新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作感悟

第37頁(yè)共37頁(yè)新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作感悟關(guān)于新學(xué)期就要開(kāi)學(xué)的感受作文〔一〕還有幾天就開(kāi)學(xué)了，我懷著復(fù)雜的心情寫(xiě)下這篇文章，戌心中又是思念，又是義無(wú)反顧。不禁感慨，現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，競(jìng)爭(zhēng)就是殘酷，不由得我們絲毫怠慢。就在這初中生活的最后一個(gè)假期，我又是怎樣度過(guò)的呢？以前我一直覺(jué)得最后的寒假頂多就是一個(gè)黃金周，不過(guò)還好教師開(kāi)恩，我們一共休息了十六天。雖然在這些天里玩得不暢快，學(xué)習(xí)也不可能突飛猛進(jìn)，但也算是悠閑自得，無(wú)風(fēng)無(wú)險(xiǎn)，也許是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o吧！雖然幾乎天天呆在家里，但總算是修身養(yǎng)性，生活充實(shí)，就當(dāng)是養(yǎng)精蓄銳等著迎接挑戰(zhàn)吧！由于這次的期末考試沒(méi)有很大的進(jìn)步，所以來(lái)自家人的壓力也就大大加重，耳根就自然不得清靜了。而且家里有三個(gè)畢業(yè)生，家長(zhǎng)也就理所當(dāng)然比較來(lái)比較去，整個(gè)寒假也便成了他們的“口水大戰(zhàn)”。不過(guò)這些對(duì)于我們當(dāng)局者來(lái)說(shuō)，理解父母的殷切希望，但也不用理會(huì)太多，寒假對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，目的只有一個(gè)——做好最后的自我調(diào)節(jié)。假期中，各電視臺(tái)都有一些關(guān)于中考高考的名人訪，自己經(jīng)?？纯?，家長(zhǎng)也很贊成，希望我能從別人的經(jīng)歷多學(xué)一點(diǎn)學(xué)習(xí)方法。其中，有一個(gè)考上清華的同學(xué)的話讓我記憶深化，他說(shuō)：“在大家都在抱怨中國(guó)教育制度腐朽的時(shí)候，我卻想得很現(xiàn)實(shí)，教育制度不可能應(yīng)我們而改變，與其花時(shí)間在抱怨上，不如多看看書(shū)，多做做題?！笔茄剑瑸槭裁刺鄷r(shí)間在抱怨，太少時(shí)間在學(xué)習(xí)，現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，脫離了現(xiàn)實(shí)也注定被社會(huì)所淘汰。這些天里，通過(guò)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)走家串戶也理解到有一大部分同學(xué)都在努力學(xué)習(xí)，努力迎頭趕上。從班上成績(jī)的排名也看得出，在這樣一個(gè)爭(zhēng)分奪秒，你追我趕的最后時(shí)刻，沒(méi)有常勝的冠軍，也沒(méi)有絕對(duì)的敗將。大家都不服氣地為自己的將來(lái)而努力，自然這樣的競(jìng)爭(zhēng)就變得格外劇烈，格外精彩。，當(dāng)旁觀者是懦夫的選擇，只有真正的勇者才不畏懼挑戰(zhàn)。這樣的社會(huì)要求人人不一定是強(qiáng)者，但一定要成為勇者，因?yàn)榧僭O(shè)連自己都事先放棄了，那就“回頭無(wú)岸”了。關(guān)于新學(xué)期就要開(kāi)學(xué)的感受作文〔二〕開(kāi)學(xué)了，一個(gè)多月的假日，夢(mèng)一般的過(guò)去了。大清早，正在睡夢(mèng)中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，一個(gè)多月沒(méi)早醒，我還真舍不得我的寒假生活。我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我會(huì)更精彩。因此，我一定在對(duì)美妙將來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的教師，同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮，辦公室、教室都清掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種活力勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下，我一定要在新學(xué)期獲得新進(jìn)步。在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目的―――不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)。當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未fdsa222來(lái)不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷抑制困難獲得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲，沒(méi)有付出哪有所得。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目的，奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧!我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn)，我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的此岸!開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天;開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)有意義的一天;開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)驚訝與快樂(lè)的一天;開(kāi)學(xué)的第一天，完美的完畢，新的開(kāi)始!關(guān)于新學(xué)期就要開(kāi)學(xué)的感受作文〔三)開(kāi)學(xué)了，新的一學(xué)期，又是一個(gè)新的起點(diǎn)。上個(gè)期末考試我的語(yǔ)文成績(jī)中的作文分?jǐn)?shù)很低，我在暑假里我找到了一些學(xué)習(xí)作文的方法，我決定通過(guò)這學(xué)期的努力，做到幾點(diǎn)：第一個(gè)階段：表達(dá)一件完好的事情。注意記敘的要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。我不喜歡學(xué)生背作文，更不喜歡虛假的東西，內(nèi)容的選擇在真實(shí)的前提下，進(jìn)展寫(xiě)作。述與寫(xiě)同時(shí)進(jìn)展，比方照片上的故事，讓學(xué)生帶一張自己喜歡的照片，表達(dá)照片的故事，這樣防止了抄襲與模擬；比方新的一家人〔寫(xiě)校園生活〕，讓孩子們學(xué)會(huì)觀察；比方軍訓(xùn)的日子，讓孩子們學(xué)會(huì)體會(huì)訓(xùn)練的苦與樂(lè)……這樣的題材很多，不要求過(guò)嚴(yán)，只要能表達(dá)出來(lái)就可以，這樣讓孩子們知道，寫(xiě)一篇文章首先要有完好性。第二個(gè)階段；描寫(xiě)訓(xùn)練。這個(gè)階段的訓(xùn)練時(shí)間要長(zhǎng)一些，大約一個(gè)學(xué)期。這個(gè)階段是豐富作文的階段，是非常重要的，一篇文章能否寫(xiě)好，關(guān)鍵在于是否有生動(dòng)的描寫(xiě)、感人的場(chǎng)面、以及環(huán)境點(diǎn)染等等。首先進(jìn)展人物描寫(xiě)訓(xùn)練。人物描寫(xiě)可以分為：外貌、動(dòng)作、神態(tài)、心里、語(yǔ)言。