當(dāng)面交談對(duì)應(yīng)試者進(jìn)行考核的一種方式。在面試中應(yīng)注意哪些問題呢？（見課本P131）面試時(shí)要重視行為舉止，掌握談話技巧，推測(cè)對(duì)方心理，展現(xiàn)自身優(yōu)勢(shì)；談話時(shí)要口齒清晰，語氣平和，語言流利、含蓄、機(jī)智、幽默，注意聽者的反應(yīng)?！?、掌握面試技巧

（1）面試過程中的準(zhǔn)備

①心里準(zhǔn)備：

求職就是競(jìng)爭(zhēng)，在面試過程中總會(huì)有成功和失敗，面試者需要做到盛不驕敗不餒。同時(shí)應(yīng)聘者應(yīng)設(shè)想多種方案做好準(zhǔn)備，保持面試時(shí)的冷靜。

②知識(shí)準(zhǔn)備：

面試的時(shí)候會(huì)有很多和你不同專業(yè)，不同閱歷的人，在知識(shí)方面這是你可以區(qū)別于其他專業(yè)的法寶，對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生更是如此。因此你最好熟悉一下自己專業(yè)的課程設(shè)計(jì)和知識(shí)結(jié)構(gòu)，具體的知識(shí)點(diǎn)在面試中可能使用較少，一般要n面以后的事了。

③體能準(zhǔn)備

面試者在面試前應(yīng)保證充足的休息和愉快的心情，保證健康的精神狀態(tài)。

(2)面試的基本注意事項(xiàng)①要謙虛謹(jǐn)慎。面試和面談的區(qū)別之一就是面試時(shí)對(duì)方往往是多數(shù)人，其中不乏專家、學(xué)者，求職者在回答一些比較有深度的問題時(shí)，切不可不懂裝懂，不明白的地方就要虛心請(qǐng)教或坦白說不懂，這樣才會(huì)給用人單位留下誠(chéng)實(shí)的好印象。

②要機(jī)智應(yīng)變。當(dāng)求職者一人面對(duì)眾多考官時(shí)，心理壓力很大，面試的成敗大多取決于求職者是否能機(jī)智果斷，隨機(jī)應(yīng)變，能當(dāng)場(chǎng)把自己的各種聰明才智發(fā)揮出來。首先，要注意分析面試類型，如果是主導(dǎo)式，你就應(yīng)該把目標(biāo)集中投向主考官，認(rèn)真禮貌地回答問題；如果是答辯式，你則應(yīng)把目光投向提問者，切不可只關(guān)注甲方而冷待乙方；如果是集體式面試，分配給每個(gè)求職者的時(shí)間很短，事先準(zhǔn)備的材料可能用不上，這時(shí)最好的方法是根據(jù)考官的提問在腦海里重新組合材料，言簡(jiǎn)意賅地作答，切忌長(zhǎng)篇大論。其次要避免尷尬場(chǎng)面，在回答問題時(shí)常遇到這些情況：未聽清問題便回答，聽清了問題自己

一時(shí)不能作答，回答時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤或不知怎么回答的問題時(shí)，可能使你處于尷尬的境地。避免尷尬的技巧是：對(duì)未聽清的問題可以請(qǐng)求對(duì)方重復(fù)一遍或解釋一下；一時(shí)回答不出可以請(qǐng)求考官提下一個(gè)問題，等考慮成熟后再回答前一個(gè)問題；遇到偶然出現(xiàn)的錯(cuò)誤也不必耿耿于懷而打亂后面問題的思路。

③要揚(yáng)長(zhǎng)避短。每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和不足，無論是在性格上還是在專業(yè)上都是這樣。因此在面試時(shí)一定要注意揚(yáng)我所長(zhǎng)，避我所短。必要時(shí)可以婉轉(zhuǎn)地說明自己的長(zhǎng)處和不足，用其他方法加以彌補(bǔ)。例如有些考官會(huì)問你這樣的問題：“你曾經(jīng)犯過什么錯(cuò)誤嗎？”你這時(shí)候就可以選擇這樣回答：“以前我一直有一個(gè)粗心的毛病，有一次實(shí)習(xí)的時(shí)候，由于我的粗心把公司的一份材料弄丟了，害的老總狠狠地把我批評(píng)了一頓。后來我經(jīng)常和公司里一個(gè)非常細(xì)心的女孩子合作，也從她那里學(xué)來了很多處理事情的好辦法，一直到現(xiàn)在，我都沒有因?yàn)榇中脑俜甘裁村e(cuò)?！边@樣的回答，即可以說明你曾經(jīng)犯過這樣的錯(cuò)誤，回答了招聘官提出的問題，也表明了那樣的錯(cuò)誤只是以前出現(xiàn)，現(xiàn)在已經(jīng)改正了。

