文明創(chuàng)建演講稿-微笑

第33頁共33頁文明創(chuàng)立演講稿--微笑文明創(chuàng)立演講稿--微笑。在旅店業(yè)，有這樣一個人，他以5000美金起家，經(jīng)過多年艱辛創(chuàng)業(yè)之后，將資產(chǎn)提升到了5000萬美金。有一天，當(dāng)他帶著欣喜和自豪的心情把這一消息告訴他的母親時，母親卻非常平靜地對他說：“你必須把握住比5000萬美金更值錢的東西，除了對賓客老實之外，你還要想出一種既簡單又容易而且不花本錢并且長期有效的‘法寶’來吸引顧客，這樣你的事業(yè)才有更大的前途?！甭犃四赣H的話，他苦苦思索，并最終領(lǐng)悟到母親所說的“法寶”就是真誠的微笑。并利用這個法寶使自己的集團成為了擁有連鎖店270多家，飯店房間總數(shù)達45000多間，員工4萬余名的全球同行之冠。并將“你今天對賓客微笑了嗎”定為全體員工的座右銘，他就是遐爾知名的希爾頓酒店集團的老總希爾頓先生。這就是微笑所顯示的力量，這就是關(guān)于微笑的一段如神話般的故事。透過這樣一個事例，我們可以清楚地發(fā)現(xiàn)，微笑的力量是多么的偉大，微笑的作用是多么的神奇。我們知道，全國文明城市是物質(zhì)文明、政治文明和精神文明“三個文明”建立綜合性的榮譽稱號，是最有價值的無形資產(chǎn)和最重要的城市品牌。如今，作為有悠久歷史的古城長沙正在轟轟烈烈地開展創(chuàng)立活動。這是推動我市經(jīng)濟開展、進步城市地位、吸引外來投資、惠及全體市民的大好事。作為市民的一員，我舉雙手贊成。但是，我認為，創(chuàng)立過程既不在于發(fā)幾個文件開幾個會，也不在于搞幾個活動喊幾個口號，而在于城市全方位文明程度的進步。只有上至領(lǐng)導(dǎo)干部，下至每一個普通黨員和群眾都自覺地投身到創(chuàng)立活動中，經(jīng)營好自己那扇文明的窗口，創(chuàng)立才能真正成功，稱號才會名副其實。人們常說，眼睛是心靈的窗口，而我認為，微笑就是城市文明的窗口，是城市文明的標(biāo)志和名片。它是敬業(yè)愛崗的最美麗的表現(xiàn)；是平等待人、尊重別人的高尚的職業(yè)道德；是世界上最美麗的化裝，是開在您臉上的花朵。隨著時代的開展和社會的進步，目前，我們的城市已經(jīng)有了優(yōu)美的環(huán)境、一流的設(shè)施，高樓大廈鱗次櫛比。此時，我們更應(yīng)該回過頭來考慮，擁有這些就算是一個真正的文明城市了嗎？非也！當(dāng)您來這個城市投資、到這個城市創(chuàng)業(yè)、在這個城市生活，遇到的都是毫無表情、麻木不仁的面孔，受到的都是冷假設(shè)冰霜、被拒千里之外的接待？文明從何談起？創(chuàng)立怎能成功？這就好比美麗的花園失去了太陽和春風(fēng)，就好比美麗的鳥兒失去了天空和翅膀。我是一名普通的老師，記得剛剛畢業(yè)時，為了維護所謂的“師道尊嚴(yán)”，年輕的我成天都板著臉，擺出一副嚴(yán)肅的樣子。可面對孩子們那躲閃的眼神、害怕的語言、刻意的冷漠，我疑惑了。漸漸地，我明白了，一名優(yōu)秀的老師應(yīng)當(dāng)以自己親切的笑容走近孩子、感染孩子。原創(chuàng)文秘材料，盡在文秘知音網(wǎng)絡(luò).網(wǎng)。于是，我嘗試帶著微笑和他們接近。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，孩子們變了，他們常常嬉笑著和我耳語了，我成了他們的朋友。那天，我收到了一名男孩的來信，他說：“從小就父母離異的我，認為沒有人會疼愛我、關(guān)心我，可是，當(dāng)我轉(zhuǎn)入您的班后，是您那甜甜的微笑溫暖了我；老師，您的微笑就像一扇窗、一盞燈、一副手套、一件厚厚的棉襖……”聆聽著孩子的話，我震撼了，原來微笑是如此感人！是啊，我真誠地希望微笑這朵文明之花能在星城各行各業(yè)盛開，讓文明的春天常駐你我共同生存的城市，讓愛的陽關(guān)灑滿每一個角落。我希望有一天，在我們的城市，機關(guān)黨員干部都能微笑面對群眾，講究權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀；父母都能微笑面對孩子，講究言傳與身教；晚輩都能微笑面對長輩，講究尊敬與孝順；商家都能微笑面對顧客，講究誠信經(jīng)營與童叟無欺……到那時,我們文明城市的創(chuàng)立必能成功，我們的城市必將成為在這里生存繁衍的市民的世外桃和樂土，和諧的社會和幸福的生活必將使我們陶醉！朋友們，對著太陽微笑，你會投入溫暖的懷抱，對著月亮微笑，你會拋卻孤寂與煩惱，但是，您還是對著別人微笑吧，那樣我們的城市及我們每一位市民都將獲得豐厚的回報！.F132./【以下為贈送相關(guān)文檔】精選演講稿閱讀創(chuàng)立校園文明演講稿漁峽口鎮(zhèn)中心學(xué)校八〔4〕班李容親愛的老師，親愛的同學(xué)們，我今天演講的題目是：讓我們攜手創(chuàng)立校園文明古人曾經(jīng)說過“自修齊，至治平”，這句話的意思是說：要干大事，就必須先學(xué)好禮儀。羅曼·羅蘭也說過：“沒有偉大的品格，就沒有偉大的人。”而我們，作為新時代的接班人，更應(yīng)該學(xué)會文明禮貌，如今，我們正在校園里學(xué)習(xí)著。所以，我們的文明禮貌，就表達在校園里一點一滴的小事之中。校園里的文明，表達在我們的穿著打扮上。我們的校服和學(xué)生證便是我們每個學(xué)生最得體的打扮。今天，有很多人都穿了校服，我也一樣。也許會有人說：“這么浩大的活動，怎么穿校服？”有的人可能會答復(fù)：“沒方法呀，老師這樣要求的?！钡俏蚁胝f：“這是我自愿穿上的?！