我的同桌記敘文(匯編15篇)

第我的同桌記敘文(匯編15篇)我的同桌記敘文1

我的同桌叫張弛，他是一個有趣又有點暴躁人。

一次下課后，我們倆在一起玩。那天玩的是警察抓小偷，他扮演小偷，我扮演警察。他在前面拼命跑，我就在后面使勁追，我在追他的時候，他不慎摔倒了，我趕緊跑過去伸手去拉他，他以為我要幫他，就把手放在我的手心里，我剛把他拉起來，他的身體離開地面大概有幾厘米，我又把手給放了，只聽“砰！”的一聲，他又摔在了地板上，我們兩都笑了。

我們倆之間有快樂，但是也會有矛盾。

有一次，我不小心踢到了他的腿，我還沒有來得及說聲對不起，他就生氣地問：“你干什么？”當時是下課時間，他的一句話一下子讓所有人的視線都停留在我們身上，我羞愧地說：“沒什么?！蓖瑢W們都散開了，可是，我們的內(nèi)心卻是憤怒的。

這就是我和同桌之間的快樂和不快樂，我們之間還有很過很多的故事呢。

我的同桌記敘文2

啊~一眼就升五年級了！但又出現(xiàn)了兩個問題！一個就是學習能否比以前更好，第二個問題就是同桌了！這學期我會和誰坐在一起呢？不好說呀…以前的同桌和我都是冤家！就說韓子旭吧！他個子比我高一點，練過跆拳道。有時我忘帶涂改帶，向他借一下，他都不給。有時我不小心碰了他一下，和他說了對不起，他還要踢我一腳，哎~老天！賜我一個好同桌吧！

果真，神仙顯靈！開學第一天，陳意欣就讓我和宋桌宸坐到了第一組第三排！現(xiàn)在我就充滿自豪的給你介紹一下宋桌宸！

他，一個圓嘟嘟的腦袋摸上去像刺猬一樣的頭發(fā)兩個圓溜溜的棕色大眼睛粗粗的脖子大大的獨子和寬而胖的大腿樣子就像國寶大熊貓哩。

他的特長是乒乓球，愛好是游泳，個子和我差不多高！他可是我們班的搞笑天才，程老師都被他逗過一次呢！

那天，正是教師節(jié)。上語文課時，程老師問我們：“今天是教師節(jié)，大家想對老師說什么呢？”有的說老師像媽媽，有的說老師像家…這時，宋桌宸站起來說：“老師像給我們知識的大餐，老師像WC，為我們排除不必要的大便！”說完，全班哄堂大笑，老師也忍不住笑了！

他的學習也是全班排名第二的！有一次上數(shù)學課，我忘了帶鉛筆，想向他借用一下，但看到他那么認真的在做題，就沒好意思去打擾他。

看，這就是我的同桌！

我的同桌記敘文3

我有一個十分愛講道理，而且又十分麻煩的同桌，他就是許宏瑄。他今年11歲，來自我國的臺灣。他個子比我高出十公分左右，眉毛上還長著一顆黑痣，顯得格外老實。別看他老實，但是你卻不知道，他十分愛講道。有一次，我上美術課的那天忘帶了鉛筆。便去和其他的同學借了一枝還沒削的鉛筆。當我回到座位上時，一眼就看見了他桌子上有削筆刀。我就跟他說了一聲后，把它拿過來削筆了。不過他卻沒聽見，他見我拿著他的削筆刀削筆，便鄭重地對我說："你這個人呀，真是的！向別人借東西也不說一聲，跟小偷似的。

你想想你將來怎么辦呀？假如你再這樣下去……聽到他的嘮叨，我不禁想起了我爺爺，可是我爺爺也沒這么嘮叨呀！他這個不僅嘮叨，而且還十麻煩。特別是在上個學期的一天下午上思品課的時候。那節(jié)課，老師不舒服，所以給我們自習。他就叫我把我做好的作業(yè)給他抄?？墒俏也豢稀Ｒ驗槔蠋熢?jīng)說過不可以給別人抄作業(yè)，這樣是害了那個人。他就愁眉苦臉地對我說："我很忙的，我回到家就要做飯、洗衣服等很多家務要做呢！求求你，求求你給我抄吧！"最后，我還是沒有給他。這就是我的同桌——許宏瑄。怎么樣？他就是這樣的一個人。