④顯示潛能。面試的時(shí)間通常很短，求職者不可能把自己的全部才華都展示出來，因此要抓住一切時(shí)機(jī)，巧妙地顯示潛能。例如，應(yīng)聘會(huì)計(jì)職位時(shí)可以將正在參加計(jì)算機(jī)專業(yè)的業(yè)余學(xué)習(xí)情況”漫不經(jīng)心’地講出來，可使對(duì)方認(rèn)為你不僅能熟練地掌握會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，而且具有發(fā)展會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的潛力；報(bào)考秘書工作時(shí)可以借主考官的提問，把自己的名字、地址、電話等簡(jiǎn)單資料寫在準(zhǔn)備好的紙上，順手遞上去，以顯示自己寫一手漂亮字體的能力等。顯示潛能時(shí)要實(shí)事求是、簡(jiǎn)短、自然、巧妙，否則也會(huì)弄巧成拙。

（3）面試九忌

①忌握手無力，靠近試者過近。中國(guó)人見面問候的方式是握手，面試時(shí)與主試者應(yīng)恰如其分地輕輕一握，不要有氣無力地被動(dòng)握手，給對(duì)方一種精力不足，身體虛弱之感。落座后應(yīng)與對(duì)方保持合適的距離，不能過分靠近對(duì)方，逼視對(duì)方。更不能以姓名稱呼主試者，而應(yīng)時(shí)時(shí)表現(xiàn)出你對(duì)他們的尊敬。

②忌坐立不安，舉止失當(dāng)。面試時(shí)決不能做小動(dòng)作，如搖頭晃腦、頻頻改變坐姿，更不能嚼口香糖、抽煙。主試者可能示意你抽煙，但最好謝絕他的好意。主試者的“寬宏大量”是暴露應(yīng)聘者弱點(diǎn)的最佳武器之一，在整個(gè)面試過程中，注意不要讓自己的小毛病浮出水面。

③忌言語離題。有的求職者講話不分場(chǎng)合，不看對(duì)象，讓主試者聽得莫名其妙。例如說些俗不可耐的笑話，談及家庭和經(jīng)濟(jì)方面的問題，講些涉及個(gè)人生活的小道消息，或任意對(duì)面試室的家具和裝修評(píng)頭論足。主試者可沒有時(shí)間猜測(cè)你想真正表達(dá)的是什么。

④忌說得太急。言談中迫不及待想得到這個(gè)工作，急著回答自己沒聽清或沒有理解透徹的的問題，而不是有禮貌地請(qǐng)對(duì)方再說一遍或再說明；不加解釋就自稱掌握某種技術(shù)，何處培訓(xùn)、何時(shí)參加、何人教授一律避而不答，令人生疑。所謂“欲速則不達(dá)“。

⑤忌提問幼稚。在想考官提問時(shí)要考慮自己提的問題是否有價(jià)值或者主考官已經(jīng)回答過或解釋過。千萬別提一些很幼稚的問題，如：“辦公室有空調(diào)嗎？”“你知道某某主任在哪里嗎？”

⑥忌言語粗俗。粗俗的語言，毫不修飾語言習(xí)慣并不代表你男子漢的氣概或不拘小節(jié)，反倒另人難堪、生厭。

⑦忌反應(yīng)遲鈍。聆聽主考官講話并非單純用耳朵，還包括所有的器官；不僅用頭腦，還得用心靈。如果對(duì)方說話時(shí)你雙眼無神、反應(yīng)遲鈍，這組已讓考官對(duì)你失去信心，不論你將來如何推銷自己，一切都基本上是徒勞，敗局已定。