币苍S校服沒有同學(xué)們的便裝昂貴，也沒有便裝華美，更不能彰顯出某些同學(xué)所謂的個性與潮流，但校服一定是最得體，更適宜我們漁中學(xué)子的裝扮。至于學(xué)生證，它就像我們長大以后自己的名片一樣，告訴別人你的身份，告訴別人你是名中學(xué)生。我不知道有些同學(xué)為什么不愿意佩戴自己的學(xué)生證，難道你是怕違犯紀(jì)律暴露你的身份，還是覺得自己正在承受教育是一種恥辱呢？校園里的文明，表達在我們的用餐習(xí)慣上。記得有一天，我們吃晚飯以后準(zhǔn)備將剩下的倒進垃圾桶，走在我前面的是一個看起來家境并不富裕的男生，他的餐盤里有一大堆剩飯，不出我所料，他被當(dāng)天值日老師逮了個正著，在聽了他和值日老師的一番談話后我才知道，原來那些飯菜并不是那個男生自己剩的，而是他在走時看到餐桌邊有很多不知是哪些同學(xué)堆了他們不愛吃的飯菜，那個男生因為看不過去，就把飯菜弄到自己的盤子里，將它們倒進垃圾桶。在這里，我希望同學(xué)們可以自覺養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣，將自己的剩飯剩菜倒進垃圾桶。文明不僅表達在以上兩個方面，它還表達在我們的日常言行中，有些同學(xué)動不動就把臟話掛在嘴邊，不知當(dāng)這些同學(xué)罵人是否想過，你們的罵走的是自己的尊嚴(yán)與形象；有些同學(xué)動不動就用拳頭解決問題，不知這些同學(xué)是否知道，你們這一拳打走的是你們的仁慈和人性；有些同學(xué)亂扔垃圾，有時看到地上的垃圾也不撿，不知道你們又是否知道，你們視而不見的是自己的清潔和風(fēng)度。有些同學(xué)下樓梯橫沖直撞，拼命往人群最前面擠，不知他們又是否知道，他們擠走的，是自己的謙遜和禮貌。那么，怎樣做一個文明的中學(xué)生呢？文明是由細節(jié)構(gòu)成的，我們一定要注重細節(jié)，因為在我們忽略了細節(jié)后，殊不知我們已經(jīng)與人生中最珍貴的財富——文明擦肩而過。文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人，他會遠離污言穢語，把禮貌用語掛在嘴邊，他會動的想要得到別人的尊重，就必須自己先尊重別人，因為每個人都平等的。文明的學(xué)生，一定是守紀(jì)律的人，他會將自己的物品擺放整齊，自覺排隊就餐，不會大聲吵鬧去影響別人的學(xué)習(xí)與休息，更不會違犯學(xué)校的規(guī)章制度。文明的學(xué)生，一定是一個又愛心和責(zé)任感的人，他會動的關(guān)愛自己的同學(xué)，關(guān)心自己的朋友。也不會因為一點兒小事就武力解決問題，特別是九年級的學(xué)生，你們馬上就要面臨畢業(yè)，畢業(yè)之后，各奔東西，我希望你們可以珍惜與同學(xué)在一起的光陰。創(chuàng)立文明校園演講稿創(chuàng)立文明校園〔一〕老師們、同學(xué)們大家好，我是高二11班的高永超，今天我演講的題目是《做一個文明的xxxx》愛默生曾經(jīng)說過這樣的一句話，生命是短促的，然而盡管如此，人們還是有時間來講究禮儀。同學(xué)們，禮貌是最容易做到的事情，也是最容易無視的事情，但她確實最珍貴的事情!在這里我不想過多的舉偉人、名人的例子，因為這樣會讓大家產(chǎn)生一種錯覺，認為文明禮儀只有偉人、名人才有資格去講究，那么我們將無須為自己或多或少的不文明言行而感到愧疚，或者認為即使踐行了文明的要求也并不能因之成為偉人、名人。但是實際上我們不但需要有講道德的大人物，我們更需要的是一群講道德的民眾。還記得中央電視臺的公益廣告嗎?一個晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了步小心打到樹上的羽毛球，還把路邊的垃圾扔進了垃圾箱，幫一位費力上坡的三輪車?yán)先送栖?。早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己。有的同學(xué)會說別扯的太遠了，我們還是學(xué)生呢!可是我們終將會成為中國將來的民眾，那么我們?nèi)缃裼质窃鯓幼龅哪?請大家跟我一起捫心自問，在家里有沒有對家人冷漠、自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的勞動，不分擔(dān)家庭的勞動，一味索取不知奉獻;在學(xué)校有沒有不聽從老師的教誨，說一些時髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時尚的發(fā)型，不知道認真學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)大聲喧嘩、亂扔垃圾。這些行為嚴(yán)重影響了我們的成長，影響著我們成為中國將來民眾的形象。這與中國在國際地位上的冉冉上升的形象是及其不符的。這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思，自古以來“禮儀之邦”的美稱會不會斷送在我們青少年的手中?那么文明到底是什么?文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)又困難的熱情幫助，是平時與人相處的親切，是見到師長時的問早問好，是撞到對方的一聲對不起，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是見到有人隨地吐痰的主動制止……順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神，有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。