我的同桌記敘文4

她留著學生頭，大大的眼睛下一個小鼻子，而且她的學習成績特別棒。他是我們的班長也是我的同桌——任文杰。

任文杰是個性格外向的小女生，她對同學們都很好，也關心每一位同學。

有一次，下大雨，我沒有帶傘沒辦法回家，文杰像看出了我的心事，走過來問我：怎么還不回家？我?guī)е耷焕蠈崒λf：我忘了帶傘，回不去了。她走到我面前，拍了拍我的肩膀說：你拿著，我的傘借給你。說完，遞給我一把花傘，就跑著消失在雨霧中。這件事至到今天我也念念不忘，因為她的熱心，因為她的忘我，因為她的表率。

那次，她玩滑板摔斷了手，我們班上的同學都很關心她，大家在她手不方便的.時候為她做了許多事，比如幫她整理課桌，整理書包，我曾幫她背過書包，她常說，謝謝你們，我們則學他的樣子說：不用謝啦，這點小事是我們應當做的。說起來這就是在她的影響下形成的互幫互助的好班風。

我的同桌記敘文5

我的同桌叫楊曉樂，他腦袋大大的，眼睛圓圓的，因為他學習不太好，而且整日樂呵呵的，我們班小朋友都偷偷的叫他“傻樂”。

“傻樂”特別愛勞動，每天放學后打掃衛(wèi)生，他都搶著干。特別是去倒垃圾的時候，垃圾箱在學校外，又遠又臟，小朋友都不愿意去，每次都是他去，他一點也不嫌臟，而且總是樂呵呵的。同學們都覺得他傻，而且經(jīng)常取笑他。

有一次，同學們又在取笑他，老師進教室對同學說：“我給大家講一個故事，今天早晨學校收到一個表揚信，信上表揚我們班一個小朋友，昨天下午放學后，天下著雨，一個小同學在路邊哭，原來他的媽媽他沒等著來接他的媽媽，我們班的這個同學就讓自己的媽媽騎摩托車先送那個學生回家，自己卻在雨中等媽媽回來，大家說這個同學做的好不好？”“好，好？”同學們大聲的回答。這個時候，老師一把把楊曉樂摟在懷里說：“這個同學就是楊曉樂，我們每一個同學都應該向他學習！我還聽說有些同學在背后說他傻，如果熱愛勞動、助人為樂是傻，那我問一下同學們什么才是聰明？熱愛勞動，幫助他人是最基本的品質(zhì)，如果連這個品質(zhì)都沒有學習再好也沒有用。

從那以后，同學們再也沒有人再叫他“傻樂”了。

我的同桌記敘文6

去年五年級上學期接近尾聲時，韓老師把我調(diào)到班長奚悅旁，表面上我們同桌相處得很和諧，但有時平靜的表面下暗流洶涌啊!

這學期的一節(jié)美術課，我忘帶水彩筆了，我小聲地向奚悅求救：“奚悅，請借我一下水彩筆，行不行？”結果她的回答擲地有聲：“不借！”我裝出一副可憐的樣子懇求道：“求求你借我一下，一會兒就還給你?！笨伤€是不肯。我心里想：“小氣鬼，連水彩筆都不肯借！我平時那么幫你！”我“哼”了一聲，并且左腿運足力量，向奚悅撞去?？晌疫€沒反應過來，左腳已經(jīng)一陣發(fā)麻，不用說，她一定反擊了。我可不愿吃這個虧，又用胳膊捅了她一下，誰知，她直接把我擠到墻邊?？晌易焐线€沒認輸，說了句“誰怕誰！”可這畫還得完成，我把筆袋里所有的筆都掏出來，然后將這幅畫完成。當她把水彩筆推過來時，我故作鎮(zhèn)定，笑著回答：“謝謝你的好意，我不用了?！辈⑶矣职阉屏嘶厝?，頓時，她用十分詫異的目光盯著我，我以勝利者的姿勢投給了她一個笑靨。當然了，如果奚悅碰上麻煩，我還是會幫她的。

