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文檔簡介

長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。住在富人區(qū)的她2023年山東交通職業(yè)學院高職單招(語文)試題庫含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請謹慎購買!第I卷一.綜合題(共50題)1.幾千年來中華民族提倡孝道,人們在生活中創(chuàng)造了一些有關孝道的熟語。下面兩則熟語,選擇一則,解說它的意思,并造句。

(1)屋檐水,點點滴。

___________________________________________________________

(2)一籠雞不叫,一籠雞要叫。

___________________________________________________________答案:(1)解釋:指對父母的贍養(yǎng)態(tài)度,會被下一代看在眼里,將來也會同樣用在自己身上。造句:我們誰都會有老的一天,老人的今天就是我們的明天,屋檐水,點點滴,我們應自覺地做到孝敬老人。(2)解釋:舊時代比喻所養(yǎng)的幾個子女中,總有一個會有本事,能孝敬老人、贍養(yǎng)老人。造句:父母認為他讀書不行就算了,反正還有四個,俗話說“一籠雞不叫,一籠雞要叫”。2.填入橫線上與上文銜接最好的一句是(

)

崇山峻嶺,比起人來,總是高大雄偉的,人站在它面前不過是顆芝麻粒兒。但人們總是踩山于腳下,哪怕它是高山之王——珠穆朗瑪峰。人為攀登而驚喜,A.因為,它們又一次用自己的步履證明了人類的偉大、理想的崇高。B.山,卻冥然不覺,沒有靈性的高大,不過是一堆土石。C.同時,他們更深深地感謝:山,多虧您提供了大展雄姿的舞臺!D.山,卻緘默不語——因為它知道,襯托別人、奉獻自己是光榮的。答案:B解析:此題的話題是人之所以能夠征服崇山峻嶺,是因為人富有“靈性”。A中“又一次”沒著落,“理想的崇高”偏離了話題;C項的角度不對;D項與前文著眼點相悖3.根據(jù)上下文文意和標點,在句中橫線上填寫恰當?shù)恼Z句。

思考,是____________的鑰匙;思考,是穿破未知障礙的____________;思考,____________。一個人如果不思考,就不可能啟迪智慧,_______________,獲得成功。答案:打開智慧大門利箭是通向成功彼岸的橋梁求索真知4.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(任選兩小題)(4分)

⑴莊生曉夢迷蝴蝶,________________________。滄海月明珠有淚,

________________________。(李商隱《錦瑟》)

⑵碧云天,黃花地,________________________,北雁南飛。________________________,總是離人淚。(王實甫《西廂記?長亭送別》)

⑶且夫天地之間,________________________,茍非吾之所有,________________________。(蘇軾《赤壁賦》)答案:(1)望帝春心托杜鵑藍田日暖玉生煙

(2)西風緊晚來誰染霜林醉

(3)物各有主雖一毫而莫取解析:無5.將下面一段話改寫成一個句子,使其準確而簡明地表達原意。不超過30個字。

荔枝殼上的裂片,有的品種大些,有的品種小些,有的品種疏些,有的品種密些;荔枝壺裂片上的峰,有的品種平些,有的品種尖些,情況并不是一樣的。這是由于品種不同所造成的。

____________________________________________________________________________________答案:荔枝殼裂片的大小疏密,片峰的尖平,都因品種而異。6.對下列各句的修辭方法及其表述作用的解說,不正確的一項是(

A酒入豪腸,七分釀成了月光/余下的三分嘯成劍氣/繡口一吐就半個盛唐——緊扣李白詩歌豪放飄逸的特點,用夸張的修辭方法凸現(xiàn)詩仙的逼人的才氣和對盛唐詩歌的巨大影響。

B月光把野地鍍成銀色。恰好有幾片云小跑著去找月亮,月亮也小跑著躲那些云,云比月亮跑得快,月亮終于被遮住了。——用擬人手法,筆法輕靈地描繪了一幅云追月的圖畫,把云和月寫活了。

C巴金先生在致冰心的信中曾寫道:“有你在,燈亮著;我們不在黑暗中,我們放心了?!爆F(xiàn)在我們也對巴金說:“有你在,燈亮著;我們不在黑暗中,我們放心了……”——在引用和反復中,蘊含著對冰心、巴金先生的無限景仰之情?!盁簟边@一喻體,使人聯(lián)想到文壇前輩的不朽作品和巨大的精神力量。

D我的兩耳灌滿了大潮的喧響。多少面鼙鼓在擂動?多少面旗幟在翻卷?多少人組成的巨型樂隊在演奏?大海是活脫脫的千手觀音,大潮是大海充滿魔力的手指。沒有大海做力源,大潮哪有如此這般的強烈、浩大和雄奇?——連續(xù)運用比喻、排比和反問,寫出在大海漲潮時的偉力和振聾發(fā)聵的聲響。答案:D解析:該選項中含四個問句,三個設問句,一個反問句,不能說“連續(xù)使用反問”。7.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是

