環(huán)保教育教案

環(huán)保教育教案環(huán)保教育教案合集十篇環(huán)保教育教案篇1一、活動目標：1、初步了解環(huán)境與人們生活的親熱聯(lián)系。表達自己的看法。二、活動預備：1、帶著幼兒觀看四周環(huán)境與人們生活的親熱聯(lián)系。2、有關“地球污染”的專題錄像片。31、我們社區(qū)四周哪些地方受到了污染？2、為什么會這樣？〔二〕、觀看錄像錄像一：空氣娃娃的心事利用觀看讓幼兒了解空氣污染的緣由。娃娃躲避不及，被嗆得頭暈眼花，不住地咳嗽身上變臟了。上也臟極了。3、集體溝通：幫幫空氣娃娃染。錄像二、水娃娃生病了1、集體溝通：水娃娃為什么會生?。俊补I(yè)廢水、家庭排出的污水〕2、賞識溝通：歌曲《小河之歌》讓幼兒理解歌曲內容，引發(fā)幼兒爭論：我們應當怎樣做環(huán)保教育教案篇2教學目標：1、在玩沙中讓兒自由結伴，培育兒合作玩耍的能呼。2、培育兒初步的環(huán)保意識。教學預備：1、兒每人一頂帽子，一雙拖鞋。2、玩沙工具(鏟沙工具(鏟子、小桶))教學過程：一、提問：提問樹被砍完了，小鳥能生活在樹林里嗎?(二)交待玩沙要求友身上。沙子假設丟入眼睛中，不要用手揉，要請教師幫助。(三)幼兒玩沙，教師指導鼓舞幼兒自由結伴，用不同的工具玩。不會埸下來。(四)完畢部份1、表揚幼兒的造林行為，體驗為小鳥做好事的驕傲情感。2、整理衣著回教室。環(huán)保教育教案篇3[活動目標]1、有初步的環(huán)保意識。2、培育細致的觀看力量。[活動預備][活動過程]一、開頭局部：二、根本局部：1、“衛(wèi)生城市”評比。就跟著小熊一起到這兩座城市里面去看一下，評比一座衛(wèi)生城市”吧。2、參觀太陽城和月亮城，幫小熊評比“衛(wèi)生城市”。〔安全過大路――把垃圾扔到垃圾箱――疼惜花〕月亮城的人〔亂闖大路――順手扔垃圾――摘花〕提問：你會選哪座城市？為什么？提問：太陽城的人是怎么做的？月亮城的人是怎么做的？假設你是小熊，你寵愛哪個城市的人？為什么？你寵愛月亮城嗎？為什么？4、幫助月亮城，訂正錯誤的行為，將環(huán)保意識轉化為環(huán)保行為。請幼兒自由爭論你想怎樣幫助月亮城？？〔告知、插標志、做宣傳〕與幼兒一起給月亮城插標志牌。三、完畢局部：激發(fā)幼兒爭當環(huán)保小衛(wèi)士的愿望。環(huán)保教育教案篇4活動目標：1、生疏垃圾及其產生緣由，生疏各種垃圾箱。量?；顒宇A備：活動過程：1、觀看幼兒園里的垃圾箱，初步生疏垃圾及其產生緣由。垃圾都是從哪里來的？豐富詞匯：生活垃圾。2、猜測：我們一天會制造多少垃圾？造多少垃圾？3、統(tǒng)計：我們制造的垃圾。動中制造的垃圾名稱及數(shù)量記錄在垃圾統(tǒng)計表里。4、活動延長：統(tǒng)計家庭中制造的垃圾。等形式記錄家庭一周中產生的垃圾名稱及數(shù)量環(huán)保教育教案篇5：保護藍天――大氣污染和防治教學目標：使學生了解大氣對人類的重要性，大氣污染產生的緣由，大氣污染的防治措施。教學方法：閱讀講解法、爭論法、電教法、觀測法。教學過程21%0.9%0.03%、塵埃和其它氣體二、大氣污染產生的緣由和危害大氣污染對人體和安康的損害。大氣污染危害生物的生存和發(fā)育。大氣污染對物體的腐蝕。：〔1〕〔2〕酸雨〔3〕“氣污染列榜首。1．2．創(chuàng)立無黑煙區(qū)和煙塵3．4．搬遷和撤消污染嚴峻的工5．掌握機動車尾氣排放，安裝凈扮裝置。6．199813施空氣質量每周公報20xx6520xx65日起，杭州市實施空氣質量每日預報和公報7．199812用含鉛汽油等環(huán)保教育教案篇6一、活動目的：保小衛(wèi)士。地氣氛中激發(fā)他們的責任感，發(fā)出建議，保護環(huán)境。三、活動過程：〔一〕主持人講話：同學們，地球是我們賴以生活的秀麗家園，創(chuàng)立一個文明、干凈的環(huán)境，保護地球，疼惜地球是我們的責任。今日這節(jié)班會課的主題是關注環(huán)保問題。情景表演《地球媽媽笑了》，從中感受一些比較突出和嚴峻的環(huán)境污學生1：一些工廠的煙囪向天空噴吐著濃煙。學生2：燃燒垃圾產生的廢氣、汽車廢氣不斷排放，黑煙布滿。各國的重視。世界上越來越多的人投入到保護環(huán)境的行列中。環(huán)保教育教案篇7活動目的：人類生存的自然環(huán)境日益惡劣，保護自然環(huán)境，維持生態(tài)平衡，人類的生存環(huán)境遭到破壞，最終受害的將是人類。教學過程：一、活動預備：二、活動程序主持人〔A〕：地球是我們賴以生存的家園，〔B〕生命在這里繁衍生息，請?zhí)巯覀兊牡厍颍睟〕〔A〕：地球是我們的母親，是培育中華兒女的土地?？