同學(xué)們，我們來到xxx這么美妙的校園環(huán)境中來求學(xué)，學(xué)的到底是什么?千學(xué)萬學(xué)，就是來學(xué)做一個文明的人。微笑是我們的語言，文明是我們的信念，讓我們?nèi)巳伺幾鑫拿鞯某缪湃?，讓素質(zhì)和文明表達在我們的一言一行當(dāng)中。創(chuàng)立文明校園演講稿〔二〕尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是《和諧校園，重在風(fēng)氣》。眾所周知，和諧的校園，由清潔的校園環(huán)境和良好的校園風(fēng)氣兩方面構(gòu)成。而校園環(huán)境的改善問題，相信同學(xué)都已經(jīng)通過前段時間的“垃圾不落地，校園更美麗”的活動解詳細內(nèi)容，也已初步養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。如今，就由這個高一新生來與大家談?wù)動嘘P(guān)改善校園風(fēng)氣的問題吧。不才愚見，認為校園風(fēng)氣應(yīng)注重兩方面，即學(xué)習(xí)和生活?！盎畹嚼?，學(xué)到老?！边@句話可謂家喻戶曉，婦孺皆知。但，僅僅學(xué)識淵博就夠了嗎？下面，來給大家講個：智者和愚者走到路口，前面路小路縱橫交織，猶如一張理不清的大。智者很優(yōu)雅地彎下腰，一點一點地慢騰騰地理著，一邊自言自語地說：“要找出一條路來?！庇拚呖戳丝?，就果敢地邁步向中走去，一邊走，一邊理著。幾天以后，愚者回來。他衣衫破爛，身上有道道的傷痕。但是他找到了條適宜自己走的路，那條路上，灑著斑斑點點的血跡。愚者整理了下破爛的衣衫，又出發(fā)尋找新的道路去。那位智者仍然在很優(yōu)雅地理著，仍然在自言自語地說道：“要找出一條路來。”其實誰智者誰愚者呢？敢于躬身理論、學(xué)以致用的人才智者，只準(zhǔn)備而不行動的人才愚者。正如《荀子》的《勸學(xué)》所說的：“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也?！苯?jīng)過十多的寒窗生涯，們應(yīng)該都理解到生活對學(xué)生的影響之大。但是你們可曾想過，其實真正能左右們的絕不是環(huán)境，而是們對這一切持什么樣的態(tài)度。積極的，像太陽，照到哪里哪里亮；消極的人，像月亮，初十五不樣。面對生逆境或困境時所持的樂觀、積極的態(tài)度，遠比任何事都來得重要。態(tài)度決定們的生活，想要好的生活，就請先擁好的生活態(tài)度。當(dāng)們的學(xué)習(xí)和生活都有所改善時，相信們的校風(fēng)，必將得到更大的改善；校園，將更加的和諧！謝謝大家！創(chuàng)立文明校園演講稿〔三〕老師們、同學(xué)們：早上好！今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生”。先讓我為大家講述兩個事例：第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“制止吸煙”、“不準(zhǔn)進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家答復(fù)：因為有這些不文明行為的大數(shù)是的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。第二個事例是：據(jù)中央電視臺報道，國慶節(jié)后的____廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的____廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與____廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強烈的反差。以上兩個事例說明，文明的一切都是由細節(jié)構(gòu)成的，通過這些細節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有一定間隔，因此我們每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。尤其是對于我們施橋中心小學(xué)的學(xué)生來說，你們中有不少學(xué)生是經(jīng)過各種途徑和努力后，才得以成為了施橋中心小學(xué)的一員。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見，甚至有的同學(xué)認為，反正有值日的同學(xué)清掃，扔了又何妨；再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，也不覺心疼；再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間互相的講臟話、粗話，隨意攀爬學(xué)校墻頭、國旗圍欄和車棚圍欄，甚至還有個別同學(xué)成心損壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上表達一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立安康人格的根底。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，假設(shè)我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。