①有人說日本汽車比德國汽車更舒適,也有人說德國汽車比日本汽車更

穩(wěn)重,但這

只是個人的不同感受,購車人還是要親自駕駛一下才能作出判斷。

②世界上生產(chǎn)維生素C最先進的兩步發(fā)酵法技術是由我國發(fā)明的,由于制藥成本大大降低,迫使兩個國際藥業(yè)巨頭“輝瑞”和“羅氏”也不得不

這一技術。

③如果看了時下一些渲染情愛或暴力的小說、電影以后,就盲目地去摹仿文學作品中某些人物的偏激行為,只能說明這些讀者沒有足夠的。

能力。A.畢竟沿用鑒賞B.畢竟采用鑒別C.究竟沿用鑒別D.究竟采用鑒賞答案:B解析:①“畢竟”,副詞,表示追根究底所得的結(jié)論,究竟,終歸之意;“究竟”,副詞,一般用在問句中;①為陳述句,所以應選“畢竟”。②“沿用”有沿襲之意,而“采用”沒有,這里是說兩個國際藥業(yè)巨頭“輝瑞”和“羅氏”采用我國發(fā)明的技術。③“鑒別”是鑒賞辨別?!拌b賞”是欣賞,這里不僅要欣賞,還要有鑒別能力,所以選“鑒別”。8.在下面這段文字的橫線上填入兩個恰當?shù)木渥?。要求:跟畫波浪線的句子句式相同,組成排比句,符合上下文的特定語境。

作家筆下優(yōu)美的寫景散文,好似熱情而閱歷豐富的導游:它會帶你去攀登泰山那回環(huán)曲折的盤道;__________

__;___

_。它會讓你情不自禁地贊嘆:祖國的山山水水多么富有迷人的魅力?。〈鸢福核鼤I你去欣賞黃山那氣象萬千的云海,它會引你去游覽桂林那清澈見底的漓江(或:它會送你去觀看長江那一瀉千里的急流)解析:注重寫景的要求,可寫黃山、長城、長江、廬山等。9.下列各項中,對句子成分的分析有誤的一項是[

]

A.櫥窗里擺著外國友人送的很精致的兩個銀盤。

此句的主語是“櫥窗里”,定語是“外國友人送的”、“很精致的”、“兩個”。

B.樹蔭下那個正在看書的中年男子曾在城里學校當過一年教員。

此句的主語是“中年男子”,補語是“一年”。

C.他經(jīng)常用探索的目光在那家書店里看有什么書可買。

此句的狀語是“經(jīng)?!薄ⅰ坝锰剿鞯哪抗狻?、“在那家書店里”,賓語是“什么書”。

D.在人代會上,人大代表一致認為,政府應加大對農(nóng)村教育的投入。

此句的謂語是“認為”,賓語是“政府應加大對農(nóng)村教育的投入”。答案:C10.提取下面一段話的主要信息,寫出四個關鍵詞。

“十一五”期間,全國婦聯(lián)與政府部門聯(lián)手加強城鄉(xiāng)婦女教育培訓和推動婦女就業(yè)再就業(yè)工作,制定完成了三個目標,即培訓200萬下崗失業(yè)婦女,為200萬婦女提供就業(yè)指導,多渠道幫助200萬婦女實現(xiàn)再就業(yè)。同時建立了國家創(chuàng)業(yè)示范基地,組織了婦女創(chuàng)業(yè)師資培訓班,發(fā)放了婦女創(chuàng)業(yè)循環(huán)資金,總結(jié)推廣婦女創(chuàng)業(yè)孵化器、小額貸款助創(chuàng)業(yè)等經(jīng)驗,在31個省、自治區(qū)、直轄市建立了婦女再就業(yè)信息指導中心,拓展了廣大婦女的創(chuàng)業(yè)層次和創(chuàng)業(yè)領域。答案:政府幫助婦女就業(yè)解析:關鍵詞是指一篇文章或一段文字中最重要的詞語,常出現(xiàn)在文章篇名或文章正文中。要求考生從一段文字中提取出關鍵詞,其目的在于考查學生概括思想內(nèi)容、提取信息的能力??忌诮忸}時要大致把握關鍵詞的意思,否則解題思路就會受阻。11.把下面的散句改寫成整句,要求原意不變。

度過了討飯的童年生活和在財東馬房里睡過覺的少年時代,青年時候又在深山里打過短工,他簡直不知道世界上什么叫困難。

答案:他童年時候討過飯,少年時候在財東馬房里睡過覺,青年時候又在深山老林里打過短工,他簡直不知道世界上什么叫困難。解析:原句是一個散句,第一個分句是動賓結(jié)構(gòu),而第二、三句是主謂句,并且結(jié)構(gòu)也不完全相同。根據(jù)語句明顯的時間順序,在改寫時把它們改成句式相同的,按時間的順序并列的排比句。12.針對下面反方的說法,寫一個反問句,把正方的話補充完整。(4分)

反方:如果美是客觀存在的,那么請問:詩人李白感受到的月亮之美,難道和你是一樣的嗎?