⑧忌做鬼臉。頑童做鬼臉，人們往往覺得其天真可愛，而且在平時(shí)人們的表達(dá)中也經(jīng)常用到。但是，在面試中，夸張的鬼臉會(huì)使主試者認(rèn)為你過于造作、善于偽裝、會(huì)演戲，另外，表達(dá)惡意的鬼臉更容易另對(duì)方覺得你是沒有禮貌、無教養(yǎng)的。

⑨忌像個(gè)嫌疑犯一般。應(yīng)但意識(shí)到面試是一種機(jī)會(huì)平等的面談，不是公安機(jī)關(guān)審訊嫌疑犯。不要過多理會(huì)主試者的態(tài)度。一開始就與你談笑風(fēng)生的主試者幾乎是沒有的，多數(shù)人的表情是正兒八經(jīng)的。但應(yīng)聘者還是應(yīng)該把自己解放出來，不要擔(dān)當(dāng)被審察的角色。這樣才利于自己正常的發(fā)揮。

自信別緊張，保持微笑。(4)面試儀容儀表①整潔。②不要標(biāo)新立異。③應(yīng)根據(jù)應(yīng)聘單位和職位選擇服裝。④提前做好準(zhǔn)備。

⑤勿穿新衣。

⑥勿濃妝艷抹。⑦舒適原則。讀讀想想勿以善小而不為

一位普通的中職畢業(yè)女生，為了減輕家里的負(fù)擔(dān)，希望盡快找到一份工作。她到一家外企公司應(yīng)聘，經(jīng)理看了她的履歷表，婉言謝絕了。她收拾起材料，準(zhǔn)備告辭。但她起身時(shí)，扶椅子的手掌被釘子扎了一下。原來椅子上有一顆釘子露出了頭，幸好手掌沒被劃破。她見房角有個(gè)錘子，征得同意后用它把釘子敲下去，然后轉(zhuǎn)身離去。幾分鐘后，經(jīng)理派人將她追了回來，原來她被錄用了。

面試技巧很重要，但用人單位更看重求職者的職業(yè)道德素養(yǎng)和責(zé)任心，平時(shí)注重這方面的修養(yǎng)，面試時(shí)，才能體現(xiàn)出自己的教養(yǎng)和處事能力。

通過這個(gè)案例我們要懂得：

學(xué)文秘的慧慧和玲玲，都愛笑、愛唱、愛跳，是班上的活躍分子，平時(shí)的關(guān)系也很好，像一對(duì)親姐妹?；刍塾⒄Z拔尖，玲玲善于電腦操作，不但拿到了學(xué)校規(guī)定的職業(yè)資格證書，還考取了其他證書。一個(gè)當(dāng)上了班上的學(xué)習(xí)委員，一個(gè)在學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)宣傳。畢業(yè)時(shí)有家知名度很高的公司來學(xué)校招聘，看了檔案和照片后，慧慧和玲玲落選了。她倆看著好機(jī)會(huì)就要錯(cuò)失，勇敢地敲響了面試辦公室的門?；刍塾糜⒄Z向人事部經(jīng)理問候，根據(jù)事先對(duì)該公司的了解，簡(jiǎn)潔地表達(dá)了對(duì)公司的向往。玲玲拿出多種證書和學(xué)生會(huì)的宣傳工作總結(jié)，經(jīng)允許后展現(xiàn)了自己的歌唱才藝。經(jīng)理欣賞完走過來和她們握手說：“我代表公司歡迎你們”

