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第6頁共6頁有關(guān)教師節(jié)的演講稿:感恩教師!!親愛的教師、親愛的同學(xué):我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長。天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。教師,您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個浪花。從幼兒園開始,我們在教師的教誨下讀書、寫字,學(xué)文化、學(xué)技能、學(xué)做事、學(xué)做人、學(xué)自強(qiáng),學(xué)習(xí)真善美,摒棄假惡丑。是教師教我們講文明、講禮貌、講誠信,是教師標(biāo)準(zhǔn)我們的行為,使我們形成良好的習(xí)慣,教師是平凡的,而正是教師的這種平凡造就了我們的將來。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。教師,這個字面上平淡無奇的字眼,孕育著圣潔和偉大。教師,是促進(jìn)人類文明和進(jìn)步的工程師,是國家社會興隆興隆的設(shè)計者,是英雄豪杰、偉人奇才的雕塑家!傳遞文明教師是橋,科教興國教師是帆。祖國的將來離不開教師,教師的使命就是培養(yǎng)新時代建立祖國的接班人。每一位執(zhí)信附小的教師,正用愛心去托起明天的太陽!感謝您——教師,您讓我們成為自信的、能超越自己的人。感謝您——教師,您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。感謝您——教師,您帶著我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),都讓我們看到了智慧在知識的海洋中閃爍。踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是我們對您深深的敬意。當(dāng)我們采摘豐收果實的時候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,教師,我都將以生命的翠綠向您致敬!教師節(jié)感恩教師演講稿教師節(jié)感恩教師演講稿一尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《感恩教師》。周末我閱讀了一本好書,那就是文明美德,伴我成長,看完后,最讓我難忘的是《教師,你好》這一課。文中講了三個故事。最讓我感動的故事是:為了表達(dá)對教練的感謝,蔡力把獲得的金牌獻(xiàn)給了他的教練。最讓我感傷的故事是:汶川大地震中,為了保護(hù)學(xué)生而英勇獻(xiàn)身的教師們。最讓我信服的故事是:國家____江____,他在白忙之中還專程到費(fèi)城去看望他的教師。讀完之后,我知道了教師是天底下最神圣的職業(yè),他培養(yǎng)著祖國的花朵,為花朵遮風(fēng)擋雨,給花朵一片愛的海洋。我永遠(yuǎn)也忘不了教師對我的關(guān)愛,對我的呵護(hù)。有一次,放暑假,我感覺腿疼,爸爸媽媽帶我到醫(yī)院做了檢查,檢查的結(jié)果是滑膜炎。醫(yī)生說這種病要臥床一個月以上,不能走路,要靜養(yǎng)。開學(xué)的日子一天天的逼近了,怎么辦呢,不去上學(xué)會耽誤課程,去上學(xué)吧,難免要走路。后來爸爸媽媽給教師說明了情況,教師說:讓他來吧,我保證不會讓他走一步路。就這樣,我到學(xué)校上課了,每天下課,教師總要走到我的位置上來關(guān)切的問我:趙宇航,想喝水嗎?想上廁所嗎?教師臉上那親切的表情,讓我感受到了媽媽般的呵護(hù)、關(guān)愛。就這樣,教師一天天的這樣關(guān)心著我,照顧著我。后來,在父母和教師的精心照顧下,我的病終于治好了。不管我遇到了什么,您都會與我一同面對。教師,在我的眼里您是神圣的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您,我的教師,感恩您為我所做的一切!感恩教師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,它就在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,你的專心聽課,這便是感恩;下課后,遇見教師一聲禮貌的問候,也是感恩!用優(yōu)異的成績,用你的進(jìn)步,更是對教師的感恩。教師節(jié)感恩教師演講稿二尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《感恩教師》。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的教師。從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知假設(shè)渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代,教師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的開展靠教育,教育的開展靠教師。教師的默默付出換來了人類文明的勃勃活力。教師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的教師,沒有華美的舞臺,沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)常我的一位教師曾經(jīng)說過:我不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我只喜歡教師這兩個字這質(zhì)樸的言語無疑是教師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝教師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩教師。當(dāng)我懷著疑惑的心面對難題時,教師,是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,,也帶進(jìn)了興趣無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時,教師,是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進(jìn)從錯誤走向正確的生活中。當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時,教師,是您天使般的來到我身邊,給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中,帶進(jìn)了浩瀚的海洋里,也帶進(jìn)了以后成功的大門里。當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時,教師,是您好心的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,急躁的心帶到了巍巍的高山上,帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。不管我遇到了什么,您都會與我一同面對。教師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您,我的教師,感恩您為我所做的一切!課堂上,一道堅決的目光,一個輕輕的點(diǎn)頭,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看
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