高中語(yǔ)文粵教版《傳記選讀》第一單元今朝風(fēng)流 第1單元02鐵肩擔(dān)道義

2鐵肩擔(dān)道義本課話題——勇于擔(dān)當(dāng)鏈接——生活中的素材2023年6月1日，“東方之星”號(hào)客輪在長(zhǎng)江中游湖北監(jiān)利水域翻沉。海軍工程大學(xué)潛水隊(duì)的潛水員官東主動(dòng)請(qǐng)纓加入海軍工程大學(xué)搶險(xiǎn)救援分隊(duì)。6月2日抵達(dá)救援現(xiàn)場(chǎng)后，他第一個(gè)跳入水中，面對(duì)水流湍急、能見(jiàn)度極低的雙重考驗(yàn)，官東首先在船艙內(nèi)發(fā)現(xiàn)朱紅美老人，他一邊耐心安撫老人的情緒，一邊幫她穿戴好裝具，最終成功將其救出，這是第一位被成功救出的生還者。14時(shí)15分，官東再次下水，在機(jī)艙部位找到了船員陳書(shū)涵。面對(duì)體力嚴(yán)重透支，陷入絕望的陳書(shū)涵，官東毫不猶豫地將自己的裝備給了陳書(shū)涵，自己冒著生命危險(xiǎn)僅靠輕潛裝具支撐。撤退時(shí)，他身上的信號(hào)繩被纏住，危急之下，官東割斷信號(hào)繩，與水面徹底失聯(lián)。官東在黑漆漆的艙內(nèi)摸索近20分鐘，終于找到出艙口，怎料，一個(gè)暗流瞬間將他卷入深水區(qū)，而此時(shí)，裝具里的氧氣即將耗盡，官東果斷丟掉所有裝具，憋著一口氣猛地往上游。由于上升速度過(guò)快，剛出水的官東雙眼通紅、鼻孔流血。官東舍己救人的精神，得到了李克強(qiáng)總理的特別表?yè)P(yáng)，他也因此被無(wú)數(shù)網(wǎng)友點(diǎn)贊。面對(duì)大家的贊許，這個(gè)帥氣的90后小伙兒，沒(méi)有多言。因?yàn)樵谒磥?lái)，這是軍人應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。2023年感動(dòng)中國(guó)給官東的頒獎(jiǎng)詞為：來(lái)不及思量，就一躍而入。冰冷，漆黑，缺氧，那是長(zhǎng)江之下，最牽動(dòng)人心的地方?！皠e緊張，有我在”，輕聲地安撫，穩(wěn)住傾覆的船艙。摘下生命軟管，那肩膀上剩下的只有擔(dān)當(dāng)。人們夸你帥，不僅僅指的是面龐。背誦——相關(guān)名言警句1．天下興亡，匹夫有責(zé)?！櫻孜?．要使一個(gè)人顯示他的本質(zhì)，叫他承擔(dān)責(zé)任是最有效的辦法?！?．每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù)；人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界?！挚?．人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂(lè)趣?！?jiǎn)⒊?．一個(gè)人若是沒(méi)有熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。——托爾斯泰[知識(shí)·梳理]第1步讀字音——千言萬(wàn)語(yǔ)總關(guān)音一、單音字李大釗() 撤離() 偵察()滯留() 接洽() 罪戾()謁見(jiàn)() 京畿() 不韙()【答案】zhāochèzhēnzhìqiàlìyèjīwěi二、多音字1．組詞辨析法(1)角eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(角色,角度)) (2)逮eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(逮捕,逮麻雀))(3)豁eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(豁達(dá),豁口)) (4)吁eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(呼吁,長(zhǎng)吁短嘆))【答案】(1)juéjiǎo(2)dàidǎi(3)huòhuō(4)yùxū2．語(yǔ)境辨析法(5)看()守大門(mén)的保安，也很喜歡看()小說(shuō)。(6)聽(tīng)到這個(gè)噩耗，小劉顫()栗，小陳顫()抖?！