如今，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探究時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們進步自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，假設(shè)我們不在此時，抓好自身的道德素質(zhì)建立，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢，所以，我們應(yīng)該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧開展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為珍貴的精神財富。無數(shù)事例說明，走向事業(yè)輝煌，創(chuàng)始成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操。代表民族將來的我們，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多，然而最根本的問題是，我們終究要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們，我們播下一個動作，使收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，使收獲一個品格；文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從如今做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家。演講稿：創(chuàng)立文明和諧校園演講稿演講稿：創(chuàng)立文明和諧校園演講稿尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：》大家好！今天我演講的題目是《和諧校園，重在風(fēng)氣》。眾所周知，和諧的校園，由清潔的校園環(huán)境和良好的校園風(fēng)氣兩方面構(gòu)成。而校園環(huán)境的改善問題，相信同學(xué)都已經(jīng)通過前段時間的“垃圾不落地，校園更美麗”的活動解詳細內(nèi)容，也已初步養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。如今，就由這個高一新生來與大家談?wù)動嘘P(guān)改善校園風(fēng)氣的問題吧。不才愚見，認為校園風(fēng)氣應(yīng)注重兩方面，即學(xué)習(xí)和生活?！盎畹嚼?，學(xué)到老。”這句話可謂家喻戶曉，婦孺皆知。但，僅僅學(xué)識淵博就夠了嗎？下面，來給大家講個故事：智者和愚者走到路口，前面路小路縱橫交織，猶如一張理不清的大。智者很優(yōu)雅地彎下腰，一點一點地慢騰騰地理著，一邊自言自語地說：“要找出一條路來。”愚者看了看，就果敢地邁步向中走去，一邊走，一邊理著。幾天以后，愚者回來。他衣衫破爛，身上有道道的傷痕。但是他找到了條適宜自己走的路，那條路上，灑著斑斑點點的血跡。愚者整理了下破爛的衣衫，又出發(fā)尋找新的道路去。那位智者仍然在很優(yōu)雅地理著，仍然在自言自語地說道：“要找出一條路來?！逼鋵嵳l智者誰愚者呢？敢于躬身理論、學(xué)以致用的人才智者，只準(zhǔn)備而不行動的人才愚者。正如《荀子》的《勸學(xué)》所說的：“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也。”經(jīng)過十多的寒窗生涯，們應(yīng)該都理解到生活對學(xué)生的影響之大。但是你們可曾想過，其實真正能左右們的絕不是環(huán)境，而是們對這一切持什么樣的態(tài)度。積極的，像太陽，照到哪里哪里亮；消極的人，像月亮，初十五不樣。面對生逆境或困境時所持的樂觀、積極的態(tài)度，遠比任何事都來得重要。態(tài)度決定們的生活，想要好的生活，就請先擁好的生活態(tài)度。當(dāng)們的學(xué)習(xí)和生活都有所改善時，相信們的校風(fēng)，必將得到更大的改善；校園，將更加的和諧！謝謝大家！文明創(chuàng)立我先行演講稿《與文明同行》文明創(chuàng)立我先行《與文明同行》文化辦事處綜治辦：陳帥〔原稿〕文明禮貌是一種品質(zhì)，文明禮貌是一種修養(yǎng)，文明禮貌是人類進步的標(biāo)志，是歷史的長河中一盞永不熄滅的明燈。我國是一個有著幾千年歷史的文明古國，素以"禮儀之邦"著稱于世。在幾千年的歷史長河中，有多少有志之士以禮待人的，至今還被人們廣為傳頌。東漢文學(xué)家孔融，四歲時就懂得禮儀謙讓，把大一點的梨子讓給哥哥吃。三國時代，漢室后裔劉備為人謙和，以禮待人，三顧茅廬，終得臥龍軍師鼎力相助，鞠躬盡瘁。北宋理學(xué)家楊時，迎風(fēng)冒雪，向大學(xué)問家程頤請教，見老師正在午睡，就在門外雪中靜靜地等候，終于感動了程頤，得其傾囊相授，為后人留下一段程門立雪的佳話。說到這里，也許有人會覺得，你講的那些都是古代名人的故事，我們這些生活在現(xiàn)代社會的普通人，對生活中的細枝末節(jié)，沒有必要講究那么多吧。真的是這樣嗎？我們先來看看發(fā)生在我們身邊的一些不文明行為吧。車窗拋物，擅闖紅燈，隨地吐痰，排隊夾塞，公共場所抽煙、大聲喧嘩，甚至破壞公共設(shè)施，旅游景點亂寫亂畫等等。更有甚者，也許大家都聽說過，一位游客為了逃票，____進入野生動物園，結(jié)果遭野生動物撕咬，丟了性命；一女子帶著孩子，以等老公為名，用身體強行阻擋車門，阻礙高鐵發(fā)車；還有不時發(fā)生在我們身邊的醉酒駕駛，結(jié)局往往是非死即傷，害人害己。