華師大八下科學(xué)電路(第1課時)_第1頁
華師大八下科學(xué)電路(第1課時)_第2頁
華師大八下科學(xué)電路(第1課時)_第3頁
華師大八下科學(xué)電路(第1課時)_第4頁
華師大八下科學(xué)電路(第1課時)_第5頁
已閱讀5頁,還剩24頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

美景還需-----“電”的襯托!讓我們一直起進(jìn)電的世界電的世界接觸起電電荷守恒摩擦起電火花放電尖端放電七嘴八舌話電器說一說:

現(xiàn)代生活離不開各種電器。曬一曬你家里有哪些電器?議一議:

這些電器的材料構(gòu)成和工作時有什么共同之處?

結(jié)論:

所有的電器雖然結(jié)構(gòu)和功能可能不同,但是構(gòu)成這些電器并使其正常工作的基本電路是它們所共同具有的。第4章電與電路電路第2節(jié)(第一課時)拆拆看看說說:

開關(guān)是用于將電器與電路接通或斷開的電路元件。仔細(xì)觀察它的結(jié)構(gòu),并說說各部分結(jié)構(gòu)可能起什么作用。

塑料(不容易導(dǎo)電)

銅片(容易導(dǎo)電)導(dǎo)體絕緣體一、導(dǎo)體和絕緣體導(dǎo)體:容易導(dǎo)電的材料。絕緣體:不容易導(dǎo)電的材料。常見:金屬、人體、大地及酸、堿、鹽溶液等

常見:塑料、玻璃、橡膠、陶瓷、干木頭、油、純凈水、干燥的空氣等絕緣體導(dǎo)體

電器及導(dǎo)線等,需要導(dǎo)電的部件采用金屬材料,其他部分為了用電安全要采用絕緣材料。電飯鍋底部結(jié)構(gòu)護(hù)套線結(jié)構(gòu)電源開關(guān)小燈泡

電器能正常工作(電燈發(fā)光),必須要有供電流動的路徑。這個路徑叫做電路。二、電路電源提供電能導(dǎo)線用電器開關(guān)控制電路輸送電能消耗電能各電路元件的作用1、電路的組成元件

完整的電路由電源、用電器、開關(guān)和導(dǎo)線組成。觀察手電筒的電路開關(guān)導(dǎo)線電源用電器用電器開關(guān)導(dǎo)線電源電源開關(guān)小燈泡

開路通路2、開路和通路活動:利用如圖所示的電路可看作是一個簡單的測通器,用它試一下自己桌上的學(xué)習(xí)用品,找一找哪些或哪部分是導(dǎo)體,哪些或哪部分是絕緣體,并用鉛筆畫出其中的一個電路。4、實(shí)物圖:畫起來太繁啦!

用電路元件符號表示電路中各元件連接關(guān)系的圖,叫做電路圖。5、電路圖實(shí)物圖電路圖S電路圖可以使一個復(fù)雜的實(shí)際電路變得簡單明了.實(shí)物符號實(shí)物符號

電池開關(guān)燈泡導(dǎo)線+-常用的電路元件符號導(dǎo)線交叉連接導(dǎo)線交叉不連接畫電路圖要注意:1、按實(shí)物次序合理安排元件符號位置,元件不畫在拐角上;2、導(dǎo)線橫平豎直呈矩形,使圖形美觀,(鉛筆、直尺作圖)S動手畫一畫:根據(jù)左邊的實(shí)物圖,畫出相應(yīng)的電路圖活動:

討論:仔細(xì)觀察桌上的電路元件,電器、開關(guān)和導(dǎo)線等都有絕緣體保護(hù)著。那么生活中使用電器時,有沒有發(fā)現(xiàn)過本來應(yīng)該絕緣的部位有時也會有帶電的現(xiàn)象?

思考:為什么本該絕緣的部位也會帶上電?絕緣體是否總能保持不導(dǎo)電?將玻璃加熱到紅熱狀態(tài)?,F(xiàn)象:說明:加熱前燈不亮;玻璃加熱到發(fā)紅時,燈亮了。玻璃原來是絕緣體,但加熱后變成導(dǎo)體。

導(dǎo)體和絕緣體并沒有明確的界限。一定條件下,絕緣體可能會變成導(dǎo)體。思考與討論:導(dǎo)體為什么能導(dǎo)電,絕緣體為什么不易導(dǎo)電呢?你知道本質(zhì)原因嗎?

導(dǎo)體能導(dǎo)電,原因是導(dǎo)體中存在著大量的可以自由移動的電荷。絕緣體不能導(dǎo)電,原因是絕緣體中電荷幾乎都被束縛著,不能自由移動。但當(dāng)條件發(fā)生改變時,原來被束縛著的電荷可能就會發(fā)生自由移動,或有了自由電荷,從而變成導(dǎo)體。警惕:生活中絕緣體變導(dǎo)體的現(xiàn)象

絕緣體

導(dǎo)體常溫下的玻璃高溫下的玻璃干燥的空氣潮濕的空氣純凈的水

水溶液干燥的木棒潮濕的木棒拖地時,不要弄濕插座;不要用濕抹布擦拭電器;………………1、下列電路完整無缺的是()(A)(B)(C)(D)D課堂練習(xí):2.下列說法中正確的是

()A.開關(guān)閉合的電路一定是通路B.導(dǎo)線內(nèi)部斷裂時會發(fā)生短路C.電路發(fā)生開路時要發(fā)生危險D.電路連接導(dǎo)線松脫會產(chǎn)生開路D課堂練習(xí):3、如右圖電路中,①當(dāng)S1,S2都斷開時叫

路;②當(dāng)S1,S2都閉合時叫

路;③當(dāng)S1閉合,S2斷開時叫

路;④當(dāng)S1斷開,S2閉合時叫

路;

S1S2課堂練習(xí):4、如圖所示的四個電路圖,當(dāng)開關(guān)K閉合時,小燈泡L1和L2都發(fā)光的是()課堂練習(xí):5、下面這些圖中,閉合開關(guān)后,燈泡能發(fā)光的是()圖;屬于短路的是()圖;屬于開路的是()圖;缺少電路元件不能正常工作的是()圖.

ABCDACDB課堂練習(xí):6、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論