在訓(xùn)練過(guò)程中，要告訴孩子們這些描寫(xiě)的作用，要注意描寫(xiě)的準(zhǔn)確以及修辭手法的運(yùn)用。然后進(jìn)展環(huán)境描寫(xiě)訓(xùn)練。環(huán)境描寫(xiě)在作文中的作用是很大，它的作用有四個(gè)方面，點(diǎn)明人物活動(dòng)的地點(diǎn)、推動(dòng)情節(jié)的開(kāi)展、渲染氣氛、襯托人物的心情。尤其是后兩個(gè)作用是很重要的，假設(shè)運(yùn)用得適宜會(huì)讓文章生色。最后進(jìn)展場(chǎng)面描寫(xiě)訓(xùn)練。其實(shí)這幾種描寫(xiě)方法有時(shí)是穿插的，有時(shí)又是獨(dú)立的，比方場(chǎng)面描寫(xiě)中可以有人物描寫(xiě)，可以有環(huán)境，這些要讓學(xué)生明白，我們分開(kāi)訓(xùn)練的目的是為了最后的綜合運(yùn)用。場(chǎng)面描寫(xiě)就是描寫(xiě)在特定的場(chǎng)地上，在一定的時(shí)間內(nèi)，人們各種各樣的表現(xiàn)。是人物同人物在一定時(shí)間和環(huán)境中互相而構(gòu)成的生活畫(huà)面的描寫(xiě)，一般是對(duì)眾多人物在一定時(shí)間和環(huán)境中的活動(dòng)所構(gòu)成的畫(huà)面的描寫(xiě)。它截取的是事件進(jìn)展中的橫斷面。第三個(gè)階段：藝術(shù)加工。這個(gè)階段是穿插在作文訓(xùn)練中的，比方詳略適宜、重點(diǎn)突出、文章選材、布局謀篇等等。一篇好的文章要能打動(dòng)讀者的心，想做到這些，要先打動(dòng)自己。因?yàn)橐{(diào)動(dòng)多種感官，眼睛看、耳朵聽(tīng)、鼻子嗅……有時(shí)還要來(lái)個(gè)移覺(jué)，寫(xiě)出的文章有血有肉，才是一篇上乘的作文。學(xué)校的生活又拉開(kāi)了帷幕，大家也該從玩鬧中回到學(xué)習(xí)。愿大家在新的一學(xué)期里天天開(kāi)心，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體安康！關(guān)于新學(xué)期就要開(kāi)學(xué)的感受作文〔四〕今夜，天空格外明朗。群星璀璨，銀色的小河的浪花不斷的拍打著河岸……我癡癡的望著天空……屈指數(shù)來(lái)，我的小學(xué)時(shí)代就要接近尾聲了，小學(xué)這五年的光陰就好似流星劃過(guò)天空一般短暫，似乎昨天還是個(gè)剛剛踏入校園的一年級(jí)生，今天已是知識(shí)飽滿的五年級(jí)生了。休息的一個(gè)月過(guò)得還算充實(shí)，可總有點(diǎn)想念上學(xué)的日子，所以經(jīng)常翻出書(shū)包來(lái)瞧瞧。和同學(xué)們通時(shí)，總會(huì)憑借著她們說(shuō)話的語(yǔ)氣，腦海中浮現(xiàn)她們的模樣，還不是那么俏皮得意？一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假已經(jīng)過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美妙的春天。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻，我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天我要更精彩。因此，我一定要在對(duì)將來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)自己迎接新學(xué)期的氣象。在新學(xué)期中，我有一個(gè)目的——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)。當(dāng)然，在新學(xué)期里，學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，就要不懈的努力！付出一分努力才會(huì)換取一份收獲。在這將近五年的時(shí)間里我明白了：學(xué)習(xí)并不是一種樂(lè)趣，而是一種“責(zé)任”，是我在人生道路上應(yīng)該做而且必須做好的事情，假設(shè)沒(méi)做好，以后的日子將天天悲哀。同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)，沒(méi)有苦的、累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步的提升。成功中有我們的喜悅，成功背后卻有我們辛勤的汗水。沒(méi)有耕耘就沒(méi)有收獲。在這新學(xué)期中，我一定要好好學(xué)習(xí)，不怕苦，不怕累，不斷的努力，爭(zhēng)取獲得更多的收獲！書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目的，奮力前進(jìn)！新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中好好學(xué)習(xí)！新學(xué)期新變化新學(xué)期新變化一個(gè)好消息，一個(gè)壞消息。壞消息是，潘教師今年退休了，我們的數(shù)學(xué)課就要換一個(gè)教師帶了。好消息是，通過(guò)一個(gè)星期的考察，我發(fā)現(xiàn)，我們的新教師：孔教師為人很和藹，上課認(rèn)真，愿意多花費(fèi)些心思在我們的作業(yè)上。有不懂的，我們都可以問(wèn)?？捉處熞?yàn)槟昙o(jì)也不小了，所以有些教學(xué)經(jīng)歷，能讓我們很快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，也能讓我們更好的去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)。得意的新同學(xué)一個(gè)好消息，和一個(gè)更好的消息。好消息是我們班又來(lái)了轉(zhuǎn)學(xué)生。更好的是，這一來(lái)就來(lái)了3個(gè)，而且各有所長(zhǎng)。2個(gè)女生，1個(gè)男生。男生叫陳墨翰，雖然個(gè)子不高，但是跑步速度和李安松、宋一翔有得一拼哦。別人很外向，剛來(lái)沒(méi)幾天就已經(jīng)和男生們混得很熟了。有一個(gè)女生，叫翁琦。她人很內(nèi)向，愿意說(shuō)話的人不多，但是學(xué)習(xí)很認(rèn)真，上課雖然很少發(fā)言，但是卻很認(rèn)真的完成教師布置的任何一項(xiàng)作業(yè)。還有一個(gè)女生，她戴著眼鏡，很外向，叫楊紫曄。她剛來(lái)的時(shí)候就喜歡找人說(shuō)話〔下課〕，還喜歡和班上的同學(xué)一起玩游戲，上課發(fā)言很積極，發(fā)言的時(shí)候很大聲，她想讓班上的同學(xué)都能聽(tīng)見(jiàn)她的發(fā)言。[由整理]奮斗，我的新學(xué)期！新的學(xué)期，新的變化，新的教師，新的同學(xué)，新的班級(jí)。讓我們?cè)谶@個(gè)新的集體中，新的學(xué)期中，有更優(yōu)異的成成績(jī)！簽名檔奮斗吧，在新學(xué)期中希望大家都能認(rèn)真學(xué)習(xí)，以班級(jí)的榮譽(yù)為先，在這里，快樂(lè)的度過(guò)每一天！新學(xué)期軍訓(xùn)有感我們盼星星，盼月亮，終于盼到了軍訓(xùn)。今天，是軍訓(xùn)的第一天，我們興奮地坐在公交車上討論著一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題，我們的教官誰(shuí)？我們和誰(shuí)一個(gè)寢室？軍訓(xùn)辛不辛苦？……等一系列無(wú)聊的問(wèn)題，雖然很無(wú)聊，但我覺(jué)得很有意思。到了“西湖少年軍校”我們開(kāi)了一個(gè)年級(jí)會(huì)議，我也看見(jiàn)了我們的教官，他個(gè)子中等，圓圓的臉，大大的眼睛，聲音洪亮，嘴巴上還有一點(diǎn)小小的一撮胡子，看上去很和藹可親。散會(huì)后江教師宣布了兩個(gè)寢室人員，我真開(kāi)心因?yàn)?，林達(dá)、金彥子、欣、章潔、邵雨琪和我一個(gè)寢室！回到寢室，我們剛放下包。響亮、刺耳的哨聲吹響了，我似乎感受到了軍人的一絲不茍。