文明連著你我他，文明風(fēng)氣靠大家！理論證明，現(xiàn)代社會的開展不僅需要豐富的物質(zhì)文明，更需要高度的精神文明。文明是一門與我們生活、工作息息相關(guān)的必修課，關(guān)于文明的答卷，得分越低，你需要付出的本錢和代價就越高。黨的____報告提出，從如今起到2023年，是全面建成小康社會決勝期。____高瞻遠矚地規(guī)劃了，我國2023年之后30年的開展藍圖，從2023年到____年，"再奮斗十五年，根本實現(xiàn)社會現(xiàn)代化";從____年到本世紀(jì)中葉，"再奮斗十五年，把我國建成富強、民主、文明、和諧、美麗的社會現(xiàn)代化強國"."文明"是____定義社會現(xiàn)代化強國的"五個【【關(guān)鍵詞】：^p】："之一。我們學(xué)習(xí)貫徹黨的____精神，就應(yīng)當(dāng)自覺地講文明語言，倡導(dǎo)文明行動，塑造文明形象。"語言美，春風(fēng)化雨潤心田".言談文明、舉止優(yōu)雅，是中華民族的傳統(tǒng)美德，雖說，一句溫暖的話語，一個體貼的眼神，顯得那么微缺乏道，可是卻意義深遠。我們的一舉一動、一言一行，表達的是個人的氣質(zhì)和素養(yǎng)，更是一個家庭、一個單位的整體形象。一聲"您好"是貼心的法寶，一聲"請問您需要什么幫助嗎"是翻開彼此心靈之間溝通的鑰匙，一聲"您慢走"表達的是一顆真誠溫暖的心。"千里之行，始于足下",我們只要從這些細小的文明行為做起，就能讓文明提升我們的單位形象，當(dāng)我們單位整體形象都得到提升、升華時，成功、卓越，還會離我們很遠嗎！?古人云，"誠于中而形于外",文明禮貌是一個人美妙心靈的自然表露。從一點一滴做起，持之以恒，我們就會成為一個心靈美妙的人，道德高尚的人。文明其實離我們很近，近的觸手可及，她就在我們的一顰一笑、一言一行中。我作為文化辦事處一名____工作者，更應(yīng)該文明禮貌的接待群眾，把____人當(dāng)做家人，把老百姓的事當(dāng)做自己的事，這樣才能更好地為人民效勞。讓我們從小事做起，從自身做起，攜手文明，心系百姓，共創(chuàng)和諧，塑造良好的文明形象，打造靚麗的文明單位，為我們商丘創(chuàng)立全國文明城市、衛(wèi)生城市做出積極的奉獻。聚沙成塔，眾志成城。請大家相信，只要我們每個人邁出一小步，就會使整個社會邁出一大步！我的演講完畢，謝謝大家！演講稿：創(chuàng)立文明和諧校園尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是《和諧校園，重在風(fēng)氣》。眾所周知，和諧的校園，由清潔的校園環(huán)境和良好的校園風(fēng)氣兩方面構(gòu)成。而校園環(huán)境的改善問題，相信同學(xué)都已經(jīng)通過前段時間的垃圾不落地，校園更美麗的活動解詳細內(nèi)容，也已初步養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。如今，就由這個高一新生來與大家談?wù)動嘘P(guān)改善校園風(fēng)氣的問題吧。不才愚見，認為校園風(fēng)氣應(yīng)注重兩方面，即學(xué)習(xí)和生活?；畹嚼?，學(xué)到老。這句話可謂家喻戶曉，婦孺皆知。但，僅僅學(xué)識淵博就夠了嗎？下面，來給大家講個故事：智者和愚者走到路口，前面路小路縱橫交織，猶如一張理不清的大。智者很優(yōu)雅地彎下腰，一點一點地慢騰騰地理著，一邊自言自語地說：要找出一條路來。愚者看了看，就果敢地邁步向中走去，一邊走，一邊理著。幾天以后，愚者回來。他衣衫破爛，身上有道道的傷痕。但是他找到了條適宜自己走的路，那條路上，灑著斑斑點點的血跡。愚者整理了下破爛的衣衫，又出發(fā)尋找新的道路去。那位智者仍然在很優(yōu)雅地理著，仍然在自言自語地說道：要找出一條路來。其實誰智者誰愚者呢？敢于躬身理論、學(xué)以致用的人才智者，只準(zhǔn)備而不行動的人才愚者。正如《荀子》的《勸學(xué)》所說的：吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也。經(jīng)過十多的寒窗生涯，們應(yīng)該都理解到生活對學(xué)生的影響之大。但是你們可曾想過，其實真正能左右們的絕不是環(huán)境，而是們對這一切持什么樣的態(tài)度。積極的，像太陽，照到哪里哪里亮；消極的人，像月亮，初十五不樣。面對生逆境或困境時所持的樂觀、積極的態(tài)度，遠比任何事都來得重要。態(tài)度決定們的生活，想要好的生活，就請先擁好的生活態(tài)度。當(dāng)們的學(xué)習(xí)和生活都有所改善時，相信們的校風(fēng)，必將得到更大的改善；校園，將更加的和諧！謝謝大家！創(chuàng)立文明校園演講稿范文創(chuàng)立文明校園演講稿范文(一)尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好!今天我演講的題目是《和諧校園，重在風(fēng)氣》。眾所周知，和諧的校園，由清潔的校園環(huán)境和良好的校園風(fēng)氣兩方面構(gòu)成。而校園環(huán)境的改善問題，相信同學(xué)都已經(jīng)通過前段時間的垃圾不落地，校園更美麗的活動解詳細內(nèi)容，也已初步養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。如今，就由這個高一新生來與大家談?wù)動嘘P(guān)改善校園風(fēng)氣的問題吧。不才愚見，認為校園風(fēng)氣應(yīng)注重兩方面，即學(xué)習(xí)和生活。活到老，學(xué)到老。這句話可謂家喻戶曉，婦孺皆知。