烧l對知道地球媽媽在向我們呼喚?！睟〕：我們聽到了地球媽媽的呼喚，為此召開“善待環(huán)境，共享藍天”的主題班會。主持人〔A、B〕：一〔4〕班環(huán)保主題班會現(xiàn)在開頭。下面讓我們先來聽幾個有關環(huán)境的小故事。有請梁亦釧這組。1：《麻雀與櫻桃的故事》、《森林與風沙的故事》，〔附有關材料〕分三組報告森林狀況、水資源狀況、土地資源狀況。3：歌曲《綠茵》兩人合唱5：全球大氣污染大事節(jié)目6：垃圾尋出路8：手抄報展覽，變廢為寶小制作展覽怎么做？分組爭論，并匯總形成一〔4〕班環(huán)保志愿者職責。不良行為都要予以制止。如有特別狀況要準時上報政教處。5屑或果皮，要隨時隨地保持教室和清潔區(qū)的清潔干凈。依據(jù)環(huán)保志愿者尋常表現(xiàn)的狀況，期末要評出一名“環(huán)保小衛(wèi)士”。三、班主任總結我覺得這次環(huán)保主題班會開得很好，通過環(huán)保小故事，森林、水資源調查報十大污染大事、手抄報展現(xiàn)、變廢為寶作品展現(xiàn)了全球環(huán)境的狀況，污染的嚴峻性，環(huán)保的重要性。通過這次主題班會，我想同學們會更明白，我們只有一個地盼綠茵，我們期盼著秀麗的家園。環(huán)保應當從我做起，從身邊做起！環(huán)保教育教案篇8教學目標：1、讓學生溝通秋天的美景，增加對秋天的寵愛之情。2的力量。3、讓學生了解正確的落葉處理方法，避開燃燒落葉對環(huán)境的污染。4驗成功的喜悅。5教學重點：教學難點：教學預備：1、搜集秋天的資料、圖片或視頻。2教學過程：一、導入：1、播放《在期望的田野上》，讓學生感受秋天到來的喜悅。2勃生氣的滿園春色。二、開動腦筋：1培育學生寵愛秋天的情感，熬煉學生寫作力量和口頭表達力量。2葉？三、暢所欲言：1、引導學生回憶見到過的燃燒樹葉的情形，讓學生談感受。2、小組爭論：四、走出校園：鼓舞學生走進大自然，以畫筆畫出秋的絢麗，用相機留住秋天的秀麗。環(huán)保教育教案篇9一、活動目的：1、通過活動，使學生了解廢舊塑料袋的危害，增加環(huán)保意識。2、通過寫廢舊塑料袋處理方案，培育學生的創(chuàng)力量，想象力量。二、活動預備：廢舊塑料袋的。三、課前預備：1、教師用的展板一塊，照片、文字材料〔粘貼好〕。2、錄象帶。3、地球圖片、文字、雙面膠帶、鋼筆?；顒舆^程：一、計算導入：〔算一算〕袋。首先，教師出道題目考考大家，怎么樣？1、出示題目：某市約有320230戶家庭，假設每戶家庭每天使用1平方米的塑料袋。那么1天之內，我市會產生多少廢舊塑料袋呢？假設以30天計算，每個月365舊塑料袋呢？2、學生計算，教師板書。日320230平方米0。32月9600000096年116800000平方米116。83、“我們泰市的總面積是1933平方千米。結合上面的數(shù)據(jù)，你有什么話想說嗎？”是不是最終的數(shù)據(jù)呢？？〔加上賓館、飯店以及我市大大小小的廠家，超市，商品零售場所?！橙绱酥嗟乃芰洗阋凿仢M整個市的天空。多么可怕的景象。我們的城市就有那么多的廢舊垃圾袋，那么全世界呢？”果。界級的難題，你們有沒有信念挑戰(zhàn)它？”二、觀看錄象：〔看一看〕1、學生觀看錄象。2、“看了剛剛的錄象，你有什么想說的嗎？”3、“我們市是國家園林城市，莫非我們能任由這些廢舊塑料袋散布在大街小何處理這些已三、爭論方案：〔寫一寫〕1、學生爭論，教師巡回指導。溝通建議：有不同意見或同一小組的成員要補充的話，請等這位同學匯報完再發(fā)言。復。3、隨機補充：用制度。國家開頭限制白色污染物品的使用消退白色污染的好方法：連碟子一起吃后將這些環(huán)保杯也吃下肚四、聯(lián)系實際：〔說一說〕為我們市的環(huán)保工作作出一點自己的奉獻?！敝性摿粢庑┦裁茨兀俊?、教師評價。五、活動延長：〔試一試〕[機動]公民都參與到保護環(huán)境、削減垃圾的行動中去？”〔宣傳〕“你們想怎么宣傳？”〔指名說〕環(huán)保教育教案篇10教學目標源的意義和方法。習慣，增加學生的環(huán)境保護意識和社會責任感。教學預備錄像等。1、指導學生了解水資源是格外有限的。竭的嗎？今日學習《保護水資源》?！舶鍟n題〕組織爭論：為什么說水是一種資源。區(qū)水資源比較豐富，但人為污染嚴峻，假設水資源得不到保護，結果將會怎樣？倒垃圾，工廠向水中排放有害廢水，船只航得泄漏油污，農民使用的農藥滲入水染的動植物，也會中毒甚至死亡，世界上曾發(fā)生過好幾起重大的水污染大事。3、向學生進展環(huán)保宣傳，使學生了解《水法》。了解《水法》有關法規(guī)。人體安康無害的程度，才準許