上周五，當老師講《補充習題》的時候，她突然發(fā)現(xiàn)上一課的練習沒做，她趕緊向我求援，請我將作業(yè)借給她抓緊抄一下，但我一想到她之前對我的欺侮，就想拒絕?？刹贿^一會兒，我的心就軟下來，把作業(yè)本交給了她?？伤B一個“謝”字都沒說，直接拿本子抄了起來。當然，我沒有計較她，因為她是小女生嘛！過了幾天，不知為了什么小事，她又將我強行擠到墻邊，我們又引發(fā)了一場“沒有硝煙的戰(zhàn)爭”。

但是，無論什么小矛盾都阻擋不了我和同桌的友誼，畢竟我們是同學嘛！

我的同桌記敘文7

她人長得挺秀氣，水汪汪的大眼睛下面有一顆櫻桃似的小嘴?？墒撬行娎?。唉，我和她“隔河相對”可能要嘗嘗“河動獅吼”的滋味了。

我倆之間有條“邊境線”誰要膽敢“越界”，就要吃不了兜著走。天長日久，我兩誰也不想在這“軍事對峙”的地方待下去。

一次數(shù)學課，我遇到一道題不會，，便問四周的同學，哪知同學們都不知道。無奈，我只得問她，沒想到她竟“不識抬舉”，幾乎連題都不看，還說：“我這種‘笨人’怎么做得出‘天才’都不會的題呢？”哼，她嘴上這么說，但我看見她本子上密密麻麻的寫了一大片，我知道她在欺騙并嘲笑我。我真想“軍事打擊”，可是如果她拿出“女鐵沙掌”，再一招“排山倒海”，緊結著一招“雙龍出洞”，足已把我打得“半死”，所以我不敢“越境”。

人不可能方方面面都是令人討厭的，她也有優(yōu)點，就是畫畫得好；她畫技高超，畫景的惟妙惟肖，畫人的栩栩如生，每次看她的畫時，我們都是“身在畫上瞧，心在畫中游。”你說她的畫技是不是“神仙畫畫（出神入化）”呢？

有的同桌是我的學習搭檔，有的同桌是我的好朋友，這位“冤家同桌”將永遠留在我心里。

我的同桌記敘文8

不久，老師給我換了新同桌。

我的新同桌叫李紅遠，高高的個頭，常愛理個小平頭，說話嗓門很大。雖然他上課愛發(fā)言，但是他愛說話，愛打架，以前跟他坐過的同桌都討厭他，我也一樣，很不愿意跟他坐。可后來發(fā)生的幾件事改變了我對他的看法。

有一次上數(shù)學自習課，作業(yè)本發(fā)下來后，我發(fā)現(xiàn)自己有一道題做錯了，可左思右想，還是弄不明白錯在哪兒了。我正犯愁時，李紅遠主動給我講解，沒想到被老師看見了，就批評他上課說話，他什么也沒說。我當時很想站起來向老師解釋一下，可是，見老師正在生氣，就沒敢說。我以為他挨了老師的批評，我又沒替他說話，他肯定會責怪我，可沒想到，下課后，他沒事兒事的又來給我講解，好象課堂上他挨批評的事根本都沒有發(fā)生一樣。

還有一次，坐在我后面的李倩趴在座位上，看上去很傷心的樣子。李紅遠看見后就問她怎么了，經(jīng)過詢問，才知道是班上幾個同學在課后嘲笑李倩學習不好，所以李倩很傷心。李紅遠知道原因后非常生氣，就去找那幾個嘲笑李倩的同學理論，還硬讓他們幾個給李倩道了歉。

一天，我以前的同桌問我跟李紅遠坐怎么樣，我說很好。她不信，我說：“沒有一件事是絕對錯誤的，也沒有一個人是沒有一點優(yōu)點的，你一定沒有看都他的優(yōu)點?！?/p>