開(kāi)始訓(xùn)練了，大家全神貫注的緊張氣氛，把我也融入其中，火辣辣的太陽(yáng)狂曬著我們！晶瑩的汗珠從我們的臉頰上掉了下來(lái)，掉在了手上、衣服上。我們平視前方似乎沒(méi)有被這些外界的力量所打攪。準(zhǔn)備踏步了，響亮的口號(hào)聲伴著我們的腳步聲，雖然我們踏步的聲音不整齊，但是我還是覺(jué)得成功不斷的在向我們招手。又過(guò)了一天，到了中午我們接到了一個(gè)重要任務(wù)，就是——站軍姿。聽(tīng)說(shuō)還要一動(dòng)不動(dòng)地站25分鐘，聽(tīng)了這個(gè)任務(wù)，我把嘴巴張得大大的，眼睛瞪得圓圓的，一臉不知所措的樣子。午休過(guò)后我們一個(gè)個(gè)精神飽滿的似乎已經(jīng)做好挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。站軍姿已經(jīng)過(guò)了10分鐘了，大家的腳跟開(kāi)始發(fā)酸，腳上開(kāi)始有點(diǎn)癢，但我們都強(qiáng)忍著。堅(jiān)持到底，就是成功。不一樣的班級(jí)但為同一個(gè)目的奮斗。最后我們因?yàn)檐娮苏镜煤?，還贏得了江教師的認(rèn)可。大學(xué)新學(xué)期感想又是一年新學(xué)期，然而對(duì)我似乎已經(jīng)聞到期末和寒假的味道，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)和鞭炮聲，無(wú)數(shù)____和下鄉(xiāng)慰問(wèn)的情形又會(huì)重新上演一遍。時(shí)間在我的生活中真正的形成了一個(gè)循環(huán)。那就是，當(dāng)我的回憶和現(xiàn)實(shí)掛鉤時(shí)，常常是走進(jìn)了回憶，或者說(shuō)，在回憶中找到現(xiàn)實(shí)。大一，大二，大三?？尚ξ?，不明白這是人生中比較重要的三級(jí)跳，把時(shí)間和心情花費(fèi)在無(wú)聊如中國(guó)挪動(dòng)提供的諸多業(yè)務(wù)的事情上。這些事情，例如社團(tuán)活動(dòng)，班級(jí)競(jìng)選，網(wǎng)絡(luò)游戲，各類校園活動(dòng)，和高中同學(xué)保持感情。這些事情沒(méi)有多大意義，原因在于它們不是開(kāi)展的，而是循環(huán)的。所謂可以從中鍛煉才能，其實(shí)是比較可笑的。內(nèi)心深處氣質(zhì)的轉(zhuǎn)變，靠的不是這些外界的用來(lái)填補(bǔ)空虛的東西，而是前人的智慧和理論。文科生和理科生不同，理科生做題目，不懂的多做幾道發(fā)現(xiàn)規(guī)律也能懂，而文科的東西要是不懂，那就是不懂。所以，人生這堂大課，偶爾來(lái)的一點(diǎn)小感傷小感動(dòng)，不能代表著多大智慧，更非意味著在這堂課上學(xué)到了多少?？上АＴ?jīng)有位很有責(zé)任心的教師教誨我們要多讀書(shū)，于是開(kāi)了一張400本書(shū)的書(shū)單。此人上課，經(jīng)常褒貶人事，他的話和他的書(shū)單在當(dāng)時(shí)看來(lái)是一樣的空洞，所以我逃課去玩魔獸爭(zhēng)霸3.一個(gè)循環(huán)游戲的代表。大學(xué)之道，在明明德，在新民，在止于至善。這句話被東南大學(xué)引為校訓(xùn)，我覺(jué)得比較奇怪。此大學(xué)并非彼大學(xué)，我所在的大學(xué)，喊的口號(hào)為誠(chéng)樸宏偉，勵(lì)學(xué)敦行。也是比較空洞的。三年來(lái)，老實(shí)說(shuō)，沒(méi)有感覺(jué)到學(xué)校和學(xué)院的多少關(guān)心。當(dāng)然，我站在所謂的主流和精英之外了。一方面，我學(xué)習(xí)不夠用功，另一方面，我不要求進(jìn)步。學(xué)習(xí)，說(shuō)到底是為己的事情，可惜那個(gè)時(shí)候不理解，沒(méi)有人指引一下，像蒼蠅般到處飛，不知道落腳的地方可能就是一拖大便。別人引以為傲的社團(tuán)成就諸多榮譽(yù)，誠(chéng)然成了號(hào)召新生參加的光環(huán)，事實(shí)上，人生的不可復(fù)制性，在這一場(chǎng)游戲中，帶有著宏大的欺騙性。我沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，如今感到愧疚。這是無(wú)可抵賴的事實(shí)，也和我對(duì)專業(yè)的興趣不大有關(guān)。假設(shè)在大一之前，有人能告訴我大學(xué)是個(gè)什么樣子的地方，我想落差會(huì)小一些。也不至于看到各個(gè)小圈子，各個(gè)小權(quán)利，看到輔導(dǎo)員的偏心偏信，看到大學(xué)教學(xué)過(guò)程的無(wú)聊而有所觸動(dòng)了。其實(shí)這本來(lái)就是大學(xué)的真正面目，溫情脈脈的面紗下，是生活平凡真實(shí)的嘴臉。這些讓我曾經(jīng)郁悶的東西其實(shí)本沒(méi)有任何的價(jià)值，老實(shí)說(shuō)，對(duì)于一個(gè)不要求進(jìn)步，不愿討教師歡喜同學(xué)喜歡只想平平靜靜生活的人來(lái)說(shuō)，這些真的只是附庸?？上н@樣的我逐漸平庸，被生活環(huán)境同化了。扮演了給別人增加自信和領(lǐng)導(dǎo)欲望的工具性角色。教師不關(guān)心，同學(xué)不認(rèn)可，和主流意識(shí)脫離，社交才能差，ok，一個(gè)挫人產(chǎn)生了。繼而由此而來(lái)的無(wú)欲無(wú)求，繼續(xù)平庸下去。意識(shí)的混亂往往由于生活的不受控制。當(dāng)理想被現(xiàn)實(shí)擊碎，當(dāng)尊嚴(yán)被冷漠踐踏，所謂的榮譽(yù)感和由此而來(lái)的奮斗精神也將被空虛所吞沒(méi)，成功將變得渺茫，自我將無(wú)法堅(jiān)持而變得渺小。然而，我，可能，曾經(jīng)是個(gè)巨人。這就是我對(duì)過(guò)去兩年的總結(jié)，在新學(xué)期之初，我沒(méi)有什么沖動(dòng)。生活是循環(huán)的，人生應(yīng)該是開(kāi)展的。我就是我，我也將成為我。2023新學(xué)期感想一轉(zhuǎn)眼，將近一個(gè)月的寒假過(guò)去了，我們辭別了電視、電腦……接踵而來(lái)的是緊張的新學(xué)期，作業(yè)，考試又一次向我們走來(lái)。別以為我們會(huì)對(duì)新學(xué)期感到厭倦，別以為我們會(huì)抱怨時(shí)間過(guò)得太快，其實(shí)我們非常期待新學(xué)期的降臨，漫長(zhǎng)的假期早已讓我等得不耐煩。同窗好友，多日不見(jiàn)，自然特別想念，而在以后的日子里，同學(xué)們又可以互相學(xué)習(xí)，互相嬉戲，快樂(lè)一同分享，困難一起擔(dān)當(dāng)，讓我們?cè)谶@短暫的新學(xué)期中學(xué)到更多知識(shí)，體驗(yàn)到更多快樂(lè)。學(xué)習(xí)是我們學(xué)生最主要的事，在新學(xué)期中，我們當(dāng)然要努力地學(xué)習(xí)，也許你上學(xué)期獲得了優(yōu)異的成績(jī)，也許你上學(xué)期的成績(jī)不那么盡如人意，但這一切已成為了過(guò)去。在新學(xué)期中，我們要為自己設(shè)定新的目的，倘假設(shè)你不把精力放在學(xué)習(xí)上，那你就會(huì)在人生的道路上停頓不前，這樣，你就辜負(fù)了父母和教師的一番苦心。緊張的新學(xué)期，快樂(lè)的新學(xué)期，有人說(shuō)，人生是一張白紙，你可以讓它絢麗多彩，也可以讓它墨跡斑斑，人生往往掌握在自己手中，倘假設(shè)你不好好把握，再好的時(shí)機(jī)也會(huì)白白遛走。新學(xué)期的打算新學(xué)期的打算新學(xué)期的打算作文〔一〕：一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)假期過(guò)去了，新的學(xué)期又開(kāi)始了，我們迎來(lái)了一嶄新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期我要給我制定一個(gè)方案，我必需要比上個(gè)學(xué)期更上一層樓，我的目的要不斷上升。