正方:如果美不是客觀存在的,那么,請問:

答案:埃及人贊美的金字塔,難道在中國人眼里就不美嗎?解析:這道題首先要弄清正方的觀點:美是客觀存在。然后用反問形式作答。13.依次填入下列橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是

①我掉首東顧,只見云霧彌漫,山巒隱現(xiàn),絢爛的彩霞竟然已經(jīng)渺無

!

②故鄉(xiāng)的小溪永遠在我的心中靜靜流淌,輕輕私語,

我精神的撫慰。

③中韓圍棋再度交鋒,韓國隊實力不可小覷,中國隊的水平

高超,行家估計中國隊勝率較大。A.蹤跡給予越發(fā)B.蹤跡給以更加C.蹤影給予更加D.蹤影給以越發(fā)答案:C解析:“蹤跡”指行動所留的痕跡,“蹤影”和“蹤跡”意思相近,多用于否定式。“給予”和“給以”意思相近,“給以”后面只說所給的事物,不說接受的人,這里應選擇“給予”。“更加”和“越發(fā)”意思相近,“越發(fā)”多用于和“越”搭配。14.將下面的詞語組合成一個恰當?shù)木渥印?/p>

詞語:中國舊體詩的以先生音步和平仄王力相間構(gòu)成抑揚美認為

句子:

_____________________

。答案:王力先生認為中國舊體詩的抑揚美以音步和平仄相間構(gòu)成或者王力先生認為以音步和平仄相間構(gòu)成中國舊體詩的抑揚美。(意對即可)15.依次填入下列各句橫線處的詞句,最恰當?shù)囊唤M是

①在賞讀古代詩詞時,我們耳邊常會響起詩人們放達的歌聲,“______”就是這種情懷的體現(xiàn)。

②小王設計的方案終于獲得通過,他難以______自己喜悅的心情,忽然站起來大呼:“成功啦!”

③然而,我______從來沒有問過父親的生日在哪一天,_____沒有為他慶祝過一次生日。

這一切現(xiàn)在都已經(jīng)成為無法彌補的遺憾。A.老夫聊發(fā)少年狂抑制竟/更B.暮靄沉沉楚天闊抑制卻/也C.老夫聊發(fā)少年狂克制卻/也D.暮靄沉沉楚天闊克制竟/更答案:A解析:(1)句抓住句中“放達”的情懷,應選“老夫聊發(fā)少年狂”,“暮靄沉沉楚天闊”表達的是一種分別的傷感,是婉約派的代表詩句。(2)句中“抑制”是壓下去,“克制”是用強力控制。(3)句中“竟”表示出乎意料,語氣更強,“更”有遞進的意味;“卻”只表示轉(zhuǎn)折,“也”過于平淡,不符合句中“無法彌補的遺憾”這一語境。16.將下列詞語從感情色彩的角度歸類。

成果后果

偽造創(chuàng)造節(jié)儉吝嗇

褒義詞:__________________

貶義詞:__________________答案:成果

創(chuàng)造節(jié)儉后果

偽造吝嗇17.下列詞語中錯別字最多的一項是

A.屏蔽水蒸汽無恥濫言回聲振蕩B.冒然家俱店味同嚼臘心勞日拙C.國萃文縐縐知人論事束之高擱D.墨契渡假村置若妄聞反應情況答案:D解析:A項“水蒸汽”應是“水蒸氣”,“無恥濫言”應是“無恥讕言”,“回聲振蕩”應是“回聲震蕩”;B項“冒然”應是“貿(mào)然”,“家俱店”應是“家具店”,“味同嚼臘”應是“味同嚼蠟”,“束之高擱”應是“束之高閣”;C項“國萃”應是“國粹”,“知人論事”應是“知人論世”;D項“墨契”應是“默契”,“渡假村”應是“度假村”,“置若妄文”應是“置若罔聞”,“反應情況”應是“反映情況”。18.下列各項中,劃線的詞語使用不恰當?shù)囊豁検荹