但，僅僅學(xué)識淵博就夠了嗎?下面，來給大家講個故事：智者和愚者走到路口，前面路小路縱橫交織，猶如一張理不清的大。智者很優(yōu)雅地彎下腰，一點一點地慢騰騰地理著，一邊自言自語地說：要找出一條路來。愚者看了看，就果敢地邁步向中走去，一邊走，一邊理著。幾天以后，愚者回來。他衣衫破爛，身上有道道的傷痕。但是他找到了條適宜自己走的路，那條路上，灑著斑斑點點的血跡。愚者整理了下破爛的衣衫，又出發(fā)尋找新的道路去。那位智者仍然在很優(yōu)雅地理著，仍然在自言自語地說道：要找出一條路來。其實誰智者誰愚者呢?敢于躬身理論、學(xué)以致用的人才智者，只準(zhǔn)備而不行動的人才愚者。正如《荀子》的《勸學(xué)》所說的：吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也。經(jīng)過十多的寒窗生涯，們應(yīng)該都理解到生活對學(xué)生的影響之大。但是你們可曾想過，其實真正能左右們的絕不是環(huán)境，而是們對這一切持什么樣的態(tài)度。積極的，像太陽，照到哪里哪里亮;消極的人，像月亮，初十五不樣。面對生逆境或困境時所持的樂觀、積極的態(tài)度，遠比任何事都來得重要。態(tài)度決定們的生活，想要好的生活，就請先擁好的生活態(tài)度。當(dāng)們的學(xué)習(xí)和生活都有所改善時，相信們的校風(fēng)，必將得到更大的改善;校園，將更加的和諧!謝謝大家!創(chuàng)立文明校園演講稿范文(二)今日我們演講的主題是爭作文明學(xué)生，創(chuàng)立和諧校園，我們的最終目的是構(gòu)建和諧校園。和諧是我國傳統(tǒng)文化中最具代表性的觀念，是事物的最正確狀態(tài)，特是一切美妙事物的共同特點。創(chuàng)立和諧校園自然成為了一個永久的話題。走進我們這個洋溢著書香的校園，你會被這些迷人的風(fēng)景所吸引，高大的現(xiàn)代化教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹林，還有那鮮艷的的花朵。漫步在校園這一派綠景下，會使你的心情無比的舒暢，不是嗎?第一節(jié)下課，站在過道的旁邊：呼吸著新穎的空氣，引入眼簾的一片綠景，會使我們的更加的感受到校園綠色的永存。然而綠色和諧校園不僅要環(huán)境綠，同學(xué)們還要有良好的行為習(xí)慣，作到這些，那么我們這個校園會更加的和諧完美。今日我們學(xué)院正在搞綠化建立，但是我們卻經(jīng)?？吹剑河行┩瑢W(xué)在草坪上肆意踐踏，學(xué)院的綠化帶中不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印，有的地方已走出了小路同學(xué)們：我們是二十一世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)實在的樹立起時代責(zé)任感，心系全球，著眼身邊。不要穿越綠化帶，踐踏綠地。有句古話叫勿以善小而不為，勿以惡小而為之，從我做起從小事做起，從身邊做起，從如今做起，xxxx年我們學(xué)院全票全項全優(yōu)通過了評估，今年我們又在積極迎接全國示范性高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院的遴選，有同學(xué)說：這種行為是為了應(yīng)付遴選。那你就大錯特錯，和諧校園的創(chuàng)立不分時間，不分地點，隨時隨地都在進展著，我們要調(diào)動一切積極因素來構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境，我個人認為和諧文明校園的創(chuàng)立需要我們作到以下幾點：首先需要良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)：好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引每一個學(xué)子奮勇前進，學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，一切工作都是為了學(xué)習(xí)。正如一棵樹木，枝葉很茂盛但是樹干很細，那么，它一定會夭折。讓我們時刻銘記我們的校訓(xùn)：守誠求新創(chuàng)業(yè)修能。其次要建立誠信文明的作風(fēng)：我們的校訓(xùn)提到守誠，公民道德施行綱要也提到明理誠信，足以見得誠信的重要性。我們應(yīng)該做的就是：同學(xué)們之間互相理解與信任，說實話辦實事，一切從小事做起，比方說考試不作弊，用誠信和實力向老師證明自己，在校園不僅僅要自己保護校園環(huán)境，還要制止其他不文明行為，打造和諧文明的校園，最后還需要有和諧的師生關(guān)系，青青園中葵，朝露待日夕，陽春布德澤，萬物生光輝。我們象枝葉嫩綠的幼苗，在老師的培育下茁壯成長。老師給了我們知識，了我們做人的道理。我們要珍惜老師的付出，尊重老師的勞動，互敬互愛。同學(xué)之間互相諒解互相理解，以一顆寬容的心去面對同學(xué)，構(gòu)建和諧校園。同學(xué)們，作文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園，需要各位共同努力。任前方道路多么坎坷，我們?nèi)匀怀孙L(fēng)破浪，共赴前程，把握生命每一天，為和諧校園譜寫新的篇章。春天是花開的日子，讓我們迎著春的氣息，爭做文明學(xué)生，為和諧校園的創(chuàng)立共同努力。我的演講完畢，謝謝各位!創(chuàng)立文明校園演講稿范文(三)尊敬的各位評委、各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好!