敬鸢浮?5)kānkàn(6)zhànchàn第2步寫(xiě)字形——奧妙無(wú)窮方塊字(1)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(通dié,dié血,飛dié,間dié)) (2)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(huàn發(fā),huàn散,癱huàn,huàn醒))(3)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(yǔn落,yǔn身,古xūn,功xūn)) (4)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(不xiá,xiá疵,xiá想,暑jià))【答案】(1)牒喋碟諜(2)煥渙瘓喚(3)隕殞塤勛(4)暇瑕遐假第3步用詞語(yǔ)——送你一雙慧眼(1)勾結(jié)·串通兩個(gè)詞都有“結(jié)合”的意思，但“勾結(jié)”是貶義詞，可指在暗中結(jié)合，也可指公開(kāi)結(jié)合；“串通”是中性詞，側(cè)重指暗中結(jié)合。請(qǐng)將正確的詞語(yǔ)填在橫線上。①我國(guó)《價(jià)格法》和《反壟斷法》都對(duì)經(jīng)營(yíng)者價(jià)格行為做出了相應(yīng)規(guī)定，其中一條就是，經(jīng)營(yíng)者不得有________(勾結(jié)/串通)漲價(jià)等不正當(dāng)價(jià)格行為。②根據(jù)《晨報(bào)》記者調(diào)查，在世博會(huì)即將開(kāi)幕之際，陸家嘴、新外灘兩個(gè)外地游客直面上海的“窗口”，“上海半日游”號(hào)稱超值言過(guò)其實(shí)，疑與“黃?！盻_______(勾結(jié)/串通)拉客?！敬鸢浮竣俅á诠唇Y(jié)(2)偵察·偵查兩個(gè)詞都有“暗中察看、了解、調(diào)查”的意思，但適用對(duì)象不同?！皞刹臁笔菫榱伺鍞城?、地形等而進(jìn)行活動(dòng)，用于軍事方面；“偵查”是為確定犯罪事實(shí)和犯罪人而進(jìn)行調(diào)查，用于公安機(jī)關(guān)。請(qǐng)將正確的詞語(yǔ)填在橫線上。①中國(guó)日?qǐng)?bào)網(wǎng)消息：據(jù)國(guó)外媒體報(bào)道，美國(guó)官員3月29日透露，美國(guó)國(guó)防部計(jì)劃在一年內(nèi)向巴基斯坦提供一批________(偵察/偵查)型無(wú)人機(jī)，但攻擊型無(wú)人機(jī)仍然不在提供范圍內(nèi)。②公安機(jī)關(guān)不動(dòng)聲色地張開(kāi)了足壇反賭掃黑大網(wǎng)，無(wú)數(shù)的公安干警一直在頑強(qiáng)、敬業(yè)地進(jìn)行________(偵察/偵查)工作?！敬鸢浮竣賯刹膦趥刹榈?步辨熟語(yǔ)——于細(xì)微處細(xì)斟酌請(qǐng)判斷下列加點(diǎn)的成語(yǔ)使用是否正確。(1)戴驍軍冒天下之大不韙，曝光了山西霍寶干河煤礦給記者發(fā)“封口費(fèi)”的消息。()理由：【答案】×冒天下之大不韙，去干普天下的人都認(rèn)為不對(duì)的事情。指不顧輿論的譴責(zé)而去干壞事。冒：冒犯；不韙：不是，錯(cuò)誤。此處感情色彩不對(duì)。(2)來(lái)到北海，你就不可能錯(cuò)過(guò)潿洲島。在島上，你看不到高樓林立的豪華酒店，更看不到川流不息的汽車。()理由：【答案】√川流不息，形容行人、車馬等像水流一樣連續(xù)不斷。川：河流。此處符合語(yǔ)境。(3)記者來(lái)到特區(qū)采訪，當(dāng)他們看到現(xiàn)代化的大樓拔地而起、氣貫長(zhǎng)虹時(shí)，不停地嘖嘖贊嘆。()理由【答案】×氣貫長(zhǎng)虹，正義的精神直上高空，充滿彩虹。形容精神極其崇高，氣概極其豪壯。此處用錯(cuò)了對(duì)象。(4)任正彬不僅飾演的壞人能讓觀眾恨之入骨，而且在戲里還會(huì)賣萌撒嬌，可謂“多才多藝”。()理由：【答案】√恨之入骨，仇恨深入到骨髓里，形容痛恨到了極點(diǎn)。此處符合語(yǔ)境。[常識(shí)·速覽]eq\a\vs4\al([識(shí)作者])北京市跨世紀(jì)理論人才——朱志敏朱志敏，男，1953年9月生，吉林省海龍縣人。北京師范大學(xué)法律與政治研究所教授。1982年至今在北京師范大學(xué)從事中國(guó)近現(xiàn)代史、中共黨史教學(xué)與研究工作，已發(fā)表《論五四時(shí)期的平民主義思潮》《毛澤東在中國(guó)現(xiàn)代文化史上的地位》《五四時(shí)代民主觀念的特點(diǎn)》《五四時(shí)代知識(shí)分子的平民意識(shí)與共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的興起》《李大釗與胡適》等論文數(shù)十篇，并出版《李大釗傳》等學(xué)術(shù)著作?