在學(xué)習(xí)方面，我上就應(yīng)認(rèn)真聽(tīng)講，不該講的話不要講，上課的時(shí)候不和別人說(shuō)話，上課不搞小動(dòng)作，把教師說(shuō)的一字一詞都輸入自我的大腦里。在寫(xiě)作方面我相信我會(huì)越來(lái)越好的，就像芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。粗心和自滿一向都是我最大的客星，也是我獲得三好學(xué)生和學(xué)習(xí)成績(jī)獎(jiǎng)的一塊絆腳石，在這個(gè)學(xué)期里我要把我的老缺點(diǎn)改正。數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)困難都沒(méi)有，只要上課認(rèn)真聽(tīng)了，而且勤考慮，即使是比較難的題目也會(huì)被我一一擊破。和語(yǔ)文一樣，我最大的敵人也是粗心，有時(shí)候連個(gè)簡(jiǎn)單的字都寫(xiě)錯(cuò)，看題也不大仔細(xì)，看一眼就過(guò)了，有的時(shí)候全軍覆沒(méi)都不明白，我真的不明白我的心有多粗，但是我相信我必須會(huì)改的。[由整理]在這個(gè)學(xué)期里，新的起跑點(diǎn)，讓我們向著學(xué)習(xí)成績(jī)獎(jiǎng)和三好學(xué)生的目的起跑，加油吧！沖刺吧！??！新學(xué)期的打算作文〔二〕：一眨眼，愉快的寒假就過(guò)去了，迎來(lái)了一至六年級(jí)中最最緊張的六年級(jí)下冊(cè)，也迎來(lái)了小升初考試。六年級(jí)上冊(cè)的我期末考試沒(méi)有發(fā)揮正常，導(dǎo)致數(shù)學(xué)沒(méi)有考好，我要加油油、努把力，爭(zhēng)取這次小升初考上一座好學(xué)校我要努力做到以下幾點(diǎn)：1、在語(yǔ)文方面我要用心，上課不要分心，不然會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降。2、在數(shù)學(xué)方面必需要努把力！我的弱項(xiàng)就是數(shù)學(xué)，下課有光陰的話就要找王教師把不明白、不懂的告訴他，讓他幫幫我。3、在英語(yǔ)方面，雖然是我的強(qiáng)項(xiàng)，但我不能驕傲，因?yàn)槲疫€要加油，努把力，爭(zhēng)取考上美國(guó)的大學(xué)，讓爸爸媽媽快樂(lè)。因?yàn)榘职肿钕胱屛铱忌弦凰鈬?guó)大學(xué)，讓我們一家出一位上了大學(xué)的人，也好讓我們家遷居到外國(guó)。4、我要加強(qiáng)體育方面，因?yàn)樾侣剤?bào)道，高考最最重要的就是體育了，假設(shè)不加強(qiáng)體育鍛煉的話，你等到高考之后就會(huì)懊悔的。5、在寢室里，要聽(tīng)朱教師的話，不能再像六年級(jí)上冊(cè)一樣惹她生氣了。最后，在這個(gè)學(xué)期里，必需要給每一個(gè)教師一個(gè)完美的印象！新學(xué)期的打算作文〔三〕：三年級(jí)上學(xué)期已經(jīng)完畢，我可以做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，考試成績(jī)都可以考A，樂(lè)于助人、主動(dòng)清掃衛(wèi)生，但是還需多讀書(shū)，勤練字，在各方面更加努力。在假期中，我也收獲了不少：主動(dòng)干家務(wù)活、認(rèn)真完成教師布置的作業(yè)，還讀了幾本書(shū)。新學(xué)期，新期望，我決定在三年級(jí)下冊(cè)中更要好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，不遲到、不曠課，做到寫(xiě)好字，團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真完成教師交辦的任何事情。新學(xué)期的打算作文〔四〕：短暫的寒假生活快過(guò)去了，迎來(lái)的是一個(gè)百花齊放的春天。在這完美的光陰里，新的一學(xué)期又開(kāi)始了。在新學(xué)期里，我要改掉以前在學(xué)習(xí)、生活上的壞缺點(diǎn)。下方我給大家說(shuō)說(shuō)我的新學(xué)期方案吧！第一條：每一天做作業(yè)的時(shí)候，坐的姿勢(shì)必需要端正，字要工工整整的寫(xiě)，做完作業(yè)后，要認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地檢查。第二條：課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)；課堂要專心地聽(tīng)教師講課，不做小動(dòng)作，而且要用心舉手發(fā)言；課后要及時(shí)復(fù)習(xí)，把教師講的資料背得滾瓜爛熟。第三條：在生活上，我要每一天都堅(jiān)持早晚刷牙、洗臉，不要讓媽媽為這小事再操心了。在新學(xué)期里，我還要爭(zhēng)取當(dāng)教師的小助手，關(guān)心、幫助同學(xué)。我也期望我們班級(jí)像在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上接力賽那樣，永爭(zhēng)年級(jí)第一。新學(xué)期的打算作文〔五〕：新的一個(gè)學(xué)期開(kāi)始。我要改掉以前的壞缺點(diǎn)，和說(shuō)到做到的幾個(gè)打算。我要改掉的一個(gè)壞缺點(diǎn)：把字寫(xiě)得工工整整，爭(zhēng)取不出錯(cuò)，不添字。我要改掉的另一個(gè)壞缺點(diǎn)：認(rèn)真聽(tīng)課，記住教師講的每一個(gè)字，回家早早完成作業(yè)。我打算用星期天的光陰來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，多讀課外書(shū)，不斷豐富自我的知識(shí)。我打算多讀書(shū)，認(rèn)識(shí)更多字，俗話說(shuō)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。我最想要改掉的一個(gè)缺點(diǎn)是：做數(shù)學(xué)題時(shí)，不粗心大意，用剩余的光陰來(lái)檢查是否正確。我最重要的一個(gè)打算是：雖然我數(shù)學(xué)學(xué)的很好，但是俗話說(shuō)：百尺竿頭，更進(jìn)一步。所以我不能驕傲，要繼續(xù)努力下去。請(qǐng)看我的表現(xiàn)吧！我必須說(shuō)到做到，做個(gè)言而有信的人。新學(xué)期大學(xué)生軍訓(xùn)個(gè)人心得感悟500字新學(xué)期大學(xué)生軍訓(xùn)個(gè)人心得感悟500字【一】在xx的故事是參軍訓(xùn)開(kāi)始的。青春的氣息是強(qiáng)烈的，下午的天雖陰著，卻也濕熱，蒸發(fā)著少年們的汗珠，響亮的口號(hào)，整齊劃一的動(dòng)作，洋溢著朝氣的臉，無(wú)一不讓人感慨青春的美妙。黃昏，出太陽(yáng)了，像云朵偷喝了我放在教室的汽水，羞得滿臉通紅，踉踉蹌蹌，跌跌撞撞。飯后，是同學(xué)們看電影的時(shí)間，在勞累的一天過(guò)后，這種放松無(wú)疑是最讓人歡喜的。燈半開(kāi)，簾半掩。雖不及影院正經(jīng)，卻分外有感覺(jué)，扣人心弦的畫(huà)面，同學(xué)圍坐笑著，仲夏蟬鳴，悸動(dòng)難平。我們本不是天賦秉異的人，在茫茫人海中甚至稍顯平庸，可我的人生不是潦草詩(shī)，這一次，我要改寫(xiě)航線，在xx的舞臺(tái)發(fā)光發(fā)彩。新學(xué)期大學(xué)生軍訓(xùn)個(gè)人心得感悟500字【二】早上，我們開(kāi)始站軍姿，這也是軍訓(xùn)的根底。然而氣溫逐漸升高，不到非常鐘我就冒汗了。疲勞使得腳底一陣陣疼痛直往心底里鉆，真不知那些軍人們是如何堅(jiān)持下來(lái)的。烈日當(dāng)空，蒸得我們體液猶如滔滔江水連綿不絕。教官嚴(yán)肅的規(guī)定沒(méi)有命令不允許亂動(dòng)，但我真想喊報(bào)告下去休息。不過(guò)，看看同樣堅(jiān)持的同學(xué)們，我想再堅(jiān)持一下，馬上就到點(diǎn)休息了。同樣是女孩，同樣的年齡，大家行，我也行!聽(tīng)?wèi){那烈日熏烤，腳底發(fā)痛，我一定要站好這一步，堅(jiān)實(shí)地踏出這關(guān)鍵一步!