]A.從我國目前的實際情況看,“高薪”不一定能收到“養(yǎng)廉”的效果,因為貪官污吏本來就是欲壑難填,并不是因為收入維持不了生計才搞腐敗的。

B.為了讓人們體驗與世界短跑冠軍比賽的感受,這家科技館獨出心裁地設置了與冠軍賽跑的模擬互動平臺,引起了觀眾的濃厚興趣。

C.從被科尼法官講述的一起案件深深觸動,到把科尼的故事寫成《復活》,托爾斯泰慘淡經(jīng)營了整整12年之久。

D.2009年6月5日,中央電視臺《新聞聯(lián)播》節(jié)目主持人羅京因病離世,這讓他的老搭檔邢質(zhì)斌深感失之交臂,沉浸在極度的悲痛之中。答案:D19.下列詞語中沒有錯別字的一組是A.提綱舶來品一幅對聯(lián)一諾千金B(yǎng).湊合主弦律旁征博引死皮賴臉C.家具炒魷魚雍榮華貴流芳百世D.坐鎮(zhèn)明信片枉費心機平心而論答案:D解析:A項中的“一幅對聯(lián)”的“幅”應為“副”,“副”用于成套的東西;B項中的“主弦律”的“弦”應為“旋”,這兩個字在四川話中讀音是相同的,其實普通話中讀音是有區(qū)別的;C項中的“雍榮華貴”的“榮”應為“容”。20.下列說法不正確的一項是A.詩歌鑒賞方法中的“知人論世”是講我們在欣賞、吟誦古人的詩歌時,要對作品中的人物形象要有正確的把握,這樣才能準確理解作品的內(nèi)涵。B.海明威是20世紀美國偉大的作家,《橋邊的老人》表現(xiàn)出高超的藝術小說,他首創(chuàng)的“冰山理論”在這篇小說中得以充分體現(xiàn)。C.魯迅的小說《祝福》選自小說集《彷徨》,幾千年來,婦女是中國封建思想最大的受害者,魯迅寫作此作品主要目的在于深刻揭露封建思想文化的流弊和余毒。D.曹禺是我國現(xiàn)代杰出的劇作家,他的代表作有《雷雨》、《日出》、《原野》等?!独子辍芬粍∈恰鞍讶松杏袃r值的東西撕破了給人看”;三十年的愛恨糾葛鑄就了一場悲天慟地的雷雨。答案:A解析:(“要對作品中的人物形象要有正確的把握,這樣才能準確理解作品的內(nèi)涵”一說錯誤。)21.請根據(jù)下面這段文字,分別概括創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新能力、創(chuàng)新人才的關系。(字數(shù)不超過45字)

所謂“創(chuàng)新人才”是指具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新能力等三方面素質(zhì)的人才。創(chuàng)新意識是指具有為科學與技術事業(yè)的發(fā)展而獻身的高尚精神和進行創(chuàng)造發(fā)明的強烈愿望;創(chuàng)造性思維是解決如何形成創(chuàng)新的愿望、理論及設計的問題;創(chuàng)新能力是解決如何把創(chuàng)新的愿望、理論及設計轉(zhuǎn)化為實際的精神或物質(zhì)產(chǎn)品的實踐能力??梢姡瑒?chuàng)新意識是實現(xiàn)創(chuàng)造發(fā)明的前提與動力;而創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力又必須要有創(chuàng)造性思維作基礎,離開創(chuàng)造性思維,創(chuàng)新意識將成為不切實際的空談;離開創(chuàng)造性思維,精神或物質(zhì)產(chǎn)品的產(chǎn)生就成為無源之水,所謂的創(chuàng)新能力也不過是事倍而功半的傻干,甚至是徒勞而無功的蠻干。答案::創(chuàng)造性思維是創(chuàng)新能力的基礎;創(chuàng)造性思維是創(chuàng)新人才所要求的三方面素質(zhì)中最核心的素質(zhì)。解析::此題主要是考查學生的篩選和概括能力。考查的過程中,可以先給文段句子編序號,大致把握各個概念的含義,從而發(fā)現(xiàn)“創(chuàng)造性思維”在幾個概念關系中,起到銜接或促進的重要作用。并根據(jù)文中的第一句話,概括出“創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新人才的關系”的答案:創(chuàng)造性思維是創(chuàng)新人才所要求的三方面素質(zhì)中最核心的素質(zhì)。“創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新能力的關系”,可根據(jù)關鍵性句子“創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力又必須要有創(chuàng)造性思維作基礎”,得出答案:創(chuàng)造性思維是創(chuàng)新能力的基礎。22.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊唤M是(

在儒家傳統(tǒng)中,孔孟總是形影相隨,_______

______

_______

________

①既有《論語》,則有《孟子》。

②孔曰“成仁”,孟曰“取義”,他們的宗旨也始終相配合。

③今人馮友蘭,也把孔子比做蘇格拉底,把孟子比做柏拉圖。

④既有大成至圣,則有亞圣。

⑤《史記》說:“孟子序詩書,述仲尼之意?!盇.④②①③⑤B.①②④⑤③C.①④②③⑤D.④①②⑤③答案:D解析:從整個語段的內(nèi)容來看,首句的敘述的是人,承接應該是④;④和①結(jié)構(gòu)相同,且過渡到作品和思想主張,接下來應該是①②;⑤進一步證明了②中的“宗旨也始終相配合”,③用他人言語作結(jié),所以②⑤關系更緊密,接下來應是⑤③。23.下列劃線的詞語解釋有錯誤的一項是[