溫馨提示：

要敢于推銷自己，善于展示優(yōu)勢(shì)。但推銷要有真才實(shí)學(xué)，只有在學(xué)生時(shí)代努力學(xué)習(xí)，提高自己，才能在推銷自己時(shí)有信心，獲得一份理想的工作。善于自我推銷的“姐妹倆”讀讀想想善于自我推銷的“姐妹倆”學(xué)文秘的慧慧和玲玲，都愛笑、愛唱、愛跳，是班上的活躍分子，平時(shí)的關(guān)系也很好，像一對(duì)親姐妹。慧慧英語拔尖，玲玲善于電腦操作，不但拿到了學(xué)校規(guī)定的職業(yè)資格證書，還考取了其他證書。一個(gè)當(dāng)上了班上的學(xué)習(xí)委員，一個(gè)在學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)宣傳。畢業(yè)時(shí)有家知名度很高的公司來學(xué)校招聘，看了檔案和照片后，慧慧和玲玲落選了。她倆看著好機(jī)會(huì)就要錯(cuò)失，勇敢地敲響了面試辦公室的門。慧慧用英語向人事部經(jīng)理問候，根據(jù)事先對(duì)該公司的了解，簡(jiǎn)潔地表達(dá)了對(duì)公司的向往。玲玲拿出多種證書和學(xué)生會(huì)的宣傳工作總結(jié)，經(jīng)允許后展現(xiàn)了自己的歌唱才藝。經(jīng)理欣賞完走過來和她們握手說：“我代表公司歡迎你們?！?/p>

/hep/courses/course10/courseware/04/read02-flash-4.2.3.htm觀看溫馨提示：

要敢于推銷自己，善于展示優(yōu)勢(shì)。但推銷要有真才實(shí)學(xué)，只有在學(xué)生時(shí)代努力學(xué)習(xí)，提高自己，才能在推銷自己時(shí)有信心，獲得一份理想的工作。（3）善于推銷自己要根據(jù)對(duì)方需要推銷自己要揚(yáng)長(zhǎng)避短地推銷自己要多渠道推銷自己“推銷”自己是一種才華、一種藝術(shù)。有了這種才華，你就能安身立命，使自己處于不敗之地。你一旦學(xué)會(huì)了“推銷”自己，你就可以推銷任何值得擁有的東西。

——戴爾·卡耐基工商銀行溫州市分行營(yíng)業(yè)部副總經(jīng)理、個(gè)人理財(cái)工作室主任。曾獲得全國(guó)勞動(dòng)模范、全國(guó)“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、全?guó)金融系統(tǒng)青年崗位能手等榮譽(yù)稱號(hào)。成功的案例她說：“我靠的就是一步一個(gè)腳印走過來的。讀職高金融專業(yè)時(shí)，我一直很想到銀行工作，這就必須練好業(yè)務(wù)技能，于是我的課余時(shí)間都花在了苦練基本功上，這些技能在工作中得到了很好的運(yùn)用。剛參加工作，就代表工行參加市里珠算比賽，幾乎把除了工作以外所有的時(shí)間都花在了練習(xí)上，最后獲得了團(tuán)體第一名。在工作崗位上也是如此，我總想趁著年輕多學(xué)一點(diǎn)，一邊讀函授，一邊練習(xí)手工計(jì)息、電腦憑證錄入等與業(yè)務(wù)相關(guān)的技能……雖然在工作、生活中也會(huì)遇到一些不如意的事，但我總會(huì)積極面對(duì)。我覺得如果我把過程做好，即使失敗了也沒什么可遺憾的，所以我過得很快樂，煩惱的事很容易丟開?！蹦銖乃砩蠈W(xué)到了什么？金穎穎2．在日常生活學(xué)習(xí)中為求職做好準(zhǔn)備

求職技巧的獲得，不能臨陣磨槍，要在日常生活中為求職做好準(zhǔn)備，你以后打算在日常生活中怎樣做呢？

各抒己見

要保持積極的心態(tài)松下電器創(chuàng)始人松下幸之助，起初家境貧寒。一次，他去一家電器公司求職，請(qǐng)求給他安排一個(gè)工作最差、工資最低的活干。人事部主管見他個(gè)頭瘦小又衣著不整，就隨便找個(gè)理由說：“現(xiàn)在不缺人，過一個(gè)月再來看吧?！睕]想到一個(gè)月后松下真的來了。那位人事部主管又推脫說現(xiàn)在有事，沒時(shí)間接待他。過了幾天，松下穿戴整齊地又來了。這位主管一看，覺得不好說什么了，又難為松下：“我們是搞電器的，從你的材料看，你對(duì)電器方面的知識(shí)了解得太少，不能錄用?！眱蓚€(gè)月以后，松下又來了，說：“我已經(jīng)下功夫?qū)W了不少電器方面的知識(shí)，您看哪個(gè)方面還有差距，我再一項(xiàng)項(xiàng)彌補(bǔ)?！边@位人事部主