訓(xùn)練場(chǎng)上回蕩著同學(xué)們嘹亮的口號(hào)聲：一，二，三，四稍息，立正，訓(xùn)練是辛苦的，休息是快樂(lè)的，休息哨一吹，全場(chǎng)歡呼。休息時(shí)，更免不了和教官閑聊，總之，軍訓(xùn)是快樂(lè)的。新學(xué)期大學(xué)生軍訓(xùn)個(gè)人心得感悟500字【三】那一排排的隊(duì)伍猶如大樹(shù)般佇立在草坪上，那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個(gè)莘莘學(xué)子當(dāng)中?？诹钭兞耍?duì)形也變了，這就是軍訓(xùn)，一次有組織性的活動(dòng)。軍訓(xùn)，是一種考驗(yàn)、磨練、成熟性的活動(dòng)。兒時(shí)的軍訓(xùn)，純粹是游戲;少年時(shí)的軍訓(xùn)，僅但是是一種鍛煉;大學(xué)的軍訓(xùn)截然不同，性質(zhì)也得以升華。長(zhǎng)達(dá)十二天的大學(xué)軍訓(xùn)，讓我明白的太多太多人生哲理，唯有一句話讓我感觸最深，一分耕耘，一分收獲。軍訓(xùn)后才真正感覺(jué)到它的內(nèi)涵。陽(yáng)光明媚，學(xué)子們都應(yīng)對(duì)陽(yáng)光在站軍姿。北方的太陽(yáng)，曬在皮膚上是干干的，對(duì)南方的學(xué)子們來(lái)說(shuō)就更是受不了。曬著眼睛都睜不開(kāi)。這是我深有感觸的。但無(wú)論誰(shuí)都沒(méi)有退縮，在跟太陽(yáng)作戰(zhàn)。在站軍姿中，學(xué)子們付出努力越高就站得越好。齊步、跑步等訓(xùn)練都是很耗體力的活動(dòng)，只要認(rèn)真去做就能走齊、跑齊。內(nèi)務(wù)訓(xùn)練亦如此，就拿疊被來(lái)說(shuō)吧，壓被壓的時(shí)間長(zhǎng)，被就薄;扣被扣的時(shí)間長(zhǎng)，被就能更好成形。一分耕耘，一分收獲，確實(shí)如此呀，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。十二天的軍訓(xùn)，對(duì)每個(gè)學(xué)子來(lái)說(shuō)是多么的艱辛，在訓(xùn)練中付出的少怎能有更大的收獲呢?但愿世間每個(gè)人都能悟出這其中的真諦，要做得好，得付出;要做得更好，得付出更多。軍訓(xùn)，相信經(jīng)歷過(guò)亦或沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的人對(duì)它的反響都是累、苦。確實(shí)，嚴(yán)格的作息時(shí)間，長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，炙熱晃眼的太陽(yáng)……這讓我們這些一向嬌生慣養(yǎng)的人來(lái)說(shuō)還真有點(diǎn)兒吃耐不住。但是經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)的人除了反響苦、累之外，相信還會(huì)另有一番感受，我就是這樣。記得高中軍訓(xùn)時(shí)，我們比這大學(xué)的軍訓(xùn)還要苦。那時(shí)我們就十五六歲，每一天早上天蒙蒙亮就得抓起來(lái)去軍訓(xùn)一小時(shí)，然后再吃早飯，吃完飯又開(kāi)始訓(xùn)。上午到作文作文點(diǎn)，下午到作文點(diǎn)完畢，完了晚上還要自習(xí)，不說(shuō)別的就軍訓(xùn)時(shí)間就夠拖累人了。而且，我們南方的氣溫比北方要高得多，九月份正是我們那兒熱的時(shí)候。反正軍訓(xùn)時(shí)你就別想穿干衣服。訓(xùn)練過(guò)程中，不時(shí)有人倒下，哭的人就更多了。但是軍訓(xùn)完畢后，整整一年，我們都個(gè)性的思念那段生活。想想啊，和新結(jié)識(shí)的同學(xué)一齊在烈日下流汗，流淚，和黑黑的、帥帥的教官在休息時(shí)瞎掰，以及時(shí)不時(shí)的捉弄一下教官：趁教官不注意時(shí)做做小動(dòng)作，然后在與教官分別時(shí)哭得稀哩嘩啦，扯著他的手不讓他走。真的很有意思，也很感人!新學(xué)期大學(xué)生軍訓(xùn)個(gè)人心得感悟500字【四】初聞軍訓(xùn)，我還不知道詳細(xì)是要做什么，腦海里立即閃過(guò)電視里看到過(guò)的國(guó)慶大閱兵，軍人們刻苦的訓(xùn)練，整齊劃一，汗流浹背，皮膚黝黑，腰酸背痛……難道我們要進(jìn)展的也是這種刻苦的磨練嗎?軍訓(xùn)的感受像個(gè)五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有。在軍訓(xùn)時(shí)，教官和教師與我們?cè)诹胰障峦使部?，教官?duì)每一個(gè)動(dòng)作都要求嚴(yán)格，一發(fā)現(xiàn)我們的動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，不到位，便細(xì)心地給我們講解，糾正我們的錯(cuò)誤，爭(zhēng)取讓我們把每一個(gè)動(dòng)作做好，讓大家的隊(duì)形，動(dòng)作整齊劃一，尤其是在站軍姿時(shí)，我們的雙肩酸痛，雙腿麻木，讓我們真正地體會(huì)到苦和累。但我們知道這是在磨練我們像樹(shù)一樣堅(jiān)硬向上，不屈不撓的意志，它帶給了我們一種尊嚴(yán)和力量;____師也始終和大家一起，給大家拍照，理解關(guān)心每位同學(xué)的需要和感受，讓我們覺(jué)得這里不只有嚴(yán)格的訓(xùn)練，還有初次建立日后會(huì)更加濃郁的師生友誼。在這里，我們嘗到了種種滋味。那迎風(fēng)不動(dòng)的軍姿訓(xùn)練中，我們磨練了意志，品味到了體力和精神的考驗(yàn);拔河比賽中，我們品味到了失敗的痛楚……但誰(shuí)又能說(shuō)，過(guò)程中我們沒(méi)有更多的收獲和感悟呢?加油吧伙伴們!我們是xx少年!新學(xué)期小學(xué)教師開(kāi)學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)【篇一】懷揣理想，放飛希望，很榮耀成為寧城縣教師隊(duì)伍中的一員，參加了這次新教師培訓(xùn)。通過(guò)六天的學(xué)習(xí)，每一位領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師的言傳身教，我牢記于心，這讓我對(duì)教師這個(gè)圣神職業(yè)的內(nèi)涵有了更深化的認(rèn)識(shí)。每一次精彩的講座也為我將來(lái)走入工作崗位指明了方向，使我明白教師這個(gè)職業(yè)的沉重份量，以及怎樣成為一名合格的教師，怎么樣在以后的工作中不斷進(jìn)步與提升都具有重要的意義。面對(duì)我們即將上崗的新教師，縣領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們非常重視，也殷切給予厚望;所以，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我要不負(fù)眾望，兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)工作，更加發(fā)奮有為。首先，這次培訓(xùn)讓我深化認(rèn)識(shí)了教師職業(yè)的特殊性?！敖處熓且豁?xiàng)從事良心的事業(yè)，圖名、圖利的請(qǐng)?jiān)琰c(diǎn)分開(kāi)”作為教師一定要樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，要有強(qiáng)烈的責(zé)任感與使命感;并且要求我們樹(shù)立良好道德觀念，教師是文化的傳遞者，“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識(shí)傳遞的角度來(lái)反映教師的重要性。同時(shí)學(xué)生受教育的過(guò)程是人格完善的過(guò)程，教師的人格力量是無(wú)形的不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。