]A.樹梢上隱隱約約的是一帶遠山,只有些大意罷了。(大致的輪廓)

B.但楊柳的豐姿,便在煙霧里也辨得出。(指美好的姿態(tài))

C.樹色一律是陰陰的,乍看像一團煙霧。(遠遠看去)

D.葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見一些顏色,而葉子卻更見風致了。(情態(tài)、樣子)答案:C24.下面有關《水滸傳》的歇后語,不正確的一項是[

]A.盧俊義上梁山——不請自來

B.林沖看守草料場——英雄有用武之地

C.黑旋風劈宋公明——錯看(砍)了人

D.李逵升堂辦案——亂打一通答案:B25.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(任選兩小題)(4分)

⑴周任有言曰:“

。”(《論語·季氏將伐顓臾》)

⑵細草微風岸,危檣獨夜舟。

,

。(杜甫《旅夜書懷》)

,

。至今思項羽,不肯過江東。(李清照《夏日絕句》)答案:(1)陳力就列,不能者止。(2)星垂平野闊,月涌大江流。(3)生當作人杰,死亦為鬼雄。解析:無26.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)

⑴高漸離擊筑,荊軻和而歌,

,

。(《戰(zhàn)國策·荊軻刺秦王》)

⑵慘象,

;流言,尤使我耳不忍聞。我還有什么話可說呢?

。(魯迅《記念劉和珍君》)

⑶尋夢?撐一只長篙,

,滿載一船星輝,

。(徐志摩《再別康橋》)答案:⑵

變徵之聲,士皆垂淚涕泣。⑵已使我目不忍視了

我懂得衰亡民族之所以默無聲息的緣由了(3)青草更青處漫溯

在星輝斑斕里放歌27.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(兩小題任選一題)(5分)

(1)

,不盡長江滾滾來。(杜甫《登高》)

早歲哪知世事艱,中原北望氣如山。

。(陸游《書憤》)

柔情似水,佳期如夢,忍顧鵲橋歸路。

,

?。ㄇ赜^《鵲橋仙》)

(2)千古憑高對此,漫嗟榮辱。

。

至今商女,時時猶唱,《后庭》遺曲。(王安石《桂枝香·金陵懷古》)

,勿以善小而不為。(陳壽《三國志》)

策扶老以流憩,時矯首而遐觀。

,

(陶淵明《歸去來兮辭》)答案:(1)無邊落木蕭蕭下

樓船夜雪瓜洲渡

鐵馬秋風大散關兩情若是久長時

又豈在朝朝暮暮(2)六朝舊事隨流水

但寒煙衰草凝綠

勿以惡小而為之云無心以出岫

鳥倦飛而知還(任選一題,每空1分)解析:按課文填空,不能有錯別字28.閱讀下面一段文字,用簡潔的話概括出“我”的經(jīng)驗。(不超過20個字)

想得清楚就說得清楚,就寫得明白。這樣說對嗎?對是對,但是不全面。就我個人經(jīng)驗而言,有些事情,有些道理,老是想不清楚,我努力去說,一說再說,就想清楚了。同樣,有些事情,有些道理,老是說不清楚,我仍然努力去寫,一寫再寫,就說清楚了。

___________________________________________________

答案:多說有助于想清楚,多寫有助于說清楚。(意對即可)29.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(只選3小題)

(1)莊生曉夢迷蝴蝶,

?滄海月明珠有淚

。(李商隱《錦瑟》)

(2)句讀之不知,

,或師焉,或不焉,

,吾未見其明也。(韓愈《師說》)

(3)故木受繩則直,

,

,則知明而行無過矣。(荀子《勸學》)

(4)

,

。舉酒屬客,誦明月之詩,歌窈窕之章。(蘇軾《赤壁賦》)答案:(1)望帝春心托杜鵑

藍田日暖玉生煙

(2)惑之不解

小學而大遺(3)金就礪則利

君子博學而日參省乎己(4)清風徐來

水波不興。解析:略30.在下列語句的橫線上填寫句子。要求:使上下文意連貫;與畫線的句子句式或修辭手法相同或相近。

祖國的語言,像繁星那樣燦爛,像珍珠那樣寶貴,像牡丹那樣美麗,像梅花那樣芬芳。祖國的語言,聳立著珠峰,鐫刻著長城,①______________,______________;有漢魏的風骨,②___________,

______________,有明清的小說,有皇宮鳳闕,閬苑奇葩,竹籬茅舍,朝暾霞光;有婉約濃艷,③______________,______________,典雅豪放。答案:①綿延著昆侖流淌著黃河②有唐宋的詩詞有金元的曲?、塾袠闼卮蠓接星逍吕渚ǚ弦蠹纯桑?1.根據(jù)所給情境,就畫線部分的內(nèi)容,任選一句寫出相應的歇后語。