，F(xiàn)為北京市跨世紀(jì)理論人才“百人工程”成員、北京市李大釗學(xué)社理事。eq\a\vs4\al([探背景])20世紀(jì)之初，國(guó)際上共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)風(fēng)起云涌，中國(guó)國(guó)內(nèi)軍閥混戰(zhàn)，外敵入侵，民不聊生，一批有先進(jìn)覺(jué)悟的仁人志士積極探索救國(guó)救民的真理，卻遭到了反動(dòng)軍閥的殘酷迫害。當(dāng)時(shí)以李大釗、陳獨(dú)秀為代表的一批人，積極籌劃成立中國(guó)共產(chǎn)黨，并開(kāi)展了第一次國(guó)共合作。但好景不長(zhǎng)，北伐戰(zhàn)爭(zhēng)剛剛結(jié)束不久，以蔣介石為代表的國(guó)民黨反動(dòng)派就開(kāi)始了對(duì)共產(chǎn)黨的迫害，致使一大批優(yōu)秀的中國(guó)知識(shí)分子遇難，李大釗即在此列。[整體·感知]本文通過(guò)對(duì)李大釗遇害前后的介紹以及時(shí)代背景的概述，反映了作為一個(gè)共產(chǎn)黨人的李大釗無(wú)畏無(wú)私、積極斗爭(zhēng)、大智大勇而又光明磊落的博大胸襟，表達(dá)了作者對(duì)革命先賢的由衷贊美和景仰之情。[文脈·梳理]鐵肩擔(dān)道義eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(獄前斗爭(zhēng)1～8段\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(1～4段形勢(shì)嚴(yán)峻,5～8段①)),獄中周旋9～25段\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(9段②,10～19段生死感悟,20～22段智慧供詞,23～25段各界動(dòng)態(tài)\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(保,殺)))),英勇就義26～29段))【答案】①積極斗爭(zhēng)②不幸被捕[文本·層析]一、閱讀課文第1自然段，回答下面的問(wèn)題。1．如何理解文章開(kāi)頭第一個(gè)長(zhǎng)句的含意？【答案】要理解此句含意，須從以下入手。首先，劃分句子成分，找出主干，找出陳述對(duì)象。它有兩個(gè)主語(yǔ)分別是：國(guó)民黨中央政治委員會(huì)北京分會(huì)暨國(guó)民黨北京市黨部和美、英、日等8個(gè)《辛丑條約》關(guān)系國(guó)公使；然后再找出各自發(fā)出的動(dòng)作，分別為：聯(lián)絡(luò)組織請(qǐng)?jiān)福瑖?guó)民大會(huì)和示威游行運(yùn)動(dòng)、提出最后通牒，至此整個(gè)句意較為明確了，再按時(shí)間先后順序，先有公使行為后有北京分會(huì)、市黨部行為。二、閱讀課文第10自然段，回答下面的問(wèn)題。2．文中所說(shuō)的“徹底的唯物主義者”主要指的是什么？【答案】主要是指李大釗對(duì)生死看得一樣的自然，以一種大生命的態(tài)度來(lái)看待死亡。3．文中說(shuō)，李大釗“在獄二十余日，絕不提家事”，“當(dāng)他在審訊處最后一次，也是唯一一次見(jiàn)到自己的妻子、女兒時(shí)，只靜靜地看了看她們，沒(méi)有對(duì)她們說(shuō)一句話”。從李大釗對(duì)親人的這些做法中，你體會(huì)到了什么？【答案】李大釗在死亡面前表現(xiàn)出來(lái)的無(wú)私無(wú)畏的氣概，來(lái)自他對(duì)馬克思主義的信仰，也來(lái)自他對(duì)人生的透徹認(rèn)識(shí)。雖然最后也是唯一一次見(jiàn)到自己的妻子女兒時(shí)，李大釗沒(méi)有說(shuō)一句話，但是他的內(nèi)心對(duì)親人是飽含真情的。傳記里提到他“靜靜地看了看她們”，在鎮(zhèn)定與沉默中含有關(guān)懷與保護(hù)之意。他相信他的親人能理解自己，理解自己的事業(yè)，他的這種鎮(zhèn)定與沉著，其實(shí)是寓濃情于平淡之中的。三、閱讀課文第11～19自然段，回答下面的問(wèn)題。4．如何理解第14段中“由舊居遷到新居，總不免留戀故居，其實(shí)新居未必比舊居有什么不好”一句話？【答案】這是一個(gè)比喻句，其中“新居”比喻人的死亡，用如此平淡的事物來(lái)比喻死亡，體現(xiàn)了李大釗那種英勇無(wú)畏的革命氣概。