教師還要擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和開(kāi)展需要，激發(fā)學(xué)生潛能;教師是朋友，所謂良師益友，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度、親和力要到達(dá)知心朋友一樣;最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者，教師必需要懂教育學(xué)、心理學(xué)、安康心理學(xué)等，應(yīng)理解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等，以給予及時(shí)的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生安康的心理品質(zhì)。作為教師，不僅具有一定的專業(yè)水準(zhǔn)，更要具有優(yōu)秀的心理品質(zhì)與道德意識(shí)。其次，通過(guò)對(duì)幾種教育法規(guī)的學(xué)習(xí)，一定要知法、懂法，以及面對(duì)突發(fā)事件的緊急運(yùn)用。教師的講座深化而實(shí)際，作為教師一定要熟悉我國(guó)的教育法規(guī)，在教學(xué)中哪些行為是進(jìn)犯學(xué)生權(quán)利而不能做的，并且怎么樣行使一名教師最根本的'義務(wù);面對(duì)學(xué)生不能采用暴力或體罰等行為，而是應(yīng)該用加倍的愛(ài)去幫助他們進(jìn)步，這不僅是從職業(yè)角度，更是從法律角度對(duì)教師的義務(wù)作出了規(guī)定。并且通過(guò)常見(jiàn)的典型案例，讓我們深化認(rèn)識(shí)教師經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的對(duì)學(xué)生的侵權(quán)行為，對(duì)今后的工作具有深遠(yuǎn)意義。并且還理解了我們教師具有的權(quán)利，教師也要學(xué)會(huì)運(yùn)用自己的權(quán)利保護(hù)自己，更好的效勞教育。再之，通過(guò)學(xué)習(xí)，使我更加深化地理解了根底教育課程改革的背景及教育意義，以及新課程背景下教師如何做好教學(xué)設(shè)計(jì)。信息化的社會(huì)降臨對(duì)教育提出又一次挑戰(zhàn)，課程改革為教師專業(yè)化的成長(zhǎng)提供了一個(gè)平臺(tái)，特別是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的有效途徑，同時(shí)也讓我明確了本次培訓(xùn)的目的、內(nèi)容，力求使自己由專業(yè)型、經(jīng)歷型教師向研究型教師轉(zhuǎn)變。新課程強(qiáng)調(diào)，教學(xué)過(guò)程是師生交往、積極互動(dòng)、共同開(kāi)展的過(guò)程，教師的教學(xué)要從重結(jié)論轉(zhuǎn)變?yōu)楦剡^(guò)程，因?yàn)檫^(guò)程比結(jié)果更重要。以人為本的教學(xué)要求教師要去關(guān)注每一位學(xué)生、尊重每一位學(xué)生，多去贊賞他們、而少去批評(píng)責(zé)罰他們，要用真愛(ài)去關(guān)心他們，還要時(shí)刻注意自己的言行并時(shí)刻留意關(guān)心學(xué)生的反響和變化，以身作那么，為學(xué)生樹(shù)立好的典范，使他們改正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教育過(guò)程中多給學(xué)生一片屬于他們才能表現(xiàn)的天地，讓每一個(gè)孩子都充滿陽(yáng)光。最后，培訓(xùn)使我對(duì)將來(lái)的工作充滿了信心和動(dòng)力。對(duì)于即將步入教師工作的我，對(duì)新的生活、新的責(zé)任、新的工作充滿熱情，鼓勵(lì)新教師適應(yīng)教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境;鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)自己的角色;鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型教師，做一名可以不斷適應(yīng)新知識(shí)新問(wèn)題新環(huán)境的教師;鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭(zhēng)取在教學(xué)中獲得更大的開(kāi)展。這些鼓勵(lì)，使我對(duì)將來(lái)的工作充滿了信心和動(dòng)力。在這里我感謝縣領(lǐng)導(dǎo)和許多優(yōu)秀教師對(duì)我的工作給予的幫助，也與許多教師結(jié)下深沉友誼，六天很短暫，但我很珍惜，在今后工作我會(huì)加倍努力，更加發(fā)奮有為“學(xué)為人師，行為世范”這是我走上教師這份工作時(shí)的座右銘也將是我為了熱愛(ài)的教師職業(yè)而奮斗一生的追求。以上是我對(duì)于新教師培訓(xùn)的一些心得體會(huì)，作為一名新教師的我時(shí)刻準(zhǔn)備著，勤于學(xué)習(xí)，樂(lè)于教學(xué)，用愉快的心情對(duì)待每一天的工作。新學(xué)期小學(xué)教師開(kāi)學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)【篇二】作為一個(gè)剛上崗的地理教師，能有時(shí)機(jī)參加學(xué)校給我們提供的這次培訓(xùn)時(shí)機(jī)，我感到非常的榮幸。這次培訓(xùn)留給了我滿滿的收獲和深深的考慮。一個(gè)好教師還必須非常重視“言傳”外的“身教”，要以本身的行為去影響學(xué)習(xí)，真正成為學(xué)生的典范使學(xué)生從教師身上知道甚么應(yīng)為之，甚么不可為，所以學(xué)習(xí)對(duì)教師來(lái)講很重要。20__年2月12日，學(xué)校組織召開(kāi)了寒假培訓(xùn)。一、這次培訓(xùn)非常及時(shí)，使我熟悉到了本身的缺乏。由于學(xué)校在下學(xué)期預(yù)備全面展開(kāi)高效課堂教學(xué)形式，而我在這方面總是感覺(jué)莫衷一是，覺(jué)得毫無(wú)頭緒，所以我對(duì)下學(xué)期高效課堂教學(xué)感到很茫然。學(xué)校組織的這次培訓(xùn)可以說(shuō)是雪中送炭，使我在迷茫的道路上看到了一絲希望。不比不知道，一比嚇一跳。通過(guò)凝聽(tīng)各位教師的發(fā)言，我才發(fā)現(xiàn)自己各方面的缺乏。比方，班級(jí)學(xué)習(xí)小組的建立，小組評(píng)價(jià)方案確實(shí)定，班級(jí)公約的制定，在課堂教學(xué)的進(jìn)程中如何有效地評(píng)價(jià)各小組及每個(gè)同學(xué)，如何保證課堂教學(xué)的高效，小組及個(gè)人評(píng)價(jià)機(jī)制如何保證對(duì)每位同學(xué)都有久長(zhǎng)的吸引力、使他們還能時(shí)時(shí)保持愛(ài)好和新聽(tīng)了各位教師的發(fā)言，我才熟悉到自己需要進(jìn)步的方面還有很多。本身缺乏就需要進(jìn)步，需要學(xué)習(xí)。二、通過(guò)這次培訓(xùn)我熟悉到了學(xué)習(xí)的重要性。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)我熟悉到了自己各方面的缺乏，而要想進(jìn)步，必需要學(xué)習(xí)。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，才可以彌補(bǔ)自己各方面的缺陷，培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)，但這終究非常有限;大部份內(nèi)容的學(xué)習(xí)還需要自學(xué)，需要看書(shū)，需要在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，所以，我們需要在思想上進(jìn)步熟悉，在行動(dòng)上積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。