(1)準確流暢的口語表達是現(xiàn)代人生活工作的必備能力。這一能力需要在平時鍛煉培養(yǎng);否則,待到需要時,就會雖有學識,但也表達不出來。

(2)在北京電視臺征集春節(jié)晚會的小演員的現(xiàn)場,五歲的“少奶奶”、六歲半的“變臉王”和八歲的“杰克遜”紛紛登臺亮相,各顯絕技。

答:________________________________________________________答案:(1)茶壺里煮餃子——有貨(口)倒不出;(2)八仙過海——各顯神通32.下列加點成語使用正確的一項是:(

)A.廣東地處五嶺以南,久居中原文化、中央文化化內(nèi)、化外之邊緣,毗鄰南海、南太平洋,兩頭不靠、八面來風的獨特位置,造就了廣東今日的文化風貌和特質(zhì)。B.兩位闊別多年的老友意外地在一條小巷里狹路相逢,兩人又是握手又是擁抱,別提多高興了。C.這次舉行法律知識考試,有些人竟對“法人”“行政處罰”等法律基本知識素昧平生。D.運動會上,他借的一身運動服很不合身,真是捉襟見肘。答案:A解析:“八面來風”來自孔太的歌曲《八面來風》。比喻來自四面八方的信息、意見和其他資源。這里使用正確?!蔼M路相逢”在很窄的路上遇見了,不容易讓開。指仇人相遇,難以相容?!八孛疗缴迸c人從未見過面。不指事物?!白浇笠娭狻敝敢路茽€,也比喻困難重重,無法應付。不指衣服不合身。33.下列各句中劃線的詞,解釋有誤的一項是[

]A.少不更(經(jīng)歷)事沸反盈(滿)天

B.皮開肉綻(開裂)捫參歷(穿越)井

C.以手撫膺(胸口)艱難苦恨(遺憾)

D.畫圖?。裕┳R曲罷憫然(憂郁的樣子)答案:D34.常見的復句類型有:A.并列;B.選擇;C.遞進;D.轉(zhuǎn)折;E.假設;F.因果;G.條件。判斷下列復句的類型,將代表復句類型的字母填在橫線上。

①與其說她愛阿米爾,還不如說她對他有一種敬重、依賴及信托的混合感情。________

②當財富積累到一定程度,很多人不但沒有享受到舒適的生活,反而整日提心吊膽。________答案:①B②C35.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(任選3題,多選則按前3題計分)(6分)

(1)且舉世而譽之而不加勸,

,辯乎榮辱之境,斯已矣。(莊子(《逍遙游》)

(2)

。萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺。(杜甫《登高》)

(3)參差荇菜,

。

,寤寐求之。(《詩經(jīng)·關雎》)

(4)宮中府中,俱為一體。

,

。(諸葛亮《出師表》)

答案:(1)舉世而非之而不加沮,定乎內(nèi)外之分。(2)無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。(3)左右流之。窈窕淑女(4)陟罰臧否,不宜異同解析:略36.閱讀下面一段文字,提取四個四字短語,與短語“形成化石”一起概括恐龍足跡化石

形成的過程。(4分)

骨骼化石保存了恐龍生前身后一些支離破碎的信息,足跡化石保存的卻是恐龍在日常生活中的精彩一瞬。恐龍在太干的地方活動不可能留下腳印,太濕的地方也無法留下腳印,只有在溫度、粘度、顆粒度非常適中的地表行走時才會留下足跡。恐龍在地面留下足跡后,如果馬上下雨,或者被水淹沒,尚未干燥的足跡很快就會在水中消融。因此,足跡在潮濕的地面形成后還需要一定時間的干燥過程,待保存足跡的地表干燥硬化后,再被外來的沉積物所覆蓋、掩埋,才能形成化石。答案:地表行走、留下足跡、干燥硬化、覆蓋掩埋解析:此題考查壓縮語段的能力。審題關注“形成過程”。評分:4分,每個短語1分。37.下列有關“路”的俗諺,運用正確的一項是[

]A.鄉(xiāng)下的路是隨意鋪下的,“天無絕人之路”,那條任意鋪下的路就變成了巷子,彎彎曲曲的,盡頭一樣還是水田和菜圃。

B.他憑著多年登山的經(jīng)驗,判斷此時山間濃霧大起,必須采取“山不轉(zhuǎn)路轉(zhuǎn)”的措施。

C.做事不要太鉆牛角尖,所謂“條條大路通羅馬”,只要稍加變通,一定可以成功。

D.食品生產(chǎn)企業(yè)應當向地方質(zhì)量監(jiān)督部門及時報告所有相關的食品安全危害信息,不得“大路無邊,各走一邊”,隱藏或虛報其生產(chǎn)的食品危害人體健康的事實。答案:C38.下列各句中劃線成語使用正確的一項是[

