分數(shù)乘法 整理與復習

總復習分數(shù)乘法

整理和復習制作人：一、知識梳理大家好！又到了學期末了。今天我們復習分數(shù)乘法，想一想，我們在這個單元都學習了什么？本單元知識點：1.分數(shù)乘法的意義2.分數(shù)乘法的計算方法4.用分數(shù)乘法解決問題3.分數(shù)乘法的簡便計算二、復習知識大家還記得分數(shù)乘整數(shù)的意義嗎？我記得，和整數(shù)乘法意義一樣，都是求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。嗯，好的。同學們，那么5×5分之四表示什么呢？6×3分之二呢？我知道，5×5分之四表示求5個五分之四是多少。6×三分之二表示求六個三分之二是多少。二、復習知識大家還記得分數(shù)乘整數(shù)的意義嗎？我記得，是求一個數(shù)的幾分之幾是多少。嗯，很好。同學們，那么15×5分之四表示什么呢？24×3分之二呢？我知道，15×5分之四表示求15的五分之四是多少。24×三分之二表示求24的三分之二是多少。三、微測驗列式計算：

4個相加是多少？千米的是多少千米？3.2.4平方米的是多少？929883329831千米1.6二、知識復習大家還記得分數(shù)乘法的計算準則嗎？1.分數(shù)乘整數(shù)的計算方法：分子和整數(shù)相乘，分母不變。分子乘分子，分母乘分母。計算技巧：能約分的，先約分再算。2.分數(shù)乘分數(shù)的計算方法：3.小數(shù)乘分數(shù)的計算方法：可以把小數(shù)化成分數(shù)，也可以把分數(shù)化成小數(shù)。二、知識復習比較每組題結果的大小，你發(fā)現(xiàn)了什么？我發(fā)現(xiàn)，一個數(shù)（0除外）乘比1大的數(shù)，得數(shù)就比它本身大；乘比1小的數(shù)，得數(shù)就比它本身小。三、微測驗在○里填上“＞”“＜”或“＝”。1011213101559465X62XX○○○＞＞＝12137894X○＜2＜7878X○94二、知識復習同學們，下面是老師總結的一些法則，請大聲朗讀，加強記憶。分數(shù)混合運算順序1.含有同級運算的按從左到右的順序計算；2.含有兩級運算的先算乘除，后算加減；3.有括號的先算括號里的運算。和整數(shù)運算順序相同！分數(shù)混合運算順序二、知識復習分數(shù)簡便計算整數(shù)乘法的交換律、結合律、分配律對于分數(shù)乘法同樣適用三、微測驗三、微測驗=（84+1）×84分之五=84×84分之五+1×八十四分之五=5+84分之五=5又84分之五三、微測驗四、分數(shù)應用題復習解乘法分數(shù)應用題的關鍵是什么？（1）分析關鍵句，看它占誰的幾分之幾，若關鍵句不完整，就補充完整。（2）找出單位“1”，寫出關系式，計算。單位“1”不是在幾分之幾的前面，就是躲在比…..的后面。四、分數(shù)應用題復習小華遇到了難題，快去幫幫他吧！

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41、生物科技小組有45人，美術小組人數(shù)是生物科技小組人數(shù)的。美術小組有多少人？單位“1”生物科技小組人數(shù)×=美術小組人數(shù)

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445×=36（人）

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4答：美術小組有36人。同學們，結合這道已知單位“1”的題目，我們可以總結什么公式？已知單位“1”，用乘法。單位“1”×對應分率=所求數(shù)量四、分數(shù)應用題復習2、李阿姨家里有鴨蛋20個，鵝蛋是鴨蛋的，雞蛋是鵝蛋的，雞蛋有多少個？

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6單位“1”（已知）單位“1”（未知）同學們，這道題有2個單位“1”，一個已知，一個未知，該怎樣解決呢？雖然一個單位“1”已知，但另一個單位“1”未知，不過剛好未知單位“1”都有對應的條件，所以只要先求出未知單位“1”，把未知的變成已知的，就能計算了。四、分數(shù)應用題復習2、李阿姨家里有鴨蛋20個，鵝蛋是鴨蛋的，雞蛋是鵝蛋的，雞蛋有多少個？

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6方法：雖然一個單位“1”已知，但另一個單位“1”未知，不過剛好未知單位“1”都有對應的條件，所以只要先求出未知單位“1”，把未知的變成已知的，就能計算了。鴨蛋的個數(shù)×=鵝蛋個數(shù)

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520×=25（個）

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5鵝蛋的個數(shù)×=雞蛋個數(shù)

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625×=30（個）

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6答：雞蛋有30個。四、分數(shù)應用題復習

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13、商店有450臺電視，冰箱比電視多，冰箱有多少臺？單位“1”（已知）這道題該怎樣解決？方法1：可以先求出多的臺數(shù)。關系式：電視臺數(shù)+多的臺數(shù)=冰箱臺數(shù)。450+450×=540（臺）

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1答：冰箱有540臺。四、分數(shù)應用題復習

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13、商店有450臺電視，冰箱比電視多，冰箱有多少臺？單位“1”（已知）這道題還可以