這就需要轉(zhuǎn)變一些行為習(xí)慣，比方，暑假的時(shí)間，我之前總是無(wú)所事事，白白浪費(fèi)了大量的時(shí)間，沒(méi)有用在學(xué)習(xí)上，使自己延誤了本身的進(jìn)步，這些損失是沒(méi)法計(jì)量的，即是說(shuō)是耽誤了本身的進(jìn)步。今后我一定抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)，使自己盡快進(jìn)步，盡快成長(zhǎng)起來(lái)。三、學(xué)習(xí)的理論知識(shí)必需要內(nèi)化為自己的思想方法，用以指導(dǎo)自己的教學(xué)理論。每次培訓(xùn)，我總是感到理論易學(xué)，但真正用到理論中還是存在一定間隔的，這就必需要把所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)展消化吸收，從而內(nèi)化為自己的思想方法，指導(dǎo)自己的教學(xué)理論，這樣才能穩(wěn)固所學(xué)，強(qiáng)化本身技能，進(jìn)步應(yīng)用才能，為實(shí)行課堂教學(xué)改革效勞。創(chuàng)立高效課堂，我總覺(jué)得還有很長(zhǎng)的一段路要走，這就需要我們不遺余力地學(xué)習(xí)、進(jìn)步、創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)教師樂(lè)教、學(xué)生樂(lè)學(xué)而不懈努力，把這條課改之路堅(jiān)決地走下去。終究，我們向往的是有幸福感的生活，而真正做好了此次課改有助于我們的幸福生活的實(shí)現(xiàn)新學(xué)期小學(xué)教師開(kāi)學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)【篇三】走出大學(xué)校門(mén)，我榮幸地成為泗水縣教師隊(duì)伍中的一員，開(kāi)始了自己人生新的征程。大學(xué)生活的磨練和學(xué)習(xí)，使我儲(chǔ)藏了一定的教學(xué)理論知識(shí)，可是缺乏理論教學(xué)經(jīng)歷。泗水縣教育局為了使我們新教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作，特地對(duì)我們進(jìn)展了崗前培訓(xùn)，這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富，包括對(duì)教師職業(yè)道德、教師心理狀態(tài)調(diào)整、班主任的班級(jí)管理工作、教學(xué)工作標(biāo)準(zhǔn)和教法經(jīng)歷交流等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。對(duì)于每一節(jié)培訓(xùn)課，我都非常認(rèn)真的聆聽(tīng)，積極參與到課堂活動(dòng)中去，也工工整整的做了筆記?；貞泴W(xué)習(xí)過(guò)程，感覺(jué)收獲頗大，下面就詳細(xì)談?wù)勁嘤?xùn)的一些心得體會(huì)：一，端正人生價(jià)值觀，獻(xiàn)身教育事業(yè)"崇高的師德和正確的人生價(jià)值觀是促進(jìn)教師發(fā)奮向上，獻(xiàn)身教育事業(yè)，不斷進(jìn)取的動(dòng)力之。"，新世紀(jì)為教育改革注入了活力與活力。但是，隨之而產(chǎn)生的人生價(jià)值觀，生活觀念的變化也沖擊著學(xué)校教師，影響到教師的價(jià)值趨向和道德觀念。有的教師受腐朽生活方式的影響，表如今工作態(tài)度上，怕環(huán)境艱辛，怕任務(wù)艱巨，追求輕松自在，缺乏高度的事業(yè)心和責(zé)任感，遇到困難總是繞著走，"絞盡腦汁"地要求到條件舒適的地方去工作。表如今思想作風(fēng)上，安于現(xiàn)狀，得過(guò)且過(guò)，不思進(jìn)取，缺乏艱辛創(chuàng)業(yè)的精神。作為一名心理安康的教師應(yīng)該能把自己的全身心投入到本職工作中，最大限度的發(fā)揮自己的智慧和才能，對(duì)工作懷有持久的熱忱，并從工作中獲取滿足和樂(lè)趣。在這方面，我還有所欠缺，在以后的工作中應(yīng)以正確的人生價(jià)值觀為標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)自我控制和自我調(diào)適才能，學(xué)會(huì)抵抗各種不利因素的刺激和影響，保持良好的心態(tài)。二，培訓(xùn)使我對(duì)教師這一職業(yè)應(yīng)該具備的道德有了更加深化的認(rèn)識(shí)培訓(xùn)教師對(duì)《中小學(xué)教師的職業(yè)道德建立》做了詳細(xì)的講解，讓我學(xué)到了很多作為教師應(yīng)該具備的職業(yè)道德素養(yǎng)。良好的師德是教師對(duì)社會(huì)的要求;良好的師德是教師素質(zhì)的重要組成部分;良好的師德還會(huì)產(chǎn)生職業(yè)幸福感。正如陶行知所說(shuō)的"真正的教育是心心相映的活動(dòng)，唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)，才能到達(dá)心靈的深處"。我想，作為新教師，要向那些在教學(xué)崗位上辛勤工作的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那種不怕苦不怕累、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。教師是典范，因?yàn)閷W(xué)生受教育的過(guò)程就是人格不斷完善的過(guò)程，教師的人格魅力是不可估量的，教師是學(xué)生成長(zhǎng)的引路人。教師是管理者，教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)才能，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的開(kāi)展。教師是父母，作為一名教師應(yīng)有愛(ài)心，就像父母對(duì)待孩子百般呵護(hù)，所以我們說(shuō)教師是父母。教師是朋友，所謂"良師益友"，就是強(qiáng)調(diào)師生之間的融洽度、親和力要到達(dá)知心朋友一樣。教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者，教師應(yīng)理解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)，有針對(duì)性地培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生安康的心理品質(zhì)。三，安貧樂(lè)道，正確認(rèn)識(shí)教師職業(yè)教師應(yīng)該對(duì)自己的職業(yè)有個(gè)正確的認(rèn)知，不能認(rèn)為教師是社會(huì)地位虛高，經(jīng)濟(jì)地位實(shí)低，工作辛苦費(fèi)力的角色，而應(yīng)該以教師這一職業(yè)為榮。教師應(yīng)努力理解自己工作中的任務(wù)和壓力，樹(shù)立正確而穩(wěn)定的自我概念，正確認(rèn)識(shí)自己，客觀評(píng)價(jià)自己，合理要求自己，理解并愉悅地承受自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不給自己設(shè)定高不可攀的目的。制定符合自己實(shí)際的目的，不要把目的理想化。一切從實(shí)際出發(fā)，才能到達(dá)料想的結(jié)果。三，堅(jiān)持不懈，正確對(duì)待教學(xué)工作中的成功與失敗什么樣的教育是成功的教育什么樣的學(xué)生是合格的人才教師要從更長(zhǎng)遠(yuǎn)的視角來(lái)對(duì)待教育的成功和失敗，并為了學(xué)生的全面開(kāi)展而努力。應(yīng)根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)和興趣培養(yǎng)出即能滿足社會(huì)需要的專業(yè)人才，又能培養(yǎng)出少數(shù)個(gè)性特長(zhǎng)得到開(kāi)展，一專多能的高素質(zhì)人才。我很贊同書(shū)中的觀點(diǎn):"樹(shù)立社會(huì)需要和個(gè)性開(kāi)展需要相結(jié)合的觀念，社會(huì)對(duì)人才有多種需要，學(xué)生也有不同的特長(zhǎng)。