]A、時下的店名和商品名在吸收外來詞時,追求時髦,令人費解。這些讓人看不懂的名稱,只能讓人貽笑大方。

B、他虛心接受了同志們的批評,從此積極深入實際,避免主觀盲動,工作已經(jīng)開始改頭換面,大有起色。

C、之前,某臺灣領導人曾說臺灣與大陸是“國與國”關系,并說這代表“民意”,企圖將自己裝扮成梁上君子,真是無恥到極點。

D、20世紀初愛因斯坦提出的相對論,從根本上改變了經(jīng)典物理學的時空觀,奠定了現(xiàn)代物理學的基礎,在一定時期內(nèi),它堪稱不易之論。答案:D39.下列各句中,劃線的成語使用不恰當?shù)囊豁検荹

]A.新年聯(lián)歡宴會在喜氣洋洋的樂曲聲中拉開帷幕,一時間,觥籌交錯,笑語喧嘩,歡樂的氣氛彌漫了整個宴會大廳。

B.如果一般讀者不認為我的這個小冊子言不及義,編輯出版工作者又覺得它有可鑒之處,那么我就心滿意足了。

C.眼下在某些地區(qū),“走穴”正成為一些學者樂此不疲的事情,因為這既能提高知名度,又可帶來不菲的經(jīng)濟收入。

D.日出而作,日入而息,他們就這樣日復一日、年復一年地勞作生活在這片廣袤的土地上,真有點令人匪夷所思。答案:D40.下列各句中,劃線的成語使用不恰當?shù)囊豁検荹

]A.如果一個人只為自己勞動,他也許能夠成為著名學者、大哲人、卓越詩人,然而他永遠不能成為完美無瑕的偉大人物。

B.我們同在一個城市,擁有一個共同的家園,創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市,維護其良好的形象是我們義不容辭的責任。

C.我天天望著窗口常春藤的生長,細細觀賞它纖細的脈絡、嫩芽,我以揠苗助長的心情,巴不得它長得快,長得茂綠。

D.一方有難,八方支援。入冬以來,全國人民捐贈給地震災區(qū)的各類御冬物品簡直如汗牛充棟,讓災區(qū)的人民感受到了大家庭的溫暖。答案:D41.下列各句中加點的詞語使用不恰當?shù)囊痪涫茿.教育是打開個人智慧之門的金鑰匙,也是改變國家和民族命運的鋪路石,更是人類文明傳續(xù)的不竭動力。B.草原上,帳篷像蘑菇一樣四處散落,帳篷前篝火點點,軍馬安閑地吃著夜草,隱隱的鼾聲在大地上沉浮。C.千百年來,湘江培育著兩岸的鄉(xiāng)村和城市,湘江之水不僅流入了人們的日常生活,也蕩漾在他們的夢境中。D.樹立大國風范,涵養(yǎng)大國心態(tài),讓世界看到中國的開放、包容和自信,看到中國人民的團結(jié)、理性和智慧。答案:C解析:培育:培養(yǎng)幼小生物,使其發(fā)育成長,培育良種;使某種感情得到發(fā)展,培育友誼;培養(yǎng)教育,培育新人。B本指在水面上出沒,比喻盛衰、消長,也指隨波逐流,與道沈浮俯仰。(《淮南子?原道訓》)與世沉浮。涵養(yǎng):修養(yǎng),很有涵養(yǎng);滋潤養(yǎng)育用造林來涵養(yǎng)水源。42.閱讀下面一句話,完成下面問題。