今天我要演講的題目是《創(chuàng)立和諧文明校園三步走》。第一步，所有高專學(xué)子都應(yīng)在自己的心中烙下以創(chuàng)立和諧文明校園為己任的責(zé)任意識;第二步，全面推進校園壞境衛(wèi)生建立;第三步，發(fā)動全校師生參與到提升學(xué)校學(xué)風(fēng)活動中去。清朝學(xué)者顧炎武曾說過天下興亡，匹夫有責(zé)。我們從一個國家小到我們的學(xué)校也應(yīng)如此。作為高專的一員，我們應(yīng)以為創(chuàng)立和諧文明校園為己任，奉獻自己應(yīng)有的一份力量。說完了責(zé)任，接下來我們就談一談我們的校園壞境衛(wèi)生。有人說學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲，它神圣而圣潔，肩負著知識的萬代傳承，文化的脈搏相傳。學(xué)校是我們獲取知識的海洋,學(xué)校的衛(wèi)生也是一個文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素?？扇缃瘢@里便不時出現(xiàn)不和諧的一幕。隨手亂扔垃圾者,有之;在課桌上亂涂亂畫者,有之;為貪一時之便而踐踏草坪者,有之當(dāng)一陣風(fēng)吹過來，那些白色塑料袋便化作一只只輕盈的蝴蝶隨風(fēng)起舞;隨處丟棄的瓜皮果殼及快餐盒散發(fā)著陣陣臭味，充滿在校園的空氣中，暮然回首，那蒼蠅在那垃圾外。扔進去的是垃圾，留下的卻是高尚。你扔下的骯臟，撿起的卻是品德。請大家還校園那份久違的干凈吧為使我們的校園變得更和諧文明，在此我向大家提議：1、不再把早餐、零食等帶入教室，還教室一份安寧;2、以保護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生;3、不在墻壁，課桌上亂涂亂畫;4、呵護小草，多走幾步路，辭別踐踏草坪。當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會保護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，汲取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想將來。學(xué)風(fēng)承載著學(xué)校的文化底蘊，我們學(xué)校不乏有文廷式文化，我們的校史追溯遠一點那么可到____時期的工人夜校，近一點也有三十多年的開展史了。走進我們這個洋溢著書香氣息的校園，高大的現(xiàn)代化教學(xué)樓，路旁郁郁蔥蔥的樹木，還有那鮮艷的花朵優(yōu)美的環(huán)境能熏陶人，豐厚的文化底蘊能陶冶人，濃重的學(xué)習(xí)風(fēng)氣能鼓舞人。如何營造一個更為濃重的學(xué)習(xí)氣氛，我想這不是某一個人能做到的，需要我們?nèi)M步專學(xué)子共同努力，一同去做。我們所有高專學(xué)子都以勤學(xué)奮進為自豪，明天高專將以我們而自豪!雖然我們都是正值青春時期的少男少女，戀愛是不可防止的，但是我們應(yīng)該清醒的認識到我們來大學(xué)不是來享受生活的，而是來塑造自我的!我們不要為了戀愛而戀愛，不要讓戀愛的風(fēng)氣消磨了我們對追求知識的渴望。好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引著每一個學(xué)子。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。從身邊的小事做起，從我做起!完善自我修養(yǎng)，營造和諧文明的校園環(huán)境!揮一揮手作別昨日的陋習(xí)，正如你輕輕的來秉承文明的火炬!參加文明的行列，爭做文明的使者!通過全體高專學(xué)子的不懈努力，我們相信明天的高專將會是一個更加和諧文明的高專!創(chuàng)立文明城市演講稿今年，市委、市政府召開全市“創(chuàng)立文明城市”發(fā)動大會，作出創(chuàng)立省級衛(wèi)生城市、園林城市、文明城市活動的重要決定，并號召全市廣闊干部群眾全力以赴，群策群力，積極投身創(chuàng)立活動。這一深得人心的決策很快受到了全市廣闊人民群眾熱烈響應(yīng)和積極參與：每一個十字路口，都有義務(wù)維護交通秩序的退休老人和藹的笑容;無數(shù)的街頭巷尾，又有身佩“效勞城市聯(lián)創(chuàng)，爭做文明使者”的青年志愿者耐心勸阻不文明言行;甚至道邊墻角，一群純真得意的少先隊員積極投身于環(huán)境保潔，奮力去除城市“牛皮癬”;更有無處不在的“三城聯(lián)創(chuàng)”監(jiān)視臺把文明理念傳達給每一個過路的人……我們倡儀廣闊的青少年、學(xué)生應(yīng)作出以下保證：1、標(biāo)準(zhǔn)禮貌用語，當(dāng)好文明觀眾。要使用文明語言，認真糾正學(xué)習(xí)、生活中的不良習(xí)慣用語，做到不講粗話臟話，不惡語相向，將文明禮貌用語從學(xué)校帶到社區(qū)、家庭，在全社會起示范帶動作用。實在做到在文藝演出場所、體育競技場所或參觀各類展覽時，穿著文雅得體，自覺遵守場館的管理規(guī)定，注意言談舉止，當(dāng)好文明觀眾，做文明啦啦隊，表達汾陽人良好的文明素質(zhì)。2、保護市容環(huán)境，共建美妙家園。要積極參加我市“國家環(huán)保模范城市”和“綠色學(xué)?！眲?chuàng)立活動，開展經(jīng)常性的保護花草樹木、珍惜自然資、保護生態(tài)環(huán)境的綠色環(huán)保教育宣傳活動，進步青少年參與城市園林綠化和環(huán)境保護的自覺性，增強維護xx美妙形象的責(zé)任感。