教師應(yīng)當(dāng)著力培養(yǎng)學(xué)生的才能，挖掘?qū)W生內(nèi)在的才能，在動(dòng)機(jī)，興趣，方法，習(xí)慣方面給予重視。"四，體驗(yàn)教師的職業(yè)樂(lè)趣一個(gè)安康成長(zhǎng)的人應(yīng)有樂(lè)趣相伴，這樣他的工作，職業(yè)生涯才能獲得鮮活的生命，教師的工作環(huán)境，工作對(duì)象的特殊性更要求教師應(yīng)有自己的工作樂(lè)趣。首先，教師的環(huán)境特別是教育對(duì)象是不斷變換的。那么，教師就應(yīng)迅速適應(yīng)教育對(duì)象，這樣才能做到因材施教，到達(dá)預(yù)期的目的效果。只有適應(yīng)教育對(duì)象，環(huán)境，我們工作起來(lái)才能順心順手，才能安心，并從中體味到工作的樂(lè)趣。其次，教師的個(gè)性是吸引學(xué)生的重要因素之一。每個(gè)教師都應(yīng)該時(shí)常問(wèn)自己:我靠什么吸引學(xué)生一個(gè)擅長(zhǎng)反思的教師，一個(gè)關(guān)注學(xué)生感受的教師，一個(gè)充滿民主的愛(ài)心與學(xué)識(shí)的教師，一個(gè)有著與眾不同的教育魅力的教師，到哪兒都是受歡迎的。難怪有的教師和學(xué)生相處默契，永遠(yuǎn)是校園里的一道靚麗的風(fēng)景線。。最后，教師的工作平凡，驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)很難創(chuàng)造。但我們不能因此心灰意冷，我們可把一個(gè)差生的轉(zhuǎn)化，一次成功的論文交流，一件優(yōu)秀的課件展示，一次扣人心弦的典型發(fā)言，一次推心置腹的家訪勸學(xué)，一屆學(xué)生的優(yōu)異成績(jī)看作成功的驛站，并從中獲得成就感，以此收獲樂(lè)趣。在教育改革和課程改革以及教師體制改革風(fēng)起云涌的今天，對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)不能再循規(guī)蹈矩，必須通過(guò)教師創(chuàng)造性的工作去尋找適宜自己教育對(duì)象的方式方法。在以后的教育教學(xué)工作中，我應(yīng)該在模擬，學(xué)習(xí)別人經(jīng)歷的根底上，總結(jié)，考慮自己的經(jīng)歷，結(jié)合自己的特點(diǎn)及優(yōu)勢(shì)，加以創(chuàng)造性運(yùn)用，逐步形成自己獨(dú)特的風(fēng)格。要不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)和興趣愛(ài)好，以便從各種渠道獲取的信息中得到啟發(fā)?？傊?，通過(guò)這次培訓(xùn)活動(dòng)，我收獲很多，我要不斷地學(xué)習(xí)，以便適應(yīng)時(shí)代的要求，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的中學(xué)教師。在培訓(xùn)中，我得到了很多在學(xué)校里面學(xué)不到的東西，這些來(lái)自教育教學(xué)一線的專家和教師們給了我很多啟發(fā)，我不要做一名教書(shū)匠，我要努力成為專家型的教師，向我的學(xué)生們傳授知識(shí)、啟迪智慧、點(diǎn)化生命。所以，我們沒(méi)有理由不具備特殊技能知識(shí)，沒(méi)有理由不學(xué)習(xí)，不進(jìn)步自身素質(zhì)。志存高遠(yuǎn)，自強(qiáng)不息，我要起航啦!加油2023新學(xué)期軍訓(xùn)心得2023新學(xué)期軍訓(xùn)心得1伴隨著一個(gè)一個(gè)日子的悄聲走過(guò)，穿過(guò)滿園花香的十五歲花季，我辭別了初中的青青校園，站在將來(lái)的門(mén)口，昂首以望的校園，輕輕揮手。期望已久的軍訓(xùn)，新的一個(gè)起點(diǎn)，而我，就將踏上一段新的旅程，承受軍訓(xùn)的洗禮，以一個(gè)嶄新的姿勢(shì)，仰頭向前。對(duì)于軍訓(xùn)，每個(gè)人都對(duì)我說(shuō)，苦。沒(méi)有體會(huì)，所以我并不知道這種苦終究到達(dá)了什么程度，或許會(huì)讓人哭，讓人摔倒，但心中的一個(gè)聲音清楚的告訴我，這不可能。這不可能，是我對(duì)自己的信心，也是我的堅(jiān)持?？墒堑谝惶斓囊粋€(gè)簡(jiǎn)單的蹲姿卻毫不留情的成功打擊了我的自信，不過(guò)是十幾二非常鐘，腳麻木疼痛，心中的煩躁，眉宇間的皺痕，這么清楚地鞭撻著我的自信。原來(lái)，這么的不堪。教官嚴(yán)厲近乎苛責(zé)，是個(gè)會(huì)找茬的主，明明是那么簡(jiǎn)單的幾個(gè)動(dòng)作?？晌覀儏s怎么也做不完美，烈日當(dāng)空，陽(yáng)光在此時(shí)成了所有人的毒藥，有人暈倒，有人放棄。我們都曾經(jīng)都那么肯定自己的堅(jiān)持，如今才知道這只是畫(huà)在紙上的老虎，那么不堪一擊。天氣時(shí)好時(shí)壞，QQ上，有人抱怨，有人祈禱。每天，帶著渾身的疼痛進(jìn)入操場(chǎng)，拖著軟到骨的疲倦走出校園，頭頂?shù)牧胰?，腳下的滾燙，像是惡魔般吞噬著我們的嬌氣，教官洪大的嗓門(mén)響徹操場(chǎng)，一聲左轉(zhuǎn)，一句踏步，練軍姿，習(xí)齊步，氣力被用盡，忍受被耗損，只是，好在我們都堅(jiān)持下來(lái)了。開(kāi)始時(shí)很多人都恨死了教官，想著以前他們被這樣練著，如今來(lái)折磨我們。我只知道我沒(méi)有，我恨時(shí)間，那么漫長(zhǎng)。當(dāng)教官說(shuō)他們一練蹲姿就是兩個(gè)小時(shí)時(shí)，我瞬間對(duì)他們肅然起敬，至少十來(lái)分鐘我就已經(jīng)不行了。但也有開(kāi)心的時(shí)候，夜晚同學(xué)們圍坐在一起唱歌，吶喊，那時(shí)候的我們，有著最純真美妙的模樣，笑起來(lái)的時(shí)候像星星一樣閃閃發(fā)亮，學(xué)習(xí)一首首斗志激昂的軍歌，放開(kāi)了嗓門(mén)，這時(shí)候沒(méi)有流行歌曲，只有最樸質(zhì)的戰(zhàn)歌，唱到高潮時(shí)吶喊，唱到心酸時(shí)默默流淚，一首首歌里，其實(shí)包含著一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士的心聲，擁有者最質(zhì)樸的情感。說(shuō)過(guò)的我不會(huì)倒，我實(shí)現(xiàn)了諾言，但是我有累過(guò)，有抱怨過(guò)，有吶喊過(guò)，有想偷懶過(guò)，我以為的堅(jiān)持，就這樣被幾個(gè)小小的動(dòng)作打垮過(guò)，原來(lái)，我還不是正真的野草，我的堅(jiān)持，還沒(méi)有我認(rèn)為的磨礪地嚴(yán)實(shí)，我的自信，并沒(méi)有那么固假設(shè)金湯的防線。每當(dāng)我看到電視上軍人的訓(xùn)練，我知道那是苦，可我卻僅僅只認(rèn)為那么是苦，因?yàn)槠鋵?shí)生活在新時(shí)代的我們，并不正真的理解什么是苦，那是淚，想家的淚，為國(guó)的淚。這次軍訓(xùn)，毀了我的堅(jiān)持，卻在消滅中筑起了一段更為穩(wěn)固的防線，讓我知道，將來(lái)，其實(shí)還要比這樣的苦更為如徹人心，而我，必須做好百分之百的準(zhǔn)備，假設(shè)我的堅(jiān)持就是這樣的外強(qiáng)中干，我只有做一個(gè)弱者，徹底的敗者。我感謝軍訓(xùn)，讓我看到了自己的缺乏，自己的空洞，我感謝教官的苛責(zé)，讓我意識(shí)到將來(lái)的渺茫藏虎，前途的坎坷，我感謝一路陪伴的同學(xué)，讓我可以堅(jiān)持到最后。將來(lái)那么長(zhǎng)，短短五天的軍訓(xùn)或許只是我人生中的一個(gè)小小的插曲，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，這是一次洗禮，一次重生。將來(lái)的路，我堅(jiān)信，我可以走的很好。2023新學(xué)期軍訓(xùn)心得2時(shí)間飛逝，匆匆而過(guò)，而且一去不復(fù)返。幾個(gè)月前，我還在為緊張的高考做最