讓他一個人留在房里還不到兩分鐘,當我們進去的時候,便發(fā)現(xiàn)他在安樂椅上安靜地睡著了——但已經(jīng)永遠地睡著了。

1、作者強調(diào)馬克思逝世在“安樂椅上”,其目的是[

]A、說明馬克思逝世太突然,竟沒來得及離開辦公桌。

B、說明馬克思逝世時,沒有任何痛苦,作者感到安慰。

C、說明馬克思在逝世前幾分鐘仍在堅持工作。

D、說明馬克思逝世時的神態(tài)很安詳。

2、作者強調(diào)“兩分鐘”,其原因是[

]A、說明馬克思逝世前的時間非常短暫。

B、作者感到太突然,沒有思想準備。

C、對馬克思這樣快的離開人世,作者感到十分悲痛。

D、表現(xiàn)作者深感遺憾的惋惜心情。

3、句中破折號的作用是[

]A、起補充、解釋、說明的作用。

B、起總結(jié)上文的作用。

C、起轉(zhuǎn)折的作用。

D、起遞進的作用。

4、這句話所使用的修辭方法是[

]A、擬人

B、借代

C、諱飾

D、比喻答案:1、B2、D

3、A4、C43.選出判斷有錯誤的一項是(

)A.中國的新詩是指1919年“五·四”時期創(chuàng)始和發(fā)展起來的一種新詩體。戴望舒的第一篇詩作是《雨巷》,因這首詩而被稱為“雨巷詩人”。B.我國新詩繼自由體詩派后形成的第二個詩派是“新月詩派”,代表人物是聞一多和徐志摩。C.聞一多是現(xiàn)代著名詩人,他在創(chuàng)作上注重“三美”即“音樂美、繪畫美、建筑美”。D.《大堰河——我的保姆》是艾青帶自傳性質(zhì)的抒情詩,全詩不斷使用排比和反復的修辭手法,使得作者的感情如山洪暴發(fā),催人奮進。答案:D解析:(對詩歌使用排比和反復修辭的作用分析錯誤。應該是再反復低吟中,作者的感情凝重雋永、余韻深長)44.下面四個句子都是運用了多種修辭格,選出分析恰當?shù)囊痪?

)

A是誰白天黑夜,積年累月,拿自己的汗水澆著花,像撫育自己兒女一樣撫育著花秧,終于培養(yǎng)出這樣絕色的好花?應該感謝那些美化生活的人。(整個問句是設問,里面包含著三個辭格:“汗水”是借代,“像……花秧”是明喻,里邊又包含著“撫育”這一借喻格。)

B云水間,滿眼翻飛的挽幛;風雨中,滿耳堅定的誓語。(上下兩句成對偶,“云水”借代“天地”;“風雨”借喻“革命斗爭”;“翻飛的挽幛”也是比喻。)

C不是有無數(shù)的人在謳歌那光芒四射的朝陽、四季常青的松柏、莊嚴屹立的山峰、澎湃翻騰的海洋嗎?不是有好些人在贊美挺拔的白楊、明亮的燈火、奔馳的列車、嶄新的日歷嗎?睹物思人,這些東西引起了人們多少豐富和充滿感情的想像!(兩個設問分別含有一組排比句。)

D一個渾身黑色的人,站在老栓面前,眼光正像兩把刀……(“眼光正像兩把刀”既是比喻,又是夸張,兩個辭格疊在一起。)答案:D45.下面對句子中關鍵詞語的理解不正確的一項是[

]A.美國沒有履行這項神圣的義務,只是給黑人開了一張空頭支票,支票上蓋著“資金不足”的戳子后便退了回來。

“空頭支票”喻指林肯簽署的黑奴解放宣言,它沒有得到兌現(xiàn),對黑人來講無實際意義。

B.有了這個信念,我們將能把這個國家刺耳的爭吵聲,改變成為一支洋溢手足之情的優(yōu)美交響曲。

“交響曲”是大型管弦樂套曲,多重樂聲合奏,比喻作者夢想有那么一天,白人和黑人能像兄弟般地和諧相處,共同發(fā)展。

C.3月14日下午兩點三刻,當代最偉大的思想家停止思想了。

“停止思想了”不單是一般的因感情上的需要而用的“諱飾”的手法,而且是為了突出馬克思的偉大,因為他是一位卓越的思想家。

D.他對這一切毫不在意,把它們當作蛛絲一樣輕輕抹去,只是在萬不得已時才給予答復。

“當作蛛絲一樣輕輕抹去”以形象的比喻表現(xiàn)了馬克思的無畏氣概和對政敵的極大蔑視,對敵人的誹謗和誣蔑毫不在意,充分表現(xiàn)了馬克思的人格魅力。答案:A46.概括下面這則新聞的主要內(nèi)容,不超過20個字。(3分)

中國繞月探測工程(“嫦娥一號”)總指揮欒恩杰接受了新華社記者的采訪,稱“繞月工程不是‘天價’”。繞月探測工程從研制到建設,花費了14億元,不是“天價”。

14億元.大概是l4公里高速公路的造價。如果按照修地鐵的話,可能也只能修兩三公里。可我們修了38萬公里從中國到月球的路,是一條真正的“天路”。

整個工程的研制、建設,六千多人的隊伍,二百多家單位,三年多的時間就完成了,真正體現(xiàn)了“少花錢、辦大事”的鮮明特色。

工程花費不多跟我們的指導思想是分不開的,那就是充分利用成熟的技術,充分利用現(xiàn)有的裝備和設施來開展。火箭、地面的設施、衛(wèi)星平臺和技術等,都是適應嫦娥一號衛(wèi)星的要求做一部分修改。答案:“嫦娥一號”從研制到建設花費僅14億元。解析:本題主要考查學生的語言概括能力,并與第四單元新聞的相關知識相結(jié)合。新聞類語段的壓縮一般包括擬寫一句話新聞、新聞標題、標題新聞、導語、概括新聞主要內(nèi)容或信息要點等。本題要求概括新聞的主要內(nèi)容。要準確地概括壓縮,必須先了解新聞的“五個w”,即when(時間)、where(地點)、who(人物)、what(事件)、why(原因),這是新聞必須具備的五要素。壓縮時一定要理清何

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