5．請(qǐng)根據(jù)原文簡(jiǎn)要概括李大釗的生死觀。【答案】(1)死與生是同樣自然的事情。(2)要死得有價(jià)值、有意義。6．請(qǐng)用自己的話簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)李大釗的精神品質(zhì)和人格魅力?！敬鸢浮坷畲筢撌且粋€(gè)無(wú)私無(wú)畏，敢于直面生死，為共產(chǎn)主義獻(xiàn)身的優(yōu)秀的中國(guó)共產(chǎn)黨人。7．本文是一篇評(píng)傳，作者不僅敘述了傳主從容就義的始末，還對(duì)傳主的思想進(jìn)行了評(píng)議。請(qǐng)找出文章中作者評(píng)議性的文字，談?wù)勥@些文字的作用?！敬鸢浮空n文里評(píng)議性的文字有：第11、12、15、17、18、19這六個(gè)較為集中的自然段。這些評(píng)議性的文字評(píng)價(jià)公允，既是對(duì)事實(shí)的闡釋，同時(shí)也是作者自我態(tài)度的呈現(xiàn)。這些文字對(duì)理解傳主的性格、思想，對(duì)認(rèn)識(shí)傳主的精神價(jià)值具有重要的點(diǎn)睛作用。[話題·互動(dòng)]話題：我們?nèi)绾卫斫饫畲筢摰纳烙^？學(xué)生甲：“死與生同是全生命的一部”“死同生一樣是大自然中的自然的現(xiàn)象”。這些話語(yǔ)表現(xiàn)出了李大釗徹底的唯物主義思想，把生死看成一樣的平淡、自然，也就是生亦無(wú)喜，死亦無(wú)憂，一種大智慧大勇氣回蕩在先烈的英魂之中。我的觀點(diǎn)：【參考答案】“他并不贊成無(wú)謂的死，而是主張發(fā)展生命，美化人生。他只是提倡為了真理，為了美好人生的創(chuàng)造才去犧牲?！边@也就是為什么他甘愿留下來(lái)繼續(xù)從事他那偉大的事業(yè)，而保全其他同志的原因。這樣的死是有意義、有價(jià)值的死，“亦即那革命的、進(jìn)步的大我生命放射出更加耀眼奪目的光華”。[寫(xiě)法·借鑒]恰切引用形象真運(yùn)用傳主自己的材料既能更好地塑造傳主形象，又能生動(dòng)感人，同時(shí)也體現(xiàn)出傳主的高尚品格。本文引用了李大釗自己的一些文章、被捕以后的自述以及當(dāng)時(shí)的一些新聞報(bào)道等，如他在1920年寫(xiě)的《自然與人生》中對(duì)于生死問(wèn)題的論述，《犧牲》、《獄中自述》中的論述，《李大釗獄中供詞》以及《順天時(shí)報(bào)》中的報(bào)道。從這些資料可以看出，李大釗是一位超越生死、革命意志堅(jiān)定、百折不撓、大智大勇、富有崇高社會(huì)聲望的人。他認(rèn)為生死是自然的事情，面對(duì)死亡，應(yīng)毫不畏懼，視死如歸，表現(xiàn)了一個(gè)革命家的英勇氣概。他認(rèn)為為革命而死，死得崇高而有意義。在群眾運(yùn)動(dòng)中，他身先士卒，不怕?tīng)奚?；在白色恐怖下，他?jiān)守自己的崗位，敢于革命而且善于斗爭(zhēng)，很好地開(kāi)展革命運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)了革命的進(jìn)一步發(fā)展；被捕入獄之后，負(fù)起全部責(zé)任，忠誠(chéng)于黨的事業(yè)，保衛(wèi)革命同志，誓死保護(hù)黨的革命事業(yè)，并為黨的事業(yè)獻(xiàn)出生命。[佳作·領(lǐng)悟]“樹(shù)人”需要魯迅①在當(dāng)下，中學(xué)生有三怕，怕奧數(shù)、怕英文、怕魯迅。對(duì)于前兩者，我倒心有戚戚焉；對(duì)于后者，我不僅不怕，反而喜歡。②當(dāng)今中國(guó)的中學(xué)生，目光盯著升學(xué)，壓力山大。奧數(shù)、英文是兩種特別的東西，它能幫助中學(xué)生走上升學(xué)的捷徑，中學(xué)生總是怕學(xué)得不好，拿不到高分，而語(yǔ)文學(xué)科無(wú)論怎么考，分?jǐn)?shù)既高不上去，也拉不下多少(這是中學(xué)生尤其是高中生的“共識(shí)”)，且語(yǔ)文課程中的“魯迅”更是難得如同蜀道，以致大部分同學(xué)都“仰天脅息坐長(zhǎng)嘆”。③先生的文章博大精深甚至晦澀難懂，確實(shí)并不淺顯。但這能成為我們怕的理由嗎？縱觀先秦諸子散文、唐宋詩(shī)詞、明清小說(shuō)，又有哪一個(gè)是淺顯的？對(duì)于精華，唯有一字一句仔細(xì)琢磨，方得真滋味。“世上本沒(méi)有路，走的人多了，也