雖然，我們班沒有幾個人喜歡跟他玩，但是我認為他是一個好同桌，他熱心幫助別人的品質(zhì)就值得我學習。

我的同桌記敘文9

說起同桌，我還真換過很多同桌，但我印象最深刻的一個是她，矮矮的個子，瘦瘦的身材，圓圓的臉蛋，有時調(diào)皮中帶著可愛，有時頑皮的令人討厭，這就是我那性格多變的同桌——崔馨元。

課堂上，老師讓我們齊讀課文時，她隨著自己的心情而決定朗讀的方式，高興時，她便憑著自己的心情有時低音讀，有時高音讀；不高興時，她就不讀，捧著書本在那里對口型，這可都逃不過我的千里眼和順風耳。下課了，她便恢復了她應有的性格，急忙拿出課外書來讀，愛讀課外書是她最喜歡的課外活動，可是上課鈴聲一響，她就又像被施了魔法一樣安靜地坐在凳子上，等老師來上課。

調(diào)皮的同桌還有滑稽可愛的一面，她自創(chuàng)了一套打蚊子的秘訣：一斜二豎三拍，不僅如此，它還會改變李白的詩，每次都惹得我們啼笑皆非。

不過我的同桌也有令我生氣的地方，當我認真寫作業(yè)或看書時，她總是使一些伎倆來引起我的注意，有時不停地晃桌子，有時會故意把鉛筆或橡皮丟到我的面前；當我繼續(xù)認真學習時，她不但沒有聽我的勸告，還變本加厲，真希望我的同桌能改掉這個令人討厭的毛病。

這就是我性格多變的同桌，有這樣的同桌真拿她沒辦法。

我的同桌記敘文10

從小到大，我有過許許多多的同桌，其中有一位同桌讓我怎么也忘不了他，他就是一個學習好，誠實和樂于助人的好同學小李。

有一次期中考試。我發(fā)現(xiàn)沒帶橡皮，我的心怦怦直跳，急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉。小李看見了我沒帶橡皮，就打開鉛筆盒，拿出一塊嶄新的.沒有拆開過的橡皮，說：“給你用吧?！蔽也缓靡馑嫉卣f：“這可是你舍不得用的橡皮，我怎么好用呢?！薄皼]關系，沒關系你就先用吧。”我漲紅了臉，低著頭，撓著頭皮說“謝……謝……你……我……考……試……結……束……就……還……給……你。”“叮鈴鈴”考試時間到了，我們倆走進考場開始考試。在考試時候，我專心做題。這時突然發(fā)現(xiàn)我的橡皮在椅子下，我連忙拿起來，用舊橡皮，可考試完了以后。我突然發(fā)現(xiàn)小李借我的就橡皮不見了。一下子我六神無主了，要知道這塊橡皮可是小李爸爸出差時帶回來的。他自己一直都舍不得用。這可怎么辦，我到什么地方去弄一塊這樣的橡皮還給他。小李看我找來找去，問我怎么回事，只好告訴他實情，誰知他聽完后，不但沒有生氣，還安慰我說“沒有關系的，不就是一塊橡皮，下次爸爸再去再買?！甭犕晁脑挘腋袆拥貌恢f什么好。

有小李這樣的同桌激勵著我，我成了一個心胸寬闊的人。

我的同桌記敘文11

她的名字叫李景榮，今年14歲了。一頭烏黑的頭發(fā)披在肩上漂亮極了，遠遠望去像柳樹姑娘的柳枝那樣長長的。隨風翩翩起舞。一張櫻桃似的小嘴可愛極了。她的個子高高的，身體胖乎乎的，像樹木立在地上那個一動不動。臉白白的向天空中的白云一白。

她很喜歡體育，每當足球賽開始的時候，她高興的欣喜若狂。像一張白紙立在那一動不動。每次叫她都聽不見，只聽見哈哈的笑聲響遍整個屋子。

她還很喜歡小鳥，每當看到小朋友們準備打鳥都阻止不住了。記得有一回我們走在回家的路上突然看見有一只小鳥受傷了。她就連忙走上前把那只小鳥抱在抱在懷里，當時我們又沒有具體的醫(yī)療防備，她就找了一片樹葉給小鳥包扎起來。過了一會就把小鳥醫(yī)好了。小鳥得上很快就愈合了。它激動地說：謝謝你們了?！闭f完飛向了蔚藍的天空無影無蹤了。