積極開展保護公共設(shè)施的宣傳教育活動，實在做到保護各種市政公共設(shè)施、文物古跡、工藝美術(shù)作品，共同維護公眾利益，樹立良好的公眾形象。3、自覺遵紀(jì)守法，城市互助友愛。要自覺遵守國家法律法規(guī)，文明騎車行走，做遵守交通平安法的先鋒。要積極參加社會互助教育理論活動，關(guān)心困難群體、老弱病殘，熱愛社會公益活動，積極倡導(dǎo)關(guān)愛別人，奉獻社會的道德風(fēng)氣，讓我們的思想在參與中受教育，得啟迪。要積極參加創(chuàng)立“誠信師生、誠信校園”活動，決心做尊師敬長、遵章守紀(jì)、老實學(xué)習(xí)、老實做事、自尊自律的青少年學(xué)生.讓我們攜手共進，從自己做起、從身邊做起，共同迎接美妙將來。謝謝大家!為了深化貫徹落實區(qū)委、區(qū)鎮(zhèn)府創(chuàng)文工作精神，我鎮(zhèn)結(jié)合實際積極開展鄉(xiāng)村“清潔美”工程的建立，使我鎮(zhèn)村容村貌煥然一新，為確?！扒鍧嵜馈钡挠谰眯?，鎮(zhèn)黨委譚書記號召我鎮(zhèn)各系統(tǒng)的廣闊女干部、女職工都爭做文明禮儀的學(xué)習(xí)者，進步文明禮儀修養(yǎng)，爭做文明禮儀的理論者，帶頭遵守禮儀標(biāo)準(zhǔn)和社會行為準(zhǔn)那么，注重儀容儀表，自覺踐行老實守信、文明著裝、文明效勞、文明用語等文明行為，充分發(fā)揮婦女在營造家風(fēng)、民風(fēng)、社會風(fēng)氣中的積極作用，從而帶動我鎮(zhèn)走向文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)。確實，一個好女人就是一座好學(xué)校，她會是文明禮儀的傳播者，她必定會幫助整個社會實現(xiàn)文明意識進家門、文明美德進家門、安康理念進家門、安康生活方式進家門;她還會注重對子女的文明禮儀教育，使他們從小養(yǎng)成文明安康、關(guān)愛別人的美妙品德。所以我們婦女姐妹要看到，創(chuàng)立文明城市離不開我們廣闊女性，而做一個文明、優(yōu)雅、知識的女性是當(dāng)今社會對女性的要求，更是時代賦予我們女性的責(zé)任。創(chuàng)立文明和諧校園演講稿尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：》大家好！今天我演講的題目是《和諧校園，重在風(fēng)氣》。眾所周知，和諧的校園，由清潔的校園環(huán)境和良好的校園風(fēng)氣兩方面構(gòu)成。而校園環(huán)境的改善問題，相信同學(xué)都已經(jīng)通過前段時間的垃圾不落地，校園更美麗的活動解詳細內(nèi)容，也已初步養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。如今，就由這個高一新生來與大家談?wù)動嘘P(guān)改善校園風(fēng)氣的問題吧。不才愚見，認為校園風(fēng)氣應(yīng)注重兩方面，即學(xué)習(xí)和生活?；畹嚼?，學(xué)到老。這句話可謂家喻戶曉，婦孺皆知。但，僅僅學(xué)識淵博就夠了嗎？下面，來給大家講個：智者和愚者走到路口，前面路小路縱橫交織，猶如一張理不清的大。智者很優(yōu)雅地彎下腰，一點一點地慢騰騰地理著，一邊自言自語地說：要找出一條路來。愚者看了看，就果敢地邁步向中走去，一邊走，一邊理著。幾天以后，愚者回來。他衣衫破爛，身上有道道的傷痕。但是他找到了條適宜自己走的路，那條路上，灑著斑斑點點的血跡。愚者整理了下破爛的衣衫，又出發(fā)尋找新的道路去。那位智者仍然在很優(yōu)雅地理著，仍然在自言自語地說道：要找出一條路來。其實誰智者誰愚者呢？敢于躬身理論、學(xué)以致用的人才智者，只準(zhǔn)備而不行動的人才愚者。正如《荀子》的《勸學(xué)》所說的：吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也。經(jīng)過十多的寒窗生涯，們應(yīng)該都理解到生活對學(xué)生的影響之大。但是你們可曾想過，其實真正能左右們的絕不是環(huán)境，而是們對這一切持什么樣的態(tài)度。積極的，像太陽，照到哪里哪里亮；消極的人，像月亮，初十五不樣。面對生逆境或困境時所持的樂觀、積極的態(tài)度，遠比任何事都來得重要。態(tài)度決定們的生活，想要好的生活，就請先擁好的生活態(tài)度。當(dāng)們的學(xué)習(xí)和生活都有所改善時，相信們的校風(fēng)，必將得到更大的改善；校園，將更加的和諧！謝謝大家！創(chuàng)立文明校園平安演講稿各位老師、各位同學(xué)：溫暖的春風(fēng)吹拂著我們的面龐，春光明媚的三月讓人神暢，而一個平安文明的校園更會讓我們舒心。本學(xué)期開發(fā)區(qū)將在所有學(xué)校開展創(chuàng)立平安文明校園活動。這次活動將針對主要薄弱環(huán)節(jié)，落實綜合治理和保衛(wèi)、調(diào)解、消防等各項措施，開展創(chuàng)立平安財會室、平安辦公室、平安計算機室、平安實驗室和平安學(xué)生宿舍活動，群防群治，實在保障學(xué)校和師生的生命財產(chǎn)平安。今天，結(jié)合我校實際情況，就交通、學(xué)習(xí)活動、飲食衛(wèi)生等方面的平安事項向大家提出如下要求：(1)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節(jié)，要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤鍛煉，不暴飲暴食。