李景榮還很愛說笑話，有一次她說：把你的衣服脫了?！蔽艺f：脫了會涼的?！彼χf：不能脫就穿上大棉襖吧。”她逗得我哈哈大笑起來。她就這樣經(jīng)常說笑話，我愿與她開開心心的在一起。我會天天笑口常開的。

這就是我的同桌，一位既可愛又大方，幽默，樂于助人的同桌。

我的同桌記敘文12

他雙手緊握水桶把，一下子抱起一整桶水，把腳一踮，胳膊一擎，將水桶按在飲水機上，這個正換水的男孩便是我們班的重量級明星――王航。

王航是我們班頂級的重量級明星。他渾身上下全是肉，活像一個肉球。胖胖的身子像鐵塔一樣。那圓嘟嘟的大臉盤把五官擠在一起，手指頭像一個個小棒子，伸出手出現(xiàn)了一排小窩，走起路來，全身都在顫。他可是一身牛勁，誰也比不上。

到了夏天，同學喝的水多，幾乎三四天一桶水。一到換水，這位重量級明星就登場了！他邁著大步子走去，輕輕一拎把水桶扛在肩上，走出教室，眨眼功夫，他抬著裝滿水的水桶回來了。只見他雙手緊握水桶把，一下子就抱起了一整桶水，把腳一踮，胳膊一擎，將水桶按在飲水機上，然后回到座位上，我看他臉不變色，心不挑，不禁佩服：他力氣真大，可謂是力大如牛，要是我抬都抬不起來，可他呢，唉！

他不僅力氣大，連嗓門都是重量級的，如同炸雷一樣。一次，他偶然聽到下周四春游，便在我耳邊悄悄地說：“哎。你知道嗎，下周四春游！”雖說是小聲告訴我，但附近的同學都聽見了。

這就是我們班的重量級明星――王航。

我的同桌記敘文13

本來挺高興的，可這回換同桌，居然又是一個女的，讓我十分煩惱。在一桌時間還不長，我們就發(fā)生了好幾次大戰(zhàn)，哎，就拿那次來說吧。

那天，正在聽課。突然，一個紙團飛越而出，一下子落到我的同桌——侯玉婷的桌子上。一開始她并沒反應，后來她在拿文具盒的剎那間，看到了飛來之物，她的第六感在告訴她這是我干的好事，于是，她用手拍了我一下。我先是一驚，然后看到了看他，輕聲地說：“笨蛋！”可這話，還是被她聽到了，我頓覺大事不妙，果真如此，她對我說：“小的，下課后戰(zhàn)場見?！?/p>

不一會，“叮鈴鈴”的下課鈴聲響起，于是，一場戰(zhàn)爭瞬間爆發(fā)了，她先大喊：“白癡，你扔了紙團，還不承認?！蔽乙膊桓适救?，說：“不是我扔的！”她這下可火了：“我最煩不誠實的人！”她像一只母老虎直逼我，“你別裝了，就是你干的?！边@下我心中的怒火被燃燒起來：“不是我扔的，是別人扔的，你別翻臉不認人！”看到她正要反駁，我靈機一動，學了一聲豬聲，這讓她哭笑不得，笑得上氣喘不上下氣，才使這場戰(zhàn)爭才平息下來。

現(xiàn)在呢？哦！我們和好如初了。

如果說，我的小學時光是一首難忘的歌，那么我和同桌的故事就是歌中跳動的音符……看起來，聽起來都別有一番滋味。

我的同桌記敘文14

時間過得真快！轉眼間我已經(jīng)成為一名四年級的小學生了，回顧過去的三年小學生活，我和同學之間發(fā)生了許多事情，但有一件事使我記憶猶新。

記得在二年級下學期時，我的同